【精品】讀后感的作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原本有著一個(gè)幸?鞓返募彝ァ?墒,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,讓她的生活和性格發(fā)生了很大的改變……媽媽的病讓她傷心、難過(guò),她常常躲在墻角哭泣,抿著被單流淚。在這段時(shí)間內(nèi),老師和同學(xué)都給了她很大的鼓勵(lì),但不幸的事情終究發(fā)生了——媽媽永遠(yuǎn)離開了她。而12歲的欣怡卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義,過(guò)早體驗(yàn)到了《生命流淚的樣子》。
我為欣怡的遭遇而感到同情,一個(gè)僅僅十二歲的小女孩,竟然忍受了這么大的一個(gè)痛苦。我只比她小一歲,但我和她有著不同的命運(yùn)。我一直過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,被家里人視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都當(dāng)我是珍貴寶貝似的。 媽媽經(jīng)常批評(píng)我,對(duì)著我嘮叨,每次挨批評(píng),我的心里總是特別不好受,不停地問自己:媽媽到底愛不愛我了?直到讀完這本書后才明白:媽媽很愛我!媽媽對(duì)我做的一舉一動(dòng)都包含著愛,深深的愛。媽媽雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我,但也很關(guān)心我。我生病時(shí),媽媽總是會(huì)用深情的、充滿憐惜的眼神喂我吃藥;我摔傷時(shí),媽媽會(huì)帶著我去醫(yī)院包扎,不管有多累、多辛苦…… 還記得媽媽講的一個(gè)故事:一個(gè)小男孩偷了一件貂皮大衣,回去交給母親,她的母親不僅沒批評(píng)他,還表?yè)P(yáng)他,第二次、第三次……母親都沒批評(píng)兒子。這名男孩長(zhǎng)大了,因?yàn)樽呱狭朔缸锏牡缆罚罱K被槍斃了。 一位母親的責(zé)任是這么得重大。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛,就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。 母愛,就像一滴甘露,滋潤(rùn)我們的心房;母愛,就像夏日里的綠蔭,在炎炎夏日中,遮起我們最美麗的藍(lán)天;母愛,像一縷燦爛的陽(yáng)光,照耀我們的心房;母愛是你最大的鼓舞,讓你在絕望中感受到最大的愛,激勵(lì)你前進(jìn)的信心。
讀后感的作文 篇2
今天我讀了一篇課文,名字叫《陶罐和鐵罐》這篇課文主要講了,鐵罐的驕傲和陶罐的謙虛。課文當(dāng)中主要是以鐵罐看不起陶罐引出的一個(gè)故事。
這篇文章我最喜歡陶罐的一句話,那就是:“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)句話讓我知道了每個(gè)人都要知道自己是干什么的,也不要用和自己無(wú)關(guān)的事情和別人比。
我記得我也有這樣的情況,那是:我玩滑板車玩的很好,我笑話那些滑的不好的人,通過(guò)讀這篇課文我知道了,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人比,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
今后我要改掉我驕傲的毛病,而且我還要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,只要?jiǎng)e人做的比我好,我就要向他們學(xué)習(xí)。這篇課文給我的啟發(fā)非常大,我非常感謝這篇課文。
讀后感的作文 篇3
故事講的是,有一天,小男孩發(fā)現(xiàn)了痛苦……
《我親愛的甜橙樹》是巴西作家若澤.毛羅.德瓦斯康塞洛斯的作品,講一個(gè)五歲孩子的故事,是作者在48歲時(shí),用12天時(shí)間一氣呵成的。曾兩次被拍成電影,三次改編成電視劇。
澤澤,一個(gè)五歲的小男孩,家里人口眾多,有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟,還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸,有奶奶,有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè),一家人的生活變得很艱難,艱難到不得不搬家,姐姐們不得不輟學(xué)去做工,艱難到圣誕沒有禮物,圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉,在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……講到這里,你一定覺得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子啊,他