【精品】讀后感的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的一本童話故事。當(dāng)中含有故事10個(gè)，有：快樂(lè)王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國(guó)王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬(wàn)富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái)，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的花園�？墒�，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走，他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽，開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人。一份痛苦，如果兩個(gè)人來(lái)分擔(dān)，就可以減半；一份快樂(lè)，如果兩個(gè)人來(lái)分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦；善良、寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè)。愛(ài)是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
讀后感的作文 篇2
人生活在這個(gè)世界上，每時(shí)每刻都被空氣包圍著，但是人往往都會(huì)空氣，就和愛(ài)一樣，愛(ài)其實(shí)也是每時(shí)每刻都包圍著我們的，但是我們也經(jīng)常忽略掉愛(ài)。
其實(shí)我之前也是經(jīng)常會(huì)將愛(ài)給忽略掉。直到我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，才讓我走入了愛(ài)的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。
1848年7月24日，意大利60人步兵在一間空房子遭到敵人的襲擊。就當(dāng)意大利快堅(jiān)持不住的時(shí)候，上尉讓一名小鼓手翻過(guò)山坡，穿過(guò)田野，找到部隊(duì)。小鼓手解下皮帶和背包從窗口爬了出去，在山坡上用力奔跑。突然，小鼓手身邊漫起硝煙。敵人發(fā)現(xiàn)小鼓手了，猛然地向他開(kāi)槍。小鼓手被打中了，但他仍然繼續(xù)奔跑。小鼓手穿越了山坡，穿過(guò)了田野。找到了意大利部隊(duì)。但他告訴了部隊(duì)情況就暈倒了。他醒了過(guò)來(lái)的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了。意大利部隊(duì)勝利了。但他的一條腿被無(wú)情截去了。小鼓手一點(diǎn)也不傷心。因?yàn)樗麨樽鎳?guó)而戰(zhàn)，是祖國(guó)的光榮。我不禁想到：我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了，但祖國(guó)需要我們的還有很多。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)。
還有一種愛(ài)，是父母的愛(ài)。不說(shuō)操勞奔波，單是往書(shū)架上新置一本我愛(ài)看的書(shū)；我一咳嗽，藥片就立刻擺放在眼前；臨睡前不忘再看一眼我一眼；當(dāng)我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母依然陪在身邊；晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。齊齊洛有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
愛(ài)是奔騰的河，是跳躍的心，是滾燙的血。但它同時(shí)也是那潤(rùn)物的細(xì)雨，拂面的清風(fēng)。讓我們一起愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)地球，付出我們的一份愛(ài)。
讀后感的作文 篇3
我為什么要選擇讀《紅樓夢(mèng)》呢？因?yàn)�，我曾�?jīng)看過(guò)一篇讀后感，里面寫(xiě)的文章連我都感動(dòng)了。這讓我想起袁老師在離校之前跟我們說(shuō)的一句話：“一本好書(shū)讀上千遍萬(wàn)遍都不算什么，它值得你們一輩子讀�。 �
于是，我纏著媽媽買《紅樓夢(mèng)》，一翻開(kāi)書(shū)，就被嚇著了。為什么呢？因?yàn)槟顷P(guān)系太多了，寧國(guó)府、榮國(guó)府、賈、王、薛、史四大家族，還有賈雨村、賴頭和尚、跛腿道士等等等等。我在紙上列了幾行關(guān)系網(wǎng)，真是錯(cuò)綜復(fù)雜，不知道曹雪芹怎么想的，名字應(yīng)該想了很久吧！ 說(shuō)起名字也是有趣，比如賈府內(nèi)的“元春、迎春、探春、惜春”就是暗含著“原、應(yīng)、嘆、息”的意思，表明四位千金小姐的命運(yùn)是很不幸的。 作者還為十二正釵、十二副釵分別配上了暗藏命運(yùn)的詞“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤卿卿一命�！睆倪@句話就能體會(huì)到王熙鳳的命運(yùn)。 還有更贊嘆的是，書(shū)里各種各樣得草方、南北大菜、點(diǎn)心、小吃等，看了曹雪芹的制作方法，你的口水一定“直流三千尺”。難怪不僅僅是紅學(xué)家研究《紅樓夢(mèng)》， 廚師、中醫(yī)也來(lái)研究這本vr good的書(shū)呢。
