有關讀后感作文500字錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
“事情就是這樣周而復始，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的�！焙仙蠒�，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無鄉(xiāng)里。
詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個快樂之神。他和一些孩子住在永無島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過著只有童話和睡夢里才能見到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過樹洞；在礁湖里玩人魚的水泡球游戲；和印第安人進行虛擬戰(zhàn)爭；搭救過他們的首領——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因為想念母親，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。彼得護送孩子們回到了家。多年后，長大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無鄉(xiāng)。一代復一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個長不大的小男孩。
童年是無窮快樂的世界。在永恒母愛的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無所顧忌的哭；是放肆開懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書里找到自己的永無鄉(xiāng)，找到永恒的童年。
讀后感作文500字 篇2
那天，我從妹妹那里借來了一本書――《斑羚飛渡》 。當我打開書，讀到的第一個故事，就是沈石溪筆下來自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧？可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因為母狼因產(chǎn)仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來了一只剛產(chǎn)過死胎、乳房飽滿的紅崖羊，給小狼喂奶�？墒侨齻�星期后，有獵人來了，公狼為了保護小狼仔，獻出了生命。原來，不僅是人類，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開小狼，便帶了小狼一起離開了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性，擁有羊的溫順，便教小狼學羊叫，吃青草�？墒切±钱吘故抢堑暮蟠瑹o法改變狼的習性。于是她放棄了小狼，怕它長大了會殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。
幾年以后，羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來是自己曾經(jīng)哺育過的狼仔。
母愛的力量是那么偉大！盡管狼是羊的天敵，可是母愛還是那樣堅不可摧，更何況是人類。我們這些兒女，又有什么資格去說母親哪里對你不體諒？公狼寧愿自己被餓一頓，也不讓“母親”去死，更何況是人類？做母親的又有什么資格因種種原因而丟棄孩子？讀了這個故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒，才會有一個溫馨而完美的家庭！
