【精選】讀后感的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這是一套校園探案小說(shuō)，全套總共23本。我們這次收到的是第21本：《白頂屋的記憶》。之前已經(jīng)讀過(guò)《摩卡密碼》，作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰ψ屪x者佩服。這次又幸運(yùn)的得到這本書(shū)的試讀，開(kāi)心之余又多了些激動(dòng)。再次感謝@河北少年兒童出版社@童幼好書(shū)快訊的厚愛(ài)。
每個(gè)孩子都有一顆好奇心，對(duì)于未知的東西都想一探究竟。特別是對(duì)外界還是一知半解的小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是感覺(jué)到世界到處都充滿著神奇。嘟嘟也不例外，對(duì)于偵探類的書(shū)籍故事，電視中的案件追蹤都沒(méi)有免疫力。每當(dāng)遇到這種情況時(shí)，總想過(guò)把偵探癮，總是對(duì)著熒屏?xí)局甘之?huà)腳。
一拿到書(shū)當(dāng)然第一個(gè)讀者肯定是嘟嘟了，他用了一個(gè)晚上就把這本書(shū)給略讀了一遍，晚上睡覺(jué)前的討論內(nèi)容當(dāng)然就是這本書(shū)了。他自認(rèn)為自己的推理能力還行，但是看了這本書(shū)后，他開(kāi)始自嘆不如。他開(kāi)始佩服書(shū)中的每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)的開(kāi)始評(píng)論著他們的高明之處。案件撲朔迷離，讓人找不到北。嘟嘟對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)就是很過(guò)癮，很刺激，很長(zhǎng)知識(shí)，很練大腦。還打趣的說(shuō)，媽媽你明天也看看吧，保證不得老年癡呆。好吧，為了這個(gè)理由我也得好好看看這本書(shū)。
最近陪嘟嘟上課的空檔我把這本書(shū)看完了，書(shū)中幽默的語(yǔ)言讓人回味無(wú)窮，驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)讓人時(shí)而沉思，時(shí)而緊張。跟著故事的發(fā)展讓人有種進(jìn)入狀態(tài)的感覺(jué)，仿佛自己成了一個(gè)名偵探。心理隨著故事的進(jìn)展起伏，做了一次的腦力有氧運(yùn)動(dòng)操。
放暑假了，在農(nóng)村的山藥偷跑出來(lái)找城里的哥哥玩，派出所里的相遇讓故事增添了幾分樂(lè)趣。在得知哥哥米多西、馬威卡、歐木棋成立了課外偵探組時(shí)，軟磨硬泡也加入到了他們的隊(duì)伍。本來(lái)就不喜歡管束的山藥在米多西媽媽的暑假計(jì)劃下不能適應(yīng)。決定回老家的山藥在刑警姐姐和課外偵探組的哥哥姐姐們的護(hù)送下回到了鄉(xiāng)下，狗狗的失蹤讓他們一起去一個(gè)個(gè)據(jù)點(diǎn)尋找，意外的抓獲了兩個(gè)伐木賊。還巧妙的遇見(jiàn)了之前路上的好心人柴晉，更意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由于家鄉(xiāng)遭受滅頂之災(zāi)在山里隱居十年的白水村幸存者。這時(shí)候天色已晚，他們的指南針也不靈了，迷路的他們?cè)诓駮x的指引下來(lái)到了有當(dāng)年白水村泥石流事件幸存者建成的為了紀(jì)念親人的云隱山莊。這個(gè)山莊真是先進(jìn)，各種設(shè)施都是現(xiàn)代化的，各個(gè)崗位上都是無(wú)人化管理。這讓課外偵探組的孩子們大開(kāi)眼界。接下來(lái)發(fā)生了一系列案件讓課外偵探組的孩子們大傷腦筋。在這里他們又意外遇到了同樣喜歡偵探的歐陽(yáng)同學(xué)。最后在大家的細(xì)心觀察，精心推敲加上大膽的想象，這起由《白屋頂?shù)挠洃洝愤@幅畫(huà)引起的血案最終勝利告破。最后的結(jié)局讓人心寒，因?yàn)樾r(shí)候被拐賣的廚師對(duì)充當(dāng)人販子眼線的爸爸心存恨意，一刀刺入了父親的胸膛。為了一時(shí)小利充當(dāng)人販子眼線的周全福，在不知情的情況下讓人販子把自己的孩子也拐了去。高傲自私自利的舒蘇延因?yàn)樽约旱膫�(gè)性得罪了一些人也因此失去了自己的性命。這一切不得不引起我們的深思，學(xué)會(huì)做事之前一定要學(xué)會(huì)做人。
