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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2021-03-25 19:30:26 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【熱門(mén)】讀后感的作文集錦十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門(mén)】讀后感的作文集錦十篇

        讀后感的作文 篇1

          今年暑假縣教育局舉行了師生讀書(shū)活動(dòng),要求教師讀的是《課堂中的皮格馬利翁》,整本書(shū)的主體由三部分組成,分別是自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言,教育期望及涵義。作為教師一般來(lái)說(shuō)只需了解“皮格馬利翁效應(yīng)”就足夠了。

          在假期中,通過(guò)認(rèn)真閱讀羅森塔爾的這本書(shū),更深入地理解了“皮格馬利翁效應(yīng)”。今后在的教學(xué)時(shí),一定要將這一原理運(yùn)用到教育實(shí)踐中:教師就是課堂中的皮格馬利翁,每個(gè)學(xué)生的智力發(fā)展都具有巨大的潛力,教師對(duì)學(xué)生的期望越高,學(xué)生智力發(fā)展的可能性就越大。

          我們孔莊小學(xué)是沛城鎮(zhèn)“生態(tài)課堂”教學(xué)的試點(diǎn)學(xué)校,由于是“小班化”教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高,全面素養(yǎng)得到了提升,學(xué)校面貌發(fā)生了徹底的改觀,辦學(xué)質(zhì)量大大的提高,在當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)產(chǎn)生了較大影響,吸引了不少不屬于施教區(qū)或者外地的孩子來(lái)我校上學(xué),因此生源還算樂(lè)觀。在好多老師的潛意識(shí)中,認(rèn)為這些學(xué)生的智力不好,原有的知識(shí)水平和我校的沒(méi)法比,把學(xué)習(xí)不好的責(zé)任推到學(xué)生身上!罢f(shuō)你不行,你就不行,行也不行”;“說(shuō)你行,你就行,不行也行”,皮格馬利翁效應(yīng)就體現(xiàn)了這一點(diǎn):暗示的力量,這一點(diǎn)

          在本人身上也有深刻的體會(huì)。

          如:我班從外地轉(zhuǎn)來(lái)一名叫魏煊的學(xué)生 ,這孩子還算聰明,但字寫(xiě)得一點(diǎn)不好,字體小不說(shuō),又輕又草,更別說(shuō)寫(xiě)字要領(lǐng)或技巧了,連握筆姿勢(shì)也不正確。剛開(kāi)始我一點(diǎn)點(diǎn)地給他講解,必要時(shí)手把手地教他,可我堅(jiān)持一個(gè)多星期,也沒(méi)見(jiàn)他有多大改進(jìn),就有些不耐煩了!鞍ィ瑥耐獾剞D(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生基本功就是差,老師使出渾身的解數(shù)也沒(méi)用!”有時(shí)我也對(duì)他說(shuō):“你的字就這樣了,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好了。”可這孩子不聲不響的,一直在那兒默默地寫(xiě)?粗@種執(zhí)著的勁頭,我深深地被他感染了 ,不由得鼓勵(lì)他:你只要這樣堅(jiān)持,你會(huì)寫(xiě)一手好字的,結(jié)果半學(xué)期不到他寫(xiě)字的進(jìn)步星是全班最多的,而且基本上做到了:正確、規(guī)范、勻稱、書(shū)寫(xiě)流暢。

          “皮格馬利翁效應(yīng)”也從另一個(gè)角度提醒我們:自尊心和自信心是人的精神之柱,是成功的先決條件。那么,應(yīng)該如何保護(hù)學(xué)生的自尊心呢?以下的方法對(duì)我很有所啟發(fā),現(xiàn)摘抄如下:

          1.、用愛(ài)心維護(hù)學(xué)生的自尊心。

          2、、注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并精心去培養(yǎng),使之不斷發(fā)揚(yáng)光大。

          3.、如果學(xué)生有了缺點(diǎn),要耐心幫助分析原因,鼓勵(lì)他們克服糾正。

          4、不把學(xué)生的錯(cuò)誤公開(kāi)。

          5、過(guò)激的批評(píng)后,要適時(shí)的降溫。

          6、多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),少指責(zé)、批評(píng)。

          7、多給學(xué)生留面子,不要當(dāng)著別人的面訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生。

