關(guān)于讀后感作文500字集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讀后感作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
什么是忠誠(chéng)？什么是勇敢？在我讀了《貓武士》這本書后，讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
忠誠(chéng)不是在自己的族長(zhǎng)面前拍馬屁，不是在群族危難的時(shí)候臨陣逃脫，不是為了自己的貪婪而背叛自己的群族，不是因?yàn)閷?duì)方比自己強(qiáng)大而放棄自己的群族去投奔別的群族。而是至死也不會(huì)出賣自己的群族。就像伊朗說的“大塊的石頭是忠誠(chéng)的標(biāo)記，因?yàn)樗粫?huì)使人跌倒�！庇袝r(shí)候，動(dòng)物往往比人要忠誠(chéng)許多。南北朝時(shí)有個(gè)叫王行思的人，有一次過河，他讓船夫先把自己的馬渡過去，可輪到他過河時(shí)，船卻不幸翻了，在對(duì)岸的馬奮力救起了不識(shí)水性的主人。
勇敢不是在自己的朋友面前說自己有多勇敢，不是在自己的群族和別的群族打仗時(shí)臨陣逃脫，不是在遇到危險(xiǎn)時(shí)跑到同伴身后讓同伴去面對(duì)危險(xiǎn)，而是不論什么時(shí)候都為了保護(hù)群族而沖在前面。就像拿破侖一世說的“勇敢，是金錢買不到的�！本驮谝獯罄乃噺�(fù)新時(shí)期，偉大的科學(xué)家布魯諾勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說，并把它傳遍歐洲。引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨，被他們處以火刑。面對(duì)火刑，布魯諾毫不退卻，至死還高呼“火，不能征服我，未來的世界會(huì)了解我，會(huì)知道我的價(jià)值�！睘檎胬慝I(xiàn)出了寶貴的生命。
我最喜歡的是一名偉大的族長(zhǎng)藍(lán)星。為了群族的利益，忍痛將自己的兩個(gè)孩子石毛和霧腳送去河族，又為了保護(hù)自己的群族而犧牲了最后一條性命。它告訴我們，不能不顧全大局，否則會(huì)讓自己的群體走向滅亡。藍(lán)星勇敢，忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
《貓武士》告訴我們，在生活中不能做一個(gè)膽小的人，要敢做敢當(dāng)，不能自私貪婪，萬(wàn)事要以大局為重，必須敢于正視，這才可望敢想、敢做、敢當(dāng)。
讀后感作文500字 篇2
這兩個(gè)星期我看了《小豆豆與我》，這本書日本作家黑柳朝寫的，她寫的書都非常好看。
這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情，她寫的每件事都能讓我感覺到她很愛自己的女兒，寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣，我印象最深的是《和動(dòng)物說話的孩子們》這名字吸引了我，聽這名字我就知道，這個(gè)事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面寫的是徹子跟小動(dòng)物說話，很有趣天真活潑。
黑柳朝是個(gè)很愛孩子的母親，她教育孩子的方式也很不一樣，她很了解孩子，也很關(guān)愛孩子，所以徹子很喜歡黑柳朝，覺得黑柳朝是個(gè)好媽媽。黑柳朝對(duì)未來充滿了希望，非常的樂觀，《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時(shí)寫的，八十歲時(shí)，一般的老人都會(huì)是在家安享晚年，而她卻在寫作，可以看出她很熱情。她的樂觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且黑柳朝有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們都可以去學(xué)習(xí)�？上攵�，她的女兒肯定也非常優(yōu)秀，她也在書中夸過自己的女兒。
她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像樂觀，在生活中，有許多人都不會(huì)像她一樣樂觀，遇到事情就會(huì)傷心，不敢去面對(duì)。我也是一樣， 有次考試我成績(jī)考得很差，我就一直愁眉苦臉的，對(duì)下一次考試，很沒信心，總覺得這次考差了，下次仍然會(huì)很差。如果是黑柳朝的話，她肯定會(huì)想到這是沒考好，下次肯定會(huì)考得好的，不會(huì)對(duì)下次考試沒有信心。我就應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，對(duì)生活一定要樂觀。
《小豆豆與我》這本書很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！
讀后感作文500字 篇3
有一段時(shí)光，或短或長(zhǎng)，遺忘了太久，忽略了過往。
