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      2. 讀后感的作文

        時間:2022-07-17 16:44:14 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        關(guān)于讀后感的作文(通用25篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于讀后感的作文(通用25篇)

          讀后感的作文 篇1

          暑假里,我讀了許許多多的書,如:《樹葉的香味》《班級寵物一家親》《我和校長是同桌》《從外星來的孩子》……

          但使我讀得受益匪淺的一本書是《從外星球來的孩子》。

          這本書主要講了笑貓和虎皮貓有四個孩子,其中胖頭沒有二丫靈活,也不如三寶聰明,但是它有認(rèn)真和專注的優(yōu)點。胖頭很想學(xué)會一項特殊技能。后來,在“球球老老鼠”的幫助下,笑貓和胖頭來到了寵物特技學(xué)院。經(jīng)過了百般周折之后,胖頭憑著它的專注這一性格,學(xué)會了彈鋼琴。后來,笑貓和胖頭在散步的時候發(fā)現(xiàn)了一個從外星球來的孩子——一直圍著銀杏樹轉(zhuǎn)。胖頭想要讓這個“外星孩子”變成“地球孩子”,經(jīng)過百般思索,它發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引這個孩子,所以胖頭向笑貓學(xué)會了笑。之后,胖頭教會了有孤獨癥的孩子走路、吃飯、說話……然后,這個孩子的父親為了鼓勵“外星孩子”而買了一架大鋼琴。讓這個孩子漸漸好了起來,使他獲得了鮮花和掌聲……

          看完了這本書,我明白了:學(xué)習(xí)一項本領(lǐng),即使你沒有天賦,但是你只要有一顆專注的心,總會進步,看看胖頭做事總是堅持不懈,而我總是半途而廢:打乒乓球,一年就放棄了;田徑運動,一年也放棄了;練排球,幾天就放棄了……所以,我一項本領(lǐng)都沒學(xué)好。

          我以后學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要有始有終,學(xué)好一項項本領(lǐng)。

          讀后感的作文 篇2

          對于只有35公斤的格雷古瓦來說,學(xué)校里那種混雜了粉筆和破球鞋的味道是非?膳律踔亮钊祟^疼的。一想到學(xué)校,他就會直犯惡心,上學(xué)前吃早飯時也猶如是在受酷刑。學(xué)校所有的一切,對于他而言,永遠摸不著邊,總是一個耳朵進一個耳朵出。但是,這并不是因為格雷古瓦腦子笨,只是因為他對這一切不感興趣。就這么簡單。

          放學(xué)后,擺脫了學(xué)校的壓力,格雷古瓦在家里仍然不能得到解脫:爸爸媽媽每天無休止的吵架、互相推卸責(zé)任,讓家里沒有一刻安寧。

          面對學(xué)校和家庭的雙重壓力,只有爺爺能給多多(爺爺對格雷古瓦的稱呼)安慰。每當(dāng)多多絕望或是想要放棄自己時,爺爺總會想到各種法子讓多多振作起來。儲藏室也是個好地方。從小,多多就和爺爺一樣喜歡到處修修弄弄,污油、潤滑油、電熱器、烙鐵、木膠、煙草和其他一切氣味是多多在這塞滿雜物的小屋里最喜歡的東西。這個小小的儲藏室對于多多來說,是讓他感覺最幸福的地方。

          然而,在多年的學(xué)校生活里,只有幼兒園大班那一年,多多是真正幸福的。每天,瑪麗老師都會從家里帶一些新鮮的小玩意兒來課堂。她總是想讓孩子們不斷動手、不斷創(chuàng)造。看看她是如何評價備受打擊的多多的吧:這個男孩子有漏斗般的腦袋,仙女的手指,敏感的心靈。一定可以教育成材。

          是啊,對于多多來說,學(xué)校里的一切都沒有吸引力,他只對手工感興趣?啥喽嗟陌职謰寢屵是一味地讓多多學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),根本不給他留一點點時間去做自己喜歡的事情,因為他們覺得除了學(xué)習(xí)以外其他任何東西都沒有用。成績不是最重要的,每個人都有權(quán)利去做自己喜歡的事情,不是嗎?

          為了兌現(xiàn)和爺爺?shù)某兄Z,多多向格朗尚中學(xué)的校長寄出了一封短卻誠懇的信——這是一所技術(shù)中學(xué),那里的學(xué)生們不是坐在教室里念書,而是在工作臺上勞動。多多想盡最大努力拼一次,因為他覺得這是唯一一所能讓他感到幸福的學(xué)校。正如多多在信里所說的那樣,生命里不僅有成績,還有動機。我想,應(yīng)該正是這句話讓校長破格錄取了多多。

          沒錯,未來的方向有很多,從來沒有誰說過人只有一條出路。每個人都有獨特之處或是一技之長,只有把命運抓在自己手里,努力幸福起來,才能在自己腳下的路上走得更穩(wěn)更遠。

          讀后感的作文 篇3

          今天看報時,看到一篇有趣的文章,題目是《跳出思維的陷阱》這篇文章講了一個國王叫大臣們測算池塘里的水有多少個水桶那么多?一個星期后大臣們沒有算出來,國王把這個題目公開叫全國的臣民來回答,兩個星期后,一個8歲的男孩對國王說,如果池塘和桶一樣大,那就只有一個水桶那么大,如果池塘比桶大一倍,就需要2個水桶的水... ...。

