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        時(shí)間:2021-03-10 09:11:08 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        有關(guān)讀后感的作文合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)讀后感的作文合集9篇

        讀后感的作文 篇1

          冰心在我們?cè)缒昃鸵巡荒吧。她的詩曾深深感染過我們,如紙船;她的小說使我們癡迷過,像斯人獨(dú)憔悴;她的散文亦使我們?yōu)橹兆,似寄辛者。但令我們深記不忘的,恐怕就是繁星、春水了?/p>

          ”星、春水是冰心深受尤詩人泰戈?duì)栍绊,而寫就的如何寫讀后感自由體小詩集。是詩人“隨時(shí)隨地地感想和回憶”,是“零碎的思想”的匯集,亦是冰心對(duì)自然的感受和對(duì)人生的思考所產(chǎn)生的“愛”的哲學(xué)。倘若把繁星、春水以物質(zhì)視之的話,它們同樣有其構(gòu)成的元素。這些元素就是母愛、童心、自然和人生。因此,可以說繁星、春水是冰心對(duì)母愛、童心、自然和人生,或贊美,或探索的思想結(jié)晶。母愛是人類文學(xué)史上永恒不變的話題。中國古代贊美它的詩詞曲賦不乏少數(shù),如游子吟,即使在外國,亦有像高爾基的母親這樣的長篇著作。曾經(jīng)在繁星中讀到這句“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉醉在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”時(shí),感動(dòng)得淚光縈目,久久未能釋懷。但也不止繁星、春水中的詩。即便是往事(一)中的最后一段“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽?”這句,也曾經(jīng)使我動(dòng)容過,動(dòng)心過,動(dòng)情過,當(dāng)然繁星、春水中還有許許多多贊美母愛的句子,但無一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長的倚靠,是避風(fēng)港,是擋雨的屋檐。然而,何止是詩人了。我們又何嘗不是在母愛的浸潤中成長的,詩人對(duì)母愛的贊美,讀來不能不使我心有同感,而深深醉心之了。

          冰心說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”可見寫童心,亦是繁星、春水中一個(gè)重要的主題。世上每個(gè)人曾經(jīng)都有一個(gè)天真爛漫、純潔無暇的童年時(shí)光,而如今歷經(jīng)世事,傷痕累累的我們回首過去時(shí),是一種多么的渴望。這一切或許也只有在夢(mèng)中我們回首童年的快樂時(shí),方能微笑地表示滿足了。如詩中寫的那樣“童年呵!是母愛是人類文學(xué)史上永恒不變的話題。中國古代贊美它的詩詞曲賦不乏少數(shù),如游子吟,即使在外國,亦有像高爾基的母親這樣的長篇著作。曾經(jīng)在繁星中讀到這句“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉醉在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”時(shí),感動(dòng)得淚光縈目,久久未能釋懷。但也不止繁星、春水中的詩。即便是往事(一)中的最后一段“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽?”這句,也曾經(jīng)使我動(dòng)容過,動(dòng)心過,動(dòng)情過,當(dāng)然繁星、春水中還有許許多多贊美母愛的句子,但無一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長的倚靠,是避風(fēng)港,是擋雨的屋檐。然而,何止是詩人了。我們又何嘗不是在母愛的浸潤中成長的,詩人對(duì)母愛的贊美,讀來不能不使我心有同感,而深深醉心之了。

          冰心說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子!笨梢妼懲模嗍欠毙、春水中一個(gè)重要的主題。世上每個(gè)人曾經(jīng)都有一個(gè)天真爛漫、純潔無暇的童年時(shí)光,而如今歷經(jīng)世事,傷痕累累的我們回首過去時(shí),是一種多么的渴望。這一切或許也只有在夢(mèng)中我們回首童年的快樂時(shí),方能微笑地表示滿足了。如詩中寫的那樣“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”,這一切不僅證明了冰心對(duì)童心的愛,也證明了我們讀之深染者的童心未泯。

