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      2. 童話的作文

        時間:2024-08-15 16:03:38 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文優(yōu)秀5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        童話的作文優(yōu)秀5篇

        童話的作文 篇1

          一個雷雨之夜,天空黑得伸手不見五指,長頸鹿寶寶就在這種惡劣的環(huán)境下出生了。不知為什么,小鹿寶寶一生下來就不會說話,長頸鹿媽媽帶他去看了很多醫(yī)生,可是都沒能治好。

          小鹿很聰明,他不會說話,就常常把想問的話寫給長頸鹿媽媽看。比如:“天上為什么有云?又為什么不掉下來?”等等!耙驗樵剖菤怏w,所以飄在天上,而且……”小鹿媽媽一邊回答著,一邊帶著掩飾不住的憐惜和痛苦。每當(dāng)見到媽媽這種表情,小鹿就不再寫字問了。媽媽仍然帶他到處求醫(yī)。

          小長頸鹿雖不會說話,但活潑好動,還常常幫助其他動物做一些事情,其他動物朋友們都很喜歡他,小鹿也不再為自己不能說話而傷心。

          一天,長頸鹿媽媽又要帶小鹿去大象醫(yī)生那里去看病,“大象大夫的醫(yī)術(shù)最高明,這可是最后的機會了。這次要是再不行,恐怕……”長頸鹿媽媽抱著最后一線希望說。

          他們走進大象診所,長頸鹿媽媽對大象醫(yī)生說:“大夫,我這孩子一生下來就不會說話,您給看看,能治好嗎?”

          大象大夫細(xì)細(xì)查了一遍。說:“嗯,這種病情我還是第一次遇到,先天性的,我恐怕無能為力。”大夫的話使長頸鹿媽媽再次陷入絕望中。

          但活潑的小鹿卻早已不在意,他趁著他們談話的時候,跑出去玩耍去了。他來到一條小溪旁,東瞧瞧,西看看,又喝兩口甘甜的水。突然,一只狐貍走了過來。

          “小朋友,你就是那只不會說話的.小鹿,對不對?”狐貍極其溫柔地問小鹿,小鹿點點頭!皝,到我這兒來,我有辦法讓你說話。”小鹿聽過鹿媽媽講過狐貍阿姨很陰險,便半信半疑。狐貍又說:“我?guī)闳タ磦醫(yī)生,他準(zhǔn)能治好你的病!薄澳撬钦l呀?”小鹿比劃著問道!皣u……”狐貍神秘地說:“是個醫(yī)巫,他什么病都能治好。”“這么神?真的嗎?”小鹿心里想!安贿^他有個條件,就是當(dāng)你會說話了以后,你說的話都必須按照他的意思說!

          狐貍又添加說道。

          小鹿忽然明白了。他馬上用小樹枝在地上寫著對狐貍說:“狐貍阿姨,你真好,告訴我這個好消息,我去大象大夫診所里告訴媽媽!睂懲暌涣餆熍芰。

          小鹿找到了媽媽,比劃著對媽媽講了這件事,他又寫道:“媽媽,我寧愿不說話,也不愿替別人說話,說自己不想說的話!” 鹿媽媽含著淚花摸著小鹿的頭說:“你雖然不會說話,可你是個健康的好孩子。”

        童話的作文 篇2

          “爸,都快12點,困死了!”騎著車,我忍不住打哈欠。“不是正往家干嘛!今天真的是太晚了!”因為種種原因,我們一家三口到深夜12點還在路上奔波。街道上很安靜,偶爾有車駛過也是靜悄悄的,像是怕吵醒正在睡覺的樹和花兒。

          “前面那人好像車壞了!卑指鷭屝÷暤恼f著。前面有個人推著車慢慢的走著,車的輪胎沒有氣,顯然是壞了。爸在那人的身邊停下車來,雖不知老爸想干什么,我還是跟著停了下來。“你干什么?”那人比我更疑惑,并提高了警惕!皼]什么,看你的好像壞了!卑终f著把車架好,從后備箱里拿出修車工具。那人不知所措:“你認(rèn)識我嗎?”“不認(rèn)識!”“那你干嘛······”“你的車不是壞了嗎?”爸說著,已經(jīng)開始修車!澳慵夷氵@遠(yuǎn)嗎?”爸問道!巴h(yuǎn)的,你家呢?”“我家就快到了!ぁぁぁぁぁの业匿S呢?”爸翻遍了整個后備箱!昂孟袷莵G在家里了!”媽說道!鞍Γ]有銼只好將就一下了。你記得明天要去補胎啊!”爸邊說邊用布把車胎壞的地方仔細(xì)擦干凈。那人盯著爸,不知該說些什么!拔野阉N起來了,應(yīng)該能撐到家,不過,別騎得太快了。明天一定要記得補胎!”爸做完最后一道工序!岸嗌馘X。俊蹦侨藛。“不要錢!卑质帐昂脰|西準(zhǔn)備上車回家。聽了這話,那人一頭霧水的看著老爸!安灰X?旎厝グ!”媽又重復(fù)了一遍。那人便騎車走了,還不時地回頭,一臉莫名其妙地看著我們。只是,到最后他都沒說聲“謝謝”。

