讀后感的作文400字合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
最近，我看了一本叫《奇妙的數(shù)王國》的童話故事。
這本書講了小華和小強因偶然的機會來到了數(shù)王國里。他們以自己的智慧和解了戰(zhàn)爭，并和數(shù)字們交上了朋友。
在這篇童話中，我認識了以前從未聽過的古埃及分數(shù)。原來，所有分數(shù)單位，都是5000年前一個叫阿墨斯的人在一本書中首次提到的。而且，8個分母是奇數(shù)的古埃及分數(shù)，是無法變成1的。每個古埃及分數(shù)，都和一個整數(shù)是互倒數(shù)。
此外，我還認識了相親數(shù)。220和284就是一對相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭斗。
這只是數(shù)王國中的一部分居民，其他居民也非常有趣呢！數(shù)學里的黃金分割造就了無數(shù)美麗的建筑和藝術，比如維納斯、蒙娜麗莎，無限小數(shù)造就了奇幻的金字塔……這就是數(shù)學的有趣和奇妙，你覺得控制不了它，可它時時刻刻就在你身邊兒轉(zhuǎn)悠，而且你會發(fā)現(xiàn)自己也在不自覺地應用著它。
《奇妙的數(shù)王國》將枯燥的數(shù)學知識深入淺出地介紹給讀者，讀起來輕松自如�？戳诉@本書，我了解了數(shù)學的許多奧秘，數(shù)學在我眼里變得更奇妙了，我對數(shù)學的興趣又增加了一層。
愛因斯坦曾對代數(shù)下過這樣一個定義：代數(shù)嘛，就像打獵一樣有趣。那藏在樹林里的野獸，你把他叫做x，然后就一步步地逼近它，直到把它逮住！
我，也要逮住那些“野獸”！
讀后感的作文400字 篇2
最近，我讀了一本書，它叫《夏洛的網(wǎng)》，它里面的每一個角色都對我有著非常之大的啟發(fā)。這本書是美國作家E.B.懷特先生所著，被譽為“20世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。她講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立的最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的未來是“火腿”。
但渺小的夏洛卻用自己的絲織出一個個“網(wǎng)上文字”，這徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運�？墒窍穆宓纳鼌s走到了盡頭。讓我最感動的是夏洛為威爾伯唱歌的情景：一天晚上，威爾伯翻來翻去睡不著，求夏洛為它唱首歌，盡管夏洛很累，但夏洛還是婉轉(zhuǎn)地唱起了歌：睡吧！睡吧！我的好朋友！在草堆里，在黑暗中，我的好朋友！
我的好朋友！拋開一切心事吧!美美地睡覺！在E.B.懷特先生的書里，溫柔的蜘蛛夏洛；可愛的小豬威爾伯；性格古怪的鼠仔旦普爾頓……在他的筆下，夏洛用絲織成了一張大網(wǎng)，這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也讓威爾伯得到了快樂，更激起人與人之間心中無盡的溫暖與愛！我相信，任何事情只要用愛、微笑與努力去做，就一定能成功！
讀后感的作文400字 篇3
今天，我又讀了一篇文章，名叫《第七條獵狗》 ，讀完后，我感觸頗深。
《第七條獵狗》是我國動物小說大王——沈石溪的著作�！兜谄邨l獵狗》主要講的是一位名叫召盤巴的芭蕉寨老獵人前后養(yǎng)過七條獵狗，但前六條都不是稱心如意，唯有第七條最特別。第七條獵狗是在召盤巴六十大壽時，一位連長送給他的，不過那時這條狗還沒長大。在他背部金黃色的毛間嵌著兩條對稱的淺黑花紋，身材有小牛犢那么大，腰肢纖細，十分威武漂亮，所以取名“赤利”，傳說中是會飛的刀。
在召盤巴眼里，赤利對他來說十分重要，就算黃金千萬兩也換不了赤利一條尾巴。
而在一次狩獵中，赤利為保住召盤巴的性命，去和眼鏡蛇爭斗，沒去和野豬對抗，所以，召盤巴搬出煮狗肉的道具，拿著木棒狠狠的砸去，差點砸中赤利，赤利逃出之后，和豺狗結合。當一群豺狗攻擊召盤巴時，赤利犧牲了自己，卻保住了召盤巴一家人的性命。
讀完這個故事我想到，在狗中，狗忠實地保護人類，而人類卻不去想它們的感受，去想自身的原因。
在社會中還有許多販毒、砍樹、濫殺動物……在這些利己害他的人們，會受到大自然的處罰的。
同學們，歸根結底我們不能只為自己著想，而忽略他人的感受。
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
讀后感的作文400字 篇4
期末考試前，爸爸給我從新華書店買了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書爸爸給我說起過。我認真地讀完了這本書。
這本書寫的是保爾是個窮人家的孩子，生活環(huán)境使他與富人結下了深仇大恨。當反對沙皇旗升起來時，保爾一個十五歲的少年，就已經(jīng)參軍從戎，走上了革命的道路，從此過上了更苦的生活。在寒冷的冬天，保爾仍然穿著一件薄薄的衣服，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃口草根。和保爾比，我們就不能和他一爭高下。
