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童話的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
在一片森林里，住著許多的小動(dòng)物。
相傳在很久很久以前，為了方便百姓記住年份，玉皇大帝決定挑選十二種動(dòng)物來作為人類的生肖。可是，天下的動(dòng)物這么多，要怎么選呢？
有一天，玉皇大帝想到個(gè)好主意，他宣布在6月5日，所有的動(dòng)物都來向他報(bào)名，排名在前12名的動(dòng)物就作為人類的生肖。
小動(dòng)物們聽到這個(gè)好消息，都做好十足準(zhǔn)備。老鼠和貓是一對(duì)要好的朋友，貓有些擔(dān)心，說道：這可怎么辦啊？我睡著了就起不來了啊！老鼠說：放心好了，等到哪一天，我早早就來叫上你，一起去。貓聽了高興極了：還是你好��！
到了6月5日這天，老鼠早早就起了床，生怕自己去晚了，就趕緊穿上衣服，出門了。它把答應(yīng)貓的事情忘的一干二凈。
老鼠跑啊跑啊，突然，它后面?zhèn)鱽砹艘宦暰揄�，它往后一看，原來是牛大哥呀�?/p>
牛問他：小老鼠，你要去哪呀？小老鼠回答：我要去有宜廣場呀！我得先走了，再見。牛趕緊追上去，牛大哥一下子就跑到老鼠前面了。老鼠心想：這可不行，牛大哥走我前面去了，這可怎么辦呀！于是，老鼠想到了一個(gè)辦法，它對(duì)牛說：牛大哥，你累不累，我給你唱首歌給你加油吧。說完老鼠就嘴一張一合地唱著歌。其實(shí)呀，它根本就沒唱。
過了好一會(huì)，牛說：小老鼠，你怎么還沒開始唱呀？可能是我聲音太小，你聽不到吧。老鼠說道，要不讓我從你腳上爬到你脖子上，再給你唱吧，這樣聲音就會(huì)聽得更清楚了。牛說：那好吧。
老鼠就以最快的速度爬到了牛脖子上，給牛唱起歌來。牛大哥聽到老鼠尖叫刺耳的歌聲，飛奔地跑了起來。眼看就要到了，老鼠停下了歌聲，趁牛在喘氣的時(shí)候，一下子跳到牛前面，它用盡全部的'力氣，跑了過去。終于，小老鼠是第一個(gè)到達(dá)。老牛這才知道上了老鼠的當(dāng)，玉皇大帝親自給小老鼠頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
小老鼠拿著獎(jiǎng)?wù)�，大搖大擺地走回了家，可神氣了。它走到家門口就看見貓死死地盯著自己。貓生氣地說：你怎么不叫我呢？老鼠說：我忘記了。剛說完，貓就朝老鼠撲來。
從此以后鼠成了生肖的第一，而貓呢？以后見到老鼠就抓，一直到今日。
童話的作文 篇2
在一片茂密的森林里，住著獅子和老虎，它們爭論不休，誰也不理誰，是因?yàn)樯掷镆u(píng)選萬獸之王，每次遇見對(duì)方就會(huì)互相殘殺起來。
有一次，獅子和老虎打起來，獅子生氣地跺跺后腳說：“我一定會(huì)當(dāng)上萬獸之王。”說完，氣呼呼地大喊著震動(dòng)了森林�！昂�！”老虎生氣地轉(zhuǎn)著圈說：“別得意得太早了，肯定只有我才能當(dāng)上萬獸之王，哈哈！”于是，過了一會(huì)兒，它們又搏斗起來，打得兩個(gè)動(dòng)物都分不清誰是誰了。羊伯伯過來用沙啞的聲音說：“別再打下去了�！� 羊伯伯用拐杖往地上用力地敲了敲。獅子和老虎停止了打斗，它們身上鮮血到處流著。羊伯伯繼續(xù)說：“你們誰能舉起自己嗎？誰可舉起自己，誰就是萬獸之王。”獅子和老虎都在舉起自己，但它們都不能舉起自己。大家看了都笑了起來。
從此，它們不再爭鋒相對(duì)成為了好朋友。
童話的.作文 篇3
魚兒向往天空，羨慕鳥兒，鳥兒可以高高飛行，無憂無慮，自由自在。天很大，無邊無際，魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。
鳥兒很向往大海，羨慕獨(dú)魚兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因?yàn)榇蠛２粫?huì)因天氣的變化而影響魚兒的生存，每日展翅飛翔也會(huì)很累。
一天，鳥兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚兒從海中跳起，鳥兒卻沒有下手。
“喂！小魚兒，你知道嗎？我作為一只海鳥，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥兒有些自嘲地說。
魚兒聽了，竟也不覺得驚奇�！芭�？那有什么好奇怪的'？我們魚兒確實(shí)很好啊，每天不用為食物擔(dān)心，親人們也十分團(tuán)結(jié)�！濒~兒有些嬌傲地回答，話風(fēng)一轉(zhuǎn)�！翱晌疫�是羨慕你，天空很大，鳥在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚只能茍且偷生，不知道什么時(shí)候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會(huì)被兇猛的大型魚類追捕�！�
