童話的作文

童話的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　那是一個(gè)古老的村莊，多年來(lái)這里的人們都靠著自己辛勤的付出獲得生存的條件，細(xì)心看來(lái)，其實(shí)這個(gè)看似貧窮的村莊，并非想象的那樣寒酸，就從交通說(shuō)起吧！可是說(shuō)是依山傍水，阡陌交通，更值得一提的是隋朝大運(yùn)河緩緩的從村莊流過(guò)，鄰著村莊的還有一條古老的城際公路。漫步走在鄉(xiāng)間的小路上，一片浩瀚無(wú)際的農(nóng)田，好一片江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的氣派，可以肯定的是，不知道這座村莊為國(guó)家提供了多少千噸的商品糧……

　　在這座村莊最為顯眼的要屬一條灌溉總渠，每每到了灌溉時(shí)節(jié)，可謂這條河成為了農(nóng)民的命根。村莊的人民那樣的純樸必然孕育了許許多多陪伴他們的魚(yú)兒，就這樣一天灌溉渠，每每漲水的時(shí)候，許許多多的魚(yú)兒在水中嬉戲，時(shí)常和村民們打打招呼，吐吐氣泡，那是他們歡快的象征�？墒峭蝗挥幸荒赀@個(gè)村莊的灌溉遇到了千年一遇的干旱，必然導(dǎo)致農(nóng)田的灌溉成了一個(gè)眾所紛云的話題，最后通過(guò)民意調(diào)查，決定將這條河流從中間截開(kāi)，以便順利的將水補(bǔ)給禾苗，可是他們卻忘了一件事情，他們卻