這篇讀后感先是簡單介紹了《斑羚飛渡》》的內(nèi)容，然后將作者從《斑羚飛渡》》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對小狼仔知恩圖報的敬佩和肯定，表達了作者對偉大母愛力量的贊美。
讀后感作文500字 篇3
寓言像一面魔鏡，能映射出社會中的好與壞；寓言像一只百寶箱，打開就可以看得到生活中的正確和錯誤……
在這個寒假，我讀了《克雷洛夫寓言》，其中對我影響最深的故事是“狼和杜鵑”。
一只狼對杜鵑說：“再見了，可愛的鄰居，我曾試圖在這里平靜地生活下去，可這里的人一個比一個兇，想著法子跟我過意不去……”“那么，我的鄰居為什么會與你過意不去？難道世界上真的會有人跟你和睦相處嗎？”杜鵑好奇地問。狼說：“我要去世外桃源，聽說那里的人連戰(zhàn)爭都不知道，人們都像羔羊一樣溫順……總之，我要去那里過上無憂無慮的幸福生活�！倍霹N對狼說：“親愛的鄰居，祝你一路平安！不過你把你過去的惡習是帶走還是丟下？”“一派胡言，習慣怎么可以丟掉呢？”狼說�！昂呛�，那么不管到哪里都會有人要殺你的”杜鵑平淡地說。
想過平靜的日子，對美好生活的向往，是人們的共同追求和愿望。但平靜的日子、美好的生活需要社會中的每個成員共同努力來營造。狼只顧埋怨別人對他兇，對他過意不去，而沒有去尋找人們不喜歡他、憎恨他的真正原因，并且還不愿意改掉自身的惡習。這樣，哪怕?lián)Q到“世外桃源”照樣也不會有平靜和美好。
是的，一個染有惡習，并不想改掉惡習的人，肯定會擾亂人們平靜、美好的生活，不管到哪里肯定都不會受到人們的喜歡！
讀后感作文500字 篇4
名師推薦《簡愛》，我還沒讀幾頁就深深愛上了。這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。簡愛是個孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生，二年的老師，然后離開了這所學校，找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身。
讀完之后我內(nèi)心有許多感悟，如今《簡愛》已經(jīng)稱為經(jīng)典著作，我希望陽光下，鮮花里有更多的'簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
讀后感作文500字 篇5
匆匆忙忙翻了一遍嚴長壽先生的《總裁師子心》，深深地被他那種不屈不撓的性格所打動，被那種迎難而上的熱情所征服。是的，無論對待生活，對待工作，我們都要這樣做，堅持這種信念一刻也不得松懈。
努力的成為優(yōu)秀的人，成為別人心中的佼者，是件很不容易的事情，過程很辛苦，因為長大我們遠離了學校，遠離父母的支持，在社會這個大家庭里容易迷失方向，迷失自我，給自己的定位不太明確，每天到點去上班，到點下班，企望衣食無憂條件卻不允許，企望鮮花掌聲卻沒有成果，浙浙地，雍懶混混度日，有的人日子過得平平，一生風平浪靜，有的卻誤入歧途，一生悲哀�！犊偛锚{子心》訴我們要有自己的思想，要堅持，成功才會臨近。
許多人在生活中，遇到問題，解決的方法都會多種多樣，但總是會遇到解決問題后遺留下來的后遺癥，當時的問題是解決了，后遺癥卻很難處理，我們說這只是將問題掩飾過去了，并沒有真正解決問題，有聯(lián)貫性的事情，《總裁獅子心》告訴我們一定要考慮全面。包括對身邊的人的言行，你今天說過的話對自己，對別人有沒有傷害，有了傷害，別人會否放在心里，日后找機會找你麻煩呢？處理好生活中的日常鎖事跟工作是一樣的，我們做人做事一定要考慮周全，把問題矛盾壓到最低才可以。
讀后感作文500字 篇6