          8、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)比批評(píng)優(yōu)點(diǎn)更有效。

          9、多花時(shí)間與學(xué)生談心。

          10、正確對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或者成敗體驗(yàn)。

          11、每天規(guī)定出一定的時(shí)間與學(xué)生分享。

        讀后感的作文 篇2

          《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因?yàn)樨澇,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓,還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境,也成為震驚紐約的演奏家!但它因?yàn)槌擅笫チ俗杂桑那榈吐。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

          是呀!雖然擁有了名聲,但卻失去了自由,這值得嗎? 名聲和自由就象一個(gè)三明治,小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層,而它選擇了自由。但如果換成我們,好不容易擁有了名聲,卻要你回家,你怎么會(huì)愿意呢?有名卻不要,這不是自找苦吃嗎?

          自由是什么呢?二十一世紀(jì),自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里,人們被事業(yè)和工作壓得喘不過(guò)氣,屬于我們的自由早已消失,它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂(lè)和成名后的快樂(lè),你會(huì)選擇哪一個(gè)?咋一看,這兩個(gè)選擇都是金點(diǎn)子。但深入想一想,就相當(dāng)于自由自在的生活并快樂(lè)著與壓抑的生活因成名而快樂(lè)著,這是兩個(gè)截然不同的選擇。

          自由才是最重要的。

        讀后感的作文 篇3

          暑假,我去新華書(shū)店買了一本書(shū),名叫《退役軍犬黃狐》。

          這本書(shū)的主人公就是一條軍犬和它的主人賈排長(zhǎng)。

          故事剛開(kāi)始講述黃狐是條優(yōu)秀的軍犬,總共獲得三枚高等勛章,卻因?yàn)槌g和身體傷殘嚴(yán)重而退役?蓱z的黃狐還不知道自己將來(lái)去干嘛,只到中午的時(shí)候,它才覺(jué)察到自己退役了,因?yàn)槠匠V魅瞬粫?huì)給它吃那么多東西,里面包括兩碗大米飯,一整只燒雞,外加大半盆排骨,這相當(dāng)于一個(gè)大胖子的飯量。賈排長(zhǎng)又一個(gè)勁地添菜。宋副連長(zhǎng)還硬塞給它一個(gè)大雞腿。午飯結(jié)束后,賈排長(zhǎng)帶著黃狐翻過(guò)兩座山,來(lái)到了營(yíng)部,把它交給他的新主人——一個(gè)和藹可親的胖廚師。可黃狐卻一點(diǎn)也不喜歡他的新主人,因?yàn)榕謴N師甜蜜蜜的聲音。黃狐懷念它的前任主人——賈排長(zhǎng)。

          黃狐在營(yíng)部里過(guò)得很舒服,除了吃就是勝。當(dāng)年黃狐也幻想有那么一天逍遙自在。如今美夢(mèng)成真了,可它一點(diǎn)也不開(kāi)心,黃狐忽然發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始懷念戰(zhàn)爭(zhēng)了。

          黃狐還是不解自己為什么會(huì)退役,它雖然左前爪受傷了,但還是能輕而易舉地干掉一個(gè)敵兵。假如有敵人入侵的話,黃狐也能馬上聞到他們,及時(shí)警報(bào)我軍部隊(duì),及時(shí)消滅敵兵,以防萬(wàn)一。

          黃狐感激黑狗的寬仁,同時(shí)也痛恨它的寬仁。

          收復(fù)圣地者陰山的的時(shí)刻到了。黃狐自然地跟過(guò)去,結(jié)果竟然闖進(jìn)雷區(qū)。正當(dāng)賈排長(zhǎng)想要去蹚雷的時(shí)候,黃狐就突然沖出,賈排長(zhǎng)大驚,喊道:“黃狐!秉S狐倒在血泊中。

          我看完這本書(shū)才明白,軍犬的使命和黃狐是多么的勇敢、善良、聰明。榱酥魅瞬活櫼磺械叵蚯皼_,開(kāi)辟出一條戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的安全通道。

        讀后感的作文 篇4

          今天,我們?cè)隍v老師老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一文.

