讀后感的作文300字匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀后感的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
讀《畫蛋》有感《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)。童年時的達(dá)。芬奇跟一位老師學(xué)畫畫。開始時，老畫家沒有教給他什么復(fù)雜的知識，只是要他成天畫蛋，他一連十幾天都是這樣，于是，他有些不耐煩了，這是，老畫家才告訴他：反復(fù)畫蛋是為了他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致的觀察和準(zhǔn)確的描繪能力。達(dá)。芬奇理解了畫蛋的意義后，苦練基本功，后來終于成為了世界上著名的畫家。
讀了這個故事，是我懂得了這樣一個道理：不管是學(xué)畫畫，還是學(xué)文化知識，都要重視基本功的訓(xùn)練：只有打好基礎(chǔ)，才能學(xué)出好的成績。就像老師常常對我們說的那樣：“還沒有學(xué)會走，就想學(xué)跑，那不行，肯定會摔跟頭。”
要建成高樓大廈，必須哎喲打好地基。今后，我要從基礎(chǔ)的知識學(xué)起，扎扎實實地學(xué)習(xí)，一點一滴地積累，爭取穩(wěn)步前進(jìn)。
讀后感的作文300字 篇2
《魔法師的帽子》講的是小姆咪們撿到魔法師的帽子發(fā)生的令人驚訝的故事。姆咪谷里住著姆咪一家人，有一天他們撿到了魔法師的帽子，把它當(dāng)紙簍用，姆咪們吃飯的時候把雞蛋殼扔到了魔帽里，突然從帽子里飛出來五朵彩色的小云，姆咪特羅爾碰了它一下，它就向前一點兒，大家不一會兒就知道怎樣控制小云了。姆咪媽媽打掃衛(wèi)生時，把一些有毒的粉色植物扔到魔帽里，姆咪家變成了森林，姆咪們要去一座孤島探險，在島上它們經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，第二天早上它們在海灘上找到了很多的好東西，它們回了家，救了會說外國話的某甲和某已，某甲和某已有個手提箱，里面裝著紅寶石之王。魔法師來到了姆咪谷，他說任何人不能搶紅寶石之王，所以給每個人許了一個愿望，為了感謝魔法師，某甲和某已讓魔法師又變了一個紅寶石之王并送給了他。
通過這個故事，我覺得姆咪一家人善良、團結(jié)友愛、互相幫助。小姆咪們機智、勇敢、聰明、還有點兒調(diào)皮。我要向他們學(xué)習(xí)。
讀后感的作文300字 篇3
今天，我有幸拜讀了島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》這本書，故事里的人物給我留下了深深的回憶。
故事的主人公有媽媽，德永昭廣（我），佐喜子姨媽和內(nèi)心堅強的外婆。
其中讓我印象最深的故事是：昭廣第一天住在外婆家的時候，他看見外婆的腰上綁著一根繩子，另外一頭綁著一塊磁鐵，磁鐵上粘著釘子和許許多多的廢鐵。外婆說：這可以賺到一些外快呢！接著，外婆來到小河邊撿一根樹枝，然后用樹枝從小河里撈出更多的樹枝和樹葉晾干后可以當(dāng)柴燒。不僅這樣，河里還有開叉的胡蘿卜和彎曲的`小黃瓜和賣不出去的蔬菜。外婆說：開叉的胡蘿卜切成塊煮出來味道一樣；彎曲的小黃瓜切成絲用鹽腌一腌味道一樣；還有受損的蔬菜切出來味道一樣。果然都是這樣，可真是有趣呀！
我們要學(xué)習(xí)外婆省吃儉用，廢物再用，不怕苦難的精神！
讀后感的作文300字 篇4
《夏洛的網(wǎng)》這本書的作者是美國人E.B.懷特寫的，他本來就是美國一位大作家，優(yōu)秀的散文家，后來他興之所至，又寫起了兒童文學(xué)作品，成了一位著名的兒童文學(xué)作家。從國際范圍說，他作為兒童文學(xué)作家的名聲反而更大，受到各國小讀者的歡迎。
這本書主要寫了：弗恩發(fā)現(xiàn)農(nóng)場的母豬生下了一窩小豬仔，其中一只尤其瘦小，但她卻喜歡上了這只小豬。在弗恩的央求下，這只“落腳豬”便成了她最喜歡的寵物，還敢給它起了個名字——威爾伯。但威爾伯越長越大，弗恩的父母把威爾伯賣給了弗恩的舅舅——朱克曼先生。天真的威爾伯與一只名叫夏洛的蜘蛛交上了朋友，融入了谷倉動物的大家庭。在谷倉里，威爾伯聽說自己會成為餐桌上的美味。善良的夏洛決定拯救自己的朋友，它每隔幾天，就會在豬圈上織贊美威爾伯的話，并徹底改變了威爾伯的命運，讓它成為了一只了不起、謙卑、光彩照人的王牌豬。
這本書告訴我們，每個人都是上帝咬過的蘋果，免不了有先天的缺陷，但只要不喪失對生活的勇氣，就會像威爾伯一樣，成功為一個優(yōu)秀、出類拔萃的人。還有，我們要像夏洛一樣，對朋友忠心耿耿，即使不被別人重視，也會感到快樂。
讀后感的作文300字 篇5
《時代廣場的蟋蟀》是一本美國作家喬治·塞爾登寫的童話，講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)村蟋蟀，在紐約時代廣場地鐵站里的奇妙經(jīng)歷。
柴斯特是一只特別的蟋蟀，他不僅熱愛音樂，而且很有天分，不管什么曲子，只聽一遍就過耳不忘，還能夠巧妙地演奏出來。
柴斯特是一只誠實的蟋蟀，他在做夢時吃了一張兩元的紙幣，闖了禍，但他沒有逃避，坦然接受了懲罰。
柴斯特是一只很好相處的蟋蟀，他對朋友坦誠相待，不僅收獲了塔克老鼠和亨利貓的友誼，還獲得了瑪利歐一家的歡心。
