有關(guān)讀后感的作文400字集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
我讀了一本書，很精彩，它叫《第七條獵狗》。是一本著名的動物小說大王：沈石溪寫的其中一本著作。
里面都講了犬科動物與作者沈石溪之間所發(fā)生的的故事。分別講了：狼、狗、豺這三種動物的故事。
我最喜歡的是狗的故事，它叫“藏獒渡魂”。
這個故事的主角是母藏獒“曼晃”它是一只渡魂失敗的藏獒，你一定想問：“什么是‘渡魂’？”“渡魂”就是一只出生剛滿四十九天的藏獒，讓它和一只還在吃奶的羊羔同欄圈養(yǎng)。經(jīng)過七七四十九天，要是藏獒和羊羔和睦相處，就算渡魂成功，則被稱為“家魂犬”。則相反，渡魂失敗，便被稱為“野魂犬”。
曼晃，是渡魂失敗的“野魂犬”，極難調(diào)教，作者從市場把曼晃買回來后的一段時間還蠻聽話，過了一段時間便變得兇殘無比，連作者沈石溪都想把它賣到動物園里去了。當(dāng)曼晃目了母崖羊誓死保護(hù)小崖羊與雪豹血拼同歸于盡的情景時，它突然變得非常溫順，而且還當(dāng)起了小崖羊的養(yǎng)母，可能曼晃不想讓這可憐的小生命從這世界上消失，沈石溪當(dāng)時產(chǎn)生了一個疑問：“幡然醒悟？立地成佛？還是情感升華？”
我知道，是那只勇敢的母崖羊，用它纏綿而又堅強(qiáng)的母愛，重新塑造了曼晃的靈魂，那么，這也可以代表曼晃渡魂，成功了吧？
讀后感的作文400字 篇2
我今天看完了《小木耳和微笑的信》，深受啟發(fā)。
小木耳是一個可愛的小孩子，有一天他碰到了一個郵差，郵差的衣服被雨淋濕了，小木耳好心的幫他送一封沒有收信人的名字，也沒有寄信人名字的信，因為名字被雨水洗掉了。他只知道這是一封裝著微笑的信，所以小木耳只好挨家挨戶去問。小木耳用信封里面的微笑幫助了1號門里的女高音，2號門里的男低音，3號門里斷了手指的鋼琴家，4號門里的老爺爺，用微笑讓他們重新找到了快樂。
看完之后，我感覺到微笑的神奇。其實在平時我并不覺得笑有多么偉大，現(xiàn)在想來如果世界上人們都不會笑，甚至忘了怎么笑，那生活該是多么暗淡無光。
媽媽說，笑是世界上最美的風(fēng)景。
記得有一次，我和爸爸媽媽去吃飯，正巧看到一個服務(wù)員在幫客人上菜的時候，由于不小心湯灑了客人一身，服務(wù)員頓時手足無措，連連道歉，幾乎要哭了。我當(dāng)時想，那位客人該發(fā)火了。但是沒想到，那位客人給了服務(wù)員一個寬容的微笑，那么尷尬的局面就這樣被一個微笑化解了，你說這有多奇妙。
在我們身邊，微笑也處處顯示著它不容小覷的力量。同學(xué)之間相處，多用微笑溝通，相信一定可以得到更多友誼。
老師的微笑，父母的微笑，同學(xué)的微笑，讓我可以在如此幸福的環(huán)境下茁壯成長。我們一定要常笑，因為微笑是開啟人心靈最神奇的鑰匙。
讀后感的作文400字 篇3
當(dāng)我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當(dāng)全國人民為申奧歡心鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代史上，曾發(fā)生過一個令人神共憤的百年惡夢。
課文主要講述了：圓明園昔日輝煌的景觀，和英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)：是在搬不走的，就任意破壞，為了銷毀證據(jù)，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼。
從中的“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這幾個詞語中，我體會到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上，是一筆無法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫他過去的輝煌，把如此多的奇異珍寶，如此美麗的園林給毀滅了，這真是整個人類文明的悲劇�。�！
更能激起讀者的憤怒與惋惜，這幫可惡的強(qiáng)盜，把一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦，他們不僅燒毀了我國的精華，并且破壞了璀璨的文化，這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶�。�
