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      2. 讀后感的作文400字

        時(shí)間:2021-04-16 11:13:21 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        有關(guān)讀后感的作文400字集錦7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)讀后感的作文400字集錦7篇

        讀后感的作文400字 篇1

          我以前學(xué)了一篇課文,題目叫《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。學(xué)完這一課后,我有很多感想。

          這篇課文主要講的是:小作者小時(shí)候,爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒:如果做事情感到這個(gè)辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來(lái),作者在事業(yè)方面遇到了兩個(gè)難題,最終都找到了一條出路。

          上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),就只停留在一種方法上,爸爸過(guò)來(lái)一點(diǎn)撥。哦!我怎么就想不到,還有另一種解法。生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗(yàn)多少次才成功的呀!

          我還想到了一個(gè)關(guān)于“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的故事。有兩個(gè)孩子,一個(gè)喜愛(ài)彈琴,想當(dāng)音樂(lè)家。一個(gè)喜愛(ài)繪畫(huà),想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的是,愛(ài)好繪畫(huà)的眼睛瞎了,喜愛(ài)彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過(guò)一位老人的指點(diǎn),愛(ài)好繪畫(huà)的改為學(xué)彈琴,喜愛(ài)彈琴的改為學(xué)繪畫(huà)。最后,兩個(gè)人都成了有成就的人。

          畫(huà)的改為學(xué)彈琴,喜愛(ài)彈琴的改為學(xué)繪畫(huà)。最后,兩個(gè)人都成了有成就的人。

          “通往廣場(chǎng)的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達(dá)到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)困難,我是放棄,還是繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說(shuō)不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。

          “通往廣場(chǎng)的路不止一條”。令我受用不荊,

        讀后感的作文400字 篇2

          雖說(shuō)現(xiàn)在寒假已經(jīng)過(guò)去了,但無(wú)論是寒假還是暑假,它們都是一個(gè)較長(zhǎng)的假期。那我們?cè)谶@兩個(gè)假期中,又能做些什么呢?是上課,做作業(yè),還是……?

          好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃,但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。

          另一邊,同樣也是一個(gè)好學(xué)生高翔飛,他的成績(jī)名列前茅,但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jī)超群的男生森林,卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己,他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班,要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬,卻怎么也打聽(tīng)不出森林要干的那件大事,便寫(xiě)了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后,森林真的失蹤了,(他去流浪了),梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終,他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(zhǎng)的事,體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的,他們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。

          讀完這本書(shū),我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說(shuō),我們?cè)谑罴佟⒑倮镏皇遣煌5纳险n、做作業(yè),那是不是太沒(méi)有意義了?當(dāng)然,做適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)是對(duì)我們有幫助的,但如果一直在上課、做作業(yè)(就像梁靜慧、高翔飛一樣),我們的假期便會(huì)變得枯燥無(wú)味了。森林在“流浪”后,明白了大人們賺錢(qián)的不容易,社會(huì)的黑暗的一面,以及怎么樣變得勇敢……

          在21世紀(jì)的我們,嬌生慣養(yǎng),無(wú)法體驗(yàn)到人間的酸甜苦辣,體驗(yàn)到真正地成長(zhǎng)。那么,就和森林一樣,做完作業(yè)后,獨(dú)自去干一件大事!

        讀后感的作文400字 篇3

          人魚(yú)是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切.為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。

          小時(shí)候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話.

          再讀<<海的女兒>>,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話.

          美人魚(yú)為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài).她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)......

          美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?她活在王子的世界里......

          美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有.可是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?看到王子的幸福.

          美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?

        讀后感的`作文400字 篇4

          烏龜!在我們?nèi)粘I钪惺欠浅?梢?jiàn)的動(dòng)物,在市場(chǎng),在家里或者在動(dòng)物園……都可以看見(jiàn)。烏龜有許多種類,例如:巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜,你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)能聞出孩子味兒的烏龜呢?

          今天我就看到了這只神奇的烏龜:它是 一只活了許多年的老烏龜,它的背用處可多了:笑貓和他的幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難……大烏龜對(duì)別人很和藹,從來(lái)不發(fā)脾氣,只要有需要幫助的人和動(dòng)物,它都會(huì)竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子味兒,所以哪里有快樂(lè)的孩子就有他的身影。老烏龜說(shuō)了許多話給我留下深刻的印象,笑貓問(wèn):"是不是全世界的小孩子都有味兒?"大烏龜嘆著氣說(shuō):"現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒(méi)有童心了,因?yàn)樗麄兛鞓?lè)太少,自由太少,作業(yè)太多,沒(méi)法出去郊游,也變得不幽默,沒(méi)有孩子味道。"

          現(xiàn)在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明,天天只會(huì)叫孩子做作業(yè),看書(shū)和去補(bǔ)習(xí),不給孩子們自由和快樂(lè),使孩子們失去應(yīng)有的童真,每天煩躁極了。正如俗話所說(shuō):"不能讀死書(shū),死讀書(shū)。"其實(shí)玩的時(shí)候也有收獲,所以玩的時(shí)候不僅可以快樂(lè),在快樂(lè)中也會(huì)學(xué)到知識(shí)。