柴斯特也是一只天真的蟋蟀，當(dāng)秋天來臨的時候，他感受到了九月的憂郁，于是更懷念家鄉(xiāng)了。
這本書文字風(fēng)格多變，時而幽默有趣，時而一本正經(jīng)。內(nèi)容也十分豐富，報攤起火、吃中國菜、開演唱會等故事，都寫得十分精彩，是一部耐看的書。書中的插圖非常精美，把人們的神情描繪得栩栩如生。
柴斯特原來生活在康涅狄格州的鄉(xiāng)下，意外地來到了紐約。他雖然過著快樂的生活，但時刻不忘家鄉(xiāng)，按捺不住鄉(xiāng)愁，還是回到了康涅狄格州的草原。
這本書告訴我：就算在外過著幸福的生活，也不要忘記自己的家鄉(xiāng)。
讀后感的作文300字 篇6
前陣子，我在語文書里讀到了落雪的《唯一的聽眾》，這篇文章說的是，作者在家人不支持自己練琴的情況下，獨自一人跑到樹林練琴，遇到了“耳聾”的老太太，得到鼓勵，最后作者擁有了高超的琴技。
老太太以“不能聽”為理由，成為了作者的“聽眾”，用自己的行動來贊美作者的毅力和勤奮，使作者的琴聲從“鋸桌腿”變成優(yōu)美動聽。而這之間的聯(lián)系卻是兩人的“秘密”——老太太的秘密是：第一，她并不聾；第二，她對作者琴聲的贊美是假的；第三，她是以為音樂教師，而不是她自己所說的“不懂音樂”。作者也有三個秘密：第一，他一直背著家人在練習(xí)；第二，他有一位秘密的“聽眾”；第三，這位聽眾的耳朵是“聾”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因為他不忍心，也害怕失去這唯一的聽眾，更加因為他愿意與老太太分享這個秘密。
通過閱讀這篇文章，我懂得了贊美的力量是無窮的，我希望成為別人理想的“指路燈”，也想通過努力獲得贊美。想要獲得贊美，首先，在學(xué)習(xí)上我們要勤奮，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。其次，還要敢于、勤于贊美別人，激勵自己。這樣才能贏得更多。
“聽眾”的贊美。
讀后感的作文300字 篇7
我讀完了《三只小豬》這本書后，覺得第一、第二兩只小豬有一點懶惰，第一只小豬偷懶、貪圖省力，用稻草來造房子，所以才會被大灰狼吹走；第二只小豬也有點兒偷懶、貪圖省力，用木頭來造的房子，一點都不牢固，大灰狼使勁一推，就把第二只小豬造的房子推倒了。
這個故事告訴我了一個道理，不能偷懶，做事要認(rèn)真，不能怕吃苦，不能像前兩只小豬那樣來造房子。前兩只小豬的缺點是：做事馬虎，又有一點偷懶。我們都要學(xué)習(xí)第三只小豬的勤勞，第三只小豬是用磚頭蓋的房子。狼來了，它使勁地吹磚頭房子兩次，磚頭房子還是紋絲不動。第三只小豬不僅勤勞，而且善于動腦筋。狼說要從煙囪里爬進(jìn)來。這句話正好被第三只小豬聽見了，它在火爐里點了火，狼從煙囪里掉了下來就掉進(jìn)火爐了。所以第三只小豬的優(yōu)點是：聰明、勤勞。
讀后感的作文300字 篇8
《愛的教育》是一位意大利作家亞米契斯所寫的。他用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學(xué)生與老師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他們都有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個 深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面去了。
讀了這本文章后，我感受到最偉大祖國深刻的就是“愛”。原來愛還分很多種，有對偉大祖國的愛，朋友之間的友愛，同學(xué)之間的關(guān)愛，無私偉大的母愛，寬宏大量的父愛，對病者.弱者的慈悲之愛......
所以,我們都要以他們?yōu)榘駱�，去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識、能寫一手好字的黃老師，感恩將我們養(yǎng)大的父母，感恩曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)、家人，將來我也要向他們一樣為社會、為祖國添加人手,成為祖國的的棟梁之才！
啊！讀了《愛的教育》后，他仿佛讓我嘗了一桌豐盛美味的“大餐”，相信只要我們每人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好。
讀后感的作文300字 篇9
前幾天，老師給我發(fā)了一本名字叫《蘭心的秘密》的書。這個故事會有什么秘密呢？帶著這個問號，我認(rèn)真的閱讀了這本書。
這本書主要講的一個叫蘭心的小女孩，因為她的父母總是和她唱反調(diào)，所以蘭心很煩惱。一天，蘭心在仙女的幫助下，悄悄地把仙女給的魔糖讓父母吃了，父母變成了小矮人，并且還不斷地縮小。蘭心再也不用擔(dān)心有人管她了。后來，蘭心弄破了手指，沒人給她包扎，她的小小的父母還差點被貓當(dāng)成老鼠吃掉，蘭心終于感到了恐懼和孤獨。最后，仙女的紙片悠悠地飄落在她的腳邊，她的父母也終于恢復(fù)了正常。
其實，我也跟蘭心一樣，有時候也會跟父母唱反調(diào)。讀完這本書后，我覺得每個小孩的成長，都離不開爸爸、媽媽的關(guān)愛和保護(hù)。爸爸媽媽的嘮叨，也是對我們的愛，我們不能像以前的蘭心那樣，總是和爸爸媽媽唱反調(diào)，要做一個聽話的孩子。
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