          課文寫(xiě)的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的一個(gè)故事.在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍,但是他拒絕了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的東西,只能在幫忙干完活以后,他才吃這份食物.正因如此他不僅被留在了莊園里,而且成了杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)的女婿.

          學(xué)完課文,我不禁心潮澎湃,陷入了沉思.哈默在貧困潦倒、逃難流亡之際,仍能堅(jiān)持自己在做人的原則,堅(jiān)守著自己的尊嚴(yán),還能有比這更可貴的嗎?他尊重自己,所以贏得了別人的尊重;他相信自己,所以最終超越了自己成了讓所有美國(guó)人都羨慕的石油大王.

          縱覽古今,凡自尊之人,必將英名永存,受人尊重,反之則受人蔑視.蘇武塞外牧羊十九載,為了不失一個(gè)“節(jié)”字;文天祥“留取丹心照汗青”何等的豪氣凌云.朱自清是著名散文作家、詩(shī)人.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他是大學(xué)教授,為了抗議美國(guó)扶日政策,北京的許多教授都拒絕領(lǐng)取美援面粉.可是,當(dāng)時(shí)朱自清正得了嚴(yán)重的胃病,且物價(jià)飛漲,家里的錢僅可以買三袋面粉.全家人吃飯都不能維持,更別說(shuō)治病了,負(fù)責(zé)聯(lián)系簽名的人看見(jiàn)朱自清太貧困了,不忍心讓他簽名,可朱自清看了一眼簽名單,仍一絲不茍?jiān)谛陨虾炆献约旱拿?并嚴(yán)正地說(shuō):“寧可貧窮而死,也不接受這種侮辱性的施舍”.朱自清的行為表達(dá)了他高尚的民族氣節(jié)和自尊.他們追求的何嘗又不是一種“尊嚴(yán)”呢?個(gè)人之尊,國(guó)家之顏.他們留下的是千古美名.

          不僅每個(gè)人應(yīng)該講尊嚴(yán),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家也應(yīng)講尊嚴(yán).近代清政府腐壞無(wú)能和列強(qiáng)鑒定了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約.山河破碎,人民受累,炎黃子孫倍受歧視,中華之尊受到踐踏.而今共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)重新崛起:“兩彈一星”讓世界矚目,載人航天更讓全球震驚;香港、澳門(mén)的回歸顯示了我們維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的決心,是十三億炎黃子孫共同的心愿.因?yàn)樗P(guān)系著我們?nèi)A夏之尊.

          掩卷遐思我深深地體會(huì)到:一個(gè)人是否有成就,要看他是否有尊嚴(yán).一個(gè)具有足夠尊嚴(yán)的人,總是更有信心,更有能力,也更有效率.喪失了自尊心的個(gè)人,是一個(gè)沒(méi)有出息的個(gè)人;喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無(wú)望的民族.

          是啊,自尊無(wú)價(jià),自尊是一種力量,是一種高尚,自尊是一個(gè)人成功的基本條件,

        讀后感的作文 篇5

          幽幽靜夜,屋內(nèi)屋外顯得十分靜謐。在書(shū)桌前,在燈光下,我一口氣讀完大仲馬的《三個(gè)火槍手》這本書(shū)。我燦爛地笑了,因?yàn)闀?shū)中的故事洗滌著我稚嫩的心靈。

          文中的年輕達(dá)爾塔安尼和三個(gè)火槍手“冷面槍手”阿多斯、“紅斗蓬”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯結(jié)下了奇緣。年輕的達(dá)爾塔安尼想做火槍手,父親和火槍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是好朋友,父親寫(xiě)了一封信讓他交給火槍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?墒窃诼飞闲疟粨屃,他只好直接去報(bào)到。他干了幾年侍衛(wèi),只要再做兩年,便可以當(dāng)火槍手了。有一次,他與三個(gè)火槍手相遇了,他們幾個(gè)不打不相識(shí),并一起打敗了紅衣教主的手下,被國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)了。后來(lái)他們又一起去幫王后去送信給白金漢公爵,取回鉆石項(xiàng)鏈,做了‘大事業(yè)’。雖然在途中遇到危險(xiǎn)、困難,但是大家都一起克服,奮不顧身地去幫助朋友……

          大仲馬的《三個(gè)火槍手》突出了友誼的重要。他們的友誼令我佩服,他們能一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦,能體諒對(duì)方并一起克服困難。他們建立了很純真、長(zhǎng)久的友誼!

