【優(yōu)選】童話的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
從前，有一只長的很可愛的小花貓，看似很招人喜歡，但非常討厭，這是為什么呢？
原來，他有一個壞毛病，就是什么事情都要別人去給他做。爸爸媽媽依著它，但小伙伴們不會。大家都很討厭他，而且，他的學習成績也讓他的爸爸媽媽十分操心頭疼，每一次上課的時候什么書本呀、鉛筆盒呀、尺子呀、本子呀…….都得讓小朋友們或老師幫他拿出來，可是拿出來有什么用呢?他懶得一個字都不愿意寫了，所以光看光說不寫，他永遠也提不高成績。另外，在體育課上，他也是最后一名�？偸菓械么颉械锰�、懶得跑……每一節(jié)體育課他所謂休息為理由在睡覺。
有一天，貓媽媽正在給小懶貓做飯的時候，突然收到了小懶貓外婆的一封信。信上說外婆生病了，讓貓媽媽來照顧她。貓媽媽心想：“丈夫出差了，我要出去好幾天，兒子這么懶，動都懶得動，誰來給他做飯呢？”聰明的貓媽媽轉了一下腦子，很快想出了辦法。她給小花貓考了一張很大很大的餅，并掛在他的脖子上，這樣就可以了。
當貓媽媽回來的.時候，小花貓已經(jīng)餓死了。他的餅只吃了眼前的一點兒，因為他不會動手轉一轉……
童話的作文 篇2
鄉(xiāng)下的一個農(nóng)場里有許多家禽。這里有走路搖搖晃晃的鴨子和咯咯咯叫個不停的雞以及高傲的伸直長頸踱步的大鵝。
春日里，陽光很是暖和。一只母雞正坐在它的雞窩里閉目養(yǎng)神，此刻它在完成一件神圣的使命。它的下面有六顆橢圓的雞蛋。數(shù)日之后，它將要升級成為一只神氣的雞媽媽。
不久之后，毛茸茸的小雞仔從蛋殼里鉆了出來，嘰嘰嘰的叫聲聽起來卻并不讓人覺得心煩。六只小雞仔緊緊跟在母雞媽媽后，媽媽去哪，它們就要跟到哪。母雞用爪子扒開松軟的土壤，撿一些碎砂礫啄食，小雞仔就爭先恐后的跳到母雞的腳下，也學著啄食。母雞伸展翅膀，撲啦啦的抖動幾下，進行全身舒展運動，小雞仔也撲扇著羽毛尚未長齊的只能的小翅膀，卻發(fā)不出什么聲響。嘰嘰嘰，我們什么時候會長大？小雞仔仰著頭問媽媽。等你們學會了本領，才能使真的長大。學本領？幾只小雞在心里開始有了些許想法。
第一只小雞仔，想要擁有別的雞都不會的本領，就要去向其他動物去請教。它拜訪了公鵝伯伯。于是，接下來的日子它便練習紳士的步伐，還努力學會把頭低下來俯沖著向前奔跑。
第二只小雞仔，向鴨子學習用腳掌劃水，浮在水面上靜靜的像小船一樣滑動。它在自己的腳掌上綁了兩個小木片后，開始努力練習。
第三只小雞，找到一只大公雞，向它學習啼叫。只是自己的聲線分明無法發(fā)出那樣嘹亮的啼叫聲，然而也沒有放棄。
剩下的三只小雞，沒有離開母雞。而是虛心的向媽媽請教各種問題。于是，它們慢慢學會了，捉蟲，用泥土沐浴，還有飛向比較低矮的樹干。
上面這個小故事，你們聽完以后會有怎樣的'想法呢？
也許有人認為六只小雞都很努力的在學本領，只是前三只都找錯了學習的對象，因而不能掌握它們心中所向往的本領。假如你是雞群里的一只，就應該去學習怎樣成為一只優(yōu)秀的雞。
也會有人認為，雖然只是一只雞，但是完全可以打破思想的束縛，勇敢去追求心中所向往的東西。如果不去嘗試，怎么能知道自己不可以？
也許一種態(tài)度，就是一種生活的方式。然而，追求夢想畢竟不能脫離實際。
童話的作文 篇3
冬季過去，春天來了。我來到南山腳下，踩著松軟的泥土，觀察著泥土。褐色的泥土混著青草和蟲子的味兒，柔軟得像棉花糖一樣。我趴了下來，忽然聽見了螞蟻聊天時說的一個故事――《刺猬郵政局》
刺猬在泥土下的郵政局開業(yè)了，它穿上了一件綠色的襯衫，讓螞蟻們把這個好消息告訴所有的泥土下的居民。
晚上，蝸牛寫了一封信給蚯蚓，信中邀請蚯蚓明天下午一點一起去樹宮迷宮玩。第二天，蝸牛背著重重的殼，嘴里叼著他寫給蚯蚓的信，好不容易爬到了新開張的`刺猬郵政局里。開始，蝸牛不認識什么是郵筒，不小心把信投進了郵筒旁邊的藍色垃圾筒里。正巧被刺猬大叔看見了，刺猬大叔及時制止：“喂，蝸牛巴克先生，這是垃圾筒不是郵筒，旁邊這個綠色的才是郵筒�！毙∥伵２缓靡馑嫉匦呒t了臉。刺猬大叔帶著慢吞吞的小蝸牛巴克來到柜臺前，讓刺猬小姐幫他貼上郵票、蓋上郵戳。到了下午，郵遞員螞蟻蒙蒙騎著他的螞蟻自行車第一時間把信送到了蚯蚓那里。
又有一天，蚯蚓老師抱著一大堆信進了郵局大門，刺猬大叔驚訝地問：“蚯蚓老師，你怎么拿那么多信？”蚯蚓老師說：“這些信是寄給泥土下的青蛙、蛇、鼴鼠……小種子……告訴它們春天來了，該到泥土外面去看看了�！贝题笫逭偌藥浊�螞蟻員工，紛紛去投信。
刺猬郵政局成了泥土界里最著名的郵政局。如果你的腳也踩在松軟的土地上，一定要想起我的故事哦，泥土下也有一個忙碌的世界！
童話的作文 篇4
夏天是我最好的朋有，她很單純，善良。正如她的名字，她很喜歡夏天，而我喜歡的是秋天，因為我叫秋兒。
我很孤僻，沒什么好朋友，喂一的朋友就是夏天。夏天是個直的信賴的伙伴，她很陽光，總是笑，發(fā)生了什么事只是笑笑，我和她在一起很開心。
她很漂亮，很聰明，很多人都想和她交朋友，可是她說，那些人很虛偽，根本沒安好心。我并不這么認為，她說，小妹妹，你太單蠢了拉，哈哈哈。我當時真是超郁悶，因為我比她耶!
