【推薦】讀后感的作文600字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的讀后感的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
我們周圍的許多事物或許就是故事中的奶酪—總在發(fā)生著微小的變化。就像故事中的奶酪漸漸地在發(fā)霉。
我們也許要完成一件事之前，我們心中或許會(huì)有一個(gè)完美的計(jì)劃，但有時(shí)完美的計(jì)劃時(shí)常遭遇不測(cè)。克朗寧說(shuō)過(guò)：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋……”是�。≡谝恍┦虑橹�，或許它不會(huì)像我們想象中的那么順利，它總發(fā)生著變化，我們必須及早地預(yù)見變化，隨時(shí)做好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備，我們還要追蹤變化，就像故事中的“唧唧”，經(jīng)常會(huì)聞一聞奶酪，以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì)，這樣我們才能適應(yīng)變化—隨著奶酪的變化而變化，這樣我們會(huì)從冒險(xiǎn)中享受“新”奶酪的美味。其實(shí)，事情的變化也不是壞事我們就能從中享受變化，但要記住，還會(huì)有人不斷地拿走你的“奶酪”，有些人或許像故事中的“哼哼”一樣，會(huì)去埋怨動(dòng)了他奶酪的人，有些人則會(huì)像故事中的老鼠——“匆匆”一樣，馬上去尋找新的奶酪。這是因?yàn)槲覀儞碛卸嫘浴?jiǎn)單的一面或復(fù)雜的一面。我們遇到“奶酪”被拿走的事后，不論我們的年齡、性別、種族和國(guó)籍如何，我們一般會(huì)用簡(jiǎn)單的一面去處事，迅速開始行動(dòng)，但有時(shí)或許會(huì)用復(fù)雜的一面去處事，像“唧唧”一樣，當(dāng)看到變化會(huì)使事變得更好時(shí)，能及時(shí)地調(diào)整自己適應(yīng)的變化；但更多的時(shí)候，我們會(huì)像“哼哼”一樣，因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，但這會(huì)使事情變的更糟糕。但不管我們屬于哪一種人，我們的共同點(diǎn)就是：需要在“迷宮”中找到自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)候獲得成功。不管我們選用誰(shuí)的方法，我們只要去奮斗，就會(huì)從一件事中獲得生命中最想得到的東西，也就是故事中的“奶酪”，它可以是一份工作，健康人際，快樂(lè)或是財(cái)富。
不用猶豫，無(wú)須彷徨，讓我們從事中去發(fā)現(xiàn)其中的“奶酪”吧！
讀后感的作文600字 篇2
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，一次比一次更具挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫外無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作為防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，普濱孫莫定了生活的基拙。
一天，魯濱孫發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)意中掉在墻角的谷粒，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久還長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，普濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。糟糕的是，大麥與稻穗的收成僅有半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成了種田高手，知道什么時(shí)候下種。現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口根。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教育我們：只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
讀后感的作文600字 篇3