          為什么同一個題目會難住大臣?而才8歲的小男孩卻能答出來呢?這是因為大臣們只想到怎么去計算池塘和水桶的大小,而小男孩沒有像大臣那樣去計算大小,跳出了思維的陷阱。我從這個故事里受到了啟發(fā),我們在學(xué)習(xí)中,思考問題問題要從不同的角度去思考,打破平時的思維模式,看似復(fù)雜問題,其實答案就在其中。

          看了這篇文章,讓我想起不久前上英語補習(xí)班時老師給我們出的一道問題:1=2,2=4,3=6,問4=?聽老師一說完題目,我就回答是“8”,我說完后,又有許多同學(xué)回答是8,老師搖了搖頭,我想:前面的數(shù)字相差1,后面的數(shù)字相差2,怎么不對?我正想著,平時數(shù)學(xué)成績不太好的小欣卻說出了真確答案:2。答案一公布,我恍然大悟,原來2=4,4=2。是啊,我們都掉進了思維的陷阱,只有小欣,另辟蹊徑,不去找規(guī)律,而從題目中找答案,開拓思路,只有這樣才能不被題目所迷惑。沒想到,一個小故事,也蘊含者大啟示!

          讀后感的作文 篇4

          我愛讀書,喜歡徜徉在書的海洋里,靜靜地品讀它的喜怒哀樂。這個暑假,被稱為“童話女皇”的曉玲叮當(dāng)闖入了我的生活,給我?guī)砹恕赌Хㄏ邵櫋。讀完這本書,我的心情久久不能平靜。

          書中寫了普靈王和兇巴巴對立爭斗的故事。普靈王擁有高深的魔法和最高的王位,受到仙子們的擁戴;而兇巴巴是個壞得流油的惡巫婆,總想取代它成為女王。當(dāng)兇巴巴制造了一系列的災(zāi)難后,普靈王都能用自己的智慧和愛心化險為夷。特別讓我感動的是,在仙子森林和仙子們被兇巴巴控制住的時候,熊熊火焰吞噬著一切,普靈王的聲音像炸雷般響起:“放過森林,放過我的孩子們,我愿意交出我自己!”這是多么偉大的一種行為啊。為腳下深愛的土地,為愛的每一個人而死,死得幸福!當(dāng)它的鮮血流入了腳下的土地,當(dāng)它頭上的光芒慢慢變暗時,仙子們已經(jīng)不顧危險了,拉起手一起將自己的光芒傳遞給它。奇跡出現(xiàn)了:鳳凰欲 火重生,普靈王復(fù)活了!

          看到故事結(jié)尾,我的內(nèi)心洶涌澎湃,為普靈王而驕傲,為仙子們的愛心而感動。我也真的很希望世界上沒有兇巴巴,吃了“好心眼兒藥丸”的它能真正地成為“好巴巴”。因為我相信“愛是美德的秘密”,它會給我們帶來奇跡和生命。

          讀后感的作文 篇5

          “謹(jǐn)以 此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年們!边@是此書扉頁上的一段話,看了這句話后我便懷著一種不太情愿的心情開始看,因為我們這一代獨生子女大都有著一種依賴性,但是我們 也希望做的更好啊!為什么,嬌慣`任性`依賴性強就會成為我們的代名詞呢?

          當(dāng)我翻過最后一頁時,讀完了這個情節(jié)曲折的故事時,先前的想法便無影無蹤了,我深深的被震撼了,那是一種心靈深處的震動。他三番五次的拋棄自己本來可以生活的很好的家,出海闖天下;在暴風(fēng)雨來臨時,他沒有慌作一團,而是頑強的和命運抗?fàn)幍降;在他獨自一人置身于荒島時,他不但沒有放棄任何生的希望,并且在孤島上努力的生存了那么多年。這些,對于我來說都是想都不敢想的。此時,我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,我成長的道路基本上都已經(jīng)讓爸爸`媽媽和老師們鋪好了,我只需要 從上面走過去,完成自己 的理想就可以了。然而,這樣平坦的道路讓我在上面走了12年,12年來沒有風(fēng)浪,沒有挫折,我卻還時常抱怨這個抱怨那個 ,我根本沒有嘗到過人生辛酸苦澀的一面,感受到的只有幸福和快樂 ,盡管這樣我還可悲的沒有意識到自己是多么的幸福。我覺的生活就像一杯茶水,有的人喝它就只嘗到它苦澀的味道,沒有品出他內(nèi)含的清香:而有的人呢,他會細(xì)細(xì)的品味著,直到品出清香為止。這一切都取決于品茶者對茶(生活)的感受。

          從前,我不相信“一本好書能拯救一個人!边@句話,現(xiàn)在我800%的相信。因為是它讓我認(rèn)識到自己的不足,是它讓我知道自己的生活條件是多么優(yōu)越。我看到了一個自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的人;我看到了魯濱遜靠自己的勤勞`智慧`善良和堅毅去創(chuàng)建,去開拓。我想,我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)他的精神,他的品質(zhì),加倍努力的學(xué)習(xí)文化知識為了祖國,為了老師,為了爸媽,更為了我自己!

