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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2024-07-04 15:36:37 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的童話的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        童話的作文

        童話的作文 篇1

          北風(fēng)呼呼的刮著,叢林仿佛蓋上了一層白白的棉被,樹蓋滿了積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望支仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的冰雕,靜靜的叢林,月光灑在地上,白白的,感覺安靜而又安祥。“啊嚏——”,“啊嚏——”。是誰(shuí)在打噴嚏,原來是小豬羅羅,他感冒了,他的家堆滿了紙。他臉色十分不好,很痛苦。他心想:我該怎么辦哪?他全身無(wú)力。

          朋友們知道了,都有來看望他。

          小松鼠靈巧地在樹上自由的.跳躍,不一會(huì)兒來到了小豬家,“小豬,我來看你了……”小松鼠還沒說完,被小豬一個(gè)噴嚏打了出去。小松鼠一臉疑惑,羅羅你怎么了。羅羅說:“我…感…冒了!毙∷墒笮南耄毫_羅病的不輕呀!擔(dān)心的說:“羅羅,我給你帶來了蔬菜,有了營(yíng)養(yǎng)才能有好的身體,所以我給你帶來了蔬菜!闭f著小松鼠走進(jìn)屋里,放下一大筐的蔬菜,說:“羅羅,祝你早日康復(fù)!绷_羅說:“謝謝。”小松鼠離開了小豬家。把小豬病了的事情,告訴了朋友們,朋友們打算去看他。

          小猴子打算來看羅羅,“羅羅你在家嗎?”小猴子問。羅羅說:“進(jìn)來吧”。小猴子走了進(jìn)來,摸了摸羅羅的頭,哎呀!怎么這么燙呀!看來病的不輕呀!羅羅心想:有這么多朋友來看望我,病一定會(huì)好的。小猴一臉擔(dān)心的表情:“羅羅,我給你帶來了香蕉!绷_羅十分感謝小猴子。他想:有了食物,冬天就變的溫暖了。小猴子說:“祝你早日康復(fù)!绷_羅說:“謝謝你,小猴子!

          小熊也來看望羅羅,“羅羅,我給你帶來一大罐蜂蜜!绷_羅有氣無(wú)力的說:“進(jìn)來吧!”小熊看到羅羅那憔悴的臉色,心想:病的不輕呀!羅羅站了起來,慢慢的走向小熊,對(duì)小熊說:“謝謝你,小熊,蜂蜜真甜呀!”小熊說:“祝你早日康復(fù)!

          在這寒冷的冬天,羅羅在家感受到溫暖,是友誼使他感受到溫暖。

        童話的作文 篇2

          有一天,我和妹妹到壽天小學(xué)玩,突然發(fā)現(xiàn)一顆蛋,我和妹妹就搶著要拿到那顆蛋。突然,一陣強(qiáng)大的聲音,這時(shí)蛋裂掉了,突然跑出全身金黃色的龍,我覺得它好可愛,于是我就告訴妹妹:“不要告訴任何人!

          于是我和妹妹合力把這一顆大蛋帶回家。到了半夜,我起來竟發(fā)現(xiàn)它不見了,我著急的到處找找,最后終于在書房找到。一進(jìn)書房,書房里就金光四射,所有東西都有如魔法般地動(dòng)了起來。這時(shí)我才想起,我還沒幫這一只小龍取名,這時(shí)我腦中閃過一道靈光,我決定要把這只龍取名為“魔法”,因?yàn)樗幸环N我不知道的神奇魔法。

          有一次我?guī)ド⒉,看到有一個(gè)老人躺在路邊,“魔法”就熱心地把老人送到醫(yī)院,正好醫(yī)院里面有記者,記者就拍下它做的善事,因此“魔法”就因?yàn)檫@樣的善行而上了電視,還被請(qǐng)去演電影。

          自從媽媽知道了這件事后,每餐都讓“魔法”吃得很好,飽餐一頓。因此,它就成為最受大家歡迎的明星。我真沒想到,一顆小小的.蛋,竟然能改變我的一生。

        童話的作文 篇3

          茂密的森林是小動(dòng)物們快樂的天地,它們天天在一起玩捉迷藏。

          有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云!笆^、剪刀、布!”小蛇來找。于是,小蛇蒙住眼睛開始數(shù)數(shù):“20、19、18……”這時(shí)候,小馬、小牛、小鹿躲進(jìn)了草叢,鱷魚、河馬躲進(jìn)了小溪里,貓頭鷹、小猴躲進(jìn)了樹冠。數(shù)完數(shù),小蛇轉(zhuǎn)過頭,朝四面八方望了望,一只小動(dòng)物也沒有?墒撬l(fā)現(xiàn)有兩只獅子的耳朵在草叢里慢慢地移動(dòng)。它馬上大聲喊道:“大家快跑呀!獅子來了!”小溪里、樹冠上和草叢里的動(dòng)物們紛紛跑了出來,朝四面八方跑去。獅子還在緊追不舍。