          〔是詩人,對(duì)自然都有一片赤誠的熱愛深情。繁星、春水的取名就證明了冰心也難例外。冰心描寫“微光里閃爍的繁星”,描寫“一春潺潺的細(xì)流”,描寫太空,浪花,晚潮,樹影,蓮花,流星等等,無不誘發(fā)著溫柔的情思,但冰心最最深愛的還是大海,或許正因?yàn)榇蠛J潜耐甓W廝磨的玩伴,海伴隨著她的一生。自然的流韻是冰心所歌頌和深深地醉愛的,她是用滿腹的詩情來描繪自然的,贊美自然的。當(dāng)我們目及這些詩時(shí),必然像穿越高山大海那樣,為其所深深感染而陶醉其中。

          在簡約的小詩,再庸俗的意象都蘊(yùn)韻著人生哲理,這正是冰心對(duì)人生的探索。也正是那么一些短短的詩行,暗含著樸素而深邃的道理,讓我們讀之回味無窮。這些詩正像是冰心把自己的人生感悟,淳淳教誨著我們,然而讀之不甚難解,這大概就是這些小詩的另一妙處了。

          母愛,童心,自然和人生充斥著繁星、春水的全篇,是其內(nèi)容中不可缺少的四大元素。懂得這些,并不等于理解了繁星、春水,只能算是管中窺豹,只見一斑了。當(dāng)然離冰心的文學(xué)哲思和“愛”的哲學(xué)就更遠(yuǎn)了,繁星、春水只是一個(gè)開始和起點(diǎn)。

        讀后感的作文 篇2

          “如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。”是啊,愛在我們之間無所不在,父母親對(duì)你的疼愛,親朋好友對(duì)你的關(guān)愛……可當(dāng)我讀了《讓世界充滿愛》之后,對(duì)愛又有了進(jìn)一步的了解。

          曾記得在湖南﹑四川這些地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí),幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助,為了百姓的安全,解放軍戰(zhàn)士們?nèi)烊棺≡诖髩芜;還記得在四川汶川8級(jí)大地震時(shí),人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,有錢的出錢,有力的'出力。人民自發(fā)捐款,去災(zāi)區(qū)幫助救援,是什么使他們?nèi)绱藷o私地奉獻(xiàn)自己?是“愛”,這種在生活中從來不會(huì)缺少的東西。

          讀了這本書,我懂了,世間的愛是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動(dòng),都是愛創(chuàng)造的,沒有愛,就沒有一切。甘愿為社會(huì)付出愛的人,是最幸福的,因?yàn)樾腋F珢勰菬o私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。

          愛就在每個(gè)人的身邊,只要用心去體會(huì),就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼,愛是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時(shí),愛是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時(shí),愛是老師鼓勵(lì)的話語;有了煩心事,愛是伙伴伸出的雙手。

          我們都在愛的陽光下幸福地成長,同樣,我們也要把幸福的愛帶到每個(gè)人身上,讓愛在世間永恒,讓更多的人感受到愛的溫暖。

          愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿愛!

        讀后感的作文 篇3

          這是一本充滿了硝煙氣息的書,但這正是這本書的有趣之處。

          這本書的主角是一個(gè)12歲的猶太男孩——阿萊克斯。在第二次世界大戰(zhàn)之前,阿萊克斯家一直是一個(gè)幸福美滿的家庭,但是不幸發(fā)生了,由于“二戰(zhàn)”爆發(fā),他的媽媽被抓到了德國,爸爸被抓進(jìn)了集中營?蓱z的阿萊克斯不得不一個(gè)人生活了。

          但是他自己一點(diǎn)兒也沒有害怕。自從他的爸爸被抓走之后,他為了躲避德國人的追殺,跑進(jìn)了他和爸爸約定碰頭的地方——鳥兒街78號(hào)。他在食品柜中找到了一個(gè)藏身處,他將一切都安排的天衣無縫。并在他等待爸爸的五個(gè)月里,認(rèn)識(shí)了許多人和朋友。他的朋友幫助他生存下去,直到他的爸爸到來。

