秋天里的童話作文

秋天里的童話作文匯編[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的秋天里的童話作文4篇，歡迎大家分享。

秋天里的童話作文 篇1

　　秋姑娘隨著涼爽的秋風(fēng)慢慢飄來(lái)了，小樹(shù)們開(kāi)始落下綠色的、紅色的和金黃色的葉子，這些葉子就像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。原來(lái)蓬勃向上的`小草要回家了，它們一副戀戀不舍的樣子，因?yàn)樗鼈冞�懷念美麗的風(fēng)景。

　　秋姑娘來(lái)到了美麗的田野，這里的小動(dòng)物們和莊稼見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，都嚷著要度過(guò)一段美好的時(shí)光，它們決定開(kāi)一個(gè)秋季聯(lián)歡會(huì)。你看，小鳥(niǎo)展開(kāi)美麗的歌喉，秋風(fēng)在空中伴奏，高粱像踩著高蹺一樣翩翩起舞，害羞的她臉都紅了，玉米瘋狂地鼓掌，玉米粒都落了一地，大豆在陽(yáng)光的照耀下“啪”的一下打開(kāi)了豆莢，然后開(kāi)始在歌聲中擊鼓，棉花個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，這清脆的歌聲引來(lái)了好多動(dòng)物，小兔子帶著孩子蹦蹦跳跳的來(lái)了，貓頭鷹也不睡懶覺(jué)，飛來(lái)，就連小蟋蟀也跟著跳起舞來(lái)，歡樂(lè)的歌聲感染了整個(gè)田野……

　　天漸漸黑了，太陽(yáng)回家了，大家也都累了，于是紛紛握手告別，深夜，動(dòng)物植物們都在溫柔的秋風(fēng)撫摸下睡著了，田野里變得靜悄悄的……

秋天里的童話作文 篇2

　　秋姑娘邁著輕快的腳步，穿著一襲金黃色的衣裙向我們走來(lái)了，她把夏天的腳印輕輕抹去，月季映紅了臉龐，歡迎她的到來(lái)。她在小路上奔跑，她在田野里跳舞……

　　她來(lái)到河邊，只見(jiàn)岸邊的幾棵桂花樹(shù)上，密密麻麻的小花骨朵探出了小腦袋，一見(jiàn)是秋姑娘來(lái)了，紛紛嚷著要讓她簽名，熱鬧極了，好心的秋姑娘笑咪咪幫他們一個(gè)個(gè)都簽好了名。突然，一雙手把秋姑娘的眼睛給蒙住了，原來(lái)是秋姑娘的好朋友——風(fēng)妹妹，秋姑娘高興極了，趕緊拉起風(fēng)妹妹的手，在河岸旁唱起了歌：“秋天呀秋天呀，樹(shù)葉到處飛呀飛，樹(shù)葉到處飛呀飛……”桂花苞們聽(tīng)見(jiàn)了，高興地咧開(kāi)嘴——笑了，風(fēng)妹妹看到桂花苞裂開(kāi)了。頓時(shí)擔(dān)心起來(lái)，她問(wèn)秋姑娘：“他們?cè)趺戳耍磕�非生病了？”秋姑娘笑著拍拍風(fēng)妹妹的肩：“不用擔(dān)心，桂花弟弟開(kāi)花了，他長(zhǎng)大了！”秋姑娘帶著風(fēng)妹妹告別了桂花弟弟，飛呀飛呀……突然，風(fēng)妹妹指著天空問(wèn)：“你看，誰(shuí)來(lái)了？”哈哈，原來(lái)是雨姐姐呀！雨姐姐從天空飄然而至，三姐妹手?jǐn)v著手，一起唱呀，跳呀，一起表演起了三重奏，雨姐姐敲起了架子鼓，風(fēng)妹妹吹著口風(fēng)琴為她伴奏，秋姑娘在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，樹(shù)木們都搖起了頭，好像在為她們打拍子，霎時(shí)間，天地間到處都呈現(xiàn)出一片豐收的`景象。果實(shí)漲紅了小臉，水稻彎下了腰，海棠花樂(lè)得合不攏嘴，樹(shù)葉兒們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛落下，無(wú)聲無(wú)息地?fù)溥M(jìn)了大地媽媽的懷抱。小動(dòng)物們忙著在樹(shù)葉上給自己的朋友寫(xiě)信，他們托秋姑娘給自己的朋友捎去問(wèn)候，秋姑娘裝了整整一麻袋的信，她來(lái)到河邊，花叢中，草地上……把信送給了小動(dòng)物們，給他們送去了幾分溫暖，幾分問(wèn)候……

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)碩果累累的季節(jié)，因?yàn)榍锕媚锏牡絹?lái)，讓整個(gè)世界充滿了快樂(lè)和溫馨！

秋天里的童話作文 篇3

　　一片片飄零的黃葉，拉開(kāi)了秋天的序幕。田野里的小地鼠隊(duì)長(zhǎng)帶著兩個(gè)小侍衛(wèi)出來(lái)巡邏。

　　小地鼠來(lái)到了金黃的`麥田，啃一啃麥苗的根，呀，甜滋滋的，真好吃！它抬頭一看，那沉甸甸的麥穗正閃著金光，饞得小地鼠直流口水。小地鼠伸長(zhǎng)了脖子，終于吃到了！哇哦，好美味��！小侍衛(wèi)倆也趕緊跟著吃起來(lái)。