中國(guó)資本市場(chǎng)的繁榮，讓更多的人試圖通過(guò)證券市場(chǎng)來(lái)增值自己的資本。中登公司數(shù)據(jù)顯示自20xx年4月~20xx年3月的一年間，每月新增開戶數(shù)近150萬(wàn)，截止20xx年3月底，中國(guó)股市期末股票賬戶數(shù)已愈1.4億。然，上海證券交易所—新中國(guó)建立以來(lái)中國(guó)大陸建立的第一家證券交易所，成立于1990年，距今也就走過(guò)了21個(gè)年頭，相對(duì)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，還是屬于嬰幼兒時(shí)期了。為此，在國(guó)人更多的關(guān)注資本市場(chǎng)，渴望更多的了解資本市場(chǎng)時(shí)，不由把目光投向了已經(jīng)功成名就的國(guó)際大鱷，巴菲特就是其中一個(gè)備受關(guān)注的人物。他的經(jīng)歷已經(jīng)被寫成了傳奇故事。不同的人，看一本書想必有不同的感悟，看巴菲特傳奇自然也不能例外。
下面談?wù)勎铱吹降摹袄习汀?/p>
1.巴菲特的.一生：從1930 年出生于內(nèi)布拉斯加州的奧馬哈，到11 歲初次購(gòu)買股票；從受教于哥倫比亞大學(xué)的傳奇人物，證券教授本杰明?格雷厄姆，到27 歲時(shí)創(chuàng)建自己的帝國(guó)。巴菲特對(duì)自己投資購(gòu)買的股票向來(lái)是三緘其口，而對(duì)于投資理論卻開誠(chéng)布公，即在最低價(jià)格時(shí)買進(jìn)股票，然后就耐心等待。
2.巴菲特認(rèn)為，一生中，只要擊出二十幾個(gè)好球足矣，當(dāng)然做到這一點(diǎn)，要進(jìn)行大量的分析研究。巴菲特正是這樣身體力行的，當(dāng)他投資某家公司時(shí)，總是閱讀所能找到的全部年度報(bào)告，了解公司的發(fā)展?fàn)顩r及策略。一旦買下某家公司或公司股票，巴菲特就不愿再易手。
我的感悟：過(guò)多的談?wù)�，�?huì)因他人的見解影響自己的判斷，故三緘其口。入市的都知道：低買高賣，當(dāng)然在最低價(jià)格時(shí)買進(jìn)股票。但是為何那么多人卻做了相反操作呢？這當(dāng)然是人性使然，所以了解股市之前，多了解了解自己。只有在對(duì)你買的東西有充分了解的情況下，才能讓你堅(jiān)定的持股，耐心的等待。因此，在你做買入決定時(shí)，你必須是非常了解你要買入的公司的經(jīng)營(yíng)情況的。
讀后感的作文600字 篇4
同學(xué)們，你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃，自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。
老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人會(huì)送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚鉤嗎？到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng)，請(qǐng)你放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！
讀后感的作文600字 篇5
一眼泉水可以給走在沙漠里的人神的希望，一束陽(yáng)光可以給在寒冷的人一絲溫暖，一本好書可以給渴望知識(shí)的人一絲慰藉。我久久不肯合上書，里面生動(dòng)有趣的話語(yǔ)讓人更深切的感受到林海音的“舊事”中的好奇心、看事物的態(tài)度、悲傷、歡樂(lè)……
老一輩人的童年是什么樣的呢？《城南舊事》中給了我們答案。和妞兒一起喂鴨子，聽三叔講故事，和朋友們一起踢球……都是老一輩人的童年的快樂(lè)。
故事的主要內(nèi)容為：20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，久久不肯合上書本，不肯放下這絲絲溫暖……
讀后感的作文600字 篇6
今天我看了一篇課文，叫《一個(gè)有缺口的饅頭》，我讀完之后心潮起伏，內(nèi)心久久不能平靜。這篇文章主要寫的是，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在怒江保衛(wèi)戰(zhàn)中，一個(gè)大胡子少校負(fù)責(zé)押運(yùn)軍需物資的故事。在押運(yùn)的路上遇到了饑民們搶吃饅頭，大胡子少校無(wú)奈地給饑民們跪下了，這時(shí)一個(gè)叫尤小翠的小女孩帶頭把饅頭放了回去。我覺得她是一個(gè)深明大義的人。過(guò)了一周后，怒江保衛(wèi)戰(zhàn)勝利了，而尤小翠卻在三天前餓死了。在這篇文章中讓我感動(dòng)的有兩個(gè)人。
