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      2. 《十月》讀后感作文500字

        時間:2021-06-25 15:46:32 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        《十月》讀后感作文500字

          我看見《十月》這本書的封面的時候想:“這本書的主人公是誰?他在十月里做了什么?”這本書這么厚,我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打開了這本厚厚的《十月》。一看:才知道十月原來是一個男孩,我想在這樣也不錯。我竟只花了兩天就看完了。因為太好看了。

        《十月》讀后感作文500字

          這本《十月》講了這樣一個故事:主人公十月從小就失去了父親,后來他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說:十月必須做到連續(xù)七天不流淚,才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是,便有了第二封信:他要靠自己的能力賺100元錢;還要和表哥和好。十月在學(xué)校里替表哥受罰,表哥以前覺得十月?lián)屪吡怂陌謰,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)十月這么好,于是真心地對十月說謝謝。十月又替?zhèn)暮镒幼隽艘恢芸Х瑞^服務(wù)員,賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分,在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復(fù)習(xí)卡,十月一遍一遍地讀,背得滾瓜爛熟,在歷史單元測試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個殘疾的兒子;十月只能睡在傭人房間里,不能讓她的兒子發(fā)現(xiàn),因為她的兒子不能走動,不愿意看見別的'孩子。他完成了第三關(guān),又看到了第四封信。信里有兩張剪報,第一張海報講了一個搶劫案,第二張海報是懸賞一萬元找小孩;原來十月是被搶劫來的,是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結(jié),最后他還是決定留在了舅舅家。

          我覺得十月的人生果然和我想得一樣,非常曲折。十月真是個堅強的男孩,他在媽媽去世后,還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關(guān)游戲,而不是一直難過;他在知道了自己的身世后,還是想念媽媽,留在了舅母家,因為舅母家有媽媽留下的很多東西。這本書牢牢地抓住了我的心,讓我充滿興趣和感動地讀完了它。讀的時候,我總是在想十月能完成任務(wù)嗎?下一關(guān)是什么?他的歷史那么差,怎么才能考100分呢?十月認真復(fù)習(xí),在短短的三天時間里,努力地抽時間背記憶卡,終于背熟了,考了100分。我覺得他可以這么努力,實在是一個奇跡。于是我在想我的數(shù)學(xué)不好,我要怎樣才能像十月一樣創(chuàng)造奇跡呢?

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