愛他的家人,看到媽媽的辛苦他心疼,看到爸爸的憂傷他難過(guò),看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ,他僅僅五歲,卻儼然成了弟弟的守護(hù)神,就是這樣一個(gè)孩子,當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候,他變得到處惹禍,鄰居家的衣服洗得干干凈凈,衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩,那個(gè)“魔鬼”干爸說(shuō)要是把繩子割斷,衣服一定很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長(zhǎng)筒絲襪,那個(gè)“魔鬼”爸爸說(shuō),這只襪子用線栓成蛇的樣子用來(lái)嚇人一定很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣子一定很好玩……
所以,這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍,甚至有一天,他因?yàn)檎f(shuō)臟話唱成人歌而挨揍了兩回,差一點(diǎn)喪命。
著名繪本畫家?guī)酌子幸槐緢D畫書叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說(shuō)出了一點(diǎn)孩子成長(zhǎng)的道理,其實(shí),五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說(shuō)出的臟話的意思,他只是覺得大人用這樣的話表達(dá)生氣,他自己也就去這么做,至于成人歌曲,他只是幫助一個(gè)買唱片的人一起唱幾句,為姐姐每天掙得一張唱片而已?墒谴笕藚s不這么想,他們覺得他犯了天大的錯(cuò),卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛的大人們,或許我們也有這樣的時(shí)刻,只是要求孩子不這樣不那樣,卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣,更糟糕的是,大人卻在肆無(wú)忌憚地這樣或那樣。
五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的,他沒有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,他喜歡探索和思考,卻因?yàn)樘詺鉀]有朋友缺少愛,于是他為他的甜橙樹取名字,和他的甜橙樹講故事,給他的甜橙樹說(shuō)新聞……他把六棵芒果樹叫做亞馬遜森林,他把雞窩叫成動(dòng)物園,他就這樣成長(zhǎng)著,玩耍著,淘氣著,他是學(xué)校年齡最小的孩子,也是老師最得意的學(xué)生……
五歲的孩子睜著好奇的眼睛,用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情,他們想不明白為什么自己怎么努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子?想不明白花園里的花那么多,自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰?想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開?
幸好,還有甜橙樹,它了解并理解五歲孩子所有的一切,它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許,每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹——收藏孩子所有的秘密,傾聽孩子所有的成長(zhǎng),我們,這些強(qiáng)大的成人,能不能成為孩子的那棵樹呢?
讀后感的作文 篇4
在中國(guó)五千年的悠長(zhǎng)歷史中,涌現(xiàn)出許多英雄人物——才華橫溢的周公瑾、雄才大略的韓重言、料事如神的諸葛亮等都在歷史繪卷上留下過(guò)舉足輕重的一筆,然而最讓我感慨萬(wàn)分的仍然是那重義輕生的荊軻。
世人皆道人心異變,可荊軻卻始終懷著一腔熱血,正氣凜然的熱血報(bào)君,可謂是真正的初心不改,永遠(yuǎn)的抱著那顆赤子之心,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻不畏不懼,這是多么的難能可貴啊。
當(dāng)秦軍“至燕南界”的萬(wàn)分緊急的情況下,荊軻義無(wú)反顧地站起來(lái)了,他似乎想用一己之力去挽救這個(gè)在風(fēng)雨中漂泊的弱小的國(guó)家的命運(yùn)。但是這是困難的,當(dāng)時(shí)秦國(guó)已經(jīng)連續(xù)滅掉多國(guó),成為最強(qiáng)盛的國(guó)家,秦國(guó)成為大一統(tǒng)的國(guó)家基本成為定局。荊軻此行,前路必定滿是荊棘,危機(jī)重重。