          在現(xiàn)實(shí)的生活中,有像《三個(gè)火槍手》中的友誼不多了,有的人因?yàn)橐恍┦虑椤㈠X,才把一個(gè)人當(dāng)“朋友”,但一旦不需要錢或辦完了事,就會(huì)拋棄這個(gè)“朋友”,這不是真正的友誼,根本就是自私自利。但是我們也不要把所有的朋友都想壞了,其實(shí)我身邊就有一群可愛(ài)的朋友。就在這星期一,我突然肚子疼,旁邊的奇?zhèn)ネ瑢W(xué)就攙扶著我到醫(yī)務(wù)室看病。我回到教室后,許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)問(wèn)候我,有的跟我講起了養(yǎng)生之道呢,還有一個(gè)同學(xué)把她的衣服給我披上。我覺(jué)得他們都是我的好朋友,得到那么多朋友的關(guān)心,我很溫暖,很幸福,肚子頓時(shí)也不痛了,真神奇!所以我們要珍惜友誼,多為他人著想,你會(huì)比別人受益更多,你將得到的不只是真正的友誼,還有優(yōu)良的品質(zhì)。不要勾心斗角的,為一點(diǎn)事把朋友之間純真的友誼分開(kāi)了,要像《三個(gè)火槍手》中的四個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)干一番大的事業(yè)。

          通過(guò)讀《三個(gè)火槍手》這本書(shū),讓我真正的明白了“朋友”這個(gè)詞的含義,同時(shí)我也知道了一個(gè)真諦:朋友,是患難與共的,友誼,是無(wú)價(jià)的!

        讀后感的作文 篇6

          今天我讀了《環(huán)游地球八十天》。

          這個(gè)故事講的是?讼壬团笥汛蛸,她說(shuō)他還有地球只要八十天,他朋友跟他賭兩萬(wàn)英鎊,說(shuō)完,他便馬上出發(fā)了,在路上,他克服了種種困難,他遇到困難的時(shí)候做的第一件事不是慌張而是冷靜,他還救過(guò)一個(gè)人——艾娥達(dá)夫人,最后?讼壬A了,雖說(shuō)?讼壬鷽](méi)有什么太大的收獲,但是他認(rèn)為最大的收獲就是能和艾娥達(dá)夫人在一起。

          我們要向讀書(shū)中的`?讼壬鷮W(xué)習(xí),因?yàn)樗鍪吕潇o不慌張,所以他才能克服種種困難。

        讀后感的作文 篇7

          聽(tīng)老師介紹說(shuō),《第七條獵狗》是一本不錯(cuò)的書(shū),好奇心吸引著我,回家便買了這本書(shū)。

          要提起這本書(shū),我可是有說(shuō)不完的話題。在人們心中,狼是邪惡兇殘的化身,什么“狼狽為奸、狼子野心、狼心狗肺”等等都是形容狼的殘暴、奸惡和兇險(xiǎn)。起初,沈石溪竟然突發(fā)奇想,混進(jìn)狼的生活里。紙終究是包不住火的,母狼使勁朝沈石溪的脖頸咬去。此時(shí)此刻,我仿佛就是他,心砰砰直跳,我從心底里為他擔(dān)心。令人驚訝的是,母狼突然想到沈石溪用槍打走金貓的場(chǎng)面,要不然,三只狼崽早就命喪黃泉了。她心軟了,這時(shí)又來(lái)了一群狼,這下可沒(méi)辦法了,就算神仙下凡,也未必能救得了他?赡咐亲髶跤覔,拼了命把獨(dú)眼狼往外攆,終于救了沈石溪。

