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      2. 讀后感的作文300字

        時(shí)間:2021-02-12 20:59:16 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【精華】讀后感的作文300字匯編7篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的讀后感的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】讀后感的作文300字匯編7篇

        讀后感的作文300字 篇1

          這個(gè)寒假,我看了《神探夏洛克》這本書(shū),它讓我懂得了很多。

          夏洛克是一個(gè)天才,他判案總是很快,那是因?yàn)樗忻艚莸挠^察力,能觀察到別人觀察不到的地方,如袖口、衣襟、身材等。他的腦袋就像一臺(tái)電腦,把地圖、知道的判案條件、時(shí)間等關(guān)鍵的東西儲(chǔ)存下來(lái),像Excel表格一樣列出來(lái),這樣就更容易判案。

          讀了這本書(shū),我受益匪淺。夏洛克有驚人的判案能力,就是靠觀察,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),思考別人在想什么最終破了案。“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”,只有觀察,才會(huì)成功。

          第1季中,他破粉紅案件,只靠觀察死者的衣服、包等物品,就把兇手一網(wǎng)打盡,那速度叫一個(gè)快。

          夏洛克也非常勇敢,為了他人的存活,自己被迫跳樓,保住了自己朋友的性命,他舍己為人的精神,真讓人敬佩。預(yù)知后事如何,請(qǐng)看第4季。

        讀后感的作文300字 篇2

          就像兩片落葉,小女孩駱雨澄跟隨她爸爸落在這座陌生的城市,她和她媽媽緣份太淺太淺,只做了五年母女。

          令我印象最深的是第三章里的別扭的家庭聚餐。

          星期天,和往常一樣,雨澄和爸爸去奶奶家吃飯。奶奶和叔叔、嬸嬸、堂哥一起住。大家表面上和和氣氣的,實(shí)際不是這樣,叔叔和嬸嬸并不歡迎雨澄的到來(lái),因?yàn)樗麄儞?dān)心雨澄和爸爸會(huì)瓜分奶奶的這套房子。

          每次爸爸去奶奶家吃飯,都會(huì)去買(mǎi)一個(gè)進(jìn)口水果禮盒,可他們家很窮,叔叔每次都說(shuō):“來(lái)吃飯就行了,還買(mǎi)什么水果呀,真是!”可每次都沒(méi)有推辭就收下了。吃飯的時(shí)候,嬸嬸給雨澄夾了一塊肥肉多瘦肉少的紅燒肉,雨澄發(fā)現(xiàn)堂哥把肥肉都吐到桌上,她也吐到了桌上,叔叔卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,叫了起來(lái),爸爸立刻將肥肉吃掉了。

          我非常不喜歡叔叔和嬸嬸的人品,口是心非、心胸狹窄,素質(zhì)很差。我喜歡這本書(shū),它寫(xiě)的真實(shí),每一個(gè)情節(jié)、每一句話都讓我感動(dòng),讓我興奮,我希望自己成為一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。

        讀后感的作文300字 篇3

          讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇課文通過(guò)記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡辛苦。

          我覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值我學(xué)習(xí):

          一是魯班學(xué)藝的時(shí)候,很刻苦。當(dāng)師傅收他做徒弟以后,他一學(xué)起來(lái),就全神貫注,廢寢忘食。在學(xué)習(xí)上,我們就是要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)習(xí),只能是一心一意地學(xué),不能三心二意,也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮、不刻苦學(xué)習(xí)。

          二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。如果在學(xué)習(xí)上碰到困難,就應(yīng)當(dāng)迎著困難而上!因?yàn)椤袄щy就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”

          我想,如果我們每個(gè)人都能像魯班一樣,那么,我們都會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀。

        讀后感的作文300字 篇4

          這本書(shū)雖是小說(shuō),但涵蓋了許多富有深意的'內(nèi)容,其中包括種族問(wèn)題、民主問(wèn)題、教育問(wèn)題等等。小說(shuō)的主人公芬奇先生是一位出色的律師,為了替黑人辯護(hù)而導(dǎo)致他以及他的家庭受到攻擊。有一次,他給他的孩子們買(mǎi)鳥(niǎo)槍的時(shí)候說(shuō),不能去殺死知更鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈儾黄茐那f稼,不作任何壞事,只是用心為人類(lèi)唱歌,殺死知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。

          知更鳥(niǎo)與小說(shuō)的情節(jié)沒(méi)有多大關(guān)系,但是它代表了小說(shuō)中被栽贓的黑人那一類(lèi)善良、無(wú)辜的人,他們都不是壞人,只是在當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境下,他們受到其他人的排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的正義善良的律師,是他通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)讓他的兩個(gè)孩子去理解成人世界的偏見(jiàn)和冷漠,用自己的知識(shí)和能力去反對(duì)種族歧視和社會(huì)不公正,為孩子們樹(shù)立了一個(gè)正義的榜樣。

