精選幸福讀后感作文600字十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的幸福讀后感作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福讀后感作文600字 篇1
我不懂我為什么會(huì)喜歡寫日記，我也不懂，為什么我會(huì)一直保持這種習(xí)慣�？粗瑢W(xué)朋友從一開始寫日記，到最后空間都變成了分享的文章。
我卻一直沒有停止過這個(gè)愛好。也許現(xiàn)在我找到答案了，也算是為我寫愛日記找了一個(gè)更好的理由。畢淑敏說，幸福也需要提醒，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時(shí)刻。寫了那么多日記，我終于體會(huì)到，幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫著日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個(gè)提醒幸福的過程，因?yàn)槊看螌懼_心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會(huì)讓你感嘆：“我真幸福！”曾有朋友笑我寫的日記，說這么無聊，這么平常，這么簡(jiǎn)單的事也能寫成日記，也要寫下來；也有朋友說，我的日記就像是一個(gè)流水帳，沒有任何的意義和內(nèi)涵；更有人說，我是在無病呻吟。呵呵……
無需解釋，也無從解釋。因?yàn)槲以趺唇忉�，他們也感受不到我在�?jīng)歷那些無聊，簡(jiǎn)單，平常的事的時(shí)候的心情，因?yàn)樵谀且豢�，我真的有感受到幸福。這些，別人搶不走的，也分享不了。
幸福，就是沒有痛苦的時(shí)刻。只能說，沒有痛苦的時(shí)刻的那種幸福，是純粹的。其實(shí)，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正經(jīng)歷著不開心的事，就如我，常常也把不開心，把痛苦的時(shí)刻記錄下來，我想在那一刻，的確感受不到幸福，但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候，我知道，我過來了，我成長(zhǎng)了，我進(jìn)步了，每當(dāng)那時(shí)，我還是能感受不一樣的幸福感覺。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因?yàn)樾腋２皇鞘虑�，不是�?jīng)歷，不是實(shí)實(shí)在在的事情，而是一種感覺，當(dāng)你感覺到幸福，你的心里會(huì)覺得安慰，痛苦也會(huì)被減輕，此時(shí)，你還會(huì)去感恩，去對(duì)別人抱以仁慈，你心里會(huì)有一種滿滿的感覺。
在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。
幸福讀后感作文600字 篇2
讀王三陽(yáng)老師的《做幸福的老師》一書，讀來心情時(shí)而沉重時(shí)而喜悅。在書中強(qiáng)調(diào)“沒有愛，便沒有教育”，他說我們教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一棵幼芽，讓他不斷壯大，最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。如果我們用成人的冷漠去對(duì)待孩子的真誠(chéng)，那么一切“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的教育都無濟(jì)于事。
“童心是師愛的源泉”，我們真要和孩子相處，就不要拿大人的思想來衡量孩子，他們思想還很幼稚，還會(huì)做錯(cuò)很多事，所以我們要允許孩子犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)允許他們?nèi)ジ恼�，讓孩子在曲折中成長(zhǎng)。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面，而不是總盯著他們的缺點(diǎn)和短處，只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的，他們就能做的更好！
在《要習(xí)慣夸獎(jiǎng)孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。他說夸獎(jiǎng)孩子是成功教育的重要手段，適時(shí)適度的夸獎(jiǎng)會(huì)給學(xué)生的信心加碼。故事里的韓老師用五顏六色的貼花，寫著各種獎(jiǎng)項(xiàng)的彩色卡片，還有給家長(zhǎng)的喜報(bào)，這一系列的做法都說明韓老師的用心良苦，以此來激勵(lì)學(xué)生更大的進(jìn)步。
我們要學(xué)會(huì)用該寬容。是的，人無完人，金無足赤。我們?cè)谛蕾p學(xué)生可愛嬌憨的同時(shí)，也要容忍他們的任性與調(diào)皮；在享受他們給你帶來快樂的同時(shí)，又要面對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤。
我們要享受課堂，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺(tái)。我們也要享受學(xué)生，教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。要讓學(xué)生感恩你，你必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。
對(duì)幸福的老師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造。讓我們做幸福的老師，陪伴學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓我們從學(xué)生的快樂成長(zhǎng)中獲得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并將我們的幸福傳遞給一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
幸福讀后感作文600字 篇3
這是一本蘊(yùn)含著哲理卻不枯燥的書，也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時(shí)又安撫心靈的讀本。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言將高深莫測(cè)的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。本書一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑；“萌法師” 用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。