鳥兒說“聽起來是不大很好，但其實(shí)我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠(yuǎn)，才能尋到食物，還要跟隨團(tuán)隊(duì)，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”
魚兒聽后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來愁這些事情，努力去適應(yīng)讓自己過上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖�，羨慕這些有什么用呢？”
鳥兒聽后覺得很有道理，與魚兒談了一會(huì)兒，就離去了，沒有把魚兒當(dāng)作食物而啄走。
從此以后鳥兒依舊每天都會(huì)去海邊捕食，魚兒也不再會(huì)把頭冒出水面。它們沒有再見過面，卻彼此都能夠過得不錯(cuò)，因?yàn)�，這樣就夠了。
童話的作文 篇4
我們?nèi)祟惖蕉鞎r(shí)，可以有許多辦法來取暖。可是森林里的動(dòng)物呢？它們是怎么過冬的呢？我就跟大家講一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物過冬的故事——松鼠一家的手套房子。
在一片森林里，住著一群松鼠。冬天到了，森林里大雪紛飛，無情的風(fēng)就像刀子一樣，吹得松鼠們直發(fā)抖。在這銀裝素裹的世界里，大部分松鼠都躲在了自己的窩里了。除了故事里的主人公——一對(duì)松鼠夫婦。
松鼠老公正在樹上上躥下跳著，此時(shí)的它既高興又發(fā)愁。高興的是自己馬上就要成為爸爸了，因?yàn)樗墒罄掀乓鷮殞毨�！發(fā)愁的是現(xiàn)在還沒有找到一個(gè)溫暖的窩，眼看松鼠老婆就要生了，松鼠老公急得像熱鍋上的螞蟻。松鼠老婆焦急又大聲地說：“快！快！要生啦！要生啦……”說著，還拖著那氣球般的大肚子，表情很痛苦，仿佛下一秒松鼠寶寶就要生出來了！松鼠老公連忙對(duì)老婆說：“老婆��！忍耐一下吧！我再找找看�！边呎f邊在樹枝上跳來跳去。
忽然，松鼠老公的眼前一亮，呀！原來是從遠(yuǎn)處地面飄過來了一個(gè)很大的'紅色棉手套。松鼠老公急忙跳下樹枝，撿起手套，小心翼翼地把老婆扶進(jìn)手套里，自己則站在外面。一陣陣寒風(fēng)吹過，吹得松鼠老公臉色發(fā)白，可它依然在外面堅(jiān)守著。寒風(fēng)也許是被松鼠老公的愛感動(dòng)了，風(fēng)漸漸地小了，松鼠老公的臉色這才緩過來了一點(diǎn)。
��！終于生完了，松鼠老婆，哦，不！現(xiàn)在是松鼠媽媽了，它招呼松鼠爸爸進(jìn)手套取暖，可是，松鼠媽媽生了五個(gè)松鼠寶寶，它們各自用著手套的五個(gè)手指。松鼠爸爸只好站在手套外面，雖然手套外面依然寒冷，但此時(shí)松鼠爸爸的心里卻倍感溫暖。
“咦？手套應(yīng)該是在這里的呀！怎么沒有呢？”突然，松鼠爸爸聽到一陣談話聲。它心想：這不會(huì)是來找那只手套吧？不行！我不能還給她們，不然老婆和孩子就會(huì)被凍死的。但是，這手套畢竟不是我們的呀！我們沒理由不還他們呀！松鼠爸爸猶豫不決，但是最后，松鼠爸爸還是出來把事情的經(jīng)過告訴了小女孩們。說著，還要把手套還給她們。女孩們知道事情后，被感動(dòng)了，連說：“不用了，不用了，我不要手套了，送給你們吧！”不僅如此，小女孩還把另一只手套也給了它們，之后他們就走了。松鼠一家人望著小女孩的背影，連聲道謝！
這個(gè)故事告訴我們：我們要向那小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂，學(xué)習(xí)她要有一顆愛心。這樣，人間才會(huì)充滿溫暖，變成更美好的世界！
童話的作文 篇5
從前，在一個(gè)美麗的森林里，生活著一只美麗的蝴蝶，她叫莎士比亞。她有一對(duì)美麗的紫羅蘭色的大翅膀，每天都會(huì)在一片葉子上跳舞，那舞姿優(yōu)美高雅，就連孔雀和鳳凰都贊賞不已，佩服萬分。這讓莎士比亞逐漸驕傲起來。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，好朋友小松鼠伊麗莎白來找她玩：“莎士比亞，我們一起去蕩秋千吧！”莎士比亞嫌棄地瞥了她一眼，傲慢地答道：“我憑什么要和你玩兒，瞧你那大尾巴，全是令人討厭的毛，還大得離譜，可真丑！就連鳳凰和孔雀都佩服我，你這只臭松鼠算老幾？我告訴你，從現(xiàn)在開始，你不許進(jìn)我家門，我們也不再是好朋友了，滾出去吧！”伊麗莎白傷心地說：“莎士比亞，你太過分了，如你所愿，我們不再是好朋友了，你別后悔！”伊麗莎白把這件事傳揚(yáng)出去，大家覺得沒什么，還是很喜歡看莎士比亞跳舞。