書(shū)中的主角是小學(xué)生，他們有著這個(gè)年齡段的孩子共有的特性，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，做事毛躁，丟三落四，喜歡探險(xiǎn)，喜歡推理，滿腦子都是稀奇古怪的想法，總想找點(diǎn)刺激的事情做，孩子看這樣的書(shū)容易和他們產(chǎn)生共鳴，很容易進(jìn)入到故事情節(jié)中。幾個(gè)性格不同的孩子走在一起，打打鬧鬧快樂(lè)無(wú)窮，組成了了不起的課外偵探組，一起經(jīng)歷風(fēng)雨。一起分享成功的快樂(lè)。享受精彩故事的同時(shí)孩子們還收獲了很多野外生存的技能以及野外探險(xiǎn)的必備常識(shí)；大家一起集思廣益，也讓孩子們嘗試到了團(tuán)隊(duì)合作的意義；精密的推理讓孩子們腦洞大開(kāi)，改變了孩子們常規(guī)的思維模式。讀了這本書(shū)我才發(fā)現(xiàn)課外偵探組真是一群了不起的孩子，他們的偵探能力讓我佩服。相信看了這套書(shū)的孩子也會(huì)從中悟道很多道理，學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢、正直、自信、智慧有擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)剛少年。這是一套培養(yǎng)孩子正能量的課外書(shū)，是每個(gè)孩子值得看的書(shū)。
讀后感的作文 篇2
“尊嚴(yán)是一個(gè)人生存的基本內(nèi)涵；尊嚴(yán)對(duì)任何人都是平等的.”《尊嚴(yán)》,是我們四年級(jí)課本中的一篇文章,給我印象最深的是文中的那位年輕人.
文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人.住在小鎮(zhèn)上的人都準(zhǔn)備了許多食物,給這些難民吃,款待他們.然而只有一個(gè)人例外,他忍受饑寒,拒絕了面前的食物,堅(jiān)持要付出了勞動(dòng)后,才接受這些食物.鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔被他的自尊給感動(dòng)了,杰克遜大叔請(qǐng)他到莊園里去干活,那位年輕人不僅成為了干活的一把好手,還娶到了他的女兒,最后成為了億萬(wàn)富翁,他就是石油大王哈默.
讀完這篇文章,我懂得了：尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,它比任何東西都寶貴、都重要.人只要有尊嚴(yán),就會(huì)堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功,就能創(chuàng)造巨大的財(cái)富.
“洪戰(zhàn)輝”這個(gè)名字,現(xiàn)在的我們并不陌生了.他,也是一個(gè)極有尊嚴(yán)的人.從《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》碟中、從報(bào)紙上、從廣播里……我知道了：他的弟弟失學(xué),父親得了重病,母親離家出走,這給小小年齡的洪戰(zhàn)輝帶來(lái)了極大的壓力,但他并沒(méi)有倒下,他擔(dān)負(fù)著一個(gè)本不該讓他承受的擔(dān)子,默默地承受著一切.當(dāng)有人向他捐助時(shí),他婉言謝絕了：“我有手,我有腳,有頭腦,是個(gè)健康的人,我為什么要?jiǎng)e人的東西,而不去勞動(dòng)呢?”他認(rèn)為,如果自己接受了別人的資助,那將是不勞而獲的人.我被他的精神感動(dòng)了.
是的,人活著,就要活得有尊嚴(yán),人一旦把寶貴的尊嚴(yán)扔掉,那么留下的只是一具毫無(wú)進(jìn)取心的軀殼.