          讀后感的作文 篇6

          在暑假里,我讀了《穿越童年的影子》,這本書很少,但很難讀懂。

          這本書一共有三大題:《穿越你的影子》《說吧,說你愛我吧》《做回壞小孩》。

          《穿越你的影子》里說的是:主人公寧清在一條道路上轉(zhuǎn)悠,他卻沒有注意這座園子,園子里坐落著一棟房,紅色的磚墻,斜尖的青瓦頂,有淡淡的綠色蜿蜓在壁上,這時候有一位老爺爺出現(xiàn)了。寧清會自己做沙包和螺螄串,她送給了媽媽一串螺螄串,還把自己做的沙包帶到了學(xué)校和她的好朋友安安,欣妮一起玩。春夏秋冬,寧清幾乎每天傍晚都在這條道路上轉(zhuǎn)悠,一天,她注意到了這座園子,還看見了院子里的老爺爺,她覺得這是夢。第二天,正好是星期六,她特地去看園子。老爺爺先跟她說了話,于是老爺爺可以讓她進童話園,她和老爺爺就成為了好朋友。之后,寧清每個周末都會去老爺爺家?guī)退帐皥@子,干完活,她就會和老爺爺聊天。有一天,寧清發(fā)高燒,所以不能去老爺爺家了,于是她讓媽媽去跟老爺也說一聲,結(jié)果媽媽回來后,卻說老爺爺沒了寧清非常的傷心。

          《說吧,說你愛我吧》的大意是:寧清的小表姐寧湄的父母離婚了,她成了一的沒有媽媽的小孩了,于是寧清你爸爸媽媽和劉老師同學(xué)都對她非常的好。但是,寧湄卻成了問題兒童。每一個人都向往著被愛,還應(yīng)該也愛別人,每一個人都應(yīng)該像;老師,像媽媽,像同學(xué),用自己的行為告訴身邊的人:我愛你們!

          《做回壞小孩》是說:寧清有一個好朋友叫蟈蟈,蟈蟈總叫寧清“乖小人”。因為李老師臨時有事,就請了一個代理老師,叫范老師。范老師和劉老師有矛盾,所以總是挑他們班的毛病,在別的老師面前說他們班差。有一次,范老師叫寧清在黑板上默寫,結(jié)果寫錯了一個字,就不讓她下座位,還說他們班成績最好的也不過如次,又“驕”又“嬌”,寧清又難過又生氣。于是寧清就找范老師評理,說:“我就是壞孩子!”“只有壞孩子才不驕和嬌,只有好孩子才又驕又嬌。”過了幾天,李老師回來了,大家都非常的高興。寧清非常的熱愛李老師,蟈蟈也一樣,同學(xué)們也一樣。

          這就是《穿越童年的影子》這本書,這本書寫的是童年的回憶,所以我非常的喜歡,雖然這本書沒有多少人看過,但我希望有更多的人去看,很有意思,呵呵!

          讀后感的作文 篇7

          在暑假里,我看了這樣一本書:《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。

          這本書共分五個部分:《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的,就是《信箋帶我遇見你》。

          《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會,導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了,這讓孤獨的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來,潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是,她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終于,功夫不負(fù)有心人,在一張照片的提示下,潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn),原來“影子醬”就是胡月穎!更讓她驚奇的是,所有的一切其實是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局!真是蒼天有眼,在下一個學(xué)期,胡月穎又回到了班里??

          看完這篇文章,我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動不已,F(xiàn)在很多家長都抗議孩子寫小說,說這會影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為,適當(dāng)?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平,還可以讓孩子擁有想象力呢!

          寫小說,完全不必去迷信權(quán)威的看法,可以完全聽從自己心靈的

          呼喚,大膽地構(gòu)思,自由地表達,只有是發(fā)自內(nèi)心的文字,都是很有價值的哦!

          讀后感的作文 篇8

          《紅樓夢》中林黛玉進賈府一回中,王熙鳳初見黛玉這個場面就讓我覺得王熙鳳是一個很高貴,口齒伶俐,十分愛炫耀,愛打扮的一個人。通過王熙鳳刻意來晚,高聲笑語表現(xiàn)了她在賈府中的特殊身份和地位;精心裝扮,顯示了她的富貴豪華。見黛玉時的攜手、細(xì)細(xì)打諒后仍送至賈母身邊坐下的動作,和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語,無不顯示她的機變逢迎,世故圓滑。而接下來的幾句問話,卻頗令人玩味:忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我,丫頭老婆不好了,也只管告訴我!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ!币贿B問了黛玉三個問題:年齡、讀書、身體,表面一看,快人快語,待人爽朗而熱情,對黛玉各方面的情況都十分關(guān)心。但實際上,我覺得她并不是真心關(guān)心黛玉,細(xì)細(xì)讀來,這不過是她的目的所在。接下來的兩個“只管告訴我”,以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令,令我感覺到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉,聽我的,沒錯。這就和她的出場一樣,一言一行都是表演,這表演極富心機,刻意求工,可謂“機關(guān)算盡”,世故圓滑之外又鋒芒暗蘊。

          像王熙鳳這樣年輕貌美,又有治家之才,但又愛財如命,她無文化知識卻又聰明絕頂。雖然好景短暫,但一個女子能精明至如此,不得不令人佩服!