好了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)主角吧——賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。著整個(gè)故事里是圍繞他們?nèi)齻�(gè)發(fā)展的。在這整個(gè)故事中，我最喜歡的人物是——林黛玉。他有才華也有個(gè)性。有人說(shuō)她富貴之家還哭哭啼啼，真不羞恥�？赡戕D(zhuǎn)個(gè)方向想想，他的父母雙雙去世，自己寄人籬下，那是多么悲慘的命運(yùn)�。�！ 你現(xiàn)在喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)嗎？是不是像我那樣天天都看而且是枕邊書(shū)？如果沒(méi)這本書(shū)的朋友呀，趕快買一本看看咯！
讀后感的作文 篇4
只有喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)上數(shù)學(xué)、才能學(xué)好數(shù)學(xué)。——題記
第一次看到《數(shù)學(xué)故事》是在我媽媽的書(shū)架上，那時(shí)候我被一些數(shù)學(xué)題難住，心煩意亂。媽媽看我這樣，便把這本書(shū)送給了我，讓我好好讀完它。不知為什么，我一翻開(kāi)書(shū)，那顆浮躁的心便沉靜下來(lái)，開(kāi)始了在數(shù)學(xué)海洋里的遨游。
有的人說(shuō)數(shù)學(xué)很難、很枯燥，我開(kāi)始也是這么認(rèn)為的，可看完《數(shù)學(xué)故事》后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是多么有趣��！這本書(shū)的故事精彩，語(yǔ)言通順易懂，版式生動(dòng)活潑，把一些理念設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)精彩的小故事，把一些不易理解的知識(shí)點(diǎn)放在一個(gè)個(gè)小故事中，讓原先對(duì)數(shù)學(xué)不怎么感冒的`我，立馬產(chǎn)生了濃濃的興趣。
數(shù)學(xué)是什么？——“數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由�！笨低袪栠@樣說(shuō)道。數(shù)學(xué)是一門藝術(shù)，是一門讓我們的頭腦變得更靈敏的學(xué)科，它不僅能讓我們嘗到知識(shí)，而且還能讓我們的思維更完美，所以我們應(yīng)該喜歡數(shù)學(xué)。所以，我們更不應(yīng)該把它當(dāng)做敵人，而是要把它當(dāng)做朋友，當(dāng)成一門藝術(shù)，只有真正的喜歡數(shù)學(xué)，真正的愛(ài)上數(shù)學(xué)，我們才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。
《數(shù)學(xué)故事》就是這樣一本書(shū)，它會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界，它會(huì)讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)，打開(kāi)它，我們就會(huì)打開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)的大門。
讀后感的作文 篇5
世界是平的？咋聽(tīng)起來(lái)你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，這是一個(gè)基本的常識(shí)—地球是圓的，但當(dāng)你讀完托馬斯。費(fèi)里德曼的一書(shū)后，你就會(huì)相信這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)檫@本書(shū)不僅能帶給你來(lái)一種不凡的震撼感受，而且其中的很多觀點(diǎn)更值得我們深思。
之所以說(shuō)是震撼，其一是因?yàn)楣P者獨(dú)特的觀點(diǎn)，關(guān)于這世界是怎么開(kāi)始抹平的，包括書(shū)中提及的抹平世界的十臺(tái)挖土機(jī)與三大匯流，以及現(xiàn)在發(fā)生了什么？我從中看的了許多新的資訊和概念。按作者的觀點(diǎn)“世界本不是平的，可是因?yàn)樗^的十大推土機(jī)，世界已快被鏟平了。從柏林圍墻倒下那一刻，任何人再也無(wú)法確定，搶你工作飯碗的是哪一國(guó)人。”“十個(gè)推土機(jī)”推動(dòng)的是世界的互補(bǔ)與合作，電腦，網(wǎng)絡(luò)，科技，交通的不斷進(jìn)步，搭建了連接全球的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這使各種知識(shí)得到了分享與分配，也給世界變平帶來(lái)了機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀，我覺(jué)得世界變平是個(gè)趨勢(shì)，隨著全球化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，在這種快速變化大環(huán)境中，如何讓自己或企業(yè)具有競(jìng)爭(zhēng)力，才不至于被抺平世界的推土機(jī)給推走，才是我們應(yīng)該思考和解決的問(wèn)題。