這兩年來，這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個警鐘，時常提醒我，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，千萬不要重蹈覆轍
銘記歷史，勿忘國恥，振興中華！
讀后感的作文400字 篇4
《故鄉(xiāng)的天空》這篇文章主要講了張子健的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美，在他的記憶中，家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)都是那么湛藍(lán)，白云朵朵，空氣清新。因此，每當(dāng)他想起家鄉(xiāng)的時候都會心情舒暢。。張子健的童年很苦，他很小的時候母親就去世了，爸爸在外打工，許多年都沒有回來過，只是偶爾往家里寄些錢。小小的張子健和弟弟相依為命，，他只能過早的肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)，不光要做家務(wù)，還要打工掙錢。張子健和六歲的弟弟常常吃不飽飯，村里人可憐這兩個小家伙，就每家輪流送飯給他們吃。
張子健不愿意平白無故的接受鄉(xiāng)親們的施舍，就常常和弟弟外出要飯，以填飽饑餓的肚子。鄉(xiāng)親們知道后，狠狠地訓(xùn)斥了兩個小家伙，一位大伯對張子健說：我們就是你的親人，有我們吃的就有你們吃的，不許在外出要飯，那是給鄉(xiāng)親們丟臉。張子健對鄉(xiāng)親們的恩情感激不盡，銘記在心，他發(fā)誓長大后一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，報答村里人對他們的愛護(hù)。張子健讀完了高中以后，由于要共弟弟繼續(xù)學(xué)習(xí)，張子健沒有選擇考大學(xué)，而是選擇了出去打工，他跟著村子里的老鄉(xiāng)來的了一處工地，憑力氣吃飯。一年一年的過去了，張子健在打工中非常細(xì)心，學(xué)會了很多技術(shù)，后來他當(dāng)上了包工頭，給村子里解決了很多就業(yè)問題。
這篇文章告訴我們要懂得感恩。
讀后感的作文400字 篇5
一本好書，將陪伴你一生。我最喜歡的書是藤婧老師寫的《不敢想的.大問題》。
書中講述了主人公歐皮皮的媽媽不幸得了癌癥，而且已經(jīng)到了癌癥晚期。歐皮皮的爸爸歐國風(fēng)不忍心告訴歐皮皮這個殘酷的事實，瞞著他，說媽媽艾云只是得了闌尾炎，動個小手術(shù)就好了。所有的護(hù)士醫(yī)生，以及知道真相的人都不忍心告訴這個可愛的孩子真相。這一年除夕歐皮皮一家人都在醫(yī)院過，歐皮皮的爸爸瞞不住了，跟歐皮皮講了一個故事：從前有一個很幸福的家庭，一家人相親相愛。他們的兒子很頑皮，小時候還把自己的大便當(dāng)做番茄醬吃。但有一天，這位媽媽體檢出自己已經(jīng)得了癌癥，而且已經(jīng)是晚期了。她和爸爸、奶奶都瞞著他們的兒子，有一天實在瞞不住了，便給他講了一個故事……歐皮皮含著眼淚，拉著爸爸的衣領(lǐng)說：“爸爸，你快告訴我這不是真的，這不是真的呀！你快告訴我呀！”歐皮皮的爸爸此時也已哽咽了，他覺得自己很沒用，他寧愿現(xiàn)在躺在病床上的那個人是自己。父子倆哭訴完了，默契的對望了一眼，確定好沒有哭過的痕跡后才回病房。護(hù)士姐姐葉子告訴歐皮皮不用那么傷心，因為有的病人知道真相后會很理智，病反而慢慢痊愈了。歐皮皮為了讓媽媽出現(xiàn)奇跡，告訴了媽媽真相，沒想到媽媽早就知道了，終于不用演戲給對方看了。最后，媽媽敞開心扉，參與了“癌癥患者協(xié)會”，深入大自然，與病人們一起，用奇跡治好癌癥。
也許，這才是最真實，也是最美麗的親情。
讀后感的作文400字 篇6
一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。讀完后，我感觸很深，烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng),現(xiàn)在，各個家庭的家長都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點點的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而他們獨(dú)單，不能融入社會中“望子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，,也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力��！未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認(rèn)識世界總不完美�！蔽矣X得她說得很對，當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見，這樣對我自己有很大的好處。