          讀后感的作文 篇9

          《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》!度洹废胂筘S富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與哲理。

          《黔之驢》這則寓言,講的是一只驢被一個好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在這個故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個奇怪的想法,驢的命運就不會有這么悲慘了。說不定,驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。

          好事者突發(fā)奇想,把驢帶入了貴州,卻沒有讓驢去做它擅長的事情,這分明就是不識材、不會用材了!人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材,使馱車之馬脫離大材小用的困境,而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長處,還覺得驢一無是處。這個道理,和“千里馬常有,而伯樂不常有”,道理上是一樣的。

          我想,柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識才,而是要用人之長。所謂“尺有所短,寸有所長”,每一個人都有他擅長的事情。只有讓每一個人都去做他擅長的事情,才是人盡其才。

          話又說回來,這好事者就是要將驢放到有老虎的山下,也應(yīng)該事先將保護自己的技能傳授給驢,使驢不會落入老虎的利爪,成為老虎的食物。不然的話,驢也不會因為“技窮”成為千古笑談了。

          讀后感的作文 篇10

          我愛書,更愛讀書。

          我認(rèn)為讀書是一種享受。每讀一本書,我都會感到無比快樂。正如高爾基所說的,他每讀一本書就像和一位高尚的人談話一樣,我又何常不是這樣。我讀書不僅是一種享受,還是一種刺激與挑戰(zhàn)。我每讀一本書總會身臨其境,和主人公一起去冒險、一起去賞景,這是多么有趣。

          我讀過很多書,剛開始只是注意故事中的精彩情節(jié),后來才發(fā)現(xiàn)書中蘊涵著無窮奧秘。讀歷史書,可以讓我們認(rèn)識古代的風(fēng)云人物:勤政愛民的唐太宗、學(xué)富五車的李白、憂國憂民的屈原、英勇的抗倭英雄戚繼光……讀科普書,可以讓我們了解大自然的奧秘:雪是怎么形成的,為什么閃電比雷快……讀散文,可以讓我們陶冶情操;讀世界名著,可以讓我們懂得人間的真諦……由此可見,書是多么神奇啊!

          許多名人都是因為認(rèn)真讀書才成功的,匡衡鑿壁偷光勤奮苦讀,最終做了漢元帝的丞相;魯迅從小立志報國,在寒冷時吃紅辣椒驅(qū)寒為讀書,最后成了赫赫有名的文學(xué)家和愛國英雄。是書,使他們放飛夢想,走向成功。

          我的夢想是當(dāng)一名作家,寫出優(yōu)美的文章給人們帶來快樂。為了能早日完成這個夢想,我要多讀書,豐富自己的知識,不斷練習(xí)文筆,為夢想而奮斗。我堅信,只要多讀書,總有一天,我的夢想會實現(xiàn)的。

          書是知識的海洋,是力量的源泉,是人類進步的階梯,是放飛夢想的翅膀。它能給我們帶來快樂,能承載著我們的夢想飛翔,能為我們鋪一條實現(xiàn)夢想的捷徑。書是如此神奇,好好讀書吧!

          讀后感的作文 篇11

          按照瑪雅人的預(yù)言,2012年12月21日是地球的毀滅日。雖然,這只是一個預(yù)言,但真正到了這一天,根據(jù)天體運轉(zhuǎn)的規(guī)律、星球之間的關(guān)聯(lián)、太陽活動的加劇,這一個預(yù)言在電影中真的成為了現(xiàn)實。由于太陽黑子活動頻繁,輻射在地球毫無知覺的情況下,地球內(nèi)部已先行開始融化。

          世間的一切瞬間消失。

          混亂的場面卻震撼著人類脆弱的心靈。面對災(zāi)難,人們總是恐慌未及。也許,許多事情既然無法逃脫,就投入吧,即使融化,也算是一種永存的方式吧。

          最后還是回到災(zāi)難片上來。《2012》是一部災(zāi)難巨片,片中當(dāng)然少不了許多震撼的地球毀滅情景。當(dāng)?shù)卣饋砼R,馬路上的裂縫像被蛇從地下拱出一樣,瞅瞅地寒人心。高樓像兒童的積木玩具一樣,被不好好玩耍的孩子賭氣地隨意踢倒。溫馨的房屋眨眼間坍陷為一片廢墟。在地殼斷裂處,人像一顆微小的塵埃,噗塌噗塌掉下去,多么的脆弱,多么的無助。剛剛還是鮮活生命的世界,剎那間變?yōu)榱颂摕o,一切的一切不復(fù)存在。或許官員還在開著會,討論一些永遠解決不了的問題;或許學(xué)生們還在埋頭苦讀;或許家庭中正進行著一場豐盛的晚宴;或許戀人們在深情相望;或許工人們在勞苦的忙作。但這一切都毫無意義了,因為,毀滅已來臨,斷裂埋葬了一切,海嘯淹沒了一切,在這些可怕的時刻,我只想到了一句祝福:“別太苦自己。”珍惜彼此,珍惜生命!

          讀后感的作文 篇12

          愛迪生是世界聞名的大發(fā)明家,他一生有1000多項發(fā)明創(chuàng)造,為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е苫蠓_了《愛迪生》這本書,書里介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所經(jīng)歷過的坎坷,每一項發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項發(fā)明他都付出了辛勤的勞動。

          發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此付出了多少心血。為了研制燈絲,他睡在實驗室,吃在實驗室,日以繼夜的工作,常常連續(xù)實驗3個小時以上,在反復(fù)試驗了1600多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功發(fā)明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。

          當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),愛迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業(yè)有所成功的名人。我國明代杰出的醫(yī)藥家李時珍,為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水,嘗遍了各種草藥。陳景潤為了世界數(shù)學(xué)的皇冠進僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學(xué)家張衡從小就愛動腦筋,以不屈不撓的毅力發(fā)明了地動儀和渾天儀,為祖國做出了巨大的貢獻。張海迪身殘志堅,以驚人的毅力學(xué)會了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎?不,因為他們比別人付出的精力多、流的汗水多。

          愛迪生說過:“天才是由1%靈感和99%努力構(gòu)成的!边@話說得多好,它時刻提醒我,要努力學(xué)習(xí)回報社會。

          讀后感的作文 篇13

          歲月在無聲流淌,九百六十萬平方公里的河山在六十年的風(fēng)雨洗禮下,悄然地改變了模樣。當(dāng)你在如畫的美景下柔柔漫步時,是否曾想過這如詩般的生活背后,祖輩們又付出了多么沉重的代價?