周末，小兔伊莎貝拉邀請(qǐng)朋友們參加她的生日派對(duì)，莎士比亞也在受邀之列。當(dāng)她飛到伊莎貝拉的門前時(shí)，她沒有禮貌地去敲敲門，而是直接推門進(jìn)去；她沒有給伊莎貝拉送上一句祝福語或是一份禮物，而是大搖大擺地坐了下來。上菜了，色香味俱全的`菜肴饞得大家直流口水，那口水簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”莎士比亞突然站起來鄙視地說：“你們的饞樣可真讓人惡心，這菜表面感覺很好吃，其實(shí)很難吃，看到你們這個(gè)鬼樣子，我都沒心思吃飯了。下次，就算收到邀請(qǐng)函，我也不會(huì)來的！”她連聲再見都沒說，就揚(yáng)長而去。
之后，再也沒有人欣賞她的舞蹈，缺少了觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，她的舞姿也不再優(yōu)美。啊，孤芳自賞是多么讓人無趣呀！她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙向大家誠心誠意地道歉，她再也不驕傲了，變得謙和有禮。
這個(gè)故事告訴我們：做人要虛心，不能驕傲，驕傲?xí)屪约菏ピS多寶貴的東西。
童話的作文 篇6
一天早晨，陽光明媚，萬里無云，小動(dòng)物們?cè)跓峄鸪斓赜懻撟约旱谋绢I(lǐng)。小猴說：“我能爬很高的樹。”小貓說：“我能用胡子量出洞的尺度。”一只小老虎卻說：“我能把一棵大樹連根拔起。”大家都不相信小老虎的話，就讓它去拔一棵大樹，看它到底能不能拔起。小老虎說：“我才不要去拔樹呢，這多浪費(fèi)我的`力氣�！眲�(dòng)物們很生氣，覺得它吹牛，就再也不理它了。
又過了一天，小老虎看見了小鴨子，小鴨子浮在水上舒舒服服地洗澡。小老虎說：“我能浮在水上好幾個(gè)小時(shí)呢！”小老虎話還沒說完，小鴨子就頭也不回的走了。這時(shí)，小老虎又看見了小兔子，小兔子正在吃胡蘿卜，小老虎又說：“我一口氣能吃幾百根胡蘿卜呢！”小兔子聽了這話，就永遠(yuǎn)不理它了。過了好多天，小老虎向動(dòng)物們打招呼，可是它不管怎么叫，小動(dòng)物們都裝作沒聽見一樣不理它。小老虎自言自語：“這幾天是怎么了，怎么動(dòng)物們都不理我了？”于是小老虎跑去問媽媽，媽媽說：“小老虎，你太愛吹牛了，所以小動(dòng)物們都不愿意理你了�！毙±匣⒙犃诉@話，害羞地低下了頭。
小老虎想跟動(dòng)物們和好，就去給動(dòng)物們道歉了。動(dòng)物們?cè)徚诵±匣�，于是它們又成了很好的朋友�?/p>
童話的作文 篇7
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友，正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命��！救命……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過去，原來是小狗遇難了！它掉進(jìn)了一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的了。糟糕！這可怎么辦呀？三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！“我有辦法了！”小猴叫道。說罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹，又抓住樹上最長的一條樹藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來。可誰知道小狗太小了，而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見了無能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去了。
