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暑假讀后感作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假讀后感作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假讀后感作文 篇1
《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的，本來以為沒有什么好看的地方，所以拖到今天為了寫閱讀手冊才翻開了它，看著看著，突然心里產(chǎn)生一種別樣的情愫，說不清道不明，很奇怪……
這本書以獨(dú)特的視覺，透析了我們?nèi)脤W(xué)生心里那些不為人之的心里和秘密，它的主人公森林一直都是一個(gè)好學(xué)生，成績優(yōu)異、聰明靈活，這些都是作為一個(gè)好學(xué)生必須的特質(zhì)�？墒瞧苤S刺的是森林恰恰不是那么一個(gè)窈窕規(guī)矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點(diǎn)我非常欣賞，他在開學(xué)第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個(gè)大大的洞……
然而，這些都不是一個(gè)好學(xué)生會(huì)做的事情。在我的印象里，好學(xué)生都是那種白白凈凈、窈窕規(guī)矩、帶著很濃的書生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽話，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛他們。包括我自己，一樣。
森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的一面。沒有人本來就是惡毒，他們也有真實(shí)美麗的一面。
關(guān)于書里，“老板”拋給森林的一個(gè)問題，也拋給了我，拋進(jìn)了我的心里——你長大想做怎么？這是一個(gè)很普通的問題，可能每一個(gè)小孩都回答過這樣的問題，我的記憶里內(nèi)心深處的第一個(gè)夢想已經(jīng)經(jīng)過時(shí)間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來我回答的是科學(xué)家、作家、主持人，這些那樣顯赫的職業(yè)，可笑的是我根本沒有考慮過這樣的問題，我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表揚(yáng)？好像這些事情都是被父母規(guī)劃好了的，我們什么時(shí)候才能自己做主？
我不知道……
暑假讀后感作文 篇2
我從小就佩服愛動(dòng)腦子的人 ，早就聽說福爾摩斯就是這樣的人，今年暑假我有幸把整套的《福爾摩斯探案集》通讀了一遍。
探案故事的情節(jié)曲折離奇、一波三折、扣人心弦。福爾摩斯這個(gè)人物機(jī)智、有正義并十分勇敢。他破起案來精力過人，尤其特別擅長縝密的邏輯推理法。無論案子多么復(fù)雜、困難，他叼起煙斗，轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，思考一會(huì)，所有的疑難問題，都會(huì)被他迎刃而解。
其實(shí)，在我的實(shí)際生活中，十分缺乏福爾摩斯的遇事冷靜與認(rèn)真動(dòng)腦。許多奧數(shù)題看似十分復(fù)雜，讀多少遍題都不能解決，于是我就變得急躁起來。有時(shí)媽媽及時(shí)提醒我：福爾摩斯是怎么做的？我便冷靜地思考，多從從事物的不同角度、各個(gè)方面去綜合起來，再加以分析。這就是我從福爾摩斯身上學(xué)到的。
福爾摩斯是個(gè)優(yōu)秀的偵探，他是那么的努力。從華生的觀察我們就清楚的知道，福爾摩斯所擁有的廣博的知識(shí)與破案經(jīng)驗(yàn)，是他通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷的鉆研和不斷地實(shí)踐才使得自己有了驚人的偵探能力。他會(huì)因?yàn)榘讣䴖]有頭緒而徹夜不眠地分析問題，這種勤奮的精神正是我缺少的。從他身上，我發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)，所以在為他解決的謎團(tuán)拍案叫絕的同時(shí)，我更是受到很深的感染。我一定會(huì)積極的向他學(xué)習(xí)。天才源于勤奮，即使我做不了天才，我也會(huì)更勤奮的。
暑假讀后感作文 篇3
因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫的書，我一天花了好長的時(shí)間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》！
這本書的主人公名字叫做項(xiàng)心儀，她剛剛畢業(yè)，小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好：蔡一心（班長）、陶非然、胡晶晶，組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”，在學(xué)校里可是出了名的！可是她畢業(yè)了，不能這三個(gè)朋友一起讀書、一起玩了，只能在QQ上聊天！特別是蔡一心，她讀書很好，都去上海讀書了！
她們都很傷心，我現(xiàn)在知道了，畢業(yè)后，讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了，是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了，就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)在一起讀書，真煩人啊！我要是永遠(yuǎn)都長不大該多好��！
