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(精選)童話的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的童話的作文5篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
家里的餐具卻吵起來(lái)了……
它們?cè)诔呈裁茨兀颗?，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最高。
湯鍋?zhàn)源蟮卣f(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人就不會(huì)有湯喝，更不可能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了�！边@時(shí)，奶鍋打斷了湯鍋的說(shuō)話：“主人才不稀罕你那一點(diǎn)點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)呢！我煲出奶比你的湯好多了。我才是本領(lǐng)最高的'一個(gè)�！�
自動(dòng)奶泡機(jī)高傲地說(shuō)：“我可是自動(dòng)制造牛奶的，比你煲的來(lái)得方便多
了。所以，我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)”。不粘煎鍋驕傲地說(shuō)：“你們實(shí)在是太天真了，主人每天都用我來(lái)煎煮食物吃，比你那一點(diǎn)滴營(yíng)養(yǎng)多的是。我的本領(lǐng)才是最高的一個(gè)�！彪娝畨刈源蟮卣f(shuō)：“我可是主人最實(shí)用的餐具。你們瞧，我每天都要給主人煲開(kāi)水，主人很重視我的，我的本領(lǐng)才是最大的！”。茶杯也自豪地說(shuō)：“我主人每天都用上我，特別是練功夫的時(shí)候，主人常常用我來(lái)倒水喝，你們這些小技倆， 哪能比得上我。你們太無(wú)能了�！�
它們不停地說(shuō)，我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)，我才是……你不是……我是……
這時(shí)，我回家了。我聽(tīng)到這些話、見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，就說(shuō)：“你們都別吵了。你們都是本領(lǐng)極高的，我很高興，我每天都用上你們。你們可都是新興萬(wàn)事泰集團(tuán)制造出來(lái)的家庭實(shí)用產(chǎn)品，我信你們！”
餐具們聽(tīng)了我這番話后，從此，不再爭(zhēng)吵了；餐具們變得真的和諧。
童話的作文 篇2
你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著名的橋，有八字橋、斷橋、盧溝橋……
可是你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)童話橋吧!它可是我心中最美麗的橋了，想聽(tīng)嗎?那就讓我來(lái)給你們講講吧!
夢(mèng)幻童話橋誕生于1910年8月5日，童話橋旁邊住者許多孩子們和童話故事中的人。
有一天，一個(gè)小孩子在夢(mèng)中夢(mèng)到了一座橋，它是用千萬(wàn)顆彩色糖果、一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)和一些童話故事組成的`，夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘，她叫小紅帽，哪天，她拿著媽媽做的點(diǎn)心去看望生病的外婆，她在童話橋上看到了許多漂亮的花，，所以就采了幾朵，這時(shí)大灰狼來(lái)了，把小紅帽一口給吃掉了，后來(lái)，它又來(lái)到外婆家，外婆的遭遇和她的好孫女一樣，大灰狼在她家睡著了，獵人聽(tīng)到了狼的聲音，就進(jìn)了外婆家，一槍打中了大灰狼的肚子，可那呆子還在睡覺(jué)呢，小紅帽和外婆得就了，外婆把石頭放進(jìn)了大灰狼的肚子里，再用針縫上， 后來(lái)，它醒了，去小河喝水，不小心掉進(jìn)了河里淹死了。小孩被門外的歡笑給吵醒了。
他打開(kāi)門，大吃一驚，啊，眼前有座和我做的夢(mèng)一模一樣的橋，他穿上外衣，沖出家門，到橋上去和伙伴們一起玩耍了，和動(dòng)畫人物一起唱歌，他們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一天……
童話橋可以把世界各地的小孩都帶到這里來(lái)，能讓傷心的人開(kāi)心起來(lái)，它是一座能給別人帶來(lái)快樂(lè)的幸福橋、一座給別人作榜樣的橋、一座……
童話橋能給人帶來(lái)幸福，是一座讓大地充滿生機(jī)的童話橋。
童話的作文 篇3
一個(gè)失去雙親的叛逆孤兒，一個(gè)高傲孤僻的貴族小姐和一位倔脾氣的古怪老人，當(dāng)他們?cè)谂c世隔絕的阿爾卑斯山相遇時(shí)會(huì)發(fā)生什么有意思的火花呢？放心，還沒(méi)看過(guò)這部電影的同學(xué)，我才不會(huì)劇透。我之所以要推薦你看這部《海蒂和爺爺》，只因?yàn)槲闹械囊欢螌?duì)白。
“大家都笑我，因?yàn)槲蚁雽懝适�。�?/p>
“那是因?yàn)榇蠹抑赖奶�，而你看過(guò)更大的世界。如果你覺(jué)得這個(gè)世界有那些東西會(huì)讓你快樂(lè)，就去做。人們總愛(ài)說(shuō)閑話，你必須決定是信自己的眼睛和耳朵，還是相信他人的話�！�
老奶奶和小海蒂的對(duì)話，讓我不斷反思當(dāng)下的社會(huì)，當(dāng)你想要追隨自己內(nèi)心的聲音，總是能聽(tīng)到一些質(zhì)疑，不俏甚至是譏笑，然后我們害怕了，收回想要邁出的腳步。