這時(shí)，小象想到用自己的長鼻子去拉小狗�？墒�，小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短了。于是，小貓靈機(jī)一動(dòng)，想到了讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的'尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長了。很快，三個(gè)小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出了小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛了。四個(gè)好朋友又又無憂無慮地嬉戲了！
幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出了小狗。正所謂“一人知識(shí)有限，眾人智慧無窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚了。
童話的作文 篇8
從前，有一只小狗，它總是看到什么，就想學(xué)什么。
春天，百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請(qǐng)教：“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢？”小馬回答說：“要想跑得跟我一樣好，就得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持跑步，這樣長期不斷地練下去，一定會(huì)成功的。”小狗還沒聽完小馬的'話，就在想，這么累，我還是不學(xué)了，反正我跑起來也不算差。
夏天，驕陽似火、烈日炎炎，小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳，羨慕得不得了。于是，小狗又向小鴨請(qǐng)教：“怎樣才能學(xué)會(huì)游泳呢？”小鴨回答說：“只要身體放松，姿勢(shì)做對(duì)，一直堅(jiān)持練習(xí)就能練得跟我一樣好啦！”小狗試著游泳，結(jié)果被嗆了好幾口水，于是他又說：“看樣子要像小鴨那樣也不容易，我還是算了吧�！闭f完，他就跑走了。
三心二意的小狗，繼續(xù)游游蕩蕩，秋天想跟小貓學(xué)釣魚，冬天想跟小兔學(xué)跳高，最后都沒堅(jiān)持學(xué)成。于是，這一年，小狗什么也沒學(xué)會(huì)。
學(xué)習(xí)也是如此，必須集中精神、一心一意地學(xué)，才能學(xué)好，要是三心二意、隨意放棄的話，就會(huì)一無所成、一無所獲！
童話的作文 篇9
粉色櫻花的芬芳?xì)庀ⅲ~木鈴鐺的悅耳歌聲，伴隨著我，走進(jìn)那充滿童話的歡樂谷卡通城。
打開卡通城的大門，棉花一般的云霧迷蒙著我的眼睛，隱約看到的，便是那挺拔的櫻花樹，而她，就像是象征著這里美麗的圣女。櫻花樹上“吊著”無數(shù)的'粉色櫻花，那撲鼻的芬芳?xì)庀⒃缫训诌^那刺骨的玫瑰。剛把腳邁進(jìn)，頭頂就灑下了晶瑩的星星片，在陽光的照耀下，個(gè)個(gè)閃著金光，好像是在歡迎我的到來似的。緊接著，在我身邊走來了……“哇!是“百變小櫻”耶�！蔽乙幌伦咏邮懿涣诉@個(gè)驚人的事實(shí)，高興地叫了起來。原來，“百變小櫻”成了卡通城的“導(dǎo)游”了，只要來一個(gè)小朋友，就會(huì)多一個(gè)“百變小櫻”，真不敢想象會(huì)有怎樣熱鬧的場面。
“百導(dǎo)游”一邊說著卡通城的故事，一邊帶著我走向“卡通世界”。
不一會(huì)兒，我們來到了“卡通世界”。首先映入眼簾的便是一座座龐大的城堡，個(gè)個(gè)都裝扮得那樣可愛，仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話般夢(mèng)幻的樂園。突然間，“哆啦A夢(mèng)”從我眼前飛過，還帶著“大雄”呢，接著，又來了“唐老鴨”，“小魔女”，“米老鼠”……他們一個(gè)拉著一個(gè)的手，歡快的跳起舞來。這時(shí)，“湯姆貓”和“杰利鼠”抬著鋼琴和吉他也來湊熱鬧，把寂靜的“世界”變得歡快起來。
接著，我們來到了“卡通樂園”。這里的樂園和其他的樂園可大不一樣，它們都是由卡通人物組成的，可有趣了。瞧，那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，這可不是普通的木馬哦，上面架著的可是“神奇寶貝”里的“皮卡丘”，“胖丁”，“噴火龍”……。聽，木馬里響起的音樂不正是“胖丁”的搖籃曲嗎。還有那些“碰碰車”每輛都是奇形怪狀的，上面還吊著銅木的鈴鐺。那悅耳的歌聲，比什么作曲家作的名曲都好聽呢！
有櫻花的卡通城；有鈴鐺的卡通城；有百變小櫻的卡通城……我夢(mèng)想中的歡樂谷卡通城。
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