          最令我感動(dòng)的是這本書(shū)的重點(diǎn)——《第七條獵狗》,講述了老獵人闖蕩山林40年,終于得到了一條稱心如意的獵狗——赤利?墒窃谝淮吾鳙C中,遇到了一頭野豬,在生命懸于一發(fā)之際,赤利卻藏在草巢,幸好野豬被榕樹(shù)卡住,他才躲過(guò)一劫。老人痛恨膽小的赤利,準(zhǔn)備把它吃了。但是他的孫子舍不得赤利,悄悄把它放了。其實(shí),老人冤枉了赤利,赤利是在和草巢里的毒蛇搏斗,替老人化解了潛在的危險(xiǎn)。后來(lái)當(dāng)老人遇到兇猛的豺群時(shí),赤利奮不顧身的撲向豺群,用自己的生命救了老人和他的孫子。

          這本書(shū)使我明白:任何動(dòng)物都有感情,只要我們善待他們,他們會(huì)成為我們的朋友。

        讀后感的作文 篇8

          獻(xiàn)給阿里薩的膽怯!你離開(kāi)之后,滿世界都是你。連陽(yáng)光下的塵埃里都是你。沒(méi)有人阻攔我,只有我自己隱藏起了自己的真心。真愛(ài)表現(xiàn)在阿里薩身上,是膽怯。很難相信,阿里薩火山一般的愛(ài)情,永遠(yuǎn)都在淹沒(méi)一切的時(shí)候退縮。曾經(jīng)他愛(ài)的癡狂,甚至連費(fèi)爾明娜被迫離開(kāi)的時(shí)候,他能夠安排好一整條路線的電報(bào),總有人能夠?qū)⑺膼?ài)意傳遞給費(fèi)爾明娜。

          然而在費(fèi)爾明娜拒絕他后,當(dāng)費(fèi)爾明娜結(jié)婚的時(shí)候,他甚至沒(méi)有勇氣去問(wèn)個(gè)清楚,沒(méi)有勇氣去搶回真愛(ài)。阿里薩不是沒(méi)有勇氣,只是阿里薩的勇氣還不夠,一次又一次的退后將他們之間的距離拉長(zhǎng)到了五十三年。在餐館看到魂?duì)繅?mèng)繞數(shù)十年的她時(shí),阿里薩在角落里喝了四杯咖啡,觀察著她的每一個(gè)動(dòng)作,衣服上的每一個(gè)褶皺,卻最終沒(méi)敢走上前,哪怕是簡(jiǎn)單問(wèn)一聲好。在她離開(kāi)后,阿里薩瘋狂地問(wèn)店主要鏡子,因?yàn)槟敲骁R子里,有兩個(gè)小時(shí),映照的是費(fèi)爾明娜的面容。如此癡情,都不能給他一個(gè)上前的理由。然而,這種膽怯,恰恰是愛(ài)的表現(xiàn)。最初阿里薩的膽怯,是因?yàn)橘M(fèi)爾明娜的拒絕。

          所愛(ài)隔山海,山海亦可平。但是如果山海那邊,沒(méi)有了等他的愛(ài)人,你要他拿什么勇敢呢?費(fèi)爾明娜給了他愛(ài)情的狂熱,又從他身上抽走了它們。哪怕阻攔阿里薩的是全世界,只需要費(fèi)爾明娜的一個(gè)點(diǎn)頭,阿里薩便有勇氣牽著她走,可是拒絕他的是費(fèi)爾明娜自己。經(jīng)過(guò)了這么多年沉淀的愛(ài),費(fèi)爾明娜在阿里薩身邊變得更加易碎。

          餐廳里,他沒(méi)有去和費(fèi)爾明娜見(jiàn)面,一方面是對(duì)比烏爾比諾,自己的自卑,另一方面,是他無(wú)法知道費(fèi)爾明娜的心里是否還有自己的一席之地了。既然如此,何必去打擾。 希望阿里薩能夠勇敢一些。 Besame,Besame Mucho。

        讀后感的作文 篇9

          今天,我老師給我們講了一篇課文,課文的名字叫《夢(mèng)想的力量》,這個(gè)故事是這樣的:

