【實(shí)用】讀后感的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
寒假里，我看了一本由美國(guó)作家貝芙莉克萊瑞寫的一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》，這本書作者用雷伊的書信形式向讀者呈現(xiàn)了雷伊這個(gè)普通孩子豐富的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)的歷程。
故事的主人公雷伊是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，他在二年級(jí)時(shí)讀了一本課外書《狗兒快樂(lè)秘訣》，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，雷伊因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系的更加密切了。在信中，雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情，自己轉(zhuǎn)學(xué)后的寂寞無(wú)助。通過(guò)和漢修先生的書信來(lái)往，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，也理解了父母無(wú)法共處的原因。雷伊堅(jiān)持每天寫作，他從一個(gè)普通的孩子變成了一個(gè)成熟樂(lè)觀、自信的孩子，真是了不起。
讀完這本書，讓我回味無(wú)窮，我想到一句俗語(yǔ)：世界上無(wú)論什么事，都要經(jīng)過(guò)磕磕絆絆，不可能一帆風(fēng)順的。只要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，就沒(méi)有做不成的事。
讀后感的作文 篇2
我看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，腦海里浮想翩翩。藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重見(jiàn)光明，他將藍(lán)鯨的一只眼珠取了出來(lái)，藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。于是，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍(lán)鯨的憤怒獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華，它將一只眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻再也回不來(lái)了。
讀了這篇感人的童話， 也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年是自作自受，因?yàn)槟嵌际撬e(cuò)。但我認(rèn)為不，因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見(jiàn)光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候，他完全可以一走了之，但他沒(méi)有，他選擇了用自己的生命來(lái)?yè)嵛克{(lán)鯨受傷的心，用生命來(lái)解除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。這種獻(xiàn)身的精神我覺(jué)得這是值得我們學(xué)習(xí)的。
少年在給女孩光明的時(shí)候，同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命，每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)犯下無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果，大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避，而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的，他用生命來(lái)償還了自己的過(guò)錯(cuò)，很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。這個(gè)故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個(gè)天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊�！蹦桥⒌男撵`不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？
讀后感的作文 篇3
第一眼看到《白天鵝紅珊瑚》這本書，看到好看的畫面，就認(rèn)定這本書是自己喜歡的�？赐赀@本書后，它那美妙的“余音”可不止繞梁三日喲!
首先，它每一個(gè)故事的題目就十分吸引人。就例如《白天鵝紅珊瑚》，你一看到，就不禁會(huì)有疑問(wèn)：白天鵝和紅珊瑚有什么關(guān)系呢?可是看了之后，你才發(fā)現(xiàn)紅珊瑚其實(shí)是那只白天鵝的名字啊!令人不禁驚嘆：這作者的想象能力到底有多強(qiáng)大啊!
這一篇文章是以“我看到”的口吻來(lái)寫的，淋漓盡致地寫出了不同種類的天鵝的各種生活習(xí)性與他們的情感生活，讓我們更進(jìn)一步地了解天鵝這一種動(dòng)物。這一本書主要寫出了三種天鵝，每一種天鵝都是特別編寫一大篇，下了很大的手筆。書中用了很多寫景襯情的方法。如：夕陽(yáng)、黑夜、晨光、樹(shù)林，這些看似平平常常的事物在這本書中卻起著極大地作用。
文章取用的題材都是恰到好處的，在作者的筆下經(jīng)過(guò)修飾后，最后的作品曲折有趣，令人甚是喜歡。
沒(méi)錯(cuò)，就像書的封底所說(shuō)的三個(gè)蕩氣回腸的天鵝故事，一曲激蕩生命的曠野絕唱。每一篇故事都是一只天鵝用自己的生命演繹出來(lái)的。每一則故事的.內(nèi)容都不相同，但是卻同樣要用心靈去感受。因?yàn)橹挥杏眯娜ジ惺�，才能體會(huì)到每一只天鵝那生命的輝煌。哪怕那只是一刻的輝煌，卻也要用心去體會(huì)。雖然只是一刻，但卻是生命的善良的火花!