她們的老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”，蔡一心邀請了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶！她們都很開心，因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了，因?yàn)楹Ь榱嗽僖姶蠹乙淮危突沓鋈チ�，不學(xué)東西了，急著趕來這里！她們的友情真深啊，也不怪，都當(dāng)了六年的好朋友嘛！她們聚在了一起，蔡一心個(gè)頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大�。�
她們還一起逛街、買東西，我從來沒有看到這么要好的朋友啊！她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級，都很思念這個(gè)班級！
《巧克力味的暑假》真好看�。�
暑假讀后感作文 篇4
有一個(gè)問題曾困惑我很久，我知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，但當(dāng)我遇到一些對你不友好甚至傷害你的人，我卻不知何對待他們。
俗話說“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”確實(shí)，以怨報(bào)怨是一種很不理智的行為，就算從自私的角度想，我堅(jiān)決不會(huì)讓自己這么做。
小時(shí)候曾受很多電視劇中男女主角以德報(bào)怨的做法熏陶，被他們的大慈大悲所感動(dòng)，決定自己也要當(dāng)一個(gè)大善人。但是真正做到以德報(bào)怨，我不得不承認(rèn)這是一種很難很難非得道高僧也辦不到的事，不是跟什么過不去，只因跟自己心里憋的那口氣過不去。
最近我從《論語》中讀到一句話“或曰：‘以德報(bào)怨，何如？’子曰：‘何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德�！薄耙灾眻�(bào)怨”，孔老夫子這句話如醍醐灌頂，解決了困惑我多年的問題，原來在一千多年前，古人已為我們解決人際交往中的問題提供了完美的答案了。
以德報(bào)怨，這是一種很崇高的品德，但相信很多人都做不到，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)的人都是凡夫俗子。連孔老夫子這樣的大圣人也說要“以直報(bào)怨”，可見，“以直報(bào)怨”應(yīng)該是我們大多數(shù)人在人際交往中的準(zhǔn)則。
夫子的學(xué)生說“以德報(bào)怨”，夫子大不贊成，反問到“何以報(bào)德”？意思是，你把“德”都用去報(bào)答那些損害你利益的人，那么你還應(yīng)該用什么比“德”更“德”的行為去報(bào)答那些對你施予恩惠的人呢？顯然不合道理，這種行為對那些真正對你好的人也極不公平。崇尚以“禮”治國的孔子，提出“以直報(bào)怨”，這既不是以怨報(bào)怨，也不是以德報(bào)怨�！爸薄�，意思我理解為“正直”，講道理。對于那些對我們有偏見或損害我們利益的人，我們應(yīng)該和他們講道理，做到“對事不對人”，以正直的態(tài)度對待他們，既不奉承，也不妥協(xié)，勇敢地維護(hù)我們正當(dāng)?shù)睦妗?/p>
“以直報(bào)怨”，多么明智的做法，相信現(xiàn)在我們很多人對于這個(gè)問題，也想不出這種完美的答案�？吹竭@里，不得不佩服孔老夫子的大智慧了。
暑假讀后感作文 篇5
一個(gè)無聊的下午，我打開電腦，電腦桌面上一個(gè)文檔吸引了我的注意，這個(gè)文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。
故事發(fā)生在一個(gè)周日的晚上，我看完了一本課外書，覺得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無所謂地說，“小孩子看的書，干什么要給我看？先放那邊吧�！蔽以詾閶寢尣粫�(huì)看這本書，可沒想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。
這本書名為《流浪的暑假》：書中的主人公是四個(gè)十二、三歲的初中學(xué)生，通過四個(gè)孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開的故事。好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽話的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè)，而學(xué)小提琴成了休息。另一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個(gè)桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班，要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬�，卻因打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長的事，體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會(huì)到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個(gè)假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對父母的態(tài)度。