可他還是去了,或許是為了回報(bào)燕太子的知遇之恩;或許是為了追求“士為知己者死”的信仰;又或許只是因?yàn)樗c生俱來(lái)的俠義之心看不慣強(qiáng)秦的殘暴,他帶著渺茫的希望與燕國(guó)百姓的殷切希望在易水訣別。
他離開那天,燕太子和所有知情的門客都身著素衣垂淚涕泣的來(lái)到易水邊與他送別。他的好友高漸離為他擊筑,他便隨著凄切悲涼的樂聲放聲高歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”,他或許知道這一走,怕是再也回不去了!懊髦豢啥鵀橹奔词骨奥窛M是荊棘,他也想拿起匕首,講荊棘砍斷,讓這荒涼的土地,開出最美的花。于是他就車而去,終已不顧。哪怕這一去,就是生死離別。
到達(dá)秦國(guó)以后,荊軻利用自己的聰明才智得以接近秦王。或許是秦王氣勢(shì)太足,連十二歲殺人的秦武陽(yáng)都“色變振恐”,而荊軻只是“顧笑武陽(yáng)”,依然鎮(zhèn)定自若,從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)他好不容易找到完成燕太子的任務(wù)的機(jī)會(huì)時(shí),卻因?yàn)閯πg(shù)不夠精湛而錯(cuò)失良機(jī),當(dāng)他把手中最后的希望——匕首擲出而不中時(shí),燕國(guó)眾人的翹首以盼都在頃刻間灰飛煙滅。他仍然豁達(dá)的接受失敗,倚柱笑罵,終于成為自己口中的“豎子”,在咸陽(yáng)宮殞身喪命,留下令人惋惜的千古遺憾。然而誰(shuí)又能知道當(dāng)時(shí)的荊軻又是懷著什么樣的感覺的呢……
每當(dāng)看到荊軻,我的腦海中就會(huì)不禁浮現(xiàn)出孟子的那句話——“道之所在,雖千萬(wàn)人吾往矣”,是啊,在那個(gè)風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,荊軻的每一個(gè)選擇都是步履維艱的,可即使這樣,他還是奮不顧身的想用自己微小的力量,去為阻擋強(qiáng)秦繼續(xù)攻打其它弱小國(guó)家做出令人悲傷的最后一次努力。
荊軻終究沒能改變歷史長(zhǎng)河的航道,然而正如晉代詩(shī)人陶淵明的《詠荊軻》中所寫的“其人雖已沒,千載有余情”一樣,他的身影雖然已被淹沒看不見,可他舍生取義,反抗強(qiáng)權(quán)的俠肝義膽卻不會(huì)被沖淡一分一毫!
像荊軻這種舍生取義,俠肝義膽的反抗強(qiáng)權(quán)的精神,不正是中華精神的精髓所在嗎?縱觀古今,無(wú)論是陳勝吳廣的大澤鄉(xiāng)起義,還是洪秀全的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),不都顯現(xiàn)出這種精神嗎?更有長(zhǎng)達(dá)十四年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)強(qiáng)大的日本侵略者,英勇的中國(guó)軍民奮起反抗,終于取得了來(lái)之不易的勝利。敢問世上何來(lái)不死之身?面對(duì)死亡能真正做到絲毫不懼的少有人在,但是在國(guó)家危亡的關(guān)鍵時(shí)候,退縮的卻更少!那是因?yàn)樗麄円刈o(hù)的是比生命更重要的東西,因?yàn)樗麄兩砗蟮娜A夏大地已情況緊急,所以為了眾多的華夏子民,他們不能退縮,必須忘卻生死,只能用自己的肩膀扛起這個(gè)他們深深愛著的國(guó)家的未來(lái)。而這種精神,正是中華民族歷經(jīng)五千年風(fēng)霜仍能生生不息的佇立在這世界大地的原因!
“大江東去浪淘盡”千古的風(fēng)流人物都盡數(shù)被歷史長(zhǎng)河淹沒,可荊軻的精神卻是會(huì)一直被后世銘記的——“易水留的盡,荊軻名不泯”!
讀后感的作文 篇5
斷斷續(xù)續(xù)讀了幾天《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天終于讀完了。那個(gè)削瘦卻一臉堅(jiān)定,高喊著蘇維埃政權(quán)口號(hào)的年輕人——保爾·柯察金。用他鋼鐵般的意志和鋼鐵般的心感染了每個(gè)讀者。
家境貧寒的保爾小時(shí)候工作時(shí)飽受侮辱。后來(lái),他加入了隊(duì)伍,成了紅軍,卻在戰(zhàn)斗中不幸受傷,但頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他不能上前線就在后方努力建設(shè)祖國(guó),但不幸的'是,他又積勞成疾,組織把他送回家修養(yǎng)。在這期間,他忍著病痛,開始學(xué)習(xí),最后完成了著作。
小學(xué)時(shí)我讀過(guò)這個(gè)故事,但當(dāng)時(shí)并沒有很深理解,只是非常佩服保爾與病魔抗?fàn)幍挠職馀c精神以及他對(duì)待工作的積極和熱情,F(xiàn)在,我看到了他的內(nèi)心,那是一顆鋼鐵一樣的心。他把對(duì)他人的愛深深地藏在心底,然后拿出所有的精力,獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。革命的火焰把他的心燒得熾熱,同時(shí),那烈火一樣的病痛也煉就了他那鋼鐵一般的意志。讓人不禁贊嘆:真是一位可敬的鋼鐵戰(zhàn)士!