保爾十五歲參軍后，在戰(zhàn)爭中接連被敵人打斷了一條腿，瞎了一雙眼。最嚴重的一次，保爾因為發(fā)高燒被送往醫(yī)院，保爾在路上停止了呼吸，當戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會時，他竟活了過來，一個活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)了在大家的面前。
保爾那頑強的生命力是使他一次次從鬼門關重返人間!想想我們一生病就不上學�？杀耗�?面對雙腿殘廢，雙目失明的病痛，也無法阻止他追隨革命的腳步!他躺在床上開始寫書�？梢韵胂�，對一個雙目失明的人來說寫書是一件多么困難的事呀!保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人才的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情會成功。
讀后感的作文400字 篇5
我最喜愛的書是《愛的教育》，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯編寫。這本書透過對樸素生活的描述，使我感受到人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫忙！我認為這種關心、理解和幫忙，都離不開一個最根本的東西—愛！中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人�？梢娪腥收咧牡娜�，首先務必有一顆完美的愛心。
那本薄薄的小書，文字不多，但其內(nèi)蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來說，看了這本書甚至能夠影響我今后性格的構成。
書中塑造了形形色色的小學生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成績好的，有成績極差的，但每一個人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認為他們都具有可愛和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會成為益于社會的公民。
這難道不是一本具有深遠影響的好書嗎？
讀后感的作文400字 篇6
在我們的生活中，往往一不小心就會出交通事故，所以，我們要小心地過馬路，騎自行車也要靠右邊行使。現(xiàn)在，我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。
有一天風和日麗，小明準備去姑媽家玩，他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時候，由于這一段上坡路很長，他感覺非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小明往前看了看，還有很長一段上坡路，看來只有推著走了。唉，小明嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽見后面有鳴笛的`聲音，他往后一看，一輛大卡車從坡下向他駛來，小明眼前一亮，想出一個“好”主意：如果我借助卡車的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長坡嗎？于是，小明使出全身的力氣，用手抓住了大卡車的后車箱，另一只手扶著自行車的龍頭，這樣有了大卡車的“幫忙”，小明感覺輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。正當小明為自己的聰明頭腦陶醉時，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車突然停住了，這時，由于小明沒有反應過來，砰的一聲，小明的頭重重的撞到了卡車的后車箱上，小明一慌，人和自行車都倒在了地上。司機聽見聲音，馬上下車，看見小明受傷了，立即送到醫(yī)院治療。雖然沒什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時常出現(xiàn)在腦海，久久不能散去。
通過上面這個故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起，時常把交通法規(guī)記在心上，希望大家和我一起做一個遵守交通安全的小衛(wèi)士。
讀后感的作文400字 篇7
在這個多姿多彩的暑假里，我讀了許多好書。其中，《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象，還成為了我最喜愛的書之一。
