童話的作文

實用的童話的作文必備[4篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的童話的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　如果說童話是一首天籟，富麗而美好，那么現(xiàn)實是一段獨白，真實而質(zhì)樸；如果說童話是令人向往的天際，那么現(xiàn)實是讓人生存的土地。

　　有人迷戀童話，喜歡王子與公主的幸福，喜歡那些暖暖的感動。但生活中的王子與公主卻很少喜劇收場，而那些溫暖則會被風(fēng)吹遠，直至不見。因為在這個世界上最強大的力量，不是佛法，不是神力，更不是童話，而是天地間的規(guī)則，這個規(guī)則在人世叫做現(xiàn)實。

　　但現(xiàn)實中仍有美好，只有那些美好無關(guān)于童話。 童話中沒有苦難，即使有，也有仙女幫助，實現(xiàn)愿望。但現(xiàn)實生活中，遇到挫折，碰到困難，沒有人幫助你，你能依靠的只有自己，因為世界上沒有誰是誰的救世主，沒有誰會與你患難與共，直到永遠。我們不能改變苦難，但我們可以享受從苦難中掙扎著站起來的雙倍的幸福。也許傷痕累累，也許身心疲憊，但你的嘴角會掛有一絲滿足的笑，眼角會有一滴幸福的淚，這些都是童話所不能給予的`。

　　童話中處處洋溢著愛，似乎每一個人都是天使，單純而美好，而現(xiàn)實生活中也有那么多溫情讓你感動。乘車時給老人讓個座，主動撿起垃圾箱邊的垃圾，扶著人過馬路，見義勇為……生活中的人們正在用他們自己的行動讓這個世界充滿感動，用他們的赤子之心照亮光明未及的黑暗。投身其中，貢獻自己的一片心意會讓你快樂；縱觀改變，越來越濃的關(guān)愛會讓你感動。這種改變是童話中沒有的但卻是美好的。

　　童話中沒有戰(zhàn)爭，沒有地震，也沒有海嘯，所到之處都是一片的安定祥和，安居樂業(yè)。但現(xiàn)實生活中，這些常會發(fā)生。有的國家因戰(zhàn)爭而危機四伏，有的人因地震、海嘯家破人亡，流離失所，甚至面向死亡。死神常常徘徊在苦難后，奪走生命，奪走希望。但現(xiàn)實中的人們懂得伸出援助之手，阻擋死亡的來臨。一次次的愛心救助，一個個忙碌于苦難者之間的身影，把愛用行動大寫，把愛用生命大寫。

　　我們也在其中感受心靈的洗禮，感嘆生命的震撼。而生命是置身粉色的童話所不能汲取的。

　　生活中沒有華麗的圓舞曲，沒有美麗的公主、英俊的王子、勇敢的騎士，也沒有善良的仙女，無所不能的魔法，有的只是一個又一個無奈但又不得不接納的現(xiàn)實。但生活中依舊有許多美好，給我們感動，讓我們溫暖，給我們信仰，即使這些美好要用心體會，用心感動，但也擋不住我們的希望。

　　無關(guān)童話的美好，關(guān)于現(xiàn)實的美好，才會真正讓你幸福，才能用一件小事?lián)Q你的感動。一天又一天，一恍惚便一輩子。

童話的作文 篇2

　　從前，有只小猴非常驕傲，做什么事情總要先提前炫耀，還非常愛聽好話！

　　有一天，小猴去皇宮參加宴會，看見人人都戴著手套自己也想買買一雙，跟森林里的伙伴們炫耀一下。

　　到了手套商店，一打開門，展現(xiàn)在眼前的就是一排排顏色各異、式樣繁多的手套。小猴看得眼睛都發(fā)亮了，看到這一雙想買；看到那一雙也想買，他猶豫了好久終于選中了一雙上面有小猴圖案的的手套，買好了他立刻戴上了。“哈！太漂亮了，太舒服了！這下回去可以好好的`炫耀一番了！”小猴心里想。

　　小猴像京劇里的凈角出場一樣回到森林里，大大咧咧地跳上一塊大石頭，一直愛拍馬屁的烏鴉，看見小猴手上的手套，就用他那難聽的聲音叫道：“啊！啊！小猴，你戴上手套后顯得更精神了，還顯得你更活潑了！”這話被小馬聽見了他不以為然地說：“我們懂我不適合戴手套，手套是人類戴的。”烏鴉反駁道：“哪里，小猴戴上好看多了！”小馬不跟他們鬧了，轉(zhuǎn)身就走了。小猴笑了，直夸烏鴉說得好！

　　就這樣，這雙手套成了小猴的寶貝，他吃飯戴著；上廁所戴著；睡覺戴著，爬樹當(dāng)然也舍不得摘了。一天，小猴戴著這雙去爬樹摘果子吃，可帶著手套手滑，抓不牢樹枝一不小心掉了下去昏迷了，被送進了醫(yī)院。小猴醒來了，后悔不已，他終于明白了小馬說的是正確的，生搬硬套的東西會惹大麻煩。