這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個(gè)故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過這本書，我女兒在給我打預(yù)防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點(diǎn)我會(huì)考慮并會(huì)盡量滿足她的愿望�！�
此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺，媽媽實(shí)際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)，往往還會(huì)誤會(huì)他們，由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們怎么就不能多多替他們著想呢？
暑假讀后感作文 篇6
暑假里，媽媽給我買了《小種子》這本書，里面有很多五顏六色的圖畫，但是字?jǐn)?shù)卻不是很多，我很快就讀完了。
《小種子》主要講述了一顆小種子成長的故事。秋風(fēng)把花種子吹到了半空中，有一顆小種子很小很小。有一顆種子飛得太高了，被火熱的太陽燒死了；有一顆掉到了雪山上，種子凍得發(fā)不了芽；有一顆掉到大海里淹死了，還有一顆掉到了沙漠里，又干又熱也沒法發(fā)芽。大風(fēng)停了下來，小種子和其它種子一起都落到了地上。一只大鳥把一顆種子吃掉了。冬天到了，種子都在土里睡覺，一只饑餓的老鼠吃掉了一顆種子。雪化了，春天來了，它們開始發(fā)芽了，長成小樹苗了，一棵被野草遮住死了，一棵被踩斷了，那棵最早開花的被人折了。小種子最后終于也發(fā)芽了，小樹苗一直長一直長，最后長得比房子都高了，開出了一朵巨人花。人們都來看它，小鳥、蝴蝶、蜜蜂也都來拜訪它，這真是一朵又大又漂亮的花。后來，花兒落了，很多小種子乘著秋風(fēng)飛向了遙遠(yuǎn)的地方。
讀了這個(gè)故事，我覺得小種子很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗m然很小，但還是很努力地飛，最后生根發(fā)芽，長得很高，開出又大又好看的花，我要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。我不喜歡那個(gè)男孩，把好不容易開出的花折斷了，我們要愛護(hù)花草樹木。
我被這個(gè)頑強(qiáng)的小種子感動(dòng)了！我感到這粒小種子很頑強(qiáng)，不管經(jīng)歷了多少磨難，仍然是堅(jiān)持不懈。我們要向小種子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)他不怕苦不怕累的品格。
暑假讀后感作文 篇7
暑假到了，夏日炎炎，但盡管烈日當(dāng)空、驕陽似火都依然擋不住我對好書的垂涎，即使揮汗如雨也要讀書。在這個(gè)暑假里我又讀了兩本不可多得的好書，這兩本書是《吶喊》和《童年》，讀了這兩本書后令我大開眼界，這兩本書都不約而同的寫出了舊社會(huì)的腐敗無能與弱肉強(qiáng)食，讓我大飽眼福，也增加了我對舊社會(huì)好奇，更讓我一覽舊社會(huì)的全貌。所以我對這兩本書愛不釋手，總是流連忘返，偶爾拿出來想象一下舊社會(huì)的樣子，然后又戀戀不舍放回去，這兩本書對我真是，受益匪淺。
《吶喊》是魯迅先生寫的。魯迅先生才華橫溢、才高八斗、文思敏捷更是著作等身，所以無論是以前還是現(xiàn)在對人們魯迅都是無所不知他筆下的阿q、孔乙已等早已成為家喻戶曉的人物。只要讀過魯迅書的人對他們都是了如指掌，談起來更是口若懸河、滔滔不絕。令我更加對這本書愛不釋手。 在《吶喊》中，令我流連忘返，至今還記憶猶新的是“狂人日記”。
“狂人日記”主要是說魯迅小時(shí)候的奇聞怪事，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是個(gè)“吃人”的.社會(huì)，而魯迅卻以為吃人是真的吃人，最后演成了一場鬧劇。 這個(gè)故事主要寫了舊社會(huì)太黑暗了，是個(gè)“吃人”的社會(huì)······
《吶喊》主要寫了魯迅先生的見識(shí)與見聞，大大開闊了讀者的眼界，也知道了魯迅先生當(dāng)時(shí)的想法。 第二本是高爾基的《童年》，大家知道《童年》的主人公阿謬沙就是高爾基本人，這本書是高爾基以一個(gè)兒童的角度來描述他所看到的世界。主人公阿繆沙是個(gè)開朗的孩子，但卻是在抽打下過了六年，在這六年里他雖然經(jīng)歷過無數(shù)次的打罵，但還是未曾改變他的心智，他還是愛玩，愛鬧，愛吃，但他的外祖父好像總是和他作對，他開心的時(shí)候他的外祖父總喜歡打罵他。
《童年》令我流連忘返、難以忘懷的是阿謬沙的第一任朋友。當(dāng)時(shí)阿謬沙域外祖父鬧別扭，他的外祖父罵了他，他一氣之下，十分委屈的跑了出去，他跑到池塘邊，猛地蹲下來抱頭痛哭，讀到這里我十分的憎恨外祖父，為什么要如此對待他，他只是個(gè)孩子，鬧點(diǎn)小別扭至于這樣罵孩子嗎？？？阿謬沙他一個(gè)人在池塘邊散步，偶爾拿起石子就對池塘中砸去，這泛起的水花仿佛是他對生活的不滿，每一滴水珠都充滿著不甘和憤怒，他承受了太多。這時(shí)有三個(gè)和他差不多的小男孩走了過來，他們問他：“你怎么了？”“呵呵，我沒事�！卑⒅嚿晨嘈Φ�。之后他們問了他許多問題，他們很開心，也讓阿謬沙的憂愁煙消云散，傍晚他們該走了，阿謬沙突然問道：“我們···算朋友嗎？”他們異口同聲的答道：“是的�！岸嗝吹母纱�，但這句話讓阿謬沙倍感溫馨，除了他的外祖母，這是他第二個(gè)關(guān)心他的人。所以他每天都來這里，他們散布，聊天，捉迷藏，玩游戲十分快樂，每天都如此令阿謬沙重新愛上了生活，憧憬著明天的到來�？