首先是大胡子少校，我覺得大胡子少校是一個(gè)有情有義的人。面對(duì)饑民搶吃饅頭，他沒有開槍。文中寫了大胡子少校有兩次下跪，第一次是面對(duì)饑民他沒有開槍，而是跪了下去，感動(dòng)了饑民，饑民們把饅頭放了回去。第二次是得知尤小翠餓死了，他跪在尤小翠的墳前。我知道他一定很自責(zé)、內(nèi)疚，所以他把那個(gè)饅頭保留了34年。我覺得他很善良。最讓我感動(dòng)的是尤小翠，從文中的很多描寫都能看出她十分餓，但是她知道這些饅頭是給前線士兵吃的，她把饅頭送了回去。幾天之后，她被活活地餓死了。她知道如果士兵吃了那些饅頭，就能趕走她最痛恨的日本鬼子。正是因?yàn)橛写蠛由傩：陀刃〈溥@種深明大義、以大局為重的人，我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)勝利。以前父母都說(shuō)，要珍惜這幸福的生活，但我并不理解這與話。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了許多的書，了解了一些歷史，知道新中國(guó)成立非常艱難，才知道今天生活來(lái)之不易這句話的真正含義。我們要有歷史感，要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，才沒有人能欺負(fù)我們。
讀后感的作文600字 篇7
人間的愛有許多種，純潔真摯的友愛，感人肺腑的母愛，深情沉著的父愛，在加拿大的一個(gè)冬夜，人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致。讀讀英里斯．吉布森的《哦！冬夜的燈光》，也許我們的心靈將由此被點(diǎn)亮。
《哦！冬夜的燈光》敘述了這樣一個(gè)美好的故事：作者和他的妻子拋棄了診所，來(lái)到加拿大定居。一個(gè)冬日之夜，一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病。作者給嬰兒看完病后，正不知道該怎么回家時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈，給作者指引著回家的方向，這使作者十分感動(dòng)。
在冬季里，加拿大的人們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴，而那一夜，山上堆積的烏云，可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下，作者歸去是很困難的。沿途的幾戶人家家庭并不富裕，用電是很節(jié)約的。作者不敢相信，在歸去的路上，那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向，那一盞盞燈光，是明晰方向的燈光；那一盞盞燈光，是溫暖心靈的燈光。那光輝，注入作者的心靈；而那字里行間的真情，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩，我特別興奮�？墒窃谟^看海豚表演的時(shí)候，由于人太多了，我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急，望著茫茫人海，可我卻一點(diǎn)兒辦法也沒有。正在這時(shí)，一位工作人員走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是與爸爸媽媽走散了？”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳前⒁膛阒�，幫你找到爸爸媽媽，好嗎？”我笑了，連聲說(shuō)“謝謝”。之后，阿姨就一直拉著我的手，陪著我，終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨，與她道謝后，我便高高興興地和爸爸媽媽回家了。我想，如果當(dāng)時(shí)不是那位阿姨伸出了援助之手，那我當(dāng)時(shí)也只能繼續(xù)無(wú)助地哭泣。
“那里的握手比較有力,那里的笑容比較長(zhǎng)久,那就是西部開始的地方�！�
讀后感的作文600字 篇8
我讀過(guò)許多書，也看過(guò)許多書，書就像一片茫茫的大海。里面有數(shù)不盡的書，也有讀不盡和看不盡的，但是，你不可能一下子就能讀完，必須要一點(diǎn)一點(diǎn)的去讀完。我讀了一本書，它令我非常驚訝和吃驚。那本書就正是《愛德華的奇妙之旅》。
沒錯(cuò)，他正是美國(guó)凱特.迪卡米洛他的所寫，他寫的是一只玩具兔子的故事，這只兔子是一只男兔子，作者就寫了它的奇妙之旅。
首次，這只瓷兔是和一位有錢家小女孩在一起，因?yàn)槟且患∈露淮斡忠淮温涞讲煌说氖掷�，它一次又一次的落到新人的手里。其中，有一個(gè)生病的小女孩，她家里面很究，只有哥哥和她，但是她不幸的不幸是，她既將要離開這美麗的大世界，于是他哥哥就很傷心的走在路上，但是，他突然撿到了瓷兔愛德華。于是，他跑回了那坐破房子，把瓷兔愛德華給了妹妹，妹妹看見以后，非常的喜歡，一直得抱著它，還給她愛德華講了許多感動(dòng)和與她自己的故事，愛德華都非常傷心，非常難過(guò)。因?yàn)�，它聽到小女孩要死了，它很不開心，愛德華覺得，小女孩再苦，也沒有苦了愛德華它自己，愛德華最喜歡得就只有小女孩一個(gè)人。最后，愛德華只有眼睜睜的看著小女孩一點(diǎn)點(diǎn)合上眼，一點(diǎn)點(diǎn)的死去，愛德華心里也在想:″我為什么一點(diǎn)忙都沒有幫上，我還設(shè)有來(lái)得急多看你一眼，你怎么就走了呢？”愛德華的心里，也是有說(shuō)不出的難過(guò)。