讀后感的作文 篇3
兩年前的一個(gè)夏天，我和同學(xué)們一起去了湛江的一個(gè)瑪珥湖——湛江湖光巖，一人美麗神奇的地方。
進(jìn)了瑪珥湖風(fēng)景區(qū)的.大門，繞過(guò)樹(shù)叢，走過(guò)羊腸小道，就來(lái)到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪珥湖的傳說(shuō)。
旁過(guò)有一塊被各種古代痕跡劃過(guò)的石頭，有石灰?guī)r。還有種種被海水沖刷多年的痕跡，這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風(fēng)從右邊的瑪珥湖吹來(lái)，使人心曠神怡。
再走一段路，就來(lái)到了瑪珥湖。站在岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座鮮明的古建筑物顯在眼前，那是一座寺廟，千年古剎楞嚴(yán)寺。旁邊有一個(gè)大旋渦，可別認(rèn)為這是什么好東西，這個(gè)旋渦有許多人考察過(guò)，卻為此沒(méi)了命，也沒(méi)有人找到他們的遺物，這始終是個(gè)謎。
繞過(guò)瑪珥湖，就來(lái)到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。這里綠樹(shù)成蔭，有很多秋千，很多人都 在這里玩，一個(gè)秋千旁，抬頭一看，一棵有三層樓高的大樹(shù)聳立在身旁，亭子和石級(jí)環(huán)繞著它。登上去，瑪珥湖的大半景色收在眼底，往對(duì)面的石級(jí)走下去，海風(fēng)就大了起來(lái)。
再走一條小路，眼前一個(gè)小餐廳出現(xiàn)在眼前一座小橋不過(guò)2米，橋下有一條小溪，有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。
瑪珥湖到處都 有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
讀后感的作文 篇4
大約在幾個(gè)星期之前，我訂購(gòu)了一本《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》，當(dāng)老師把書(shū)發(fā)下來(lái)后我只是隨便翻了翻就不想看了。因?yàn)槔锩婷苊苈槁榈赜M了字，連一幅插圖都沒(méi)有。這令我聯(lián)想到了圖書(shū)館中幾萬(wàn)字的古典名著，長(zhǎng)得根本看不完。所以我就一直塞在書(shū)包里沒(méi)看。直到一個(gè)周末，我在家中實(shí)在是閑得無(wú)事可干，就拿出了這本書(shū)來(lái)看。
不過(guò)不看不要緊，一看我就幾乎是一口氣讀完了整本書(shū)。里面都是一些很好看的觀念，其中我最愛(ài)看的那篇就是《晚上7點(diǎn)鐘的太陽(yáng)》。
當(dāng)翻開(kāi)了這本書(shū)的目錄后，我的目光就被這個(gè)題目所吸引住了。我當(dāng)時(shí)就想：晚上7點(diǎn)鐘天上怎么可能會(huì)有太陽(yáng)呢？難道是哪個(gè)科學(xué)家制造了一個(gè)人造太陽(yáng)，在晚上“掛”在了天空中？于是我?guī)е闷嫘姆搅四琼?yè)。當(dāng)我仔細(xì)地看完了這篇文章后才知道了——原來(lái)，在晚上7點(diǎn)鐘的太陽(yáng)不是什么人造太陽(yáng)，而是在那時(shí)有個(gè)人的精神像太陽(yáng)一樣閃亮。這個(gè)例子里的“主角”叫徐虎，是一家房管所的水電修理工。有一次他發(fā)現(xiàn)，在有個(gè)地段的下班時(shí)是用水用電的高峰期，但也是故障的高發(fā)期間，可是在那時(shí)大部分的水電修理工都差不多回家休息了，為此許多戶居民都深感不便。在這以后的一個(gè)星期天里，徐虎在房管局和區(qū)文明辦的陪同下來(lái)到一些地方掛上了三個(gè)“夜間水電急修特約服務(wù)箱”，并在上面寫(xiě)道凡是那個(gè)地段的居民只要是在夜間有水點(diǎn)急修的都可以投一張紙條進(jìn)去，徐虎會(huì)幫忙修理，每天7點(diǎn)開(kāi)箱查看。
自從掛上箱子后徐虎每天七點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)箱子查看，就算女兒發(fā)燒、妻子在做手術(shù)、父母住進(jìn)醫(yī)院他都不會(huì)失信于居民。