          《長征》,每次觀看時,內(nèi)心深處總能滲出無限的感動與敬佩,英勇的紅軍戰(zhàn)士們哪種不怕犧牲和勇往直前的精神,總能觸動我的心靈。將帥們哪種頑強與忠誠于黨的氣魄,總能讓我心感敬仰。光陰飛越六十載,但《長征》中的每一個畫面我都記憶猶新;忘不了哪泥濘的羊腸小道,忘不了哪巍峨的深幽群嶺,忘不了哪冰涼的荒蕪雪地。

          《長征》,用智慧與血汗詮釋了新中國的頑強生命力,演繹出新一代國人的姿彩與風(fēng)范。時光越過六十載,但《長征》中的每一個故事我都刻烙在心頭;最深長是將士們沖鋒喊陣,英勇無畏;最感動是將士們同心同力,互勵互勉;最完美將士們是風(fēng)麗同路,一心向前。

          《長征》,最能代表風(fēng)雨中國的艱苦旅程,最能映照祖國背后的辛酸歷史,最能流露國民擁護黨和忠于黨的決心。六十載的情結(jié),讓歷史沉淀在心頭;六十載的勤勞,抹去了歷史的恥辱;六十載的拼搏,創(chuàng)造出強大與繁榮。踏上長征的坦途,讓“中國造”揚名海外,讓祖國在長征的旅途中再次展翅騰飛,也讓《長征》的精神長存國人心中!

          讀后感的作文 篇14

          在任何地方都可以看見星星,這些星星都極為普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星,從故鄉(xiāng)寫到異地再到海上,甚至寫到了國外,寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星,但看的地點卻不同,第一次在家鄉(xiāng)看,寫了作者喜愛這滿天的星星,這星星就像是母親。第二次是在南京看,寫了星星帶來光明,星星就像是朋友。

          第三次是在海上看星星,這時,作者賦予星星新的內(nèi)涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的人,在作者的眼中,這些星星代表著母親,讓作者倍感親切。第四次,作者已經(jīng)能看出星星組合起來的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉(xiāng)、對母親的深深的思念。文中巴金寫道:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了!笔堑,一個少年時就離開家鄉(xiāng)、離開父母去獨自闖蕩天涯的人,在休息時能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余,可我不覺得,因為前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數(shù)的其他人,這里作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人,這就充分說明了人人看星星是不一樣》。

          世界上的東西很多,有心人看見他們會發(fā)出自己的感慨,巴金就是這樣的一個有心人,他對事物獨特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。

          讀后感的作文 篇15

          感動,溫暖人心的力量。

          當(dāng)我讀完《改變》這篇作文時,小作者流淚了,此時的我,淚水也溢滿了眼眶。這篇作文寫的是小作者眼中的鄉(xiāng)下人,是土里土氣,既沒檔次又沒品位的人。平時的小作者遇到鄉(xiāng)下人會冷冷的白他幾眼。但最近發(fā)生的一件事使小作者改變了對鄉(xiāng)下人的看法。一位鄉(xiāng)下親戚來到小作者家。有一次,呢位鄉(xiāng)下親戚問小作者成績?nèi)绾巍P∽髡咧皇抢淅涞幕亓耍骸氨饶銈兩嚼锏耐藓。”鄉(xiāng)下親戚說了事情給小作者聽:有一個南海,成績在班上是尖子,在獺歲那年,他爸爸得了重病,他媽媽拋下他和爸爸走了。他爺爺年紀(jì)大了,干活很吃力。他是個懂事的孩子,決定退學(xué)。在他上最后一節(jié)課時,他早早的來到了學(xué)校,把黑板擦的干干凈凈,老師講課時,他是聽的多么的認(rèn)真,生怕陋到一句。放學(xué)了,同學(xué)們都走了。而他依依不舍的撫摸著黑板、課桌……講到這,鄉(xiāng)下親戚流淚,小作者流淚了。我只感覺我的視力已經(jīng)模糊了。

          我們也是農(nóng)村人、鄉(xiāng)下人。但我們這總比那山里富裕多了吧!個個家的孩子都能上學(xué)。但在學(xué)習(xí)上和窮人家的孩子比起來,他們愛學(xué)習(xí)、渴望知識。求知欲比我們高。但是他們?nèi)鄙俚氖墙疱X,物質(zhì)上的補充,導(dǎo)致他們上不了學(xué)。而我們有學(xué)上還不知道珍惜,少壯不努力,老大徒傷悲!那些孩子之所以那么的認(rèn)真學(xué)習(xí),是他們都知道:“知識改變命運!比硕际且粯,只是所處的環(huán)境不一樣罷了!

          我也想到了一句名言——逆境出人才。

          讀后感的作文 篇16

          今天,我真算得上三生有幸,學(xué)了《管道》這篇文章,從中最令我感動的是柏波羅反復(fù)提醒自己的一句話:“明天夢想的建造在今天的犧牲上面的!

