【精選】讀后感的作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀后感的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
我每天都看書，我已經(jīng)看了好多好多的書。其中就有《列那狐的故事》這本書，我也每天都看這本書。
我就給你們講一下：列那出世后，就很搗蛋、調(diào)皮，也機智多謀，很喜歡做壞事，有一天獅王叫列那到他的宮里去，列那不愿意去，獅王就親自去了列那的家鄉(xiāng)馬貝度，于是列那趕快趕往朝廷......，列那最后去世了。
讀后感的作文 篇2
今天我看了一本書，看完之后不禁讓我沉思起來............
這本書主要講的是:一個名字叫葵花的女孩,自從爸爸被淹死以后,就住在大麥地啞巴青銅的家,與青銅的家人發(fā)生的一些愉快的,悲傷的,有趣的事情,后來葵花要被城里的人接走,青銅天天坐在草垛上,后來青銅看向葵花田時,發(fā)現(xiàn)葵花就在葵花田里,跑過去,還神奇地喊出了葵花的名字。
看完了這本書，我不禁感概道：青銅和葵花生活的可真是苦呀�？墒歉懈诺耐瑫r也要明白苦難幾乎是不可避免的，坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪............這差不多是每一個人的一生寫照。然而，我們卻要忘卻，我們都要沉入今朝有酒今朝醉的享樂主義，這種享樂主義是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現(xiàn)，是一種對生命缺乏深刻與理解的必然選擇。追求快樂是無可非議的，更是無罰的。問題是：這種忘卻苦難的快樂，在苦難降臨之際，究竟有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義，而不是一種樂觀主義————樂觀主義是一種深刻認識苦難之后的快樂，那才是一種真正的，有質(zhì)量的快樂。而在生活中，也有不少這樣的例子。
我鄰居家里的哥哥，天天泡在網(wǎng)吧里面，和一些人在里面打游戲，消磨所謂的“空閑時間”，還把阿姨給的零花錢都用來給游戲充值了，不僅如此，他還經(jīng)常和一些來歷不明的人學騎摩托車，阿姨罵他的時候還頂嘴，要不就是砰的一聲關(guān)上門，在房間里聽音樂，玩網(wǎng)游，現(xiàn)在還經(jīng)常和他的朋友去喝酒。媽媽經(jīng)常對我說：“千萬不要學隔壁家的哥哥，他以后注定是個“啃老族”了�！�
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有一種面對痛苦的風度，長大時才會是一個強者。
讀后感的作文 篇3
這次國慶假期，黃老師再次給我們一封信，讓我們帶回家給家長看。我先大致地看了一下，一看，這封信有試卷那么大的紙正反兩面，而且密密麻麻的，沒有空白處。我被黃老師的認真和負責驚訝到了。我驚嘆：黃老師竟然觀察得這么仔細呀！
我回到家，等媽媽回來，馬上就把這第二封信給媽媽看，媽媽一聽黃老師又寫了一封信給她，連包都沒來得及放下，就從我手中接過這封信，開始細細地閱讀起來，邊看邊對我說：“兒子，黃老師真是一個敬業(yè)、負責、大愛的好老師呀！你看，這封信寫了這么多，可以看出黃老師為你們這群學生傾注了多少心血！”當看到信中黃老師表揚我了，臉上情不自禁地流露出喜悅之情。
媽媽看完后，被黃老師的認真和細心感動了。對我說：“老師把這封信寫好再打好排版出來要花多少功夫�。『⒆�，你應該感到幸運，這是我見過的最優(yōu)秀的老師！”
“不過——”，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“你看一看黃老師對待學生的態(tài)度，再看一看你的學習態(tài)度，你認為你對得起黃老師嗎？”我啞口無言。我想：是呀，我的學習態(tài)度確實不好，對于學習，我沒有認真對待。
我一定要努力學習！我在心中暗下決心：就算為了黃老師，我也不能辜負她對我們的一番苦心，讓自己在學習、品德等各個方面都要更上一層樓！
讀后感的作文 篇4
坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨特的童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的成熟、風韻。這是魯迅先生的童年，一個沾滿碎屑的青蔥時光。
魯迅先生是一個幸運兒，但同時也是不幸的兒，在那個動蕩的年代，他可以在百草園中無憂無慮的游玩，可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥但同時他卻承擔著超越年齡的負擔，小小年紀的他就要學著放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀的他就要學會著承擔一個家的重任
或許，這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。在這個時光中魯迅學會了長大，學會了承擔，學會了思索，而我隨魯迅也懂得了成長
有人說一篇好的.文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實的語言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時光。
小時候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個個忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。
小時候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧靜的月光下，數(shù)星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我，離開了過去，不再擁有過去那些時光了。這，或許是一種遺憾，但同時卻多了一份充實�，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著，努力地學習，拼命的爭取明天�；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長大，一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會不到的吧!
童年是大海中的一朵浪花。
童年，在隨著你我的長大漸行漸遠，或許它會消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路在如今的時代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時代不同人的童年吧!
合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時光又將我?guī)Щ亓四悄且粋�輪回。
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