這為舍棄“小家”為了“大家”，為了千家萬(wàn)戶送來(lái)便利與溫暖的徐虎用了自已的行動(dòng)詮釋了自已的對(duì)職業(yè)的敬重與對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。不愧是“晚上7點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，給了中國(guó)人民做了一個(gè)很好的榜樣。我相信，在不久以后，還會(huì)有很多像徐虎這樣敬業(yè)的人出現(xiàn)。我真想對(duì)徐虎說(shuō)：“你真是太偉大了！在古今中外還有幾個(gè)像你這樣的人呢？我們以你為榮！向你學(xué)習(xí)！”
讀后感的作文 篇5
劉繼榮阿姨的女兒班上總共有50個(gè)人，而每次考試，她的女兒都排名23、久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就成了名副其實(shí)的中等生。有一次語(yǔ)文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由。除她之外，全班同學(xué)，竟然都寫(xiě)上了她的名字。理由很多：熱心助人，不愛(ài)生氣，好相處等等，寫(xiě)得最多的是，樂(lè)觀幽默。班主任還說(shuō)：“很多同學(xué)建議，由她來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)�！迸⒌膵寢岄_(kāi)玩笑地對(duì)女兒說(shuō)：“你快要成為英雄了�！闭诳棁淼呐畠�，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說(shuō)：“老師曾講過(guò)一句格言：當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌……”她輕輕地說(shuō)：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊邊鼓掌的人，我長(zhǎng)大了還要做一名老師呢！”。
那一刻，我驚訝，驚訝這個(gè)不想成為英雄的女孩，我被她打動(dòng)了。是啊，沒(méi)有人在路邊鼓掌，哪里顯得出英雄的輝煌？我們要做一個(gè)平凡而對(duì)社會(huì)有益的人，如：在烈日下不辭辛苦指揮交通的交警，有了他們，我們的道路才會(huì)暢通，可以順利地到達(dá)我們要去的地點(diǎn)；有嘔心瀝血培養(yǎng)我們的老師，有了他們，我們才能好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一個(gè)人才；還有每天給我們賣菜的小販們，有了他們起早貪黑的為我們運(yùn)輸，我們才能吃到新鮮的蔬菜；也有不怕苦不怕累的出租車司機(jī)，我們才能更方便、更節(jié)省時(shí)間地出行……雖然他們的職業(yè)都很平凡，但是沒(méi)有了他們，我們能很好地生活下去嗎？
很多人都在感慨社會(huì)的浮躁和功利，可又深陷其中，難以自拔。對(duì)待孩子，我們常常不由自主地施加著父母的意志，重復(fù)著世俗功利地追求，成績(jī)要優(yōu)秀，才藝要多樣，名校出身后可以找到好工作，有房有車，有名有利后就一定會(huì)幸福�；蛟S，所有父母都想自己的孩子成才，可是我們身邊除了“天才”、“人才”外，還有更多的是“庸才”。人，其實(shí)真的各有所長(zhǎng)。記性好的人也許成績(jī)會(huì)比較好，但也有可能會(huì)比較記仇；性格平和的人也許朋友會(huì)比較多，但也可能學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)出不夠上進(jìn)……天才也有他“笨”的方面，天才之所以成天才，是他“放到對(duì)的位置”，他的才能就完全發(fā)揮出來(lái)了！
做一個(gè)英雄讓人羨慕，但做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的平凡人也一樣偉大。我也要做一個(gè)老師，做一個(gè)平凡的老師，培養(yǎng)更多對(duì)社會(huì)有用的平凡人！
讀后感的作文 篇6
今天我讀了一篇文章，文章的名字叫《自私的巨人》，這篇文章使我受益匪淺。
這篇文章講的是關(guān)于一個(gè)巨人和一個(gè)男孩的事，從前有一個(gè)美麗的花園，花園里有一群孩子在快樂(lè)的玩耍。突然有一天花園的主人，一個(gè)自私的巨人回來(lái)了，他看見(jiàn)了孩子們?cè)诨▓@里玩耍，就大發(fā)脾氣，把孩子們趕走了。巨人還在花園的周圍蓋了一面墻，防止孩子們?cè)賮?lái)玩�？蓱z的孩子們只能在滿是灰塵和石塊的馬路上游蕩。這時(shí)，春天來(lái)了，但巨人的花園里卻仍是寒冬，北風(fēng)呼呼的刮著，吹的屋頂上的石板亂飛。有一天，絕人聽(tīng)到陣陣美妙的聲音傳來(lái)，原來(lái)是孩子們從墻上的小洞里爬了進(jìn)來(lái)，這時(shí)春天又回來(lái)了花園，巨人也熱情的歡迎他們，這時(shí)巨人驚奇的發(fā)現(xiàn)花園外站了一個(gè)男孩，巨人走過(guò)來(lái)，這個(gè)小男孩一點(diǎn)都不害怕。巨人問(wèn)這個(gè)小男孩怎么了，小男孩說(shuō)他也想去玩，巨人把男孩抱到了花園里。從此以后巨人和小孩子們成為了好朋友。春天也一直待在了花園里，這里成了最美麗的花園！最后年老的巨人也在愛(ài)神的環(huán)抱之下安詳?shù)乃廊チ�，他的身上蓋滿了鮮花。