在我們的生活中,總會(huì)有許多大大小小的困難。每到這時(shí),我們就像保爾一樣毫不畏懼,勇敢的去面對(duì),去挑戰(zhàn)。我們還要拿出保爾的工作熱情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),這樣一定能收獲很多。
記住這個(gè)故事,記住保爾,成為鋼鐵吧!
讀后感的作文 篇6
我看了《五·三班的壞小子》這本書很好看,講的是五·三班讓每一個(gè)同學(xué)買一條魚,放在班里的魚缸里。可是每天晚上都有一條魚離奇死亡,而早上最早去的同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆骨頭。過(guò)了沒幾天,魚缸里的魚所剩無(wú)幾。最后剩下一條最美麗的魚、三條普通魚、一條神速魚。第十天美麗魚只剩下尾巴,二條普通魚也死了。第十一天神速魚的一只眼沒了,普通魚在咬神速魚的尾巴。……結(jié)果可想而知。
大家本懷疑是肥貓,其實(shí)是普通魚干的。
通過(guò)這本書我知道,耳聽為虛,眼見為實(shí)。意思是不要聽信別人說(shuō)的,只有自己親眼看到的東西才是真實(shí)的。
讀后感的作文 篇7
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書,其中第六章《動(dòng)物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥轉(zhuǎn),大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃,熱鬧非凡。
你可曾聽說(shuō)過(guò)恐龍的神奇?zhèn)髡f(shuō)?你可曾見過(guò)萬(wàn)馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極,從深不可測(cè)的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰,從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無(wú)跡的陸地,到處都有動(dòng)物的蹤跡。
埃及的獅身人面像,古希臘神話中人獸合一的形象,安徒生童話中美人魚的傳說(shuō)……可以毫不夸張地說(shuō),是動(dòng)物賦予了人類許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示,雷達(dá)得以發(fā)明,電子蛙眼得以研究制造,幾千年來(lái)人類翱翔天空的美麗夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn),人類文明進(jìn)程中,動(dòng)物功不可沒。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯,?dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐犢情深,這是一個(gè)充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣,動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面,這又是一個(gè)詭秘狡詐的世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界,去尋找它們的蹤跡,探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂,去了解大自然的精靈,去保護(hù)人類最親密的朋友。
讀后感的作文 篇8
這幾天我讀了一本書,名叫《我們永遠(yuǎn)不分開》,這本書是辮子姐姐主題公園系列中的一本。我讀了以后很感動(dòng),又覺得很有趣,可以說(shuō)我是“悲喜交加”呀。
這本書主要講了有個(gè)小女孩名叫蘇婷寶,她在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,自己的外婆沒有了房子,沒辦法,外婆只好寄宿在阿姨家和自己的家中。我的媽媽目中無(wú)長(zhǎng)輩,不僅不稱外婆為媽媽,還處處為難外婆。而且,她還給外婆起了一個(gè)外號(hào):老姜茶。
有一天,老姜茶幫蘇婷寶縫了一個(gè)帶有蕾絲花邊的布娃娃,還告訴我說(shuō)這個(gè)布娃娃住在一個(gè)名叫“快樂老家”的蕾絲宮殿里。在宮殿里住著許許多多奇怪的老人們,他們都擁有一顆童心,而且他們都多才多藝,會(huì)做菜的七厘伯伯、音色華麗的配音爺爺、還有神秘的通訊爺爺······他們都在那里過(guò)著快樂的生活。外婆很羨慕,于是她也搬進(jìn)了宮殿里去住。暑假來(lái)臨,婷寶去快樂老家玩了一段時(shí)間。在那里,她看了外婆給的“姜茶語(yǔ)錄”,明白了許多的道理,原來(lái)每個(gè)人都是要說(shuō)再見的。在那個(gè)夏天,老姜茶,蘇婷寶的外婆,跟她說(shuō)了最后一聲再見。婷寶傷心極了,但她后來(lái)知道了一個(gè)秘密,外婆之前得了重病,她為了不讓家人們擔(dān)心,于是便住在“快樂老家”里,獨(dú)立面對(duì)死亡。所以,外婆是偉大的!