延參法師抽絲剝繭，運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言告訴我們“幸福”是一個(gè)平凡又不平常的字眼，其實(shí)很多人不知道的是：幸福一直在想你，只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門外。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時(shí)光中，幸福是我們最真實(shí)的快樂理由。
首先，法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著，就是最大的褒獎(jiǎng)�！叭松皇怯脕肀容^的，是用來欣賞的”。只有擁有生命，才能夠活出自己的人生。接下來法師真誠(chéng)勸誡示人：沒有如意的生活，只有看開的人生。同時(shí)將“放下”融入到字里行間，法師說：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過的車票。雖能勾起我們的回憶，實(shí)則卻毫無用處。只能被歲月的塵埃所掩埋。往事如煙，就讓它隨風(fēng)飄散吧！” 繼而，用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡(jiǎn)單看世界�！爱�(dāng)我們感到不快樂不幸福時(shí)，往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了，以至于絆倒了自己。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，取回本屬于自己的快樂。”讀罷本章回想自己之前所做的事情，發(fā)現(xiàn)過去很多事情都是自己咎由自取，煩惱往往都是自己編造出來的“紙老虎“。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解，世間煙云，一笑而過”，他教會(huì)我們用慈悲心化解世間煩惱，也會(huì)體會(huì)到真正幸福。最后，用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空：生活原來如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛。心靈仿佛經(jīng)過了層層凈化，微笑著去面對(duì)未來。
延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理，平凡淡遠(yuǎn)，運(yùn)用丹青筆意，揮灑淡遠(yuǎn)心意，展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。并且重新樹立新的生活目標(biāo)，構(gòu)造新的生活愿景。
幸福讀后感作文600字 篇4
《建設(shè)幸福中國(guó)》，那么，什么才是幸福呢？
《建設(shè)幸福中國(guó)》，幸福是一個(gè)深不見底的謎，你問一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來說："風(fēng)吹不著，因淋不著，靠著賣早點(diǎn)，生活越來越好"。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn)，去感受。
《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房等國(guó)家新政策，向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設(shè)"幸福中國(guó)"是全國(guó)人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動(dòng)門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個(gè)中國(guó)大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國(guó)書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。
建筑"幸福中國(guó)"要靠我們每一個(gè)人的努力，是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成，不是我們中國(guó)人的作為。每一個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。
幸福讀后感作文600字 篇5
有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集，說句實(shí)在話，第一感覺是故事太平實(shí)了，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有絢麗奪目的詞藻，沒有振聾發(fā)聵的至理名言，更沒有高瞻遠(yuǎn)矚般的說教，它僅僅就是一個(gè)又一個(gè)來源于生活的小故事，可當(dāng)你讀完，卻總是能在心里留下些什么，讓你在不知不覺間心靈受到觸動(dòng)，比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情，有關(guān)友情，甚至僅僅是人性中的些許善良。對(duì)我而言，印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……