讀了這篇文章，我很感動(dòng)，巨人對(duì)孩子們態(tài)度的改變是他的人生也改變了，一個(gè)孤獨(dú)的寒冬變成了充滿歡樂(lè)的春天，最后在愛(ài)的環(huán)抱下死去，他只是讓小朋友們進(jìn)來(lái)它的花園里玩耍就得到了那么多的愛(ài)。這篇故事讓我懂得了很多做人的道理，做人一定不能自私自利，這樣會(huì)使自己的人生像寒冬一樣冰冷凄涼，沒(méi)有人關(guān)心。要多為別人著想，因?yàn)闉閯e人付出一點(diǎn)，就會(huì)得到很多的回報(bào)，還要和大家和睦相處，互相幫助，我們都會(huì)擁有一個(gè)美好的春天！
讀后感的作文 篇7
我看了這本書(shū)后覺(jué)得瑪麗阿姨很神奇，她有許多神奇的本領(lǐng)，比如放星星。環(huán)游世界等等。但是她有點(diǎn)嚴(yán)肅，不經(jīng)常笑，盡管如此，孩子們還是很喜歡她。
有一次瑪麗阿姨的生日正好碰上月圓的時(shí)候，孩子們不知不覺(jué)中來(lái)到了動(dòng)物園。這里的一切都顛倒了過(guò)來(lái)，動(dòng)物在狂歡，而人們卻被關(guān)在了籠子里。真是非常有趣。但是后來(lái)瑪麗阿姨卻飛走了，真令人遺憾啊。
這本書(shū)既有趣又神奇，真是一本好書(shū)啊！
讀后感的作文 篇8
《城市英雄》是我這個(gè)寒假最愛(ài)不釋手的一本書(shū)，它記錄了武漢當(dāng)今社會(huì)各界的英雄人物，有“黨和人民的好兒子”——吳天祥，“媽媽法官”邱建軍，給我印象最深的還是臨危不懼的“火場(chǎng)硬漢”程志威和“排爆專家”毛建東!
20xx年的一天，一輛大型汽油槽車在卸油時(shí)突然爆炸起火，頃刻間，油槽車和周圍擺放著的木材陷入火海。程志威帶領(lǐng)數(shù)名消防戰(zhàn)士和兩輛消防車趕赴火場(chǎng)，試圖用泡沫蓋住火苗�？绍嚨撞粩啾�，需要人上到車頂，向車內(nèi)注水堵漏。參與戰(zhàn)斗的張定飛回憶：“我們當(dāng)時(shí)都害怕，正在猶豫”，卻聽(tīng)到程隊(duì)長(zhǎng)一聲吼：“架梯，我上!”
火終于撲滅了。但走下火場(chǎng)的程志威，眉毛被燒焦了，臉上和手上被灼烤起一個(gè)個(gè)血泡!
讀到這兒，我真是由衷佩服程志威，人都有些私心，在這危險(xiǎn)緊急關(guān)頭，程志威臨危不懼，心中掛念的只有別人的安危，卻把自己的生死置之度外。受傷后家人來(lái)看望他，他卻讓年過(guò)六旬的老父親回自己家去住，每日奔波于長(zhǎng)江兩岸。不花國(guó)家的一分錢！這種永遠(yuǎn)以國(guó)家利益、人民利益為重，把國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的安全看得比自己生命還重要的崇高品質(zhì)深深感染了我。
另一個(gè)給我留下深刻印象的是“排爆專家”毛建東的故事。在“我最喜愛(ài)的人民警察”評(píng)委會(huì)給他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到：“在別人應(yīng)該撤離的地方他卻出現(xiàn)了，在別人走向安全的時(shí)候他卻向死神靠近。他一次次的把安全留給戰(zhàn)友，把危險(xiǎn)留給自己�！痹谒诘�120次執(zhí)行排爆任務(wù)時(shí)，連牧羊犬都恐懼萬(wàn)分，執(zhí)拗著不肯上前，當(dāng)戰(zhàn)友準(zhǔn)備上前拆彈時(shí)，他卻說(shuō)了聲：“很危險(xiǎn)，讓我來(lái)!”這一次任務(wù)，讓他永遠(yuǎn)失去了自己寶貴的右手，但是，他并沒(méi)有放棄當(dāng)排爆手，開(kāi)始鉆研各種炸彈的拆除方法，學(xué)會(huì)了排爆機(jī)器人操作方法并教會(huì)了所有隊(duì)友，從“排爆英雄”變成了“排爆專家” ! 一句“讓我來(lái)”，多么簡(jiǎn)短樸素的話語(yǔ)，卻是對(duì)生死的抉擇。生，人人之所欲;死，人人之所畏。他能一次次的選擇把危險(xiǎn)留給自己，在這選擇的背后是義無(wú)反顧的愛(ài)：對(duì)戰(zhàn)友的愛(ài)、對(duì)人民的愛(ài)、對(duì)國(guó)家的愛(ài)、對(duì)排爆事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)!
