實用的讀后感的作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
在成長過程中，我接觸過一本令我印象深刻的好書，它就是加拿大著名兒童文學作家馬歇爾·桑德斯的《美麗的喬》。它寫的是一只狗，“美麗的喬”就是這只狗的名字。其實它并不美麗，而是一只遭到了原主人的殘害，被割去了雙耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈，不僅收留它、善待它，而且給它取了“美麗的喬”這么好聽的名字。它在新主人家里幸福地生活著。
我深深地感受到動物雖然不會說話，但它們同樣有很強的感情和靈性。書里，喬的前主人詹金斯是個以殘害動物為樂的人，他殘忍地割去了喬的雙耳和尾巴。幸運的是喬后來遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都愛護著喬，尤其是女兒勞拉小姐，更是成為喬最好的朋友。喬非常感動，對待主人一家忠心耿耿。一天夜里，莫里斯一家遭遇偷盜，喬拼命搏斗保護主人一家�？吹竭@里，我非常感動，正是莫里斯一家的友好善良才會讓喬有如此的神勇。動物和人一樣也是有感情的，也是會知恩圖報的。后來，那名偷盜者竟是喬的前主人詹金斯，最后在喬的幫助下詹金斯被警察緝拿歸案，他的邪惡殘暴終于得到了應有的懲罰。正所謂善惡有報，分毫不差，真是大快人心啊!
讀完這本書，我的心靈受到深深的震撼，徹底改變了我對動物的態(tài)度。家里的狗狗伴你左右，為你驅(qū)走寂寞，還有些軍犬，為人類做出了許多貢獻。動物對人類的貢獻很大，我們應該視動物如人類的朋友。想到這些，我想對大家說“動物是人類的好朋友，我們應該愛護它們、善待它們、呵護它們，希望大家用愛心來善待動物”!
讀后感的作文 篇2
假日里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著后，佩服不已，備受啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，家境貧寒。11歲便開始當童工，15歲上戰(zhàn)場，16歲身受重傷，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。他飽嘗了人間疾苦。然而，在輾轉(zhuǎn)病榻九年期間，雖然雙目失明，他卻沒有心灰意冷，而是把筆當作武器，把文學創(chuàng)作作為自己新的工作崗位，開始了新的奮斗，以出乎常人的毅力寫出了這部不朽的著作。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾·柯察金，同樣激勵著千千萬萬的讀者。
保爾·柯察金是一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，沒有退縮。他的一生，就是憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗的一生。
我被保爾的堅強不息的精神所感動。保爾雙目失明，雙腿癱瘓，且左手不能動彈；他看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界。他只能靠耳朵來生存。如果是一個意志平凡的人怎么可能做到？
保爾是正直的，年僅十幾歲的他，就因為正義，敢出手教訓市井里的無賴；
保爾是機智的，身處牢中的他，能抓住機會，巧妙地使敵人中計而躲過魔爪；
保爾是勇敢的，剛參軍的他，大步揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身、忘我殺敵的境界；
保爾是堅強的，作戰(zhàn)中的他，雖然頭部嚴重燒傷，卻在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，繼續(xù)戰(zhàn)斗；
保爾是偉大的，雖然幾次與死神進行生死搏斗，但他仍然以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友們的身邊；
在生活中，我們應該學習保爾不怕挫折、積極向上的精神； 在學習中，我們應該學習保爾刻苦鉆研、精益求精的精神； 在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、不怕困難的精神； ……
當我們失敗時，我們要以保爾為榜樣，堅韌不拔，鼓起勇氣，重新開始；
當我們成功時，我們要以保爾為榜樣，謙虛謹慎，嚴肅認真，繼續(xù)努力；
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌。英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿英雄的靈魂永垂不朽，愿生命之光永遠閃爍！
讀后感的作文 篇3