讀完了這本書,我明白了一個(gè)道理:你平時(shí)最親的人,也就是你最不愿意離開的人,感情一旦深了,誰(shuí)也無(wú)法將他們分開。我最不想分開的人是我的爸爸媽媽,因?yàn)槭撬麄儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界上,是他們保護(hù)我、教育我,希望我們永遠(yuǎn)不分開。
讀后感的作文 篇9
看了《非常小子馬鳴加》里面矮個(gè)子寶貝的故事,故事里開始因?yàn)轳R鳴加的個(gè)子矮小沒有被四(1)班的大哥哥選上一起踢球,很不開心,就回家告訴媽媽,媽媽就用她的小辦法來(lái)幫助他,鼓勵(lì)他,直到有一天學(xué)校要招收乒乓球的隊(duì)員,結(jié)果馬鳴加被選上了。
故事看完之后讓我想起了自己這學(xué)期剛學(xué)過(guò)的知識(shí):尺有所長(zhǎng),寸有所短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰……不管長(zhǎng)的高或者矮都有自己的長(zhǎng)處。
讀后感的作文 篇10
一直都很喜歡Echo的書,于是追尋她的足跡一路走來(lái),她的喜悅,幸福,哀傷與憂愁。
曾今在高中時(shí)選修了文學(xué)賞析,想必老師也是一個(gè)三毛迷,賞析了很多她書中的精彩。于是自己也就借此機(jī)會(huì),更深刻的去感受了三毛。一直都想看她寫的那本《夢(mèng)里花落知多少》,記得當(dāng)時(shí)看到那些書中的片段時(shí),就有一種深深的傷感襲來(lái)。每每讀到這本書中的些許文字,我就要放下書,站在窗前大口的呼吸。那種傷感讓人哭不出,愁不得,只是壓抑,壓抑,沒有爆發(fā)。
昨天開始完成我的夢(mèng)想,借到那本書,進(jìn)入Echo的世界。第一篇文章《背影》,寫的是丈夫荷西去世以后。這一刻,我明白了為什么這本書讓我深深的憂傷卻不得化解。文章的開篇是這樣寫的:
那片墓園曾經(jīng)是荷西與我常常經(jīng)過(guò)的地方。
過(guò)去,每當(dāng)我們散步在這個(gè)新來(lái)離島上的高崗時(shí),總喜歡俯視著那方方的純白的厚墻,看看墓園中特有的絲杉,還有那一扇古老的鑲花大鐵門。
不知為什么,總也不厭的悵望著那一片被圍起來(lái)的寂寂的土地,好似鄉(xiāng)愁般的依戀著它,而我們,是根本沒有進(jìn)去過(guò)的。
當(dāng)時(shí)并不明白,不久以后,這竟是荷西要?dú)w去的地方了。
是的,荷西是永遠(yuǎn)睡了下去。
清晨的墓園,鳥聲如洗,有風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了樹葉的清香。不遠(yuǎn)的山坡下,看得見荷西最后工作的地方,看得見古老的小鎮(zhèn),自然也看得見那藍(lán)色的海。
總是癡癡的一直坐到黃昏,坐到幽暗的夜慢慢的給四周帶來(lái)了死亡的陰影。
也總是那個(gè)同樣的守墓人,拿著一個(gè)大銅環(huán),環(huán)上吊著一把古老的大鑰匙向我走來(lái),低低的勸慰著:"太太,回去吧!天暗了。"
我向他道謝,默默的跟著他穿過(guò)一排又一排十字架,最后,看他鎖上了那扇分隔生死的鐵門,這才往萬(wàn)家燈火的小鎮(zhèn)走去。
讀到此時(shí),我自覺心里的傷感已是滿滿,放下手里的書,開始靜靜的坐在黑暗里,那種悲傷我便也體會(huì)的更加強(qiáng)烈起來(lái)。
陡然發(fā)現(xiàn)世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是泰戈?duì)査缘膼矍椴坏,郁郁寡歡。那種生與死的距離真的是最遙遠(yuǎn)的距離。愛的人,永遠(yuǎn)的離開,再也沒有那些溫柔的話語(yǔ)在耳畔,沒有溫暖的擁抱,沒有那回眸一笑,沒有了可以任性撒嬌的懷抱,也失去了心里永遠(yuǎn)的依賴。
兩個(gè)相愛的人,在一起,我相信靈魂是契合的,彼此都將對(duì)方視作永恒。這就是那個(gè)天使的故事吧,有了愛人你才能飛翔是亙古不變的道理。
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