          老爸告訴我,他每次幫人修車后,別人問的第一句話都是“多少錢?”告訴他們不要錢后,所有人都會離開,然后回過頭來,莫名其妙的看著他,基本上都來不及說聲謝謝。

          我不是想說那些人沒禮貌或是把錢看得太重。其實,每個人都差不多。如今這社會,誰不是為了錢?柴米油鹽醬醋茶,開門七件事,那樣不需要錢?雖說錢不是萬能的,但沒錢應(yīng)該萬萬不能的。坑蒙拐騙偷,為了錢,有些人已不擇手段。于是,在這個“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的朝“錢”看社會,突然遇到幫了你卻不收錢的,誰都會驚訝到不知所措,忘了說聲謝謝。

          我也不是想說老爸有多偉大,實際上,老爸也是一個整日為生活奔波的平凡人。他有著望女成鳳的心,希望我以后能過上好日子,起碼,不像他那么辛苦;他會外工作的事大動肝火,然后辭職不干;他還會為家里的開支太大而發(fā)愁,然后宣布要全家節(jié)約;他會對別人時刻保持警惕······但老爸還是會在別人需要的時候伸出自己的雙手,當(dāng)然,前提是不能違法。老爸車的后備箱里,常年放著修車的工具,為自己,也為需要的.人。幫別人,老爸沒收過一分錢。老爸幫人修車,都是在半夜前不著村后不著店的路上,他說,白天有修車人,我不能搶生意。

          我覺得,老爸像一個寫童話的人,一個只在深夜12點后寫現(xiàn)實童話的人。他用行動去寫童話,在一個個平凡的夜晚,把現(xiàn)實的人們也把自己,帶回童年,去看看那時的純真與美好。只是可惜,生活中這樣的人在減少。而且,有時你想幫助別人,別人也不見得領(lǐng)你的情。當(dāng)然,這也不能怪他們,誰讓如今壞人越來越多!

          真的希望會有更多在深夜12點后寫現(xiàn)實童話的人,但愿在深夜的12點后看到更多更美的現(xiàn)實童話!

        童話的作文 篇3

          以前,有個叫小軍的同學(xué),每天損壞公共物品,在班里是個調(diào)皮大王,在家里是個淘氣鬼,每天他在哪里,哪里的公共物品都會變成傷員。

          一天早上,小軍來到教室,聽見了凳子和桌子的對話。凳子向桌子傾訴著:“兄弟,我的頭好疼啊,每天被主人搖,搖的我眼花繚亂,等停的時候,我眼前冒著金花,有時侯還把我弄倒,我的'手也差點摔斷了,我看了醫(yī)生,醫(yī)生說我損傷程度達七級以上,看你多好啊,每天只是放一些書!

          桌子說:“嘿,老兄,我也好不到哪里去,小軍每天扒在我身上,把我壓疼,還在我身上雕刻,現(xiàn)在還鮮血淋淋呢,還把臟的瓶子、費紙、垃圾放在我的肚子,害我每天肚子疼!

          凳子驚訝地說;“原來你和我一樣痛苦啊!

          桌子發(fā)抖地說:“還有更危險呢,我的主人把我也搖來搖去,如果我往前倒了,碰到人,會弄傷人的。”

          聽到后,小軍很難為情,只好臉紅地走進去,凳子說:“惡夢又要開始了!笨勺屗鼈兂龊跻饬系氖切∶鲗λ鼈冋f:“以后我不會破壞你們了!闭娴模瑥哪且院,小軍變的愛護公物了,每天把桌椅擦的干干凈凈,凳子和桌子欣慰地笑了。

        童話的作文 篇4

          在我的記憶沙灘上,有許多深淺不同的腳。黄渲杏幸粋,是永遠(yuǎn)不會被時間的潮水沖去的深深的腳印。

          小的時候,我是一個天真無瑕、愛觀察的小姑娘。那天,我又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方,于是,就俯下身子仔細(xì)觀察……