◆⑴我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。
⑵一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。
⑶要像烏塔一樣有主見而不盲動，膽大心細(xì)，會待人接物。
讀后感的作文400字 篇7
上學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《水》這篇課文，知道了作者馬朝虎小的時候，他的家鄉(xiāng)嚴(yán)重缺水，但幼年的他并沒感覺到缺水的苦澀，反而覺得大人小孩一同在雨中洗“淋浴”、四兄弟用一勺水洗澡都很痛快。讀著課文，想著前些日子云南、貴州、廣西等地干旱的電視畫面，我感慨萬千，也產(chǎn)生了些許自責(zé)。
當(dāng)我讀到“村子里的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個小時的長隊，才可以挑上一擔(dān)水回家�！薄罢埼液染撇蝗缯埼液人边@些話時，覺得這水真的來之不易啊!而我們這兒，只要輕輕擰開水龍頭，自來水就能嘩嘩地流出，相比起來，幸福之感油然而生。當(dāng)讀到他們在雨地里洗澡，快樂得像過節(jié)一樣時，真擔(dān)心他們會著涼感冒，因為我們只有夏天才在家里洗澡，而且都用熱水，即使盛夏下河洗澡，也只在晴天的中午進(jìn)行。想起自己平時用水的奢侈甚至浪費(fèi)，讀著他們對水的珍惜與渴望，我心里真有些后悔與不安。
課上，通過老師介紹，我還了解到我國是個水資源缺乏國家，許多城市面臨缺水，國家正實施南水北調(diào)工程，路過我們響水的一段已經(jīng)竣工。學(xué)了這課，我進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性，決心從今天開始節(jié)約用水，還要督促家人投入到這個行列里來。否則，也許過不了多少年，我們這兒也會遭遇作者家鄉(xiāng)那樣的缺水，或許更嚴(yán)重到公益廣告說的那樣：假如人類不珍惜水源，地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
讀后感的作文400字 篇8
當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書時，心里好像燃起了一團(tuán)溫暖的火爭，書中那些勇敢、善良、正義、知錯就改的形象不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中。善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞刻苦的可萊諦，孝順父母的波列科西，酷愛讀書的斯代，還有每月故事里的那些少年們，愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧，為了救祖母而獻(xiàn)出自己生命的費(fèi)魯喬。這些故事讓眼淚幾次涌上我的眼眶，心里受到了很大的震動。
這本書并沒有華麗的語言，也沒有太緊張刺激的情節(jié)，但那些平凡而又真實的故事，這些故事讓我感受到了各種偉大的愛——友情、新情、師生情等等，處處流淌著溫馨或濃郁的真情。現(xiàn)在，我終于明白了，一個人最重要的就是心中一定要有愛，只有這樣才能在犯錯之后及時改正錯誤。
在我的身邊，也有幾個這樣的人，成績優(yōu)秀的袁婕，孝順父母的厲雯，酷愛讀書的張麗揚(yáng)，幫助同學(xué)的陸葉。她們都是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)。
這些發(fā)生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力量，并且，我還明白了，其實愛就在我們身邊，只要我們也懷有一顆善良的愛心，就一定可以感受得到，讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱里，這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。
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