這本書主要講了：被稱為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉里和蜘蛛夏洛結為了好朋友�？赏柌奈磥碇荒苋稳嗽赘睿此泼煨〉南穆鍨榱擞颜x，要挽救威爾伯的生命。于是，它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運。可這時，夏洛卻悄悄地離開了人世間。
在我的身邊，也發(fā)生過類似于這個故事的事情。一次，我感冒的很嚴重，幾乎說不出話來。我的好朋友陳曉菲知道后，連忙把這件事告訴譚老師聽，還沒接下課都督促我喝水。中午我要和家長去看病，她馬上幫我把書包拿下來，陪我等到家長來之后才離開。晚上，陳曉菲還主動打電話，告訴我作業(yè)，忙得不可開交。
從這本書中，我獲得了一個道理：在生活中，我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人，他們就會感動。俗話說，“贈人玫瑰，手有余香�！彪y道這不就是人生的真諦嗎？所以從現(xiàn)在起，就讓我們一起做個樂于助人的人吧！
讀后感的作文400字 篇8
這里講到了教育與貧窮的本質(zhì)。
我之前早高三的時候，我們有陣子流行讀書無用論。在這里有個數(shù)據(jù)就可以證明。
“在馬達加斯加。640所學校的學生家長們曾回答過這樣一個問題，即孩子們上完小學之后應怎樣謀生，上完中學之后又應怎樣謀生，70%的家長認為，一名中學畢業(yè)生會得到一份政府工作，而實際上只有33%的中學生得到了這種工作。”
作為發(fā)展中的國家的我，我很有感受。小時候讀書我父親就和我講讀書然后當官，之后你想什么就有什么。中國自古就有萬般皆下品惟有讀書高的傳統(tǒng)。就是現(xiàn)在都還是的，感覺中國就是個很奇怪的國家。
這里的讀書已經(jīng)不是需求了，而是一種傳統(tǒng)，只有讀書不管你有沒有工作但是你還是被大家羨慕的。因此很多人借讀書來逃避現(xiàn)實讀博讀研但是現(xiàn)實工作卻與科研工作沒有半點關系。已經(jīng)超越了教育的原有理念為了讀書而讀書，然后去換取好工作。而不是自我修養(yǎng)提升。
看完了總體感覺，就像最后總結說的一樣，只是拋磚引玉。
貧窮的本質(zhì)，擺脫不了資金——沒錢信息——沒有獲取信息的渠道能力——不具備工作能力，聽說讀寫專業(yè)技能平臺——和信息有關，但是有時候有信息確沒有渠道實現(xiàn)，比如人人謾罵但是內(nèi)心羨慕的——內(nèi)部安排。
讀后感的作文400字 篇9
從前，有一個漁夫和他的妻子，他們住在海邊的一間破爛房子里，有一天，漁夫釣到了一條比目魚，比目魚說：“我是一位王子，被人施了魔法。”漁夫聽他這么說，就放了他，他給妻子說了這件事情，妻子讓他去找比目魚要間漂亮的房子，漁夫怕妻子生氣，就去找比目魚要間房子，比目魚說：“你回去吧，我一定會滿足你們的愿望。”漁夫回來，他看見自己的房子變得很漂亮。過了兩個星期，妻子又讓漁夫找比目魚要一個石頭建造的城堡，比目魚說：“你回去吧，我會送給你們一座城堡的。”漁夫回到家里房子果然變成了石頭建成的城堡。第二天早晨，妻子讓漁夫找比目魚自己要當皇帝，漁夫告訴比目魚，比目魚說：“你回去吧，我會滿足她的愿望的�！睗O夫回來一看，石頭城堡已經(jīng)變成了金碧輝煌的皇宮，他的妻子坐在鑲滿金銀珠寶的寶座上，頭戴皇冠，手握著王杖。妻子又讓漁夫找比目魚，自己要當教皇，漁夫無可奈何，去找比目魚，比目魚說：“你回去吧，她已經(jīng)當上教皇了�！睗O夫回來，妻子果然當上了教皇。晚上，漁夫睡的又甜又香，妻子卻怎么也睡不著，她拍醒漁夫，說快去找比目魚，告訴它我要操縱太陽和月亮。漁夫看到妻子那么兇狠，嚇得瑟瑟發(fā)抖。穿上衣服，跑到海邊去找比目魚，把事情告訴了它，比目魚生氣地說：“這次你們只能得到一間破爛的茅草屋�！睗O夫回到家一看，大教堂變成了茅草屋，一起都恢復了原樣。他和妻子只好繼續(xù)過著貧困的日子。
讀后感的作文400字 篇10
我的圖書架上有許多課外書：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學漫畫》等等，但是我最喜歡的是這本書——《我的野生動物朋友》。我喜歡這本書的原因其實很簡單，那就是在這本書里有許多我所喜愛的精美的動物圖片。
這本書里除了動物這個主人公外，還有一位出生在非洲納米比亞的法國小女孩蒂皮。她從小跟拍攝野生動物的爸爸媽媽在非洲的從林與沙漠中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動物都給她帶來奇趣、歡樂、驚險和幻想，甚至還有皮肉之苦，但最終都成為她最好的朋友。
我最喜歡這本書的第51頁，上面印著蒂皮和鱷魚玩耍的圖片，還有這么一段話：“說真的，這鱷魚，還真危險，再說，爸爸不慎被它們咬過一次，咬在屁股上，痛得他好難受�！蔽曳浅Ｏ矚g鱷魚，但是它們卻很危險，我很佩服蒂皮的勇氣和膽量，也很羨慕她。
看了這本書，我感受到了與大自然、與野生動物想處是多么的幸福和快樂，我們不僅要保護動物，更要保護野生動物。讓我們和蒂皮一起，團結起來，共同保護這個將由我們繼承的美麗星球。
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