　　吃飽了的小地鼠開(kāi)心極了，在麥田里跑過(guò)來(lái)，跳過(guò)去。咦？農(nóng)民伯伯正在忙什么？它疑惑地問(wèn)小螞蟻：“螞蟻弟弟，那些人在做什么？”小螞蟻停下腳步，看了小地鼠一眼，回答道：“他們正在收割麥子呢！麥子會(huì)被磨成面粉，做成饅頭、面包……”小地鼠若有所悟點(diǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。小螞蟻撅著胡子，又看了看天，說(shuō)：“天氣又變涼了，我還要趕著運(yùn)糧食，再見(jiàn)，小伙伴們！”

　　小地鼠來(lái)到燕子哥哥的樓下，喚了許久，也不見(jiàn)燕子哥哥的身影。蚯蚓先生從地里探出小腦袋，輕聲地說(shuō)：“燕子哥哥去南方了，聽(tīng)說(shuō)那里氣候溫暖，還有許多好吃的呢！”小地鼠似懂非懂地回答著：“哦，這樣啊……”

　　翻過(guò)一道山坡，小地鼠看見(jiàn)熊大叔正在吃飯。只見(jiàn)熊大叔的肚子像個(gè)大皮球，小地鼠好奇地問(wèn)：“熊大叔，干嘛吃那么飽啊？”熊大叔打了個(gè)嗝說(shuō)：“我要冬眠了，呃……要睡很長(zhǎng)時(shí)間，要吃得飽飽的，才能度過(guò)整整一個(gè)冬天。呃……”

　　太陽(yáng)公公漸漸收斂了光芒，小地鼠明白了一切，它們回到了家，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，靜靜地等待著春暖花開(kāi)！

秋天里的童話作文 篇4

　　午后，公車(chē)上。女孩坐在位子上，半開(kāi)著窗子望著窗外，不知在想些什么。男孩站在女孩左后方，看著女孩，滿是微笑。一陣風(fēng)，吹亂了女孩的發(fā)，抬手去扶時(shí)，陽(yáng)光輕灑……

　　男孩想，這究竟是個(gè)怎樣的姑娘，這樣美，這樣動(dòng)人。開(kāi)學(xué)第一天，男孩在教室里看見(jiàn)了那個(gè)女孩。教室后排的窗邊，依舊是坐著，依舊望著窗外不說(shuō)話……原來(lái)，他與她竟然是這般近，卻又那么遠(yuǎn)……

　　日子依舊平靜的過(guò)，平淡的幾句問(wèn)候，成為他們之間僅有的交際，男孩想他大概永遠(yuǎn)不會(huì)知道了吧，那天公車(chē)上女孩的心思，知道那一天……

　　男孩來(lái)的格外早，老遠(yuǎn)卻聽(tīng)見(jiàn)教室里一陣喧鬧：“你們說(shuō)這姑娘不會(huì)是個(gè)啞巴吧？”“就是啊，可惜了這么漂亮的臉蛋。”教室的角落，幾個(gè)班里的混混，透過(guò)縫隙，他望見(jiàn)她驚恐的表情……快步?jīng)_上去：“你們不要欺負(fù)她！”稚嫩的像孩子一樣……

　　“什么嘛，一點(diǎn)也不耐打。”

　　“快點(diǎn)走吧，一會(huì)有人來(lái)就不好了！”

　　教室里，男孩幾乎無(wú)聲的問(wèn)著“沒(méi)事吧”，女孩也用同樣的.語(yǔ)氣回他“謝謝你”——爛俗的像是電影里的橋段。

　　以后的日子里，本著男生要保護(hù)女生的借口，男孩每天都要死皮賴(lài)臉的陪女孩回家，依舊是公車(chē)的左后方，依舊無(wú)言亦如初次見(jiàn)面。不過(guò)，這次他們終于是有了交集……

　　男孩以為他們本可以就這么在一起，卻總是難于表達(dá)——一個(gè)若無(wú)其事，一個(gè)打死不說(shuō)。就這樣，彼此陪伴，任時(shí)光如梭，穿行至下一個(gè)路口——畢業(yè)……

　　那天，男孩使了半天勁，扯下胸前第二顆紐扣，送給女孩，女孩輕輕的為男孩戴一塊腕表，輕聲說(shuō)著有緣再見(jiàn)。那么近，卻又碰不到……

　　女孩去了北方，男孩留在原點(diǎn)，彼此生活在各自的世界里。某天，男孩看著那塊表，也許自己愛(ài)的從來(lái)就不是她，而是那個(gè)公車(chē)右下方的女孩而那個(gè)時(shí)候他又是多么想要握住她的手……

　　無(wú)關(guān)愛(ài)情，只是一場(chǎng)淹沒(méi)于時(shí)光里的，青春本紀(jì)……

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