          從一天沒日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑,他一直這樣說,因為他知道,自己如果放棄管道就等于放棄夢想;建造了管道就得犧牲自己生命的光陰,精力和辛勞。柏波羅選擇了管道,從那以后他便開始了管道工程……我想柏波羅是有了自己的夢想,才會去拼搏的。林清弦也有過自己的夢想,她為著自的夢想而奮斗80歲了,還演講幾十萬的文稿,我想這就是她成功的原因……

          “短期的痛苦等于長期的回報”這也是柏波羅對自己的提醒。他每天都在挖,雖然每次只能挖一點,但他仍然堅持……七年后管道完工了!柏波羅的努力沒有白廢,他成功了!“正如奧運健兒劉翔一樣,長期的訓(xùn)練沒有使他放棄,終于在人生的第一次比賽中一鳴驚人,走向世界!”當(dāng)柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時候,水嘩嘩的流入,我想這不是水,而是他七年的汗血;又是他七年歲月光陰;還是他所付出的一切……然而他并沒有因為富有而忘記他的朋友布魯諾,沒有忘記他們之間有一段純真有友誼……見面后,他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的,并且邀請他參加自己的工程,想起自己以前對柏波羅的嘲笑,布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。

          《管道》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

          讀后感的作文 篇17

          今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》,它讓我明白了勤勞的意義。

          故事中講到,寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛,所以它特別驕傲,它覺得它是世界上最漂亮的',連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著:“世界上我的羽毛最美麗,連鳳凰也不如我”。

          很快夏天過去了,秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了,不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天游手好閑,隨風(fēng)游蕩。

          冬天終于來了,鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時,寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫里直哆嗦,還不停的叫:“寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的寒冷,又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美,連鳳凰都不如我”。很快,寒冷的夜晚又來臨了,寒號鳥還是沒有壘窩,它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫:“寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”?墒堑搅说谌,太陽公公出來了,溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷,又開始唱著歌,四處游蕩。

          就這樣,寒號鳥一天天的混,過一天是一天,一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個冬天就凍死在石縫里。這個故事讓我知道了做人不能只顧眼前,得過且過。我們要為自己的以后和未來做長遠的打算,用自己勤勞的勞動來創(chuàng)造更美好的生活!

          讀后感的作文 篇18

          我在假期讀了一本名叫《紅塵》的書,這本書是由許多不同的小故事組成的。讀完這本書后我受益匪淺。這本書主要寫了人們在生活中遇到的事情,這本書也會舉出相對應(yīng)的事例向人們反映出相對應(yīng)的道理。

          其中,我最喜歡的一個故事叫《姜還是老的辣》,講的是一個名叫《四海心聲》的節(jié)目整整辦了10年,而這個節(jié)目的主持人——古先生也深受大家歡迎。可是這個節(jié)目換了一個主持人,名叫小宋,他來主持的時候,這個節(jié)目的收視率不但沒提高,反而下降了。電視臺臺長又請回了古先生做主持了,結(jié)果節(jié)目又越做越好,收視率大幅提升,還開辟了新一季《四海心聲》,這是為什么呢?這就是人們所說的“姜還是老的辣”,如果小宋做好了節(jié)目,那就說明古先生教得好。如果小宋沒做好,那又會換回古先生來繼續(xù)做,因為古先生會做節(jié)目,反正從頭到尾古先生占的便宜最大。在你最得意的時候千萬記得:“天下沒有白吃的午餐!”

          那么,這個事例所講的道理就是——天下沒有白吃的午餐。而這本書就是這樣講的,我非常喜歡這種類型的書,因為我喜歡聽小事例或案例,而每個小事例或案例里都講述著不同的道理,所以我喜歡這本書。

          這本書教會了我看透生活和社會,然后又教會了我怎樣去解決這些小事,我一定要把它看得完完整整,好讓我的未來變得美好。

          讀后感的作文 篇19

          《嫉妒》讀后感《愛的教育》這本小說中有一篇《嫉妒》的小文章,讀了以后,我的感受很深。這段小說講述的是主人公安利柯看到了華梯尼、代洛西、卡羅.諾琵斯之間發(fā)生的因嫉妒產(chǎn)生的故事,故事中三個人的思想、行動都不一樣,華梯尼因為嫉妒代洛西作文拿第一而嘲弄、憤恨、敵視他,但是在代洛西寬廣的心胸和友善的行動下,華梯尼感到了羞愧,受到了教育。

          我們是正在學(xué)習(xí)和成長的小學(xué)生,必須正確看待和認(rèn)識嫉妒。嫉妒也許是人的一種本性,因為,在有的方面,當(dāng)我們不如同學(xué)的時候,會產(chǎn)生不愉快、不服輸?shù)南敕,甚至(xí)扇嵑、報?fù)的方式,這樣當(dāng)然是不好的。我覺得嫉妒反映了一個人的的心胸和修養(yǎng)。如果同學(xué)取得了比自已好的成績,我們應(yīng)該為他們高興,而不應(yīng)該悲觀、羞愧、仇視和報復(fù)。

          如果一個人長期嫉妒別人,不但影響了人際關(guān)系,還會使自已不能健康成長,也很難取得進步和成功。因此,我們要克服嫉妒。我們在看到別人取得成績而眼紅的時候,也不要恢心,也要看到自已的長處,因為人無完人,不能老是看到別人的優(yōu)點,也要看到自已比別人強的地方。我們也不能天天想著別人怎樣比自已強,而應(yīng)該把時間和精力集中起來,認(rèn)真學(xué)習(xí),課余時間參加各種有意義的活動,這樣,就沒有時間嫉妒別人了。

