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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2021-03-24 12:31:06 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【實(shí)用】讀后感的作文錦集8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】讀后感的作文錦集8篇

        讀后感的作文 篇1

          讀了美國當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,我覺得倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R,她才如此幸運(yùn)。

          這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。

          正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習(xí)慣,教給了海倫一種認(rèn)識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學(xué)會了體會生活,學(xué)會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學(xué)會了用微笑面對一切;學(xué)會了珍惜,把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        讀后感的作文 篇2

          讀了《丟三落四的小豆豆》一書,初讀,給我印象最深的一句話,莫過于“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?墒牵芏嗲闆r下,人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項(xiàng)才能,而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物,則是正好發(fā)揮了自己的才能……”這句話對小豆豆的一生都起了很大作用,當(dāng)然,對我的震撼也非常的大。

          很多時(shí)候,我們在學(xué)校、在社會,每天在按著自己固定的生活軌跡向前走去,甚至是大學(xué)選報(bào)專業(yè)的時(shí)候都沒有太多考慮過自己的潛能在哪里,小時(shí)候也沒有刻意地思考過自己可能在哪一個領(lǐng)域有所建樹,當(dāng)然也有一部分原因要?dú)w咎于教育的缺失,因?yàn)槲覀兯坪踔蛔⒅亓顺煽、按部就班、按著大家都走的道路去走,并沒有真正意識到開發(fā)人的潛質(zhì)、潛能等問題,所以身邊的朋友、同學(xué),甚至我們這一代中的絕大部分,活了很多年都不太清楚自己到底擅長什么,哪里的優(yōu)勢最大。即便有的人考上了不錯的大學(xué),然后出國留學(xué)等,最終也只是平平庸庸,看似比較優(yōu)秀,但實(shí)際上并沒能夠在某一個領(lǐng)域有比較大的作為。

          我想今后我們的教育,兒童從小的潛能開發(fā)是一定要注重的,現(xiàn)在社會也開始關(guān)注起教育這一方面的缺失,同時(shí)家長的觀念也一定要轉(zhuǎn)變,也許出于升學(xué)考試、就業(yè)等諸多壓力,很多時(shí)候家長們的精力更多地傾向于教育孩子的生活技能方面,但出于對孩子發(fā)展的長遠(yuǎn)考慮,還是要把技能培養(yǎng)和潛能開發(fā)都重視起來,因?yàn)槲覀兿M牟粌H僅是孩子小范圍內(nèi)的優(yōu)秀,更是真正的有所作為、成為社會的棟梁!

        讀后感的作文 篇3

          這個月,我讀了一本書,書名叫《狼王夢》。這本書講的是一只名叫紫嵐的母狼為培育狼王,她不惜付出牙齒、甚至是一條前腿。

          在廣闊的尕瑪爾草原上,紫嵐在與大白狗廝殺搏斗中艱難地生下了五只小狼崽。第一只被金雕抓走了,第二只被彈簧夾夾死了,第三只是被狼王的利抓抓死的,第四只是唯一生存下來的,最后一只在出生時(shí)給凍死了,在相繼失去孩子的痛苦中,紫嵐懂得了要以自己的方式來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 我覺得紫嵐非常愛自己的孩子,這本書雖然寫的是狼,但是說的是人。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)時(shí)遇到一題不會寫的題目,就去問媽媽,媽媽對我說:“自己先思考,不要遇到困難就請別人幫忙,再去想一下!

          一開始覺得媽媽太冷酷了,太嚴(yán)格了。沒辦法只好靜下心來,仔細(xì)看題,終于在我自己的努力下,解出了這道題,我覺得自己戰(zhàn)勝困難特別開心。在她培育狼王的過程中,不屈不撓,仿佛沒有任何困難可以攔得住她。我想媽媽大概也想讓我懂得這個道理吧!

          說到愛,自然會想到媽媽的愛、爸爸的愛、家人的愛、老師的愛、同學(xué)的愛,這些愛關(guān)心我,照顧我。爸爸媽媽在我生活中給我莫大的關(guān)懷,老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中愛的幫助,這一切的一切說明愛無處不在。 《狼王夢》講了一個關(guān)于愛的故事。

        讀后感的作文 篇4

          坦白的說,在進(jìn)入大學(xué)之前我并不知道設(shè)計(jì)這個詞究竟意味著什么,我也一直想知道答案。在十一假期的時(shí)候我就在書店買了一本老師推薦的《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》這一本書,想從中獲取我想要的答案。于是帶著問題,我就開始了我的“發(fā)現(xiàn)之旅”。