通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛子女的，子女成長(zhǎng)的每一步都少不了父母那深沉的愛與叮嚀，當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，但你蹣跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)你第一次背上書包步入學(xué)校時(shí)，但你第一次離家走向社會(huì)時(shí)，背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中，作者則另辟蹊徑，通過另外一個(gè)角度來描寫父母之愛。年老的父母時(shí)常問中年的兒子要些兒子穿過淘汰的舊衣褲，說是穿舊衣褲挺好的，丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說的在理，于是在過年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家，但是沒隔多久，父親又要兒子的舊衣服時(shí)，兒子產(chǎn)生了疑問，年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢，況且兒子的個(gè)頭沒有父親的高，很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時(shí)，謎底被揭開了，奶奶悄悄地告訴孫女，“你爺爺要你爸的舊衣服，不是為了穿啊，他經(jīng)常想你爸，他一看到你爸的舊衣服，就感覺看到你爸爸了�！弊x到這里，我不禁為之動(dòng)容，人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大，可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要？?jī)号罅�，自然有了自己的小家與工作生活，同時(shí)，也意味著從父母那個(gè)家中分離出去，有了分離，就有思念。年老的父母不可能直接地說出他們的思念，他們怕兒女擔(dān)心，怕耽誤兒女工作，怕影響兒女生活，可是這種思念卻如流水一般，是剪不斷的呀！所以，有了顧左右而言他，有了寄情于物。故事雖然是別人的故事，但何嘗不警醒我們？
再回到這本書中來，《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語(yǔ)言平實(shí)，來自于生活中的小故事。它平常而又不失意味，它溫暖而又不失力量，就像一股清泉，滋潤(rùn)著你和我。幸福大抵也如此吧。
幸福讀后感作文600字 篇6
哈玲卡生活在孤兒院，在那個(gè)冷漠又黑暗的孤兒院，她沒有親人，也沒有朋友。她認(rèn)為，那里沒有友誼，沒有一個(gè)人會(huì)真心對(duì)你。所以，這讓她變得內(nèi)心很封閉。但一次偶然的打抱不平，雖然讓她躺在了醫(yī)院，但換來了尊重與友誼，她擁有了一個(gè)朋友，雷娜特。
在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中，哈玲卡捐款最多，她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會(huì)，在那里，他看到了一尊非常精美的石頭雕像，這讓她意識(shí)到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但可以使生活更有意義。和有用的東西相比，美雖然是多余的，但又是必不可少的，我們無論如何總是需要它。如果世界沒有了美，那這個(gè)世界肯定是不完整的。美，就像生活的調(diào)味品，無論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^得有滋有味。所以說，美是生后中必不可少的。生活中也有許多美，就需要我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
哈玲卡以一本自己編寫的警句本，有幾句我覺得寫得很好，反映了我們生活中的各種小道理比如：夢(mèng)想者宮殿，丟掉了茅舍。它告訴我們，不要成天只幻想自己能得什么，而從不做事，那樣愿望非但實(shí)現(xiàn)不了，還可能連已用有的東西都失去了。想要宰肥鵝，就得先喂食，它的意思是，想要做好一件事，就得先做好準(zhǔn)備，肯下工夫。一個(gè)人抓著奶角，另一個(gè)人可以擠奶，它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性。糖那么甜，還要蜂蜜干什么？糖已經(jīng)很甜了，再加上蜂蜜就是多此一舉，它的道理是，擁有了自己想要的東西，它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望，這就已經(jīng)很滿足了，就不要再妄想別的東西，自己最想要的東西，才是可貴的。
我最喜歡封面上的那句話：當(dāng)你敞開心扉時(shí)，即使身處逆境之中，你仍就會(huì)看到幸福如花瓣灑落。這句話不僅文筆優(yōu)美，令人賞心悅目，而且道理深刻，耐人尋味。它告訴我們無論處在多么糟糕的環(huán)境中，只要平靜的面對(duì)，敞開心扉，滿懷希望地堅(jiān)持走出逆境，你就會(huì)看到幸福的花朵開在你面前。哈玲卡就是這樣的，在孤兒這個(gè)孤寂的地方，哈玲卡因?yàn)閹椭藙e人，得到了友誼和愛，當(dāng)她完全明白生活的道理時(shí)，幸福已向她靠攏。
很多人都認(rèn)為幸福離他們太遠(yuǎn)，自己一輩子都不會(huì)幸福。我以前也這樣認(rèn)為，但看了這本書后，我明白了：只要用心發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊，或者已經(jīng)在你眼前了。
幸福讀后感作文600字 篇7
畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中，通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋�。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是覺得幸福無足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的`時(shí)間是什么？很多時(shí)候，我們太多注重了警覺苦難，而忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。”的確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗�。∫虼�，我們應(yīng)該多多注意幸福！
那么，什么是幸福呢？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨，如：貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的�！靶腋２⒉慌c財(cái)富，地位，聲望，婚姻同步，這只是你心靈的感覺”。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說：“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過�！�
幸福就在我們身邊！我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺暖洋洋亮光光，當(dāng)它到來的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。
幸福讀后感作文600字 篇8
哦,太好了。我媽媽終于買了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來。真是久聞不如一見，這第一本書就給了我非常大的震撼呢。