記憶如初，只是懷念這個(gè)名字，在漸漸遠(yuǎn)卻的歲月里，突然顯得尤為蒼白無(wú)力。也許是青春不再的緣故，近一段時(shí)間乃至于很長(zhǎng)的時(shí)間都沒有寫一些東西。那些屬于青春，屬于時(shí)光，屬于故事，屬于我，同時(shí)也是屬于你的文字也在慢慢地消失。
回憶是一件恐怖的事物，它會(huì)無(wú)端地讓你陷入痛苦。為了曾經(jīng)，為了過去，為了歲月，為了一去不返的青春，為了乃至于自己都不知道為了的事物。終于有一天，我們終于走出了回憶，卻發(fā)現(xiàn)有些發(fā)生的故事仍然觸目驚心。回憶不管是好是壞，結(jié)局無(wú)論是悲是喜，回憶至少還能證明我們真實(shí)地存在過。這也算是一件聊以慰藉的借口，終究也是好事。
快速的節(jié)奏，我們看似始終以忙碌的腳步，實(shí)則停止不前。我們看到的東西很多，同時(shí)也在漸漸地麻木，甚至于根深蒂固。偶爾有一天沒心沒肺地大笑，卻在下一秒，撕心裂肺的傷心欲絕。有時(shí)候，我們煞費(fèi)苦心得到的一切，只一瞬間便萬(wàn)劫覆滅。
夜晚刮來了涼風(fēng)，我看著黑色的上空，突然這個(gè)世界就隨著陽(yáng)光而消失。以前在這種情形下，我會(huì)覺得很愜意，而如今唯一一個(gè)感覺，那就是：冷。時(shí)光換了，我們的容貌變了，甚至于連曾經(jīng)的感情也消失不見了。曾經(jīng)談話的朋友，現(xiàn)在也相知甚少，是不是時(shí)光讓我們變得淡忘？
北京的天黑得比以前早，讓我再次感受到冬天來了。來得不經(jīng)意，來得悄無(wú)聲息，就像青春離開一般，故人遠(yuǎn)卻一樣。時(shí)間一直向前，昨天不再，不管記憶是否浮現(xiàn)，不管往事是否會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里，我們都不會(huì)靠過去殘存的印象過活�，F(xiàn)實(shí)在我們面前，天冷了，我們沒有溫室依靠，自得憑自己取暖。因?yàn)槿诵睦淞�，我們自知�?/p>
讀后感作文500字 篇4
著名財(cái)經(jīng)作家吳曉波所著的《歷代經(jīng)濟(jì)變革得失》16年出版，直到前幾天，去卓哥寢室閑逛才發(fā)現(xiàn)，借來一看，便停不下來，幾天下來，便翻到了尾頁(yè)，還在一些章節(jié)反復(fù)看了好幾次。關(guān)于經(jīng)濟(jì)變革的歷史書，這本書可算得上精彩，打算自己也買一本作典藏。
要想看懂當(dāng)代中國(guó)變化趨勢(shì)，考究興替，以古鑒今，站在歷史長(zhǎng)河里，放大一點(diǎn)格局，自然會(huì)明白很多，很多當(dāng)下政策制度的由來有根可循，關(guān)于未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)有史可鑒。因此，看完之后發(fā)現(xiàn)多處都有恍然大悟的感覺，遂又深深感覺到還是得多看點(diǎn)書才活的更加透徹。
有人說，現(xiàn)實(shí)就是歷史不斷的重演，在過往無(wú)邊的時(shí)間里，無(wú)數(shù)人各異的活法中，不同事各樣的發(fā)生中的某一種就可能是自己接下來要過著的生活，可能會(huì)面臨的事，所以，歷史絕對(duì)是厚重的。于經(jīng)濟(jì)變革而言，兩千多年時(shí)間里，中國(guó)經(jīng)歷了數(shù)十次重大的經(jīng)濟(jì)變革，每一次變革都對(duì)歷史的進(jìn)程產(chǎn)生了重大的影響。而今，在新時(shí)代新的社會(huì)發(fā)展又提出了繼續(xù)變革的要求。
多看遠(yuǎn)一點(diǎn)過去，多學(xué)習(xí)一下歷史，才可能會(huì)覺得，未來不是虛無(wú)縹緲的，不是不能預(yù)見的，不是不能把握的�！稓v代經(jīng)濟(jì)變革得失》對(duì)中國(guó)歷史上數(shù)十次重大經(jīng)濟(jì)變法的種種措施和實(shí)踐作了系統(tǒng)的概述和對(duì)比，辯駁得失，其內(nèi)容對(duì)當(dāng)下對(duì)未來經(jīng)濟(jì)改革都不失為一部值得認(rèn)真研讀的學(xué)術(shù)著作。
如作者在跋中所寫一樣，以上評(píng)論，若有謬誤之處，均由我承擔(dān)。也同樣引用英國(guó)歷史學(xué)家約翰·阿諾德在《歷史之源》中所說，歷史并不是存在“單一的真相”，“因?yàn)闆]有任何事實(shí)和真相可以在意義、解釋、判斷的語(yǔ)境之外被說出”。我們所見的事實(shí)及所作出的論斷，總是受到時(shí)代視角、意義語(yǔ)境的局限，《歷代經(jīng)濟(jì)變革得失》不例外，以上也不例外。
讀后感作文500字 篇5
一生要怎么過，一生又是怎么過來的
雅娜一生多難，我同情雅娜..她有擁有一生幸福的各種條件..卻最終一生都活在苦難之中。
少女時(shí)代的雅娜，純真美好，面對(duì)未來，不過是渴望一個(gè)溫暖的相親相愛家庭，但他卻最終嫁給了一個(gè)，外表虛偽的偽君子，這位可愛的姑娘那一切的幻想都如肥皂泡般破滅了，她的一生就此被一個(gè)薄情寡義的男人，所毀滅。面對(duì)這樣一切，我深深地為雅娜鳴不平..只得感嘆當(dāng)時(shí)世道不公..