          我很喜歡這本書的封面,簡單干凈,雖然只有黑白兩種顏色,不過卻散發(fā)著神秘感。這本書的作者是原研哉。他是日本平面設(shè)計(jì)師、日本設(shè)計(jì)中心的代表、武藏野美術(shù)大學(xué)教授、無印良品的藝術(shù)總監(jiān)。目錄的前面是三位設(shè)計(jì)界的大師:李 埃德爾庫特、前田約翰和杰斯帕 莫里森 對作者原研哉的評價(jià)以及對《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》這本書的體會,這使我在沒有閱讀之前就明白,我會在這本書中找到我想要的答案,也許我對設(shè)計(jì)這個詞的意思會有更深一層的理解。

          “用語言表達(dá)設(shè)計(jì)是另一種設(shè)計(jì)行為”這是原研哉在書的最前面說的一句話,在前言部分,我終于找到了作者對這句話的解釋。理解一個東西不是能夠定義它或是描述它,而是把這個我們認(rèn)為自己已經(jīng)知道的東西拿過來,讓它變得不知,并激起我們對其真實(shí)性的新鮮感,從而深化我們對它的理解。所以當(dāng)作者用語言去表達(dá)他心目中的設(shè)計(jì)的時(shí)候,他就是將他心中原有的設(shè)計(jì)的概念推翻,然后再去從一個陌生的角度去認(rèn)識設(shè)計(jì),這也是一種設(shè)計(jì)行為。這句話也同樣是在告訴我們,設(shè)計(jì)任何東西,不要被其原本的事實(shí)規(guī)律所框住,一定要打破原有的規(guī)律,重新去認(rèn)識它,理解它,這樣才會真正的設(shè)計(jì)出好的作品。

          書中圖文并茂,生動形象。原研哉通過一些工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的圖片,加上他的解說,使其表達(dá)出一些工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新、造福于人類帶給人類便捷、的地方。

          讀完了這本書以后,我不禁問了自己一個問題:原研哉的設(shè)計(jì)理念到底是什么呢?我感覺,他的設(shè)計(jì)作品顯現(xiàn)出來的不落陳規(guī)的清新,在于他找到了設(shè)計(jì)被需求的空間并存在其中進(jìn)行設(shè)計(jì)。在這樣的態(tài)度下,他拓展了設(shè)計(jì)的視野和范疇,使其在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中邁上了成功之路。而原研哉曾說過:“像設(shè)計(jì)不應(yīng)該只看短期反應(yīng),而著眼于長遠(yuǎn)的教育性理想:若每一個設(shè)計(jì)師都有一種追求市場的品味、對設(shè)計(jì)的感受性就會不斷地提升,社會了解設(shè)計(jì)意義的所在,設(shè)計(jì)師才會有更大的發(fā)揮!彼詫τ谠O(shè)計(jì),(.)對于一個未來可能成為設(shè)計(jì)師的我們,一定要在創(chuàng)造的同時(shí),發(fā)現(xiàn)其本身的價(jià)值,只有這樣,才會發(fā)掘物質(zhì)其本身的價(jià)值。

          那到底什么是設(shè)計(jì)呢?我認(rèn)為,設(shè)計(jì)不光是一種學(xué)問,他是一種體現(xiàn)物品本身價(jià)值的必需品,一個好的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品,可以為企業(yè)創(chuàng)收,但卻不能丟掉產(chǎn)品本身的特征。就像無印良品一樣,雖然外觀并沒有那么特別,而且顏色也沒有那么鮮艷,但是設(shè)計(jì)師卻用了最樸實(shí)的手法將其表達(dá)出來,既環(huán)保,又可以高度表現(xiàn)出他的功能所在,這也就是設(shè)計(jì)的最高境界了。

          我會追尋著原研哉老先生的腳步,去學(xué)習(xí),去體會,去實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)之夢。

        讀后感的作文 篇5

          昨天一口氣把六六寫的《心術(shù)》讀完了,感嘆寫得非常的真實(shí),作者沒有避開社會中灰色的事件,把現(xiàn)實(shí)醫(yī)患關(guān)系和白衣天使們真實(shí)生活展現(xiàn)在眼前,他們是活活生生的人,而不是些報(bào)導(dǎo)把所有的醫(yī)生都寫成了“白蛇”,他們沒有同情心,事實(shí)上大部分醫(yī)者都有仁心,只是現(xiàn)實(shí)中我們的醫(yī)療資源分配不均,城里的大醫(yī)院人滿為患,每個醫(yī)生每天是超負(fù)荷的工作,而且工作環(huán)境差,我相信很多人都會對病人的態(tài)度不好,而作為患者又覺得委曲,自己排隊(duì)一、兩小時(shí),你三分鐘不到把我打發(fā)了是不是太不尊重我了,《心術(shù)》讀后感。