          這時(shí)候,獨(dú)角獸攔住了獅子的去路,說:“這是我們的和平森林,你不能傷害小動(dòng)物!庇谑,獨(dú)角獸舉起那根又長(zhǎng)又亮的.獨(dú)角,朝獅子刺去?墒仟{子反應(yīng)快,“噌”地一下,竄進(jìn)了草叢。

          從此以后,小動(dòng)物們都喜歡跟獨(dú)角獸一起玩。當(dāng)然了,小獅子再也不敢傷害它們了,而且成了它們的好朋友。

        童話的作文 篇4

          藍(lán)藍(lán)的海邊矗立著一座童話般美麗的宮殿。

          宮殿里住著許多可愛的動(dòng)物。有憨態(tài)可掬的河馬太太,有聰明漂亮的小鹿,也有高大威猛的大象先生……他們無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起,過著幸福甜蜜的日子。

          有一天夜晚,小鹿子起來喝水,不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進(jìn)來的鱷魚先生,他的美夢(mèng)被這突如其來的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去,撞開了小鹿房間的門,眉頭擰得像凹凸不平的石子路,怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

          接下來的幾天里,鱷魚先生總是亂發(fā)脾氣,小動(dòng)物們都害怕得陸陸續(xù)續(xù)地離開這所宮殿。最后只剩下守護(hù)宮殿的.河馬太太。

          一天,一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來到這里。河馬太太告訴她:“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚先生,他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的地方去住吧!”熊小姐笑了笑,溫和地說:“沒事的,我不會(huì)影響他,說不定我還會(huì)幫到他呢!”

          剛開始的幾天,熊小姐的屋里沒有發(fā)出任何聲音。熊小姐在仔細(xì)觀察鱷魚先生的出行規(guī)律。后來,她就利用鱷魚先生不在家的時(shí)間彈琴。

          一個(gè)月過去了,熊小姐的琴已經(jīng)練到了爐火純青的地步。在一個(gè)星光燦爛的夜晚,海浪唱起了溫情的歌兒,魚兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴,如水流淌的琴聲悠然響起:時(shí)而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來,時(shí)而清脆如珍珠落入碧玉般的圓盤……琴聲緩緩地流淌著,充盈著宮殿的每一個(gè)角落。

          這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚先生聽著,漸漸地平息了心中的煩悶,他不由自主地走出了家門,來到了熊小姐的住處,靜靜地站在窗前。

          熊小姐發(fā)現(xiàn)了鱷魚先生,便停止了演奏,驚惶地說:“對(duì)不起,我吵到你了!

          “沒有,沒有。你彈得真好聽!”鱷魚先生連忙擺手,“你可以再?gòu)椧磺鷨??/p>

          “當(dāng)然可以。”熊小姐微笑著彈了起來。琴聲滑過指尖,傳到了鱷魚先生的心里。

          從此,鱷魚先生每天都要聽熊小姐彈琴。漸漸地,這悠揚(yáng)的琴聲平息了鱷魚先生心中的怒火,改變了他暴躁的性格。鱷魚先生變得和藹了,變得熱情了。

          宮殿里搬走的小動(dòng)物聽說鱷魚先生的變化,又搬回來了,宮殿里又像原來一樣熱鬧了。

        童話的作文 篇5

          有一幅畫被某個(gè)仙人遺失在人間. 將畫卷展開,不禁想問,是誰(shuí)將這夢(mèng)境遺留在世間,又是誰(shuí)將這美演繹得淋漓盡致?

          正值夕陽(yáng)欲下之時(shí),金黃的天空攢射出金黃的光線;天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦,艷麗而不失高雅,嬌羞又不顯小氣;搖搖欲墜的夕陽(yáng)早已喝得滿臉通紅,可是這位天下間最好的裁縫仍將遠(yuǎn)處的高山剪裁得高大而又威嚴(yán).澄澈的溪水,載著金黃流向天盡頭.

          夕陽(yáng)終于醉得不成樣子,睡了.輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空.