          因此,我覺得嫉妒并不可怕,關(guān)鍵是要認(rèn)識它,克服它,這樣才能變成動力,讓自已發(fā)奮努力,趕超先進的同學(xué),取得更好的成績。

          讀后感的作文 篇20

          《講究》這篇文章是我從《課外閱讀》這本書上看到的。這篇文章是講同一班又同一宿舍的好姐妹,她們情同手足。

          大姐的家十分富裕,也很講究,有一天,大姐的爸爸給八個姐妹一個高檔挎包,上面還繡著花,七個姐妹爭先恐后地拿,只有八妹原地不動,只拿了最后剩下的一個,那個包上面繡著扶;ǎ瑩(jù)說,扶;ù戆

          二姐家也很富有,她爸爸請姐妹們各吃了一頓飯。

          三姐的爸爸呢,則給八個姐妹各一個大大的蘋果,上面有著字:“八個姐妹心連著心”。每次,八妹都拿最壞的,也吃最壞的。

          最后,在一天的黃昏,八妹給姐姐們各十斤瓜子,而且還是瓜子仁!大姐小心翼翼地問:“八妹,這干凈嗎?”“干凈,絕對干凈,”八妹說!鞍职置看味枷戳擞窒词郑掠幸稽c細(xì)菌。”忽然,五姐說:“你爸爸上班嗎?”“不上!卑嗣煤鋈怀槠f:“他去年在挖煤時,礦不慎爆炸,右腿截肢,只剩左手了。”聽著聽著,八個姐妹的眼里充滿了淚水。

          大姐說:“你真不應(yīng)該讓大叔這么講。”“可爸爸說大家都這么講究,咱也講究講究,”八妹說。

          說著說著,八姐妹們抱頭痛哭,因為一只手那不叫剝,叫捏啊!八十斤瓜子是一個一個捏也來的啊。

          在姐妹們睡覺的時候,大姐說:“咱們以后不要這么講究了,好嗎?”“嗯!”姐妹們點頭!

          原來講究里包含的是一片真情。

          讀后感的作文 篇21

          自古以來,有多少人像孔子一樣心懷大志,并盡一切努力完成它呢?久仰孔子大名的我,懷著神往的心情,讀完了《孔子》這本書。

          孔子生于公元前551年,在公元前479年去世。他生于魯國昌平鄉(xiāng),逝后葬于曲阜北郊的泗水邊,即今日孔林?鬃由,以“仁”為中心,不僅要在社會上取得自立,事業(yè)上有所發(fā)展,還幫助別人做到這些。

          我最感興趣的是“孔子的教育特色”這一章。孔子懷抱著改革天下的宏愿,除致力政治外,尤其注意百年樹人的大計。我敬佩孔子的有教無類?鬃拥茏尤,品類復(fù)雜,有貴族、巨賈、貧民、大盜等孔子皆一爐而治之,并沒有藐視窮人,這在封建社會是一個了不起的創(chuàng)舉,所以我十分敬佩孔子的有教無類。

          讀到這兒我想起我們的班主任——李老師。雖然李老師并沒有孔子這樣的創(chuàng)舉,但她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,一絲不茍的精神也讓我十分感動、敬佩。記得有一次,李老師正專心地上課,無意中,把書本斜了一下,就是這一下,我認(rèn)識到了老師的認(rèn)真:嶄新的書本上布滿了密密麻麻的鮮紅的字,我驚訝了,平時我們做的筆記只有一點點,但老師卻寫了整版的筆記,幾十分鐘的課,老師可能就要備幾個小時,我仿佛看見李老師在課桌前專心致志地查資料、備課,我被感動了,更認(rèn)真地聽課,我認(rèn)為,只有這樣,才能回報老師課前課后所做的努力。

          讀了《孔子》,我了解了孔子一生的作為,并更加尊重孔子。我要努力學(xué)習(xí),長大做個有用的人。

          讀后感的作文 篇22

          在我初中學(xué)習(xí)生涯里,我常常急于求成,卻忽略了學(xué)習(xí)的過程,這些致使我學(xué)得不扎實,另外再加上各種教輔書籍上的學(xué)習(xí)方法更是讓我眼花繚亂,滿頭都是星星在轉(zhuǎn)。后來,我反復(fù)回味那《論語》中的“溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這些話都令我大開眼界,受益匪淺!

          以前,我有做事沖動,有不經(jīng)過大腦的過濾就忙著做事的壞習(xí)慣,自從讀了《論語》后,我總結(jié)出了——三思為妙,怒上心頭,忍讓最妙。若能以此去處事,一生快樂任逍遙。哈哈!怎么樣,我這么長時間的努力沒白費吧!

          《論語》中倡導(dǎo)的是老實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,一定要反復(fù)學(xué)習(xí)舊的知識,從中就會學(xué)到新的知識!如同在炎熱下品嘗那苦中略帶一絲清涼的檳榔!雖苦,但卻可以從中回味出沒有苦就沒有甜的道理!所有人都是從苦中走出來的,苦代表著成長!

          還記得,小學(xué)剛畢業(yè),心里還有著對過往生活的一絲留戀,也曾因此流過淚。是《論語》把我從陰霾中拉出來,帶到一個光明的世界。我回味著《論語》給予我的所有。悟出了畢業(yè)就像一窗玻璃,我們遲早要撞碎它,擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊后,開始一個不同的生活!從此走向另外一個光明的世界!

          相信我,走過悲傷吧!

          回味那些曾經(jīng)因為悲傷而打破的夢,從中品出本應(yīng)散發(fā)著濃郁清香的歡樂語錄!你會走向一個不同于尋常的人生,慢慢成長起來!