夏天說，她喜歡夏天，她喜歡這個有很多陽光的`季節(jié)。
明天是立秋，我和夏天去書電，路上她說了很多奇怪的話。她問我，你相信每個人都有一個守護天使嗎？我說我相信，我還說夏天是我一輩子的天使，保護我的天使。她聽了很開地笑了，她笑地很甜，很甜……
我和夏天過馬路時，一輛車疾速奔來，我看著車子卻絲毫不動，我想要逃，可是腳卻動不了，突然……
童話的作文 篇5
小貓琪琪吵著要買個釣魚竿。貓媽媽勸她說：“來，媽媽教你做一個�！�
小貓琪琪在媽媽的指導下，選好竹竿，找來絲線，用鐵絲彎成鉤鉤，終于做成一個釣魚竿。
琪琪正高興的欣賞自己的釣魚竿，這時，大公雞高昂著頭走過來：“小琪琪呀，聽說你做了個釣魚竿，讓我看看好嗎？”
“給，你看吧，是媽媽指導，我自己做的。”
大公雞左看右看，然后搖頭說：“哎，你這魚竿沒有滑輪呀。沒有滑輪哪叫魚竿呀？”
聽了這話，琪琪一下子泄氣了。她正琢磨著自己的魚竿為什么沒有滑輪，這時，小豬亨亨走過來，“哼哼哼�！毙∝i亨亨就像個小老頭兒，開口之前先哼哼一陣子，然后才開口說：“讓我看看你的魚竿，給你參謀參謀�！毙∝i亨亨拿起魚竿，上看看下看看，“哼哼，你這魚竿沒有哨子�！�
“要哨子干嗎呀？”琪琪不解的問。
“真是個土帽子，現(xiàn)代化的魚竿都帶哨子，魚一上鉤。哨子就會嘰嘰地響，你就好釣魚啦�！毙∝i亨亨丟下魚竿一搖一擺地走了。
小貓咪琪琪更加懊喪了，心想媽媽真會拿我尋開心，這也叫魚竿嗎？
這時，小鴨呱呱走過來，搶過魚竿呱呱地說：“聽公雞大哥說你做了個魚竿，我可是行家，最有發(fā)言權，還是讓我鑒定一下吧�！�
小鴨呱呱看了一會兒，不是說線太粗，就是說魚竿不直，最后竟驚訝地說：“你這魚鉤怎么不是銀的'��？人家高級魚鉤都是用銀做的呀！”
琪琪已經(jīng)眼淚汪汪了，對自己眼前的釣魚竿已經(jīng)沒有勇氣說是自己做的了。也不知道小鴨呱呱怎么時候走的，她只顧在那兒抹眼淚。這時，媽媽走過來，安慰她說：“別人怎么說不要緊，你自己怎么不拿魚竿去釣魚試試呢�！辩麋髀犃嗣妹玫脑挘隰~鉤安上魚餌，坐在河邊釣起魚來。不一會兒，就有一條魚咬鉤，她沉住氣，等魚兒完全上鉤以后，只一甩。一條大魚被釣上岸來。琪琪一高興，一口氣又釣了十多條大魚來。
��！原來小貓琪琪已經(jīng)有一個自己做的心愛的魚竿了。
童話的作文 篇6
有一個螞蟻窩里，有一只小螞蟻叫斑斑，斑斑的力氣很小，速度也很慢，其它的螞蟻力氣很大，速度也很快，斑斑的欲望想自己變得比樹的個頭還要大。
晚上，斑斑睡著了，到了第二天早上，斑斑真的變得比樹還要大還要高。
斑斑跑去跟高高的長頸鹿比身高，因為長頸鹿看不起螞蟻們，可是，斑斑的身高高過了長頸鹿的身高，長頸鹿大吃一驚，長頸鹿說：“你為什么比我還要高呢？”斑斑說：“我也不知道呢！我只是說了我的欲望而已，第二天我就變大變高了�！遍L頸鹿失望地越走越遠了，因為它感覺自己非常丟臉，很自卑，連一只螞蟻也比不過。
斑斑來到了小溪邊，看見有一些小動物在小溪的.對岸，可是之前洶涌滂湃的洪水把橋給沖斷了，所以小動物們過不了這條橋，斑斑說：“我來送你們到小溪對岸吧！”小動物異口同聲地說：“謝謝你，斑斑�！卑甙邘е游飩冺樌囟蛇^了這條小溪。
小螞蟻非常得高興，小螞蟻斑斑再也不會被別人看不起了，它的速度比以前快了很多！因為它變成了“巨無霸”，誰也不敢激怒它，它再也不會像以前那樣的渺小和脆弱了。
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