昨天，我讀完了《塔頂上的貓》，書中的笑貓是一只不同尋常的貓，它不但很可愛，而且還會笑呢！它的主人是馬小跳的表妹——杜真子。馬小跳是個調(diào)皮的小男孩，而杜真子是個活潑可愛、心地善良的小姑娘，她的笑貓挺有思想的，將看到、想到的東西都記了下來。瞧，它看到了一只塔頂上的貓…… 翠湖公園里有一座美麗的白塔，伴著第一縷春風，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。這可讓著名的“資格貓”們嫉妒了、生氣了，那么高的塔，它們都上不去的地方，別的貓也不準爬上去！于是它們又是開會，又是游行，可一點用也沒有。虎皮貓還是每天靜靜地蹲在塔頂上，仰望著蔚藍的天空，神秘而高貴。“資格貓”們做了什么，它一點也不在乎，倒是公園里的老鼠見了這些舉動，全都樂翻了天。 我討厭“資格貓”，它們本領不及別人卻不努力鍛煉，因為嫉妒，失去了原本的平靜和快樂。我是那樣的喜歡虎皮貓，它美麗、高貴、優(yōu)雅，最幸福的事，就是獨自在高高的'塔頂上靜靜地發(fā)呆。原來，幸�！瓦@么簡單……
讀后感的作文 篇4
這是一個關(guān)于蟋蟀的故事。同學們，你們想聽嗎？那就讓我講給你們聽吧！
有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因為貪吃，跳進了野餐籃，結(jié)果不知怎么陰差陽錯地來到了紐約的時代廣場。他雖然離開了他的家鄉(xiāng)，但是他也認識了兩個好朋友：亨利貓和老鼠塔克。
還記得有一次，柴斯特在睡覺時不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了，那可是白利克（他的主人）一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀！老鼠塔克便給他出了幾個餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉；二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒得到處都是，把零錢拋個滿地，讓主人以為是小偷進來了……但是，柴斯特都拒絕了，他決定一個人來承擔責任。所以我覺得柴斯特是一個勇于承擔責任的蟋蟀。
不知不覺有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時，他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因為柴斯特雖然出了名，但卻失去了自由。在每天固定的時間之內(nèi)都要表演一場，這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心，很高興柴斯特能重獲自由。
讀了這本書，我知道了：柴斯特是一只勇于承擔責任的蟋蟀。在日常生活中，我們也要像柴斯特一樣，即使犯了錯誤，自己也要勇于承擔責任，不拖累別人，這都是好的表現(xiàn)。柴斯特，我會永遠記住你的善良和勇氣，我要向你學習！
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一本榮獲國際大獎的小說《屋頂上的小孩》。這本書講了一個既有趣又傷感的故事。住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，但是此刻兩個小孩的心情卻很沉悶。自從薇拉最小的妹妹夭折后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗�。小妹從此不再開口說話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽決定趁假期將薇拉和小妹接到自己家中住一段時間，但這兩個女孩卻與她格格不入，這使她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽賀兩個孩子之間，才使得火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。最終，派蒂姨媽終于讀懂了他們的心，她們也不怨恨自己的姨媽了，小妹也終于開口說話了。姐妹倆盼望回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來。
讀了文章，我想起了巴金爺爺?shù)囊痪涿裕骸笆篱g再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西�！笔前�，如果我們是一棵小樹，那么母愛就是滋潤我們的涓涓細流；如果我們是快樂的小鳥，那么母愛就是為我們遮風擋雨的大樹；如果我們是一朵朵嬌嫩的花朵，那么母愛就是一位辛勤的園丁專心呵護我們的成長�！队巫右鳌分械摹罢l言寸草心，報得三春暉”不是被古今中外的游子深情吟誦嗎？的確，我們應當用一顆感恩的心去報答母親那猶如三月陽光的關(guān)愛。想起曾經(jīng)對媽媽的管教出言頂撞，擺出那副煩得不行的態(tài)度，我十分內(nèi)疚�？赐赀@本書后，這本書就像一盞明燈再次給我這迷路的小船指明了航向，我再次體會到了父母的良苦用心和不容易，我知道自己該怎么做了，請你們相信，我會用自己的實際行動向你們展現(xiàn)一個全新的自我。
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