童話的作文 篇3

　　“在森林里，誰最有才能呢？”大樹伯伯問道。

　　小兔子跑過來了驕傲地說：“當(dāng)然是我最快，我走起路來一蹦一跳的，難道不快嗎？”這時，小猴子跑了過來：“你不算快，我爬得快，在樹上，比你們在地上還快呢！”小猴子滿懷信心地說。熊貓走了過來自信地說：“我比你們能干，我可是森林里的能工巧匠，我會做各種家具，可比你們腿上功夫強。”百靈鳥飛了過來聽見了他們的議論，就對他們說：“我有悅耳的歌喉，能唱出動聽的歌聲，你們能比嗎?”各種森林里的動物滔滔不絕的講著，只有在一旁的蝸牛默默地聽著。這一舉一動大樹伯伯都看在眼里。

　　“孩子們都別吵了，不如在下周五，我們來一場比賽，比賽的內(nèi)容就是誰最有才能，在這之前你們都拿出你們的得意之作，來比試比試吧！”大樹伯伯說道。

　　動物們走后，大樹伯伯把蝸牛叫了過來，問他：“蝸牛，你怎么不說話呀，他們都講得那么好，難道你沒什么特長？”蝸牛默默地說：“我什么都不會，而且我還爬的那么慢�！贝髽洳�伯嚴(yán)肅地說道：“其實你并不比他們差，只是你的特長還沒挖掘出來而已，大樹伯伯給你提個主意，既然你沒什么特長你就去幫幫他們，他們要做什么，你就幫幫他們！這樣你也不會閑著�！蔽伵Ｖx過大叔伯伯，就按他的話做了。

　　你看！蝸牛在幫助他們呢!“小蝸牛，你幫我把樂譜拿來，我要看著唱�！�

　　“好！”蝸牛高興地說。這是小蝸牛在幫助百靈鳥�！靶∥伵＃�你能把螺絲刀…幫我把螺絲刀拿來嗎”熊貓說�！昂�！”小蝸牛高興地說。這是小蝸牛在幫助熊貓。

　　比賽來了，小兔用它矯健的腿，為大家?guī)�來了精彩的跑步比賽；小猴用他天生�?本領(lǐng)——爬樹，大家給他了熱烈鼓掌；百靈鳥動聽的歌聲，大家都聽入迷了。大家精彩絕倫的表演，讓森林顯得很熱鬧呢！

　　最后宣布結(jié)果的那一天，有很多動物，小蝸牛也來了。大樹伯伯宣布道：“這次，大家都表現(xiàn)的不錯，但我最想表揚的是小蝸牛，雖然這次比賽他雖然沒有參加，但在背后，他可做了許多好事呢！他幫了很多人。讓我們這個森林充滿了愛心，所以我選好了，就讓小蝸牛成為這次比賽的冠軍吧！就因為他有一顆樂意助人的心，如果沒有這個，光有才能是不行的�！�

　　說完大家都給了小蝸牛最真誠的掌聲。

童話的作文 篇4

　　小木偶有了許多表情，快樂的生活著。有一天，他想起了自己那個可愛的小紅包。

　　“咦？我的小紅包呢？”小木偶自言自語道，“哦！對了是哪天被小紅狐搶走了，我要把它奪回來�！�

　　小木偶上了街，幸運的遇見了小紅狐，小紅狐沒有發(fā)現(xiàn)小木偶，小木偶走過去，看見小紅狐背著他的紅包，自在的走著。他永遠也忘不了那一刻——他的包被扔的.那一刻。

　　他走到小紅狐身邊，靈機一動，一個好辦法就從天而降。他假惺惺地對小紅狐說：“你的紅背包真漂亮，再配上你那紅色的大尾巴，簡直好看極了�！薄罢娴膯帷毙〖t狐太想聽到別人的贊嘆聲了，臉上露出了欣喜地表情，“你可真有眼光�。∥疫@個包可是獨一無二的哦！”：“嗯！真不錯你的小紅包太好看了”小木偶雖然嘴上這么說，可心里卻說：我爸爸親手做的包，當(dāng)人獨一無二了，你太自私了，看我怎么把小紅包搶回來。

　　想完，他便對小紅狐說：“我的朋友，這么美麗的包哪來的啊!”“得來全不費工夫——從小木偶哪兒搶來的，那個小木偶太傻了�！闭f完，它的臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴的說：“你...........你...............是...........是............那.............個................個.............小............小............木...........木..............偶..............偶。“正是我就是那個小木偶�！闭f完，熊警官又趕到了，用他那粗大的嗓音說：“報告警官，他搶我的包。”小木偶生氣的說。小紅狐沒辦法，只得把包還給了小木偶，小木偶拿回了包，開心的笑了............

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