這個(gè)寒假，我都是在滿心的感動(dòng)和由衷的崇敬中度過(guò)�？赐辍冻鞘杏⑿邸�，我真是為我們的武漢而驕傲，為我是一名武漢人而自豪!這不僅是一片人杰地靈的熱土，更有千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄兒女深深的熱愛(ài)這片土地，為她默默奉獻(xiàn)、為她鞠躬盡瘁，讓武漢有更美好的前程!
我想，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些英雄的高尚的品德、堅(jiān)韌不拔的毅力、迎難而上的韌勁和毫不利己專門利人的精神。我們就像是明天的太陽(yáng)，應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給人民，做 “一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，做新一代的“城市英雄” !
讀后感的作文 篇9
這是一群多么快樂(lè)、多么可愛(ài)的小人精啊！我也要做一個(gè)快樂(lè)的孩子，像小人精一樣，過(guò)著童話般的生活，擁有天使般的心，進(jìn)入神奇的童話城堡。
今天，我閱讀了 楊紅櫻童話珍藏版-- 小人精的黑夜 故事 。這本書(shū)的內(nèi)容可豐富了。有人說(shuō)，楊紅櫻阿姨手里握有一只神筆，筆下能變出各種各樣神奇五彩、五花八門、開(kāi)心好玩的故事。
我從“樹(shù)上結(jié)出小人精”，這篇文章中知道：原來(lái)只有一位小人精，但有一天晚上，天上所有的星星都聚集在這棵樹(shù)的上空，星光燦爛。突然，神奇的果子閃出道道金光，劈啪啪地炸開(kāi)了，從果子里爬出小小的人兒來(lái)。這些小人兒跟小人精一樣，只有半尺高，頭上只有一撮頭發(fā)。跟小人精不一樣的是，他們都光著身子，而小人精是圍著一條紅肚兜的。不過(guò)，這些小人精個(gè)個(gè)都可愛(ài)極了！
我讀完這些，我多想親眼看看小人精從果子里出來(lái)時(shí)的壯觀場(chǎng)面，多想去跟小人精一起玩耍。因?yàn)榇蠹以谝黄鸩趴鞓?lè) ，一個(gè)人是多么的孤獨(dú)，多么的寂寞啊！所以，我們一定與好朋友 們友好相處，才不會(huì)孤獨(dú)和寂寞！記住這些吧！
讀后感的作文 篇10
地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這位人類的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人類活動(dòng)的范圍更小了。地球所擁有的資源是有限的，可人類隨意地破壞她，是有些資源不能再生，給人類生存帶來(lái)了威脅。如今，科學(xué)家證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)公里內(nèi)沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以我們要精心保護(hù)地球，造福后代。這是我讀《只有一個(gè)地球》所得。有了地球，有了人類，地球流著藍(lán)色的血。
人類不該破壞地球——這位人類的母親�？扇祟悈s做到了，是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。
如今，地球遭到了人類的重創(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許環(huán)保主義者盡力保護(hù)地球，但一切只不過(guò)是杯水車薪。地球上資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)：水土流失，土地沙化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺少的，我們要節(jié)約用水，不要讓水浪費(fèi)掉，不知不覺(jué)流掉、滲透掉。面對(duì)之中這可怕的一切，看過(guò)，但仍是現(xiàn)實(shí)。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚！節(jié)約用水，刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類自己。
還記得98年的特大洪澇嗎？這天災(zāi)是由人造成的。河岸邊樹(shù)被砍光，泥土經(jīng)雨水沖刷，沉在河底，水位上升，才導(dǎo)致大洪水。人為的破壞，使地球變灰了，變老了，地球是我們共同的家，讓我們攜手保護(hù)家園。還給大自然一次新的希望。
未來(lái)也許是美好的，或許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，不管怎樣，讓我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來(lái)，都來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球?yàn)槲覀兊淖訉O后代更好地服務(wù)。
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