          我非常敬佩阿萊克斯,在這般危機(jī)的時(shí)刻,許多大人都選擇了束手就擒。而他,只是一個(gè)12歲的小男孩,卻與敵人斗智斗勇了五個(gè)月。到底是什么力量如此強(qiáng)大?強(qiáng)大到許多人望而生卻的地步?這種力量就是信念,它來自于他爸爸被抓走之前的那一句話:“在這兒等上一個(gè)星期、一個(gè)月或是一年,我會(huì)來這兒找你的。”他相信他的爸爸,他相信他一定會(huì)來找自己。而正是這種力量使他在如此惡劣的環(huán)境下獨(dú)自存活,創(chuàng)下驚人的奇跡。

          看完這本書,使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要在世界上存活下去,最重要的是要有活下去的信心和勇氣,有了這些,你才有可能成為這世界上的強(qiáng)者,成為主宰這個(gè)世界的人。

        讀后感的作文 篇4

          信任不是表面上的東西,是把一些感覺埋藏在心里,信任是一點(diǎn)一滴的積累而形成的。相信一個(gè)人,要看他是否言行一致,表里是否如一;幫他人所急,不對(duì)他人所求,不趁他人之危。

          信任是人與人交流的基石,人與人交往需要以誠相待,首先你要誠信待人。我在報(bào)刊上看到一篇文章,說的是一位乘車人在上班的時(shí)間拿著百元大票上車,不好意思向司機(jī)晃了一下手中的錢,司機(jī)看了一下,爽快地說,沒零錢下次補(bǔ),我信你。一句聽似簡單的話語,溫暖了整車的乘車人。

          我們?nèi)粘3斯卉囈矔?huì)遇到類似的情況。一次我去站前當(dāng)要上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兜里只有十元以上的票子,盡管時(shí)間緊很著急,我還是跑到路邊店買一瓶水,兌換了零錢才上車。我相信那位拿著百元上車的人,一定有他的原因,也相信他一定會(huì)記住這趟車的車牌號(hào),返還這乘車的一元錢。

          相信和信任他人,是一個(gè)人的人格魅力所在。用這種誠信之心待人處事,會(huì)使人與人之間的關(guān)系更加和諧融洽。

          待人處事首先要相信別人在先,要尊重別人,相信別人;只有他不仁,不興我不義;做人要寬容厚道,豁達(dá)開朗;首先要贏得別人對(duì)你的信任。要知道一個(gè)人若要失去了信任,你將失去了一切。

        讀后感的作文 篇5

          《高老頭》以1819至1820年初的巴黎為背景,主要寫了兩個(gè)平行而有交叉的故事:退休面條商高里奧老頭被女兒們拋棄,悲慘的死去;青年拉斯蒂涅在巴黎社會(huì)的腐蝕下走向歧途。小說同時(shí)還穿插了鮑賽昂夫人與伏脫冷的故事。作家通過寒酸的公寓和豪華的貴族沙龍這兩個(gè)舞臺(tái)描繪了一幅幅巴黎人欲橫流、極端丑惡的圖畫,展現(xiàn)了法國金融資產(chǎn)階級(jí)當(dāng)政時(shí)期的金錢關(guān)系和金錢對(duì)人心的腐蝕,暴露了金錢勢(shì)力下資產(chǎn)階級(jí)的道德淪亡和人與人之間的冷酷無情,揭示了貴族階級(jí)的必然死亡,真實(shí)的反映了波旁王朝復(fù)辟時(shí)期的社會(huì)特征。

          高老頭是作者著重刻畫的人物,尤其是關(guān)于他愛的描寫。他原是個(gè)面條商,大革命時(shí)期靠饑荒成為了暴發(fā)戶。妻子死后,他對(duì)兩個(gè)女兒極盡寵愛把全部的愛和希望都傾注在她們身上,滿足她們的一切要求,讓她們從小就過著揮霍無度的生活。并把財(cái)產(chǎn)給她們作陪嫁,自己卻住進(jìn)寒酸的公寓。在兩個(gè)女兒的輪番搜刮下,高老頭“像檸檬一樣被榨干了”,并被女婿拒之門外。一文不值的高老頭最后貧病交加地躺在伏蓋公寓的閣樓上等死,兩個(gè)女兒竟瞧都不瞧一眼。