我想，愛德華一定是一個(gè)神奇的瓷兔，它能聽懂人的話，能看懂人的心，它有感情，有自尊心，它只不過(guò)是一只瓷兔，竟然能有這些東西，我真是有一種特大的好奇。原來(lái)，不光是人有生命，玩具也會(huì)有的，我一定要看好家里的所有玩具，一定要保護(hù)它們，愛護(hù)它們才行。
讀后感的作文600字 篇9
《肖申克的救贖》這本書主要講述了銀行家安迪的“自我救贖”和為了重見光明而追求自由的故事。它在一定程度上抨擊了當(dāng)時(shí)美國(guó)司法制度和獄政制度，主角安迪在不健全的法律制度下被陷害進(jìn)入了—肖申克的監(jiān)獄。在黑暗的監(jiān)獄中，安迪遭受到了許多不公，但他始終保持著對(duì)生存的渴望和對(duì)希望的熱誠(chéng)期盼，正是靠著這份信念，安迪最終越獄成功并獲得了自由。與主人公安迪不同，這部書的另一關(guān)鍵人物瑞德，雖看清了監(jiān)獄的本質(zhì)，但他從沒想過(guò)要抗?fàn)帲皇琼槕?yīng)監(jiān)獄的規(guī)則以求自保。直到安迪出現(xiàn)，改變了他，并引導(dǎo)他最終走向自由的彼岸。
我認(rèn)為一本好書之所以能成為經(jīng)典更在于它能給讀者帶來(lái)深遠(yuǎn)持久的影響，而《肖申克的救贖》正是一本值得發(fā)人深省，耐人尋味的書，它需要我們細(xì)細(xì)去品味，去感受其中的人生百態(tài)。監(jiān)獄的一堵高墻將自由擋在外面，長(zhǎng)久地困于高墻內(nèi)，囚徒們已經(jīng)習(xí)慣了沒有自由，沒有希望以及存在在監(jiān)獄中的一切，所以就算他們出獄了，也最終因無(wú)法適應(yīng)自由的社會(huì)而不得不選擇逃離。拯救安迪的不是監(jiān)獄，不是圣經(jīng)，而是希望，希望拯救了自由，一種心靈的救贖。無(wú)論陷入什么樣的絕境，思想永遠(yuǎn)是自由的。當(dāng)軀體被禁錮，如果靈魂能夠繼續(xù)追求希望和自由，那么，你也是自由的。
擁有自由是美好而幸福的，不僅僅是指身體上的自由，更是指精神上的自由。當(dāng)身處絕望的谷底，我們?nèi)孕铦M懷希望，為自己的自由而活著。希望是關(guān)不住的，鎖不住的，是有翅膀的鳥兒，是流動(dòng)的空氣，是息息尚存的呼吸，是永遠(yuǎn)無(wú)法遏制的，是任何黑暗都無(wú)法染指的。有了希望就有了一切，有了希望就一切皆有可能。
讀后感的作文600字 篇10
我是一個(gè)喜歡動(dòng)物，尤其喜歡小動(dòng)物的孩子。這不，一放暑假，我就捧回一套日本著名作家椋鳩十寫的動(dòng)物小說(shuō)，這個(gè)系列里的動(dòng)物故事讓我感到親切自然，刻畫的動(dòng)物有血有肉。讀著這樣的故事，我常常廢寢忘食、如癡如醉。
《屋頂下的貓》——一看到這個(gè)故事題目，我就覺得奇怪：貓?jiān)趺磿?huì)在屋頂下呢？它會(huì)干些什么呢？帶著滿腹好奇，我美美地讀了起來(lái)：一只胖貓總是來(lái)太郎家偷吃燕子偷吃米飯，生氣的太郎把它趕走了。過(guò)了好幾天，太郎才發(fā)現(xiàn)這只偷食的胖貓?jiān)瓉?lái)是為了給住在屋頂下的小貓喂食才這么做的。這不僅感動(dòng)了太郎，更感動(dòng)了我。
讀著這個(gè)故事的時(shí)候，我的眼前也常常浮現(xiàn)出小區(qū)里的兩只流浪狗的身影：它們毛色黑黃相間，身體瘦骨嶙峋，長(zhǎng)期艱苦的流浪生活造成了它們縮頭夾尾的行走姿勢(shì)，種種的不理想使得它們得不到小區(qū)居民的喜愛。一天，我去扔垃圾，看見這兩只狗在垃圾箱邊轉(zhuǎn)悠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我走來(lái)，它們趕緊躲到一邊，用一雙怯生生的眼睛望著我。頓時(shí)我心生憐憫，從垃圾袋里挑出幾塊骨頭扔在地上。原本我以為它們會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)知它們?nèi)耘f躲在一邊，聳聳鼻子，舔舔嘴巴，一副想吃又不敢吃的樣子。于是我往回走，快到樓梯口的時(shí)候，我回頭望去，這才看見它們左顧右盼地回到垃圾箱邊，小心翼翼地叼起骨頭往小區(qū)盡頭走去。我疑惑起來(lái)：它們肯定餓極了，怎么不立刻狼吞虎咽呢？我懷著好奇一路跟過(guò)去看個(gè)究竟：天哪，樹叢里一窩毛絨絨的小狗正爭(zhēng)先恐后地啃骨頭，而兩只流浪狗卻在一邊吞咽口水，舔著嘴巴。
瞬間，我被深深感動(dòng)了，眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽溫柔的眼神，耳邊傳來(lái)爸爸親切的話語(yǔ)。是呀，天下的父母都是一樣的，雖然它們只是大千世界里微不足道的兩只流浪狗，但是它們也是天底下偉大的父母親。
當(dāng)我懷著滿滿的感動(dòng)讀完這本書的時(shí)候，我想向人類呼吁：請(qǐng)大家善待動(dòng)物，善待這群大自然的精靈！
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