于連死后，雅娜把生活的重心放在了保爾的身上..正是這種溺愛使保爾幾乎成了家庭中的君王，三個(gè)親人們對(duì)他言聽計(jì)從，就像三個(gè)“仆人”。
正是這種溺愛，在保爾離開他們后，雅娜依舊對(duì)保爾的要求“來者不拒”，即便為了保爾把自己的家——白楊山莊，賣掉�？杀柕幕匦胖兴磉_(dá)的情感卻十分冷淡，這不但沒有讓雅娜認(rèn)清自己兒子的丑惡，反而越來越憎恨“奪走”自己兒子的兒子的'情婦..所謂“浪子回頭金不換”可無(wú)論雅娜怎樣用母愛召喚自己失去人性靈魂的兒子，保爾依舊離“岸邊”很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
而當(dāng)初被趕走的仆人羅莎麗，在看到自己當(dāng)初的主人雅娜，竟如此蒼老，潦倒時(shí)，不忘當(dāng)初的恩惠，又愿意一輩子伺候雅娜，忠于雅娜.
一個(gè)人的一生不可能永遠(yuǎn)布滿荊棘，也不可能用完美堆積，只有這兩種交叉相替時(shí)，才會(huì)締造幸福的人生.
終于，雅娜的命運(yùn)也許又遇到轉(zhuǎn)機(jī)了，她的一生都充斥著變數(shù)。
雅娜的一生就像結(jié)尾羅莎里說的一句話
“喏，人這一生，既不像想的那么好，也不像想的那么壞”
讀后感作文500字 篇6
很感謝學(xué)校推薦《這樣愛你剛剛好，我的七年級(jí)孩子》。這本書從生理學(xué)，心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，教育學(xué)等多個(gè)方面角度科學(xué)的分析了這個(gè)年齡階段孩子的身體特點(diǎn)，智力發(fā)育特征，心里感情特殊性，讓我知其所然，通過有效的的應(yīng)對(duì)方法，科學(xué)地陪伴孩子成長(zhǎng)，感觸多，收獲更多。
書中說，七年級(jí)是一個(gè)偏科現(xiàn)象發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，新科學(xué)，新環(huán)境，如果沒有好的開端很容易造成偏科現(xiàn)象的發(fā)生。因此，做父母的應(yīng)多肯定他們的努力。記得孩子剛進(jìn)初中的時(shí)候，每周的數(shù)學(xué)周考成績(jī)都不理想，有一次竟然沒及格，想到她在小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)可是她的強(qiáng)項(xiàng)。心中暗暗焦急。每次她打電話回來，我總是反復(fù)叮囑她認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然每次她都答應(yīng)得非常好，但考試成績(jī)還是沒有起色，有時(shí)候看見成績(jī)()當(dāng)真的想把她臭罵一頓，后來靜下來想想也不能全怪她，誰(shuí)不想成績(jī)好。可是她學(xué)習(xí)方法不對(duì)，后來孩子打電話回家時(shí)，我都是同她一起找不足，給予她肯定，慢慢地，他的數(shù)學(xué)成績(jī)有了提升，雖然是緩慢的，但是她也是在努力，一句肯定勝過十句嘮叨。
其實(shí)，對(duì)于我的女兒，離家千里，寄宿于學(xué)校，真的無(wú)法從每一周的通話中獲取孩子的思想波動(dòng)，最擔(dān)心的就是早戀，看完這本書后，再結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，想想自己也是從懵懂少年走向成熟的。與孩子分享年少時(shí)的情感，可以拉近親子距離。讓孩子坦然地面對(duì)朦朧的，難以言說的異性情感，以平常心與異性相處。
看完這本書，我想：我們作為父母需要更努力做到知在先，思在后，行在先，讓我們的孩子，在我們的正確的科學(xué)的呵護(hù)與關(guān)愛中，成長(zhǎng)為最好的自己。
讀后感作文500字 篇7
今天，老師帶著我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《船長(zhǎng)》這篇課文，我深有感觸。
這篇小說講述了“諾曼底”號(hào)輪船遇險(xiǎn)后，船長(zhǎng)哈爾威以犧牲自己為代價(jià)，成功解救60名乘客和船員的感人故事。
“哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”哈爾威船長(zhǎng)的這句話讓我印象深刻。它體現(xiàn)了船長(zhǎng)舍己為人、忠于職守的崇高品質(zhì)。提起舍己為人，這使我想起了汶川大地震中的一個(gè)個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。一位老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，后腦勺被樓板砸得深凹下去；還有一位老師，也是為了保護(hù)自己的學(xué)生，身體被砸為三段……最讓我敬佩的還是地震中的救援官兵，他們不顧自己的危險(xiǎn)去解救他人，這些不都表現(xiàn)出了舍己為人的精神么？
再說忠于職守，我想到了我們學(xué)校敬愛的郜校長(zhǎng)。我們曹縣前幾天連降中雨，學(xué)校附近積水成河。那些天里，郜校長(zhǎng)不到七點(diǎn)就來到學(xué)校。他為什么要來這么早呢？是怕來晚了路上堵車？是怕來晚了沒有停車位？都不是。那幾天，每天都能看到校長(zhǎng)他卷起褲腿，穿著涼鞋踏進(jìn)水坑里，為學(xué)生們開辟出一條綠色通道。
校長(zhǎng)一看到年齡小的學(xué)生就抱過去，將懷里的孩子傳給值勤的老師，這位老師又傳給下一位老師……校門口形成了一條“接力棒”。旁邊值勤的家長(zhǎng)也被感染了，一個(gè)個(gè)加入了進(jìn)來。校長(zhǎng)和老師們不就是在詮釋忠于職守這個(gè)成語(yǔ)嗎？
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！弊屛覀兿蚬柾L(zhǎng)學(xué)習(xí)！向郜校長(zhǎng)學(xué)習(xí)！向所有舍己為人、忠于職守的英雄學(xué)習(xí)！讓愛之花開遍祖國(guó)、溫暖人間！
讀后感作文500字 篇8
來隴東站有四月之余了，四月間忙著實(shí)習(xí)，忙著熟悉站里站外的各項(xiàng)實(shí)踐工作，已然忘了書香的味道。作為一個(gè)讀了十八年書的學(xué)生來說，這是很不可理解的，所以在工作之余從資料室翻來了幾本書來填補(bǔ)一下大腦的空白。這幾本書，一本是藍(lán)海戰(zhàn)略，一本是標(biāo)桿員工，還有一本是中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理，比起教科書來說，這樣的書籍比較容易理解，也比較有趣味性，畢竟是大眾讀本。藍(lán)海戰(zhàn)略現(xiàn)已略知一二，現(xiàn)將讀后感記錄一下。
在讀書的時(shí)候，尤其是讀帶有戰(zhàn)略色彩的書籍的時(shí)候，我習(xí)慣于把中國(guó)的古老哲學(xué)融合到里面去考慮問題。就拿《藍(lán)海戰(zhàn)略》這本書來說，僅戰(zhàn)略觀念，可以用老子的一句話來總結(jié)：就是無(wú)為而有為，無(wú)為而無(wú)不為。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中相互比拼就會(huì)深陷紅海。藍(lán)海說的是另辟蹊徑。說白也可以理解為就是換一種態(tài)度去考慮問題。
有所不同的是中國(guó)的古老哲學(xué)灰色難懂，有很多的東西說了和沒說一樣，當(dāng)然這也是中庸之道的一種具體體現(xiàn)吧。而藍(lán)海戰(zhàn)略運(yùn)用了一整套的現(xiàn)代分析工具來具體指導(dǎo)實(shí)踐。
十幾年的學(xué)生生涯，我所學(xué)理論分析工具，大多數(shù)可以說都是進(jìn)口產(chǎn)品從數(shù)學(xué)，到物理，化學(xué)再到后來的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本都是如此，所以這樣的分析方法是可以接受的。
大學(xué)期間有曾學(xué)習(xí)了解過我國(guó)自己的數(shù)理分析工具，主要是從河圖洛書再到易經(jīng)的初步了解與學(xué)習(xí)，所以在同學(xué)中間我有個(gè)“古代人”的外號(hào)。我發(fā)現(xiàn)這些東西和現(xiàn)代分析工具很少有人去聯(lián)系著研究。比我們年長(zhǎng)的不去研究，作為后學(xué)的這些后輩就更是無(wú)從下手了。
所以讀完藍(lán)海戰(zhàn)略之后我不知所措，書是要讀的，理解也罷，不理解也好。只要頭腦里有東西了，答案總還是會(huì)有的。
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