成長(zhǎng)中的我們總是太在意別人對(duì)自己的'評(píng)價(jià)，甚至朋友圈、QQ動(dòng)態(tài)里的一個(gè)表情，一個(gè)贊，都讓我們猜疑許久，百爪撓心。我們無(wú)暇思考別人評(píng)價(jià)的對(duì)與錯(cuò)，而一心只渴望所有人認(rèn)同自己的情緒，卻忘記了別人看到的世界和自己看到的其實(shí)不一樣。
干凈而純粹的阿爾卑斯山和自由快樂(lè)的海蒂，結(jié)合得太美好以至于當(dāng)我看到她燦漫的微笑時(shí)，會(huì)忘記她小小年紀(jì)所遭受的那些罹難。
然而，小海蒂選擇的是在每一個(gè)階段用心的真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事情。只見(jiàn)過(guò)一次的沒(méi)有牙齒的奶奶，她偷偷收集了一大袋軟面包帶給她吃。一個(gè)人心里要裝下多少善良和真誠(chéng)才能惦記別人，特別只是一面之緣的人。
海蒂教會(huì)我們活在一個(gè)不幸的環(huán)境里，除了茍且還可以用心和真誠(chéng)去面對(duì)，即便無(wú)法改變周遭的人，我們也能保留內(nèi)心善良和快樂(lè)的凈土。
看過(guò)這部電影，我在心里發(fā)愿：景至美，人至善的阿爾卑斯山，我將來(lái)一定要帶爸媽去看看。
童話的作文 篇4
在一個(gè)綠色的鬧鐘里，住著時(shí)針、分針和秒針。
秒針像一個(gè)參加馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員，嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，一刻也沒(méi)閑著。分針像一個(gè)悠閑的'旅行者，邊走邊欣賞路邊的美景。時(shí)針像個(gè)顫顫巍巍的老爺爺，慢悠悠地給自己削了個(gè)蘋果，泡了杯咖啡，坐在沙發(fā)上，拿起搖控器，打開(kāi)電視。秒針?lè)浅Ａw慕時(shí)針和分針，心想：“我每次都跑個(gè)不停，累死了，如果我能像時(shí)針和分針一樣慢慢走，那該多好�。 庇谑撬炎约旱哪_步放慢了一點(diǎn)。
它們的小主人平時(shí)是九點(diǎn)半睡覺(jué)，可是今天，他覺(jué)得很困時(shí)，一看鬧鐘才六點(diǎn)。他拼命忍著，不讓自己睡著，但過(guò)了不久，他還是一頭栽到床上，睡著了。
第二天早上，小主人的妹妹醒來(lái)了，當(dāng)她坐起來(lái)時(shí)，周圍還是黑漆漆的，她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解，“他們?cè)趺戳�？”分針告訴它：“因?yàn)槟惆涯愕哪_步放慢了，所以時(shí)間也變慢了。”它嘆了口氣，對(duì)分針說(shuō)：“我羨慕你很閑，你看我嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，好累！”分針笑著對(duì)秒針說(shuō)：“你的反應(yīng)很快，只要槍聲一響，你就可以飛快地跑。”“但是你走一步，我要跑六十步，我快要汗流頰背了�！薄捌鋵�(shí)我們很羨慕你，不信你去問(wèn)時(shí)針吧�！泵脶樴粥粥嘏艿綍r(shí)針旁，對(duì)它說(shuō)：“我羨慕你很閑，你看我，嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停，好累。”時(shí)針對(duì)它說(shuō)：“因?yàn)槟忝刻於荚谂懿�，所以你身體很苗條，你看我，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以很胖，我們也有煩惱呢！”“原來(lái)不光是我，大家都有煩惱啊，今后我必須忍受我的煩惱才行�！泵脶樈K于想通了。
從那以后，秒針再也不覺(jué)得有煩惱，每天都在開(kāi)開(kāi)心心地跑步。
童話的作文 篇5
糟糕！小猴聰聰心想：要遲到了！都7點(diǎn)25分了！聰聰想著，慌忙穿上衣服，連早飯不吃，就飛奔出了家門……
聰聰剛奔進(jìn)校門，上課鈴就響了�！皥�(bào)告！”聰聰心里上下不安，害怕地一直冒汗。只聽(tīng)見(jiàn)熊貓老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，聰聰，下次不要遲到了，快和同學(xué)們一起討論黑板上的題吧。”只見(jiàn)同學(xué)們又翻白眼，又吐舌頭的。小兔天天說(shuō)：“唉！還是學(xué)習(xí)好的學(xué)生好，老師偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，這上學(xué)還有什么意思呀？”小狗汪汪說(shuō)：“就是就是，這叫做差別對(duì)待�！闭f(shuō)完，還吐了吐舌頭。小鹿梅梅說(shuō)：“換做別人遲到，就夠他好手的.啦，為什么聰聰就不一樣？”小馬斑斑又說(shuō)：“哎，你不懂，人家聰聰學(xué)習(xí)好唄！”……聽(tīng)到大家這些七嘴八舌的議論，聰聰?shù)哪樕y看極了。聰聰剛想說(shuō)什么，只聽(tīng)教室外傳來(lái)一陣很輕的腳步聲。
“報(bào)告�！毙∝埫髅鬏p聲說(shuō)。熊貓老師故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)和同學(xué)們一起討論問(wèn)題�！皥�(bào)告！”明明的聲音大了些。熊貓老師心里的怒火爆發(fā)了，他走到明明身邊，說(shuō)：“明明，你是怎么回事？為什么總是遲到？班里同學(xué)遲到的人有10個(gè)的話，9個(gè)都是你！你就站那吧，這個(gè)教室容不下你！”只見(jiàn)明明的雙眼紅腫，熊貓老師見(jiàn)了，又跑出去不知對(duì)明明說(shuō)些什么，門外傳來(lái)明明的抽泣聲……這時(shí)候，聰聰思緒萬(wàn)千……
下課了，聰聰沒(méi)出去玩，他覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)燙……聰聰覺(jué)得自己再也坐不下去了，拔腿就往老師的辦公室跑去……
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