          這部小說像一面罪惡之鏡一樣映照出金錢對(duì)人的腐蝕和因此造成的社會(huì)的陰暗之處,像一幕舞臺(tái)劇一樣活靈活現(xiàn),所以我愛讀它。

        讀后感的作文 篇6

          暑假終于到來了,媽媽給我買了好幾本我十分喜歡看的沈石溪的動(dòng)物系列叢書。 《瘋羊血頂兒》這本書是沈石溪寫的所有動(dòng)物書中的一本。我還讀過他的許多書,如:《狼王夢(mèng)》、《駱駝王子》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等等十幾本呢。

          這本書講的是:有一只盤羊叫血頂兒,它的母親猴戲在生它的時(shí)候,被一只母狼盯上了,結(jié)果被母狼吃了,它的最后一口血噴在了血頂兒的額頭上。它的名字由此而來。雖然血頂兒經(jīng)過風(fēng)吹日曬,頭上的血早已經(jīng)干了,可是它認(rèn)為那團(tuán)血永遠(yuǎn)不會(huì)干,它要替母親報(bào)仇。它每天都要把頭上的角磨尖,好去對(duì)抗那只母狼,最終它的努力沒有白費(fèi),它的角變的又尖又長,它的身體練得強(qiáng)壯有力。有一天,它終于看到了那只母狼,就撲上去與那只母狼發(fā)生了激烈的對(duì)抗,最后那只母狼體力不支,落荒而逃。 這本書帶給了我很多動(dòng)物知識(shí),讓我重新認(rèn)識(shí)了神秘的大森林,重新認(rèn)識(shí)了許多可愛的動(dòng)物。當(dāng)我每天拿起書的時(shí)候,我總會(huì)非常期待里面又會(huì)有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,又會(huì)有許許多多機(jī)靈、勇敢的小動(dòng)物出現(xiàn)。只要一看起來就會(huì)忘記時(shí)間,忘記所有,仿佛我也穿越到了那片大森林里,與那些動(dòng)物們打鬧、嬉戲、戰(zhàn)斗……

          我很欣賞作者的寫作手法,比喻、擬人、夸張的各種修辭手法被作者運(yùn)用的游刃有余,恰到好處。令人身臨其境,愛不釋手。我也很崇拜作者的寫作精神,這套叢書耗費(fèi)了作者十幾年的光陰,在云南與動(dòng)物為友,與各種動(dòng)物一同生活,才能有五百萬字生動(dòng)的文字躍然紙上。 其實(shí)動(dòng)物與人類一樣,都是大自然的生物,本應(yīng)該和諧共處,讓我們停止殺戮,愛護(hù)動(dòng)物。

        讀后感的作文 篇7

          讀過這本書的人們,你們是否還記得那個(gè)夏天,在朱克曼先生的那個(gè)倉庫,那個(gè)農(nóng)場(chǎng),還有善良的小豬威爾伯和他在倉谷里的第一個(gè)好朋友蜘蛛夏洛……

          這本書講了在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里,生活著一群快樂的動(dòng)物,小豬威爾伯就是其中之一。在這里,他們幸福、快樂、和平的生活過著。但是,一天,一個(gè)可怕的消息打破了這幸福、快樂、和平的生活:威爾伯將來是要被殺掉。他十分害怕,又手無足措。但是,這時(shí)毫不起眼的夏洛說“別害怕,我?guī)湍恪毕穆迨莻(gè)決不食言、守信的蜘蛛。它果然說到做到,用特殊的方式救了威爾伯,但自己,卻正走向死亡的路上……

          讀完這本書,我的心情又高興又低落,我的心又感慨萬千。

          夏洛一只小蜘蛛,毫不起眼,但它卻為了朋友的生命,愿意犧牲自己一生的光陰,而不是想著:“我這毫不起眼的小蜘蛛,能有什么用?根本就是不自量力嘛,還不如去織網(wǎng)捉蟲度過一生呢!本婉R上走掉……

        讀后感的作文 篇8

          在這個(gè)國慶長假里,媽媽給我買了一本書——森林報(bào),這本書是維·比安基寫的,他是蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)家,有"發(fā)現(xiàn)森林第一人" "森里啞語翻譯者"的美譽(yù)。