          斑駁的樹影里不時(shí)傳出幾聲鳥兒的清啼,蟬兒的歡鳴,交織著蛙聲蛐曲;星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼,欲眠未眠,好不喜人;月姑娘在空中躲瞧著,清白的'銀輝,似她銀鈴般的笑聲.她不似金日那般奢華,樸實(shí)平和間,竟讓人對(duì)她心馳神往起來.注視她久了,她竟也害羞起來了,忙拉過云紗卻仍時(shí)不時(shí)偷瞧下面一眼……

          正游賞間,猛然發(fā)覺這不正是故鄉(xiāng)嗎? 原來是時(shí)間將這夢(mèng)境遺留在這世上,是歲月將它演繹地淋漓盡致. 這不是一幅畫,是真實(shí)的故鄉(xiāng),在現(xiàn)在看來如童話般美好.可是隨著童年的遠(yuǎn)去,這童話般的故鄉(xiāng)早已不在.

          如今,故鄉(xiāng)仍在人猶在,童話般的美景已然成了夢(mèng)境.

          想運(yùn)用今天的科技復(fù)制出那奢華的夕陽(yáng),絢麗的彩錦,威嚴(yán)的金山……可再怎么發(fā)達(dá)的科技也復(fù)制不了對(duì)故鄉(xiāng)的感覺和靈魂的依戀.在漸行漸遠(yuǎn)的歷史中,只留下它孱弱的身影踽踽獨(dú)行.

        童話的作文 篇6

          夜,十分寂靜,星星在天上眨著它們明亮的眼睛,而我因?yàn)榻裉靺⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)后過于興奮而無(wú)法入睡,于是隨手模來一本書,那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。

          當(dāng)看到一半時(shí),我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了,為什么小女孩的命運(yùn)與我的命運(yùn)相差這么大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠著暖氣,吃著那小女孩無(wú)法得到的烤鴨時(shí),小女孩有可能還在刺骨的寒風(fēng)中,光著腳,懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。

          像她這樣天真的小女孩,應(yīng)該有屬于她那快樂的童年,應(yīng)該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽老師上課,應(yīng)該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂場(chǎng)里玩耍,應(yīng)該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來,而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個(gè),望望那個(gè),卻不能得到,她必須要賣出這些零碎的小火柴。

          讀到這兒,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲,于是我繼續(xù)往下讀,最后,小女孩帶著所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無(wú)法平靜,這個(gè)結(jié)局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜,

          當(dāng)我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我希望我能學(xué)會(huì)珍惜這小女孩都無(wú)法想到的幸福生活,珍惜我們所有的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每當(dāng)我們感到不快樂或不知足時(shí),想一想賣火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的生活吧!

          評(píng)析:盡管是一片讀后感,小作者卻運(yùn)用了敘事手法開頭,是這類文章的創(chuàng)新,接下來,又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫了小女孩眾多的:應(yīng)該“,卻她什么也沒有;最后又自己與小女孩的生活作對(duì)比,有幾個(gè)“珍惜”一次感受了自己對(duì)生活的看法。

          此文,是一篇具有獨(dú)特之處的好文章!

        童話的作文 篇7

          從前,在森林里住著一只大獅子,小兔子是專為獅子做事的,由于長(zhǎng)時(shí)間和獅子在一起生活,所以小兔子也開始吃肉了,更可怕的是,小兔子的心已經(jīng)開始不滿現(xiàn)狀,再也不想為獅子做事了。

          有一天,獅子生病了,山羊來看望獅子。山羊來的時(shí)候,小兔子正在做飯。山羊來到獅子的'床前,關(guān)切的問候了獅子的病情,與獅子說了幾句話后,就走了。小兔子見山羊走了,就陰險(xiǎn)地對(duì)獅子說:“咱們不如把那只山羊捉來吃了吧,只有吃了它的肉,你才能康復(fù)!”獅子有氣無(wú)力地說:“我現(xiàn)在一點(diǎn)力氣都沒有,怎么能捉住它?”小兔子就對(duì)獅子說了一句悄悄話,獅子聽了哈哈大笑說:“妙極了,妙極了!”

          過了幾天,山羊又來看望獅子,小兔子不懷好意的準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜,山羊盛情難卻,和獅子大吃起來,小兔子乘機(jī)把一杯有毒的酒遞給了山羊,這時(shí)山羊正想喝水,便大口大口地喝了起來,喝完之后,山羊立刻倒下了,獅子開始狼吞虎咽的吃這只可憐的山羊,只留給一根羊尾巴給小兔子吃,小兔子很生氣,便和獅子搶了起來,他們各不相讓,最后獅子和小兔子打了起來,不論什么小兔子都打不過獅子,所以只好逃走了。

          從那以后,兔子一見到獅子,撒腿就跑!

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