暑假里我讀了著名動物作家沈石溪寫的《保姆蟒》這本書。這本書的主要內(nèi)容是說從前有一個寨子，因為寨子前面有片原始森林所以經(jīng)常會有像兔子一樣的老鼠咬食嬰兒的鼻子和耳朵、大母熊叼走孩子等諸如此類危險的事情發(fā)生。保姆蟒是個稱職的保姆，它不僅精心照顧嬰兒還與孩子發(fā)生了深厚的感情，以致后來因見不到孩子不吃不喝 ......
寨子里有位叫召彰的中年獵人，他幫剛生了孩子的一戶人家找了一位保姆，這位保姆不用開工資也不用管飯，它就是蛇保姆。這戶人家剛開始怎么也不肯答應讓六米長的蟒蛇做保姆，但是寨子里因為常有野獸出沒，太不安全，所以勉強答應了。剛開始蛇保姆干得很不錯，它不分晝夜地精心照料孩子，夜晚不被蚊蟲叮咬；老鼠、毒蛇、竄進家里的動物都統(tǒng)統(tǒng)被它趕跑。孩子的父母很滿意。可是不知不覺孩子長大了，到了喜歡跟同伴們玩耍的年齡了，因為他身邊有蛇保姆，其他小孩不敢找他玩兒。于是有一天，孩子的家人趁著蛇保姆外出覓食時偷偷搬走了。兩個月后，孩子的父親遇到召彰，召彰告訴他：自從他們搬走之后，蛇保姆不吃也不喝，只是咬著孩子的襯衣，僅僅過了半個月就抑郁而死了。
讀完這本書我覺得蛇保姆很敬業(yè)、很稱職，我們應該和動物進行心靈的溝通，而不是簡單粗暴地處理。孩子爸爸做法是不對的，他不應該把蛇保姆封閉起來，應該讓其他的孩子去了解它、熟悉它，了解蛇保姆是善良的，不會傷害他們，讓蛇保姆也成為他們的好朋友。
我們在生活中要學會分辨事物善與惡，不能以貌取人，不能以為外表丑陋就是邪惡的，外表漂亮的就是善良的，而是應該通過事物的表面現(xiàn)象去探索發(fā)現(xiàn)他們的本質(zhì)及內(nèi)涵。
讀后感作文500字 篇7
讀完了《瘸蟬》這篇文章，我感觸頗深。
本文講了蘇格拉底徹夜觀察蟬兒的蛻殼過程，看到蟬兒們蛻殼時的痛苦得仿佛刀在剝皮，火在燒身，劍在剔骨，針在穿心時，蘇格拉底決心幫助蟬兒蛻殼。清早，孩子們放飛了蟬兒，那些經(jīng)過痛苦煎熬的蟬兒們帶著美麗的翅膀飛上天去，而經(jīng)蘇格拉底幫助蛻殼的那只蟬，卻蜷著腿，縮著翅膀，一瘸一拐地在籠中走著。
通過這篇文章，我體會到了任何一個人，不是一出生就是天才，只有經(jīng)過努力的蛻變，充實自己，不斷進取，才能像羽翼豐滿的雄鷹，一飛沖天。而如果自己不會獨立面對困難，總是尋求別人的幫助，沒有能力，沒有勇氣，最終將會一事無成。只能做一只井底之蛙，看著別人的成就，自己卻力不從心，想在努力卻沒了機會。這樣的感覺，才勝似刀在剝皮，勝似火在燒身，勝似劍在剔骨，勝似針在穿心吧。
由瘸蟬，我又聯(lián)想到了帝王蛾，一只不怎么起眼的蛾子，竟會稱為“帝王”，讓人不免覺得有些小題大做�？僧斈阒赖弁醵晔菑哪且稽c點狹小空間中破繭時，并且會賭上自己的生命，那一個黑暗的生命通道，又似一道“鬼門關”。撞，要么破繭成蝶，要么失去生命；不撞，那就在繭中自生自滅。如此冒險的破繭，那么帝王蛾還是義無返顧的沖了，它沖破了“鬼門關”，張開雙翼，驕傲的飛翔在屬于自己的一片天空中。
現(xiàn)在的我們，不會自己解決問題，任何事情都是家長包辦代替，沒有主見，不會明辨是非，沒有勇氣去面對小小的挫折。所以，以后的我們要更加獨立，自己面對困難。不懦弱，不退縮，不甘心只做一只瘸蟬，我要做自己的帝王。
讀后感作文500字 篇8
我的目光在書架上來回搜索，從左往右看一遍，再從右往左看一遍，終于被一本書吸引住了，它就是《跑豬嚕嚕》。
嚕嚕是一頭天真、聰明、勇敢的小豬。嚕嚕老是天真地問楚碧同一個問題：“為什么你可以吃巧克力，而我卻不能吃呢？”這個問題不知道問了多少回了，而楚碧總是回答：“下次就可以吃了。”媽媽的珍珠項鏈找不到了，全家人東找西找，就連家里的角角落落都翻遍了還是沒找到。嚕嚕就用它靈敏的鼻子嗅了嗅媽媽，不一會功夫項鏈就被找到了。原來項鏈本來就沒丟，它好端端地躺在媽媽的脖子上。你瞧，嚕嚕多聰明��！嚕嚕還是一頭勇敢的“看家豬”哩！家里一個人也沒有的時候，小偷趁機鬼鬼祟祟地鉆進了家里，嚕嚕立刻猛撲上去，在小偷的臉上抓了一道深深的印痕。