          走過通往成功的途中,手中捧著一本千萬中國人心中的圣經(jīng)——《論語》。

          讀后感的作文 篇23

          在世界上許許多多的音樂家中,我最崇拜的就是肖邦了,他是一名杰出的音樂家也是著名的鋼琴家。

          寒假我讀了《肖邦》一書后,我真正了解他的創(chuàng)作的激情。

          肖邦生長在波蘭一個淳樸的農(nóng)民家庭,他從小就熱愛音樂,每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲,他就會認(rèn)真的聆聽起來。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感,但是無論誰想干好一件事,他的背后就會有無限的付出和艱辛。正如書中所說:“親愛的孩子,打動你的,也許不是它的靈性與才情,而是他的苦難和不幸!

          肖邦,像所有的偉大人物一樣,遇到困難、挫折、從不氣餒,失敗了,重新來;跌倒了,爬起來。他那勇往直前、堅強不屈的一直深深的震撼了我年幼的心靈。我被他的精神所感動,他堅定了我學(xué)好鋼琴的決心。

          盡管有人罵他彈出的曲子是“娘娘腔”,但這些并沒有動搖他對音樂的熱愛之心,而是用生命去譜寫音樂的篇章。我之所以愛戴他、崇拜他,就是因為他的精神永遠鼓舞著下一代。

          在他臨死前,他的好朋友把一杯裝有波蘭泥土的瓶子端到她面前,他聞了聞,用謙虛的、顫抖的聲音說:“我死了,但我唯一遺憾的是——沒有回到我熱愛的祖國——波蘭!彼豢桃矝]有忘記自己的祖國。肖邦只活到39歲,但他的音樂永垂不朽。

          “在科學(xué)的道路上是沒有平坦的道路可走的,只有在崎嶇的道路上勇于攀登的人,有希望達到光輝的頂點。”從肖邦的身上,我領(lǐng)會這句話的真諦。

          讀后感的作文 篇24

          “六郎迅速整頓好兵馬,點集部將,扯著‘楊六使魏州救駕’的金字旗號,一聲炮響,便率軍離開了太行山,向魏州進發(fā)!蔽艺吹媒蚪蛴形叮蝗粡亩厒鱽韹寢尩囊宦暋昂?xùn)|獅吼”:“一一(我的小名),你眼睛還要嗎?”我一愣,心里想:啊,世上哪有不要眼睛的人?“你看你,天都暗下來了,看書都不知道開開燈!眿寢尰鹈叭蓙淼轿曳块g,我這才醒悟過來,乖乖地打開了臺燈。沒想到“死罪免了,活罪難逃”,媽媽拎起手,給我來了一下巴掌扇屁股,我尖叫一聲,老媽呀,你竟然對自己的女兒大打出手,虎毒還不食子呢。我摸著隱隱作痛的屁股,心里很不服氣,可又無可奈何。哎,誰叫我對書那么著魔呢。

          原來,我今天買了《楊家將》這本書,一拿到書,我便如饑似渴地看了起來。那時,天還亮著,而且客廳里的燈也開著(我的房間與客廳是玻璃隔開的),我一點也沒察覺到光線很暗。天色漸漸暗下來,我竟然忘了開燈。不料被我的“告狀大王”奶奶看見了,馬上向媽媽匯了報,結(jié)果……

          現(xiàn)在回想起來,我還真有點兒后悔。記得當(dāng)初媽媽為了我的眼睛,又是為我按摩,又給我買促進視力的魚油,甚至帶著我到專家那里咨詢這,咨詢那?晌覅s總不領(lǐng)情,老是把保護視力的注意點拋至腦后,以至我的視力在逐步減退,惹得媽媽經(jīng)常生氣。這一次,媽媽對我“大打出手”,也出于一時的無奈呀。我后悔自己自討苦吃,后悔自己為什么當(dāng)初不開燈呢?哎,都怪我粗心,都怪我擺脫不了《楊家將》對我的誘惑。

          讀后感的作文 篇25

          今天在網(wǎng)上看了一篇名叫《依偎》的長篇小說,我?guī)缀跏且豢跉饪赐甑,故事很吸引人,也很觸動我的心。

          故事的男主是一個要去參加一個筆會的畫家,在到達酒店后才發(fā)現(xiàn)自己的行李不見了,正當(dāng)自己不知所措的時候,女主及時出現(xiàn)并幫助他進了酒店。這時我就在想,這個世界上一定是有緣分的,兩個陌生人,如果注定有故事就一定會相遇,即使在之前你經(jīng)歷過自己認(rèn)為轟轟烈烈的愛情,也會經(jīng)過時間的洗禮而消磨,真正注定的人一定會出現(xiàn)并在你心中留下不可磨滅的印記。

          故事中的女主一直纏著磨著要男主講他的愛情故事,然后自己深陷其中,體會著故事中男女的感情糾葛。我想她自己肯定也是一個有故事的人,而且是不同尋常的故事。而故事的發(fā)展也證實了我的想法。

          整篇故事的曲調(diào)很輕松,就像故事提到的藤香茶一樣悠揚,耐人尋味。這樣看來也許很平淡,但是文章使用插敘的手法,穿插地講述兩位主人公的故事,使得讀者被故事吸引不自覺往下讀。就像在我以為男主與馬力的故事停留在那個草叢的夜晚的時候,后面的敘述卻著實震驚了我。這樣就使我不得不往下看,也許故事還會有更加驚人地發(fā)展。

          整篇故事看下來讓我很感慨,一切都像夢一樣,似真似幻。也許這篇文章能夠讓我在通往夢鄉(xiāng)的道路上,找到一種救贖、安妥自己靈魂使我方式。

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