三種天鵝，六只天鵝，他們教會(huì)了我一個(gè)道理：生命是五彩的，但卻要你用心去擦出火花，吟唱出一闕“曠野絕唱”。
至此，將贊揚(yáng)獻(xiàn)以天鵝，懷蕩氣回腸之情獻(xiàn)于其狂野絕唱。
讀后感的作文 篇4
一天，小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對(duì)岸，可是他不知道河的深淺，無(wú)法過(guò)去。正左右為難的時(shí)候，小松鼠對(duì)他說(shuō)：小馬，別過(guò)河，別過(guò)河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說(shuō)水很淺，才到他的腳。小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的好，只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽摸著小馬的頭說(shuō)：孩子，你要自己去試一試，不要聽(tīng)別人的。小馬聽(tīng)后飛奔著過(guò)了河，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深，也不淺，高興的走了。
我們不要總是聽(tīng)別人的話，要有自己的判斷，要自己去實(shí)踐，才會(huì)知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
讀后感的作文 篇5
最近，我看了一本書，名字是《小學(xué)優(yōu)秀作文精編》這里的每一個(gè)都非常地?zé)崆�。這里面有我喜歡看的有《優(yōu)秀的班主，我的媽媽》，《說(shuō)說(shuō)我的“傻”二舅》、《我熟悉的鄰居》等等，這些故事都非常感人。
其中，我最喜歡的是《我熟悉的鄰居》。
這位鄰居是一位王奶奶，她是一個(gè)熱心人，是他們?cè)豪锏牧x務(wù)解難。王奶奶為鄰居們消悉解難的好品質(zhì)，“我”曾深有體會(huì)。
一個(gè)星期六下午，“我”到家門口，發(fā)現(xiàn)“我”鑰匙沒(méi)有帶，再看看王奶奶家的門也是關(guān)著的，“我”急得眼淚像斷了線珠子一顆接一顆的掉。
王奶奶終于回來(lái)了，“我”喜出望外的飛向她，“我們”進(jìn)了屋，她先讓“我”吃飯，再讓“我”聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，才讓“我”寫字。��！王奶奶真好！
聽(tīng)了我的介紹，李嘉穎是不是覺(jué)得這本書很好看呢？
讀后感的作文 篇6
這段時(shí)間，我讀了王一梅寫的一本書——《鼴鼠的月亮河》。她的描寫很生動(dòng)、有趣，文筆也很細(xì)膩，我讀過(guò)之后，感觸頗深。
書中的主人公米加是整個(gè)月亮河里唯一的一只黑色鼴鼠。他有著尖尖的鼻子和明亮烏黑的眼睛，米加還很靈活，但是比較瘦小。和其它鼴鼠不同的是，他不愛(ài)挖掘，而是喜歡發(fā)明和創(chuàng)造。他不管哥哥們對(duì)他的嘲笑和父母對(duì)他的否認(rèn)，堅(jiān)持自己的研究。米加不怎么和哥哥們玩。哥哥們爬煙囪、蕩秋千時(shí)，他在睡覺(jué)。而在晚上，米加就在大樹(shù)底下看書，在大石頭上畫他的發(fā)明設(shè)計(jì)圖。哥哥們?cè)谀菚r(shí)差不多都已經(jīng)睡去了。在不斷的努力和創(chuàng)新中，他終于取得了成功。
愛(ài)好是自由的，愛(ài)好可以與眾不同，愛(ài)好談不上理由。米加就選擇了與眾不同的愛(ài)好。盡管別人說(shuō)他怪異，但他統(tǒng)統(tǒng)不管。“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”認(rèn)真專注地投入到你的世界中去，發(fā)展你的愛(ài)好，就一定能干出大事業(yè)。
生活中，這樣的例子比比皆是。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我舞蹈班的一位同學(xué)吧！她叫史路坪。她從小就對(duì)舞蹈充滿了興趣與激情。她在六、七歲時(shí)，非常刻苦地練習(xí)動(dòng)作，甚至把手腳磨破過(guò)。而教練就看中了她這一點(diǎn)，便開(kāi)始重點(diǎn)培養(yǎng)她。如今，她已經(jīng)取得了全國(guó)青少年舞蹈比賽的第一名了。她為教練爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為我們舞蹈班也取得了信譽(yù)。
鼴鼠的月亮河讀后感400字
今天，媽媽給我買了鼴鼠的月亮河，我迫不及待的跑到書房津津有味的看起來(lái)。這本書主要講米加一家，住在美麗的月亮河畔。與眾不同的米加不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，懷揣著一塊月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。他不喜歡土地，喜歡天空。在陌生的地方，米加結(jié)實(shí)了一位魔術(shù)師，它被奇的魔法所吸引，決定拜他為師。米加非常聰明，很快的學(xué)會(huì)了魔術(shù)，還成了明星。他把賺來(lái)的錢用來(lái)給他的朋友尼里設(shè)計(jì)洗衣機(jī)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)洗衣機(jī)還需要很多錢，必需再表演一次精彩的魔術(shù)才能獲得，所以魔術(shù)師用盡了所有魔法把米加變成烏鴉，米加終于飛上了天，飛向他一直向往的天空，而且用自己的智慧拯救了烏鴉。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，后鼴鼠變回來(lái)了，回到了月亮河，也把自己設(shè)計(jì)的洗衣機(jī)送給了尼里。
從這篇文章中我懂得了一個(gè)道理：只要你愿意做的事情，就自己去做，只要有自己的擇必須去實(shí)現(xiàn)，我要像米加一樣，愛(ài)護(hù)，保護(hù)身邊的每一位人。
讀后感的作文 篇7
今天牛老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫《狼大叔的紅燜雞》。故事主要講：狼想吃雞。我知道：狼每天都會(huì)出來(lái)吃雞，這就叫惡狼。
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