        讀后感的作文400字 篇5

          暑假里,我讀了《小木耳和微笑的信》這本書(shū),書(shū)里共分4個(gè)小故事:小木耳和微笑的信、小木耳和會(huì)飛的鞋、小木耳和顛倒國(guó)王、小木耳和退休巫婆。我還是比較喜歡小木耳和微笑的信這個(gè)小故事。

          故事講小木耳遇到了一個(gè)特別的郵差,他看上去跟別的郵差不太一樣,他沒(méi)有穿墨綠色的制服,沒(méi)有背墨綠色的袋子,也沒(méi)有騎墨綠色的自行車,他穿的衣服、背的袋子、騎的車子都是紅色的!他請(qǐng)小木耳幫忙送一封沒(méi)有收信人和寄信人名字的信,信的內(nèi)容是微笑。

          小木耳往草莓胡同走去,住在1號(hào)的是一位女高音,小木耳送信的時(shí)候她正在為找不到合適的衣服而苦惱。雖然信不是送給女高音的,小木耳還是把微笑送給了女高音。住在2號(hào)的是一位男低音,小木耳送信的時(shí)候他正因?yàn)楣陋?dú)而苦惱。住在3號(hào)的是一位鋼琴家,她因?yàn)榫纫晃浑U(xiǎn)些被車撞到的孩子失去了一根手指而丟失了微笑。住在4號(hào)的退休小丑爺爺正是收信人,他因?yàn)橥诵菔涠荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有微笑。

          最后,在小木耳的幫助下,小丑爺爺收了男低音為徒弟,鋼琴家編排音樂(lè),女高音設(shè)計(jì)服裝,大家都找到了微笑,住在5號(hào)和6號(hào)的鄰居看到這么多的微笑,也爭(zhēng)先恐后的起來(lái)加入進(jìn)來(lái),草莓胡同變成了微笑胡同。

        讀后感的作文400字 篇6

          讀完《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū),讓我受益匪淺。

          《拇指班長(zhǎng)》主要講的內(nèi)容是:任何人都想不到,孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長(zhǎng)大的酵母湯,每喝一口就長(zhǎng)大一歲。有了這樣的酵母湯,孔東東提前過(guò)上了大人的生活,他成了女孩小鴿子的臨時(shí)父親,也成了朱校長(zhǎng)家的保姆,還成功的潛入了一個(gè)叫“繩套幫”的犯罪團(tuán)伙里當(dāng)臥底。班長(zhǎng)孔西西沒(méi)閑著,她一會(huì)把自己變成美麗的女大學(xué)生,一會(huì)又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人……

          但印象最深刻的還是給小鴿子當(dāng)父親的那一次。孔東東帶小鴿子去游樂(lè)園玩。小鴿子一到游樂(lè)園,玩了這個(gè)又玩哪個(gè)。終于,整個(gè)游樂(lè)園都玩遍了的小鴿子?匆(jiàn)了麥當(dāng)勞的廣告牌,吵著要吃漢堡了,沒(méi)辦法,孔“父親”只好排長(zhǎng)隊(duì)去買漢堡,過(guò)了十多分鐘,終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達(dá)汽水了,他只能再去買。從中我體會(huì)帶了父母的辛苦,父親母親每天要上班,做飯,還要給我們輔導(dǎo)功課……

          《拇指班長(zhǎng)》讓我學(xué)到了好多知識(shí),也讓我知道了有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

        讀后感的作文400字 篇7

          這幾天看了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本童話,給我很大啟示:那就是。

          故事里有個(gè)小女孩叫孟小喬,她聽(tīng)到爸爸媽媽在吵架,吵誰(shuí)出去找保姆,這時(shí),孟小喬自己走出家門(mén)找到了保姆——蜜兒,蜜兒是騎著輪箱而來(lái)到她們家,她就成了一個(gè)神秘的人物,因?yàn)橛性S多奇怪的事情在他們家連綿不斷的發(fā)生了。蜜兒被孟小喬認(rèn)為是位仙女,但蜜兒始終不承認(rèn)自己是仙女,實(shí)際上蜜兒就是一位仙女。蜜兒在幫孔一夫找到了“永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大孩子”的小人精。一天夜里,蜜兒帶著夢(mèng)的籃子去采集夢(mèng),結(jié)果,被孟小喬發(fā)現(xiàn)了。孟小喬對(duì)蜜兒發(fā)誓,不告訴別人,不然,蜜兒就會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)孟小喬,但孟小喬還是不守信用,告訴了她的幾個(gè)同學(xué),最后,蜜兒真的走了,留下了她的輪箱。

          這篇故事告訴了我:做人要誠(chéng)實(shí)、守信用;誠(chéng)實(shí)和信用比什么都重要。誠(chéng)實(shí)和信用是精神財(cái)物,是用金錢(qián)買不到的。另外,這篇故事還告訴了我:小人精就在我身邊,只要有一顆善良、誠(chéng)實(shí)、守信用的心,她(他)就是小人精。

          從這本書(shū)中,不僅告訴了我做人的道理,也告訴我要去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、守信用的人。

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