          但是換位思考一下,每天讓你象外科醫(yī)生一樣站著動手術(shù)一站就是幾個小時(shí),這過程中絕對不能出差錯,一次差錯就把你前面的工作全部否定,因?yàn)椴∪瞬荒艹蔀槟歉怕手械?%,可想而知這是什么樣工作壓力和強(qiáng)度,想當(dāng)初他們是高考的中姣姣者,現(xiàn)在做的是體力和腦力的超負(fù)荷工作,我覺得他們付出和所得相當(dāng)?shù)。無良醫(yī)者有,但各行各業(yè)都有這類人,而我們不能唯獨(dú)苛求他們,把大部分美好的事看不見。

          我們的白衣天使們也和我們一樣為高房價(jià)、為生活中的瑣碎煩惱;叵霂啄昵埃覌屢蛞馔饽X干受損送到醫(yī)院人已深度昏迷再都沒有醒來,我趕到醫(yī)院自然傷心不已,其中出現(xiàn)了呼吸機(jī)故障,我也象書中人物對他們極度挑刺,作為患者家屬我再不能接受任何的`意外,我感到當(dāng)時(shí)護(hù)士的害怕,讀后感《《心術(shù)》讀后感》。

          我媽受傷得厲害醫(yī)生當(dāng)時(shí)就認(rèn)為不會有希望,我們一再堅(jiān)持要等,幾天下去還是沒有起色,一位醫(yī)生是我哥的同學(xué),他拉牢我說我們也難過,但醫(yī)學(xué)不是萬能的你們要接受現(xiàn)實(shí),你們一天好幾千下去不會有好轉(zhuǎn)的,事實(shí)我們當(dāng)時(shí)都知道是這樣的結(jié)果,我說我懂得這道理,理智告訴我不要再花無為的錢,但我感情上我還是要花的,可是我寧愿相信國外一份研究報(bào)告說,人將死去時(shí),他的靈魂會離開身體在天花板上看著我們,我們做的一切能告慰我媽的在天之靈,這一切只能算是我們的告別,說到此時(shí),那醫(yī)生也流下眼淚,我知道醫(yī)生時(shí)常要面對的是死亡,對于這種離別是自然規(guī)律,可我認(rèn)為醫(yī)生這眼淚是真實(shí)的感人的,雖然對于我媽的離去無能為力。你說他們沒有仁心,他們除了超負(fù)荷的工作還要陪上一起傷心一回。當(dāng)然媽媽去世我沒有為難那小護(hù)士。

          看完后在書的封面,看見六六給自己的介紹,遭遇了中年危機(jī)的少婦,本想借筆傾訴心中的郁悶,沒想到能給大家?guī)碛鋹。她引起了我的共鳴,可能正是經(jīng)歷了一些事情六六才能把故事寫得真實(shí)感人。這樣她的危機(jī)不就轉(zhuǎn)為機(jī)遇了。真希望我也能找到人生中另一機(jī)遇。人生不如意事十有,看來得時(shí)時(shí)想想那一二。真是而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道“天涼好個秋”。

        讀后感的作文 篇6

          皇后生了一個白雪公主又美麗又可愛。國王又娶新皇后了她也很漂亮。但是她嫉妒心很強(qiáng)希望自己都是世界上最漂亮的女人。她有一枚魔境,每次都問誰是世界上最漂亮的女人?白雪公主漸漸長大了己成為世界上最漂亮的女人。皇后派獵人去殺白雪公主,也沒成功。白雪公主被七個小矮人收留了。后來她親自出馬去殺白雪公主,用了三個辦法都沒成功。最后白雪公主嫁給了王子;屎蟊粴馑懒恕

          這篇文章使我懂得做人不能嫉妒心太強(qiáng),心靈美才是真正的美。

        讀后感的作文 篇7

          你是人間四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)……

          ——林微因

          江南的柔情似水,總令人會不知不覺愛上江南,愛上這里的人和事,更會勾起人們對詩意美好的瞳想,她便出生于此。

          幼時(shí)的林徽因?qū)ζ胀ü倩氯思遗畠核矏鄣奈镏弥焕,?dú)愛卷卷散發(fā)著墨香的書。在大姑母林澤民的啟蒙下,開始識文斷字。她的童年是無憂無慮的,也是才華出眾的。天生清秀的她在學(xué)習(xí)上十分有天賦,更在年紀(jì)輕輕時(shí)便愛創(chuàng)作多著令人驚嘆的詩作。每個人的童年回憶都是最美好的,對于林徽因來說也不例外。曾幾何時(shí),總有一個白蓮一樣的女子,靜坐窗邊,任時(shí)光再鋒利,任韻華再磨人,她卻還如當(dāng)初一般,恬靜,美好,還是那個天真童稚的林徽因。