烧^瞞得過初一，瞞不過十五，有一天他們的爸爸發(fā)現(xiàn)了他們每天在一起玩，那三個(gè)男孩在父親的再三逼迫下說出了阿謬沙的身份，那個(gè)人是個(gè)軍人，也是個(gè)地主，別人都不敢惹所以也形成了對窮人的瞧不起，與冷眼相待，他認(rèn)為自己的孩子就不應(yīng)該和窮人的孩子在一起，也造成了他們?nèi)齻�(gè)沒有朋友的悲劇。阿謬沙是他們的第一個(gè)朋友，他們被關(guān)禁閉了，說要他們面壁思過、改過自新，但他們大人更應(yīng)該面壁思過好好的一段友情被他活活拆散，他知不知道他的所作所為已經(jīng)讓孩子們養(yǎng)成了孤獨(dú)的習(xí)慣，你們知道沒有朋友是很痛苦的？！在房間里三個(gè)孩子一想起阿謬沙，就潸然淚下，他覺得自己對不起他，說出了真相。多么純潔啊，為了一個(gè)承諾而哭泣，而現(xiàn)實(shí)中呢，承諾都是什么？在很多人眼里承諾多只是個(gè)一帶而過的東西，就像放個(gè)屁然后扇扇走人，而他們呢，只是三個(gè)7~8歲的孩子啊。阿謬沙的外祖父的得知后，當(dāng)著那個(gè)軍人的抽打起了他，太心狠手辣了，仿佛六親不認(rèn)了。那個(gè)軍人在旁邊看的洋洋得意，滿臉奸笑。走時(shí)還不忘放下一句狠話。然后揚(yáng)長而去。但這次的抽打任然沒有挪動(dòng)心中的那份友誼，他被關(guān)禁閉了，這一關(guān)就是兩個(gè)月。兩個(gè)月后，他跑去找他們，但他發(fā)現(xiàn)晚了，一切都晚了。他們走了，堅(jiān)持了兩個(gè)月不哭的阿謬沙，此刻，心中那最后的底線也被沖破了，淚水如滔滔洪水從阿謬沙的眼中流下。夕陽是那么的美妙，但在哭的阿謬沙卻成了這風(fēng)景中的最美的物品······這個(gè)故事嚴(yán)重表明了當(dāng)時(shí)有錢與沒錢的天壤之別，就連朋友都是遙不可及，觸摸不到的詞，在此我只想用筆來表達(dá)我對此的不甘和憤怒，為什么有錢人與窮人不能做朋友？為什么！？
這兩本書真是名副其實(shí)的好書，讓我受益匪淺，真喜歡。
暑假讀后感作文 篇8
《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經(jīng)常心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認(rèn)真的去品味它，你就會(huì)覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語中有一絲的傷感在里面，然而項(xiàng)心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因?yàn)槲覀兣饶猩母星楦蛹?xì)膩；對友情的依賴心更強(qiáng)一些吧。
對于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因?yàn)槊恳淮挝野寻舭籼欠诺阶炖锏臅r(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味�？墒沁@真的可以嗎？我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。
這是我畢業(yè)前的感受。
可是為什么，畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會(huì)多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因?yàn)槲抑牢乙院蟮牡缆泛荛L，如果這點(diǎn)苦澀都怕的話，那么我就會(huì)是一個(gè)失敗者，為了成功我必須要贏
加油，我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的一切，以免以后后悔。
暑假讀后感作文 篇9
今天，我讀了一本感動(dòng)的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個(gè)五年級的小女孩，她有著一個(gè)溫馨的家庭，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點(diǎn)，不愿把自己生病的事實(shí)告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識(shí)相戀的地方…… 等。
但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點(diǎn)希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳?shù)倪^世了。
看完這本書，我早已潸然淚下，因?yàn)椤拔覀儧]辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活著的每個(gè)當(dāng)下，都該蘊(yùn)含著長遠(yuǎn)的希望與無盡的愛�！币苍S你健健康康活在這個(gè)世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃 亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會(huì)想挽救，想追回，但一切的一切都已經(jīng)來不及了。
“世界因?yàn)樯蓯郏』钪�，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結(jié)束，只會(huì)留下更多的遺憾！也不是正當(dāng)?shù)姆绞�，更不是解決問題的好方法�！�
這本書激勵(lì)我成長、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！
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