我一直以為豬是一種又臟、又臭、而且還是又懶又笨的動物。讀完《跑豬嚕嚕》，使我徹底改變了對豬的評價�，F(xiàn)在我知道，原來豬不僅僅是運動健將，經(jīng)過訓練，豬還能學會很多的本領。它們有的會跳舞，有的會打鼓，有的會游泳，有的會直立推小車，有的甚至還會用鼻子嗅出埋在土里的地雷。人們真該為豬洗刷冤屈哪！
在讀《跑豬嚕�！返娜兆永�，我感受到了快樂。嚕嚕的天真、聰明和勇敢的形象讓我深深喜歡，我喜歡那由一個個驚喜組成的一篇篇故事。我常常和嚕嚕一起笑、一起哭……嚕嚕成了我的好朋友。我真想擁有一只這么可愛的寵物豬�。�
讀后感作文500字 篇9
我迫不及待地翻開書，津津有味的讀了起來，用了大半天的功夫就讀完了一本書，我從中體會到了一家人的酸甜苦辣，感覺到了做大人很不容易，我也被某些情節(jié)深深的感動了，如劉星參加夏令營，給家里人每個人都帶來一件禮物，家里人以為劉星不是真心的，以為是犯了錯，或者尋求別人的幫助，等到劉星自己進屋哭的時候，大家才發(fā)現(xiàn)劉星是真心實意的，從這件事，我知道了每個人都有善良的一面，只不過平時太調(diào)皮搗蛋失去了他人對他的信任，如果平時很聽話，善解人意，說到做到，別人就會相信你。
還有一段也令我很感動，當夏東海和劉梅結了婚，買了房，是小雨和劉星先和父母搬了進來，當時小雪還沒有搬進來，但不久后，小雪也來到了中國北京，和他們一起生活，但是小雪是一個很有性格的人，所以夏東海和劉梅夫妻倆有耐心地體諒她，想讓她適應，但是小雪似乎毫不領情，竟然還找了一個家男朋友帶到了家里來，差點把夏東海嚇昏過去，這個勾起了了小哥倆的興趣，從今往后，小哥倆也作出了姐姐的這樣的行為，但事情過后遭到了劉梅的批評，這可引起了這兩兄弟的紛紛不滿，夏東海和劉梅也無可奈何，我覺得小雪這樣做太過分了。從此過后，因為小雪還引發(fā)了"相片大戰(zhàn)"等事件。最終經(jīng)過夏東海和劉梅的耐心引導和諒解，小雪也慢慢接受了這個家。通過這件事，我覺得人做事總要有個度，超出這個度可就真麻煩了。做人一定要大度，多多體諒他人，替他人著想。這樣自己也會越來越開心的。
我被他們家的故事深深吸引，多么有趣的一家子啊！
讀后感作文500字 篇10
· 我最喜歡的一本書是殷健靈“溫暖系列叢書”中的《玻璃鳥》，這本書述說了作者在上幼兒園到中學畢業(yè)這段時間里發(fā)生種種事情，其中，我對作者記錄的各種成長的煩惱特別有共鳴，
· 這是一個特別的發(fā)生在鋼城的校園故事。
· 1978年，“我”上小學了，那時，中國剛剛開始改革開放，一切都在悄悄地蘇醒，其中也包括一個小女孩日漸長大的心，從“我”稚嫩的雙眸中看著不斷變化的世界，關注著爸爸、媽媽和老師這些成人的世界，關注著班級里男生和女生之間發(fā)生的種種青春故事，也關注著漸漸長大的“我”那個日漸豐富、細膩和敏感的內(nèi)心世界......
· 小說里沒有那些浮華而難以理解的語句，像媽媽講故事一樣娓娓道來，讓人感覺細膩而又平滑，通順而又流暢，翻開這本書，只看見扎著羊角辮的小女孩向我們跑來，嘴上掛著一抹若有若無的微笑，看著看著，仿佛覺得這個小女孩就是我，書里隱約有著我幼年生活的影子，有著我正經(jīng)歷的小學生活的青澀，更蘊含著我對于中學生活的幻想。書中的“我”和現(xiàn)實的我一樣，有自己喜歡的老師、親近的同學、感興趣的學科，一個個平平常常的女孩，卻有那么多動聽的故事！
· 讓我們翻開書本，在失落的時候，被傷害、甚至感覺被撕碎的時候，讓這些故事能夠重新塑造我們，溫暖我們的心靈！讓這些故事成為夢和理想的創(chuàng)造者，創(chuàng)造我的夢，也創(chuàng)造大家的夢！
· 同學們，我們一起來讀吧！
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