          這本書是一副欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義;

          這本書以春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)、十二個(gè)月為序,很有層次;其中有類別地向大家生動(dòng)地描繪在森林里發(fā)生的愛恨仇情、喜怒哀樂、生存毀滅……將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝,作者充分發(fā)揮擅長描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能,告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然,如何去分析、比較、思考和研究大自然,全書處處蘊(yùn)含著詩情畫意,洋溢童心童趣。

          作者寫這本書,主要表達(dá)了保護(hù)生態(tài)平衡,現(xiàn)在已經(jīng)有很多動(dòng)植物都瀕臨滅絕了,我們要保護(hù)生態(tài)平衡,就像奧運(yùn)會(huì)主題一樣"讓城市更美好”的主題;所以我們要走進(jìn)大自然,增強(qiáng)保護(hù)大自然生態(tài)意識(shí),讓大自然的動(dòng)植物都成為人類的好朋友;這是我讀《森林報(bào)》的最深體會(huì)。

        讀后感的作文 篇9

          一雙羊眼,閃著寒光,噴著怒火;兩只羊角,筆直挺拔,如刀似劍;三只小狼崽,死在它的手下;一只大惡狼,被它追得四處逃竄。它是盤羊群中的瘋子,還是動(dòng)物世界的英雄?

          《瘋羊血頂兒》給我們講了這樣一個(gè)故事:血頂兒在剛剛出生20多分鐘的時(shí)候,碰上了一場(chǎng)滅頂之災(zāi),使它幾乎喪命?伤B強(qiáng)地活了下來。后來,它長大了,踏上了為母親報(bào)仇的道路。它為了給自己的母親“猴戲”報(bào)仇,寧可自己時(shí)時(shí)刻刻遭到同類的唾棄和鄙視,寧可被同類稱為瘋子,它也頑強(qiáng)地把自己那稚嫩的角嵌進(jìn)電擊石里,迫使自己正在生長過程中的角變直,以伺機(jī)為母親報(bào)仇。在這復(fù)仇之路上,它歷經(jīng)了數(shù)不盡的酸甜苦辣,最后她的伙伴們拋棄了它,使它孤注一擲,最后被母狼殘忍地殺死。

          如果血頂兒不想為母羊猴戲報(bào)仇,他就不會(huì)遭到同類的唾棄和鄙視;如果血頂兒不想為母羊猴戲報(bào)仇,他就不會(huì)去同羊的天敵——狼,決一死戰(zhàn)。它不是盤羊群中的瘋子,而是動(dòng)物界的英雄,也是我心目中的英雄。再想想現(xiàn)實(shí)生活中,有沒有被人們誤以為是“瘋子”的人呢?答案是有的。偉大的發(fā)明家愛迪生就是其中的一位。

          年幼時(shí)的愛迪生好奇心很強(qiáng),不管什么事情,他都要問個(gè)明白。雖然這些問題很常見,但是很不容易回答。

          比如,姐姐摔破了茶杯,他會(huì)問:“茶杯掉到地上,為什么就破了呢?有摔不壞的茶杯嗎?”哥哥捉到了一只蜻蜓,他就會(huì)問:“蜻蜓的眼睛為什么是長在頭頂上而不是長在肚子上呢?”……

          因?yàn)閻鄣仙鷷r(shí)常會(huì)問一些很古怪的問題,所以,人們望著他不大相稱的身體時(shí)便會(huì)說:“這個(gè)孩子一定不太正常。他的腦袋特別大,是瘋子的征兆。”

          然而,愛迪生對(duì)大人們的說法并不在意。對(duì)他來說,這個(gè)世界真是充滿了數(shù)不清的奇異事物。他執(zhí)著追求,后來這位被稱為“瘋子”的孩子成了一位偉大的發(fā)明家,成了人們心目中的“英雄”。

          “瘋子”,有時(shí)只是一個(gè)表面的詞語,在它的深處或許還有更深遠(yuǎn)的用意。這就是本書給我的啟示。

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