我讀的《笑貓日記》系列的第一本書就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書中有這樣的一只鴨子，她叫麻花兒，她并不美麗漂亮，但是她很善良也很可愛并樂于助人，還很有同情心，她更能真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，她總覺得別人的幸福就是她的幸福，別人的快樂就是她自己的快樂。
讀著文中的麻花兒，我想起了不久前發(fā)生的一件小事情：那天弟弟來我家玩，不巧的是家里的雪糕都給我吃完了，只剩了個(gè)冰淇淋。于是我和弟弟就你爭(zhēng)我奪起來…結(jié)果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個(gè)還誰(shuí)都不理誰(shuí)了。與麻花兒比起來，我覺得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的，對(duì)待別人也不夠真誠(chéng)。想起來，我連一只鴨子都不如，我下決心要向麻花兒學(xué)習(xí)，把壞毛病通通改過來。
書中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖，它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，也很可愛聰明。他后腿綁著兩輪車來幫助他奔跑，他能含有善意的接受別人給他的愛。與它相比，我覺得自己很不堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我寫作業(yè)寫的很馬虎，字寫的歪七歪八的。被我媽媽看見了，便說了我?guī)拙洌乙胰恐貙�。我的眼淚就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能動(dòng)不動(dòng)就哭了，而且我也有能力幫助他人，更要學(xué)會(huì)給予別人愛。
小朋友，在這本《幸福的鴨子》書里還有許多精彩的故事等著你們哦，里面還有浪漫的黑鴨子，巨人阿空…想要知道的話就快點(diǎn)去看吧!而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書。
幸福讀后感作文600字 篇9
我看過的書不少，涉及到哲學(xué)方面的書卻不多，但《幸福之路》這本書給我留下深刻的印象，書中作者運(yùn)用通俗而富有哲理的語(yǔ)句，對(duì)“什么使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述，深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來源，給我們指明了一條通往幸福之路的人生道路，同時(shí)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)價(jià)值，讓人受益匪淺。以下將淺談一下我對(duì)這本書的體會(huì)和領(lǐng)悟：
《幸福之路》一書是1950年榮獲諾爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)著名作家羅素先生所著，當(dāng)時(shí)評(píng)委會(huì)旨在表彰他的“哲學(xué)作品對(duì)人類道德文化所作出的貢獻(xiàn)”。羅素先生在這本的序言里：“在以下篇章中找不到深?yuàn)W的哲學(xué)原理，也找不到艱澀的博學(xué)深思，我的目的僅僅在于，通過但愿是普普通通的東西的感悟?qū)⒁恍┳h論收集于此。
我相信，通過我在本書中做出的努力，許多不幸中的人將會(huì)變得幸福甜蜜”。序言里簡(jiǎn)要的闡述了書中論述的是他自己生活實(shí)踐的結(jié)果，是他的觀察積累而成的人生感悟。因此上，這本書通俗易讀，對(duì)于追求幸福的人們有啟發(fā)作用。在整篇文章中，羅素先生先分析了“不幸福的原因，而后討論了幸福的原因。在篇章上半部分通過大量事例論證了憂郁、競(jìng)爭(zhēng)、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現(xiàn)象，形成人們不幸福的一部分原因是由于社會(huì)環(huán)境，一部分是由于心理素質(zhì)；
在篇章下半部分首先分析了快樂的可能性，然后論述興致、情愛、論家庭、工作，閑情、努力與舍棄，最后論幸福的人，在整篇文章里，羅素先生以通俗而富有哲理語(yǔ)句，結(jié)合自己經(jīng)歷證實(shí)過的看法歸納起來，以書中所言：”一個(gè)幸福的人，以客觀的態(tài)度安身立命，他具有自由的愛和廣泛的興趣，憑著這些愛和興趣，同時(shí)憑著它們使他成為他人的愛和興趣的對(duì)象，他獲得了幸�！啊�
因此上，作為一個(gè)普通的人，只有讀懂了自己，讀懂了生活，他就能找到自己的幸福，同時(shí)也就感覺到：幸福近在咫尺，觸手可及。
在《什么使人幸�！返奈恼轮校_素先生對(duì)什么使人不幸的外在形式、因素及對(duì)自我專注的三種最普通的類型：罪人、自戀者和夸大狂進(jìn)行的論述，得出了造成不幸的主要結(jié)論”這
幸福讀后感作文600字 篇10
人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。
《提醒幸�！愤@一篇文章就通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋�。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺得幸福無足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？他們太多注重了警覺苦難，而太忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子�？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K想烏鴉盤旋在頭頂�！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)該多多注意幸福！
那么，什么是幸福？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨……”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說：“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過�！�
幸福就在我們身邊！讓我們提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。
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