          小說(shuō)中對(duì)民主也有一個(gè)很精辟的解釋?zhuān)好裰骶褪侨巳藱?quán)利平等,沒(méi)有人享受特權(quán)。不管是黑人還是白人都應(yīng)該平等,殺死知更鳥(niǎo)就是剝奪了這種平等,沒(méi)有平等,正義也無(wú)從談起。

        讀后感的作文300字 篇5

          小迪姆認(rèn)為自己是一個(gè)不幸的孩子,他這么胖又這么矮,家里也這么窮?删驮谒邭q生日那天,他收到了一個(gè)特別的禮物。他的名字改成了火鞋——火鞋迪姆。然后,他和爸爸一起去山里玩,對(duì)了,他爸爸的名字變成了風(fēng)鞋。

          他們這次山里遠(yuǎn)足,爸爸給他講了許多故事:《星星兔》,《豬尾巴上的蝴蝶》,《傷心的小黑羊》……這讓他慢慢地有了自信。

          雖然火鞋迪姆覺(jué)得自己不幸運(yùn),但其實(shí)他是幸運(yùn)的,這都是生日的功勞和風(fēng)鞋的功勞。對(duì),這讓火鞋迪姆知道了自我,不再認(rèn)為自己是最不幸的。

          當(dāng)我們跟大家與從不同時(shí),我們就會(huì)感到孤單,感覺(jué)自己像荒野里的一根小草。但我們要鼓起信心來(lái),努力把孤獨(dú)的自己融入到集體中去,我相信你一定會(huì)變得更受歡迎,更快樂(lè)!

          渴望讓自己和大愛(ài)一樣的迪姆,始終都是幸運(yùn)的。

        讀后感的作文300字 篇6

          自從學(xué)了最后的姿勢(shì)這一課我甚是感動(dòng),5月12日,汶川四川發(fā)生了8級(jí)大地震,這時(shí)譚老師【譚千秋】正在講課,突然地震來(lái)了,譚老師用急促的聲音催促道:”大家快跑!什么也不要拿!快…………“樓房快塌了。這么短的時(shí)間那里可以讓大家全部出去呢?還有4個(gè)人沒(méi)逃出去啊!當(dāng)我讀到一半的時(shí)候以為譚老師會(huì)逃走,應(yīng)為畢竟譚老師離門(mén)口最近嘛,可我繼續(xù)看下去時(shí)驚嘆不已,譚老師奮不顧身沒(méi)有絲毫顧慮,立馬把學(xué)生拉到課桌下,自己擋在課桌上。我震撼了,他還有孩子和妻子啊!他好歹猶豫一下再擋?伤z毫沒(méi)有憂慮,可以看出他多么愛(ài)學(xué)生啊!

          當(dāng)求援人員發(fā)現(xiàn)譚老師時(shí),他雖然已經(jīng)沒(méi)有氣息了,但他還是死死的護(hù)住學(xué)生,多么讓人感動(dòng)啊。

          譚千秋,一位普通的教師他一生恪盡職守,熱愛(ài)學(xué)生。地震來(lái)臨,他舍己為人,人們贊頌他:英雄不死,精神千秋!這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

        讀后感的作文300字 篇7

          暑假期間,我讀了美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》。這本書(shū)講的是一個(gè)年老的漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú),前84天一無(wú)所獲,第85天,他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海打魚(yú),發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還要大的馬林魚(yú),耗時(shí)3天總算捉到了它;貧w的途中馬林魚(yú)遭到了鯊魚(yú)的五次攻擊,他依次用魚(yú)叉、刀子和船槳反擊,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于回到了港口。而大馬林魚(yú)卻只剩下一副巨大的骨架。

          讀完這本書(shū),我被老人這種不畏艱難的精神打動(dòng)了。他雖然看起來(lái)風(fēng)燭殘年,骨瘦如柴,內(nèi)心卻無(wú)比強(qiáng)大。他憑借驚人的毅力,努力將一條大馬林魚(yú)捉到了,盡管那條魚(yú)比他的船還要大。老人圣地亞哥成為文學(xué)作品中典型的硬漢形象,這篇小說(shuō)也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

          我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)老人遇到危險(xiǎn)不慌亂,不輕言放棄的精神。在生活和學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí),我們不能懼怕它,而應(yīng)該先思考,進(jìn)而想辦法解決它,這樣才會(huì)有所收獲。就像海明威寫(xiě)的:“人可以被毀滅,但不能被打敗!

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