“世界競(jìng)賽，正在被抹平”。這個(gè)觀點(diǎn)我比較贊同，發(fā)展中國(guó)家也好，發(fā)達(dá)國(guó)家也罷，競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境及外在因素盡管有差別，但也應(yīng)該看到差距在逐步的縮小。國(guó)內(nèi)的許多企業(yè)也正在逐漸的掌握核心技術(shù)，同時(shí)像中國(guó)、印度等一些國(guó)家，他們不僅擁有較好投資的環(huán)境及廉價(jià)的勞動(dòng)力，同時(shí)自己本土的企業(yè)也正在逐步的邁向國(guó)際市場(chǎng)，可以講世界的扁平趨勢(shì)是難以抗拒的。而世界扁平化同樣也給象海信這樣的企業(yè)帶給了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。機(jī)遇是我們可以通過(guò)自己的努力擴(kuò)大企業(yè)的規(guī)模和知名度，通過(guò)海信長(zhǎng)久以來(lái)的嚴(yán)格管理及對(duì)待技術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，把百年海信的基業(yè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。挑戰(zhàn)是我們必須加入全球競(jìng)爭(zhēng)的檢驗(yàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用平行思維的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，改變我們的商業(yè)習(xí)慣，以創(chuàng)新的態(tài)度修正自己的理念去適應(yīng)新的環(huán)境及外界的變化。
書(shū)中有這樣一個(gè)比喻，“世界就是個(gè)足球場(chǎng)，你警覺(jué)心一定要夠，才能留在場(chǎng)上。如果你不夠好，就只能坐著看人比賽。就是這么回事�！笨吹竭@句話，你是不是和我的感觸一樣呢？不學(xué)習(xí)、不創(chuàng)新，工作上原地踏步，到最后只能被企業(yè)和社會(huì)淘汰。弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇，這個(gè)道理誰(shuí)都知道，要知道即使你用有高學(xué)位，還是要跟別人競(jìng)爭(zhēng)，而且隨著世界變得越平，這種競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)越大。
當(dāng)我讀完這本書(shū)之后，心中對(duì)作者犀利的評(píng)論而感動(dòng)的同時(shí)也生出幾分感慨，是��！世界在變，不是嗎？在書(shū)的底面有這一句話：“抹平的世界，也是無(wú)限商機(jī)的世界�！弊屛覀冇米约旱呐θテ床�，這確實(shí)是一個(gè)好機(jī)會(huì)！
讀后感的作文 篇6
讀了沈石溪的《白象家族》，使我心情難以平靜，既有感動(dòng)也有一點(diǎn)氣憤。
《白象家族》這本書(shū)的故事是這樣的：有一天，一只小白象發(fā)燒了，跑到了作者的茅屋里，作者為它治好了病，白象家族非常感激。從此，作者就成了白象家族的一員，它們?cè)谝黄疬^(guò)著幸福的生活。
有一次，白象想吃蜂蜜，可它夠不到，作者取下了蜂窩，可他一直被蜜蜂追，當(dāng)然白象家族也不會(huì)束手旁觀，它們齊心協(xié)力用砂土往蜜蜂身上撒，沒(méi)過(guò)多久，蜜蜂就全軍覆沒(méi)了。它們這種互相幫助的團(tuán)結(jié)精神令我非常感動(dòng)。
還有一次，孟加拉虎在傷害傻丫頭和作者,老阿呆趕緊去保護(hù)它們，結(jié)果被孟加拉虎咬了一口，受了重傷。過(guò)了幾天,老阿呆覺(jué)得自己快不行了，要回自己的家冢了,霹靂雄不準(zhǔn)人類進(jìn)入它們的家冢。但經(jīng)過(guò)老阿呆和銀耳灰的請(qǐng)求下，作者也去了家冢。讓我氣憤的是，老阿呆回到家冢死后，作者卻忘恩負(fù)義，偷了老阿呆的象牙，在他要走的時(shí)候，恰好被象群看見(jiàn)了，象群們非常生氣，把作者趕出了森林。
讀了這個(gè)故事，使我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們，尊重它們，不要傷害它們。做人也一樣，朋友、同學(xué)之間要相互幫助，相互信任，要懂得知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義，隨意欺騙和利用朋友。只有這樣，我們才能交到真正的好朋友，才會(huì)獲得真正的快樂(lè)和幸福。