          在加拿大,有一個(gè)6歲的瑞恩?希里杰克。剛一放學(xué),就給媽媽要70元錢,一問(wèn)知道,原來(lái)今天老師說(shuō):”非洲喝不上干凈的水而死亡。媽媽見(jiàn)瑞恩想要為非洲孩子們挖一口井,媽媽一口答應(yīng),但是為了不讓瑞恩得到不勞而獲,所以讓瑞恩打掃家里來(lái)賺錢,還放了一個(gè)積分表,只要增加兩元,就涂掉一格。地毯吸塵、擦窗子、撿樹(shù)枝、松果……經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在4月下旬,終于把70元掙到手中,可是只能買一個(gè)水泵,媽媽同事聽(tīng)到了這件事,被瑞恩感動(dòng),所以把這件事寫(xiě)了一篇文章,上了報(bào)紙,立刻就把加拿大給轟動(dòng),都給瑞恩捐錢,最后終于挖了一口干凈而美麗的井,在一次到非洲,無(wú)數(shù)非洲人,一齊歡呼:瑞恩。一位老人說(shuō):“看看我們孩子,他們都是健康的,這要?dú)w于瑞恩和加拿大的朋友,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水就是生命。”瑞恩聽(tīng)了這一名太短,流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩聽(tīng)了這一句話,流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩開(kāi)了基金會(huì),讓更多非洲人喝到干凈的水。

          我感受到瑞恩是一個(gè)天真的小男孩,但卻有如此宏偉的愿望,體現(xiàn)了瑞恩有一顆善良而又堅(jiān)守執(zhí)著的金子般的美好童心。

          在我的身邊也有許多像瑞恩那樣善良的人,有一次,我在放學(xué)的時(shí)候,忽然看到有一個(gè)女孩,蹲在地上看什么東西,我近看一看,原來(lái)是一個(gè)臟臟的小狗正在吃骨頭,看著它天真的大眼睛,我的心一動(dòng),只見(jiàn)那一個(gè)女孩,在袋子里拿出一塊骨頭扔到狗的下面,小狗又開(kāi)始吃起來(lái),當(dāng)小女孩走后,小狗汪汪的叫了二聲,好像是說(shuō):“謝謝你!”小女孩回頭搖了搖手,又離開(kāi)了。

          這個(gè)把事讓我感到小女孩非常善良,以后我也要樂(lè)于助人,幫助那些需要幫助的人。

        讀后感的作文 篇10

          《綠山墻的安妮》描寫(xiě)一個(gè)孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,自尊自強(qiáng)踏入社會(huì)的經(jīng)歷。

          女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因?yàn)?歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友;她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她詩(shī)平的,贈(zèng)予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。自從安妮·雪莉來(lái)到綠山墻農(nóng)舍以來(lái)就不斷地犯錯(cuò)誤,但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請(qǐng)朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購(gòu)買小販攤上的染發(fā)劑來(lái)染頭發(fā)的事上為她甩去了過(guò)多的虛榮心……

          于是,我想起了發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次,美術(shù)課要用國(guó)畫(huà)顏料我在前一天就開(kāi)始準(zhǔn)備了,可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把宣紙放進(jìn)。這一下啊,可把我急壞了。平時(shí)我就馬馬虎虎、丟三落四,看見(jiàn)什么就拿什么,拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時(shí)候又找不到了。這一次,我正需要用宣紙可怎么也想不起來(lái)了。我著急的上下樓梯跑來(lái)跑去,做翻翻右翻翻,弄的整個(gè)房間亂七八糟。爺爺奶奶看見(jiàn)了連忙問(wèn)我:“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道:“我的宣紙不見(jiàn)了,明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找,奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽(tīng)的連我的耳朵都長(zhǎng)繭了,可又能怪誰(shuí)?是我自己丟三落四的。過(guò)了一會(huì)兒,我好不容易才找到了宣紙。這時(shí),我想起了一句安妮說(shuō)的話 “在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”。是啊,我要改正這個(gè)毛病,不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤,讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

          讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

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