          原來是許許多多的螞蟻洞,組成的一個“螞蟻王國”?茨,有好多的螞蟻在搬一個面包,我不禁贊嘆,這小小的身軀蘊藏了多大的力量。在前方,還有一只大螞蟻,他好像是指揮官,螞蟻們都喊著號子,“一二一、一二一…….”,多么熱火朝天呀!這時,來了兩個大螞蟻,其它螞蟻一見他們,都向他們致敬,他大概就是螞蟻國王吧!遠(yuǎn)處,來了一群氣勢磅礴的軍隊。原來國王在迎接凱旋歸來的軍隊!澳阍倨圬(fù)我,我就打死你!”嘿,兩個小螞蟻在打架呀!警察怎么拉也拉不開,這兩個小家伙可真頑皮。

          放眼望去,遠(yuǎn)處還有一番熱鬧景象,許許多多螞蟻圍成了一團跳舞呢!有的擺擺屁股,有的動動頭須,其它伙伴看得興致勃勃,一起加入這個隊伍,歡歌勁舞起來!昂!伙伴們,我們好像迷路了,”是兩只甲殼蟲。螞蟻們看見這龐然大物都吃了一驚,都跑回了自己的家。甲殼蟲見了這情景,連忙把一些米粒送給了他們,螞蟻們看它這么友好,就接受了它?,甲殼蟲還帶著螞蟻們參觀王國呢!

          “啦啦,啦呀……!”幾只美麗的蝴蝶姑娘來了,她們邊舞蹈、邊唱歌,引得許許多多的螞蟻都駐足觀望,她們就像那“南國少女”,穿著五彩斑斕的衣服,每個螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉,這時,甲殼蟲也展開了它那洪亮的歌喉,男女高音混合一唱,還真別有一番風(fēng)味!

          我還看到了許許多多的小螞蟻,有搬東西的、有醫(yī)生、有老師,還有氣象預(yù)測員……這小小的'螞蟻王國隱藏著多么大的樂趣!

          日落西山,暮色開始四合,我還沉醉在這些小螞蟻中,仿佛自己也是這個王國中的一員,直到紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。

          再見了,奇異的螞蟻城堡!

          再見了,熱鬧的螞蟻王國!

          再見了,我的美麗的童年!

        童話的作文 篇5

          在一片森林里住著許許多多小動物,他們每天都開開心心的生活在一起。

          在森林的深處有一棵古老而挺拔的樹,這棵樹的中間有個洞,聽說里面有一個怪物。這不,現(xiàn)在那個怪物在樹洞外貼了一張告示:尋找一位有信用的而且聰明的聽眾,男女不限。小動物看了都嚇得不敢去森林深處采蘑菇去了。

          在森林學(xué)院里有許多愛學(xué)習(xí)的小動物,其中的白兔聰聰最聰明最勇敢了,他聽說了這件事后,想去森林深處看個究竟。他整裝待發(fā),告別父母走了。

          來到樹洞前,他小心翼翼地從背包里拿出手電筒,往里照了照,發(fā)現(xiàn)里面有一層層臺階,便把身子縮成一個團,滾了進去。過了一會,歡歡突然碰到了一個硬邦邦的東西,他便站起身來,一看原來是一扇大門。歡歡的`好奇心驅(qū)使著他打開這扇大門,于是歡歡打開了,他發(fā)現(xiàn)原來樹洞里沒有怪物,只有一只可愛的小松鼠。歡歡走上前問道:“你是誰,為什么會來這?”那只小松鼠回答道:“我等你很久了,我是來自智慧王國的一只小松鼠,我叫琪琪,我們的王國要舉行一次演講大賽,我便來這里尋找我最滿意的聽眾!薄迸叮沁@樣,我叫歡歡。我開始吧!”“好!”小松鼠的朗誦太入迷了,歡歡仿佛進入了一個虛幻的仙境:仿佛來到了洞庭湖畔的漁翁、蠶女中間,又仿佛來到了九嶷山上的樵夫和獵人中間……直到夜幕降臨,洞內(nèi)一片朦朧時,歡歡才和琪琪告別。

          時間飛逝,琪琪要走了。要走的那一個早上,歡歡特地拿出他那珍藏已久的一本精美的書本,上面有一只小松鼠和一只小兔子在做游戲送給琪琪。而琪琪則拿出一個漂亮的水景雕塑送給歡歡。就這樣他們依依不舍地離開了。

          歡歡回到家,趴在桌子上任淚水飛濺,嗚嗚大哭。他拿出琪琪送給他的水晶雕塑,發(fā)現(xiàn)他們的友誼從沒因為有一個的離去而消褪。

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