          十六歲,對于許多花季少女也許是情竇初開的年齡?禈虻哪谴五忮顺删土艘欢螘缡览寺墓适。但這就算無果,卻也為日后兩人的友誼打下了基礎(chǔ);蛟S命運(yùn)就是這般安排,只有與梁思成攜手才可成就她事業(yè)上的成功,家庭的幸福。同樣,另一位文學(xué)泰斗金岳霖也為她終身不娶。林徽因的一生愛得理智,愛得清醒,她及時(shí)從她的少女夢中醒來,走向成就,對過去只字不提,卻將那份情永遠(yuǎn)珍藏心底。她是一個智慧的女子,讓徐志摩懷想了一生,讓梁思成寵愛了一生,讓金岳霖默默地記掛了一生,更讓世間行色男子仰慕了一生。

          作為中國赫赫有名的女子建筑家,她曾參與中國人民解放碑的設(shè)計(jì)。她對待工作亦是一些不茍?梢淮斡忠淮蔚募膊〈輾埩怂纳硇模瑧(zhàn)火硝煙沖散了往日的甜蜜,加之徐志摩的死訊又令她心痛。但生活在壓力卻未曾她退卻,在她的言詞從未透露半點(diǎn),又生的放棄。她永遠(yuǎn)都是紅塵之上的一朵浮云,她好強(qiáng)但不孤傲,她向往煙火卻又不會任性揮霍時(shí)光。她只在歷史中走過 年的光陰,卻令多少為之傾倒。林微因永遠(yuǎn)像一朵白蓮一般淡然素凈,甚至淡到令人覺不到滋味。她就像一本書,就本令人翻閱千遍卻又不忍放下的書。

          蝶兒又飛舞在人間在四月天里,戀著春日的花朵,而她的身影在花叢中忽隱忽現(xiàn),在時(shí)光中踽踽獨(dú)行……

          你若安好,便是晴天。

        讀后感的作文 篇8

          ————讀《我是90后》有感春華小學(xué)五年三班王欣宇指導(dǎo)老師薛英霞前不久,我讀了一本叫《我是90后》的書,書中的故事令我深受教育。其中給予比接受更快樂。

          ——讀《我們90后》有感春華小學(xué)五年三班趙思媛指導(dǎo)老師薛英霞“長江后浪推前浪,一代新人換舊人!泵恳淮嗌倌甓加忻恳淮幕盍蛣恿。90后,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,充滿力量,蓬勃向上,渾身散發(fā)出青春的光芒,理想在我們心中盡情閃耀。《我是90后》這本書給我指出了人生觀的目標(biāo)!

          作為90后的我們,在生活中也總喜歡身邊的人嫩膚夠多給予自己一些關(guān)照,總是不斷地向父母索取,要求他們多給予自己一些關(guān)照和鼓勵……然而我們嫩是否想到過,別人也同樣需要我們。其實(shí),當(dāng)我們能夠?yàn)樯磉叺娜烁冻龅臅r(shí)候,你會感覺到,給予遠(yuǎn)遠(yuǎn)比接受更快樂!作為90后新一代,這樣快樂體驗(yàn)可是不能少哦,而且應(yīng)該讓自己經(jīng)常享受給予,享受幫助別人的快樂。

          當(dāng)汶川地震發(fā)生后,11歲的小學(xué)生霍羽佳將自己精心保存起來的寶貝:姚明親筆簽名的籃球帽和有費(fèi)德勒簽名的網(wǎng)球和日封,毫不猶豫的將這幾件紀(jì)念品捐給慈善拍賣會,并拍得了三萬人民幣,為災(zāi)區(qū)早了四個板房,羽佳看到了結(jié)果后特別高興。

          自小就熱心環(huán)保公益事業(yè)的袁日涉,積極從事各類志愿服務(wù)。上幼兒園時(shí),袁日涉開始回收自己玩具中的舊電池,上小學(xué)一年是在老師的幫助下,帶動全班同學(xué)進(jìn)行回收垃圾,并嘗試用蚯蚓吃家里的生活垃圾,累計(jì)消滅垃圾七百多斤。為了應(yīng)對沙塵暴,她還發(fā)動全國志愿者積極參與“一張紙小隊(duì)”、“綠色銀行”、“節(jié)能減排先鋒隊(duì)”活動。

          贈人玫瑰,手有余香。沒錯,給予是快樂的——小到一顆糖、一個眼神‘一句溫暖的話,給別人帶來快樂的同時(shí),自己也收獲了笑容與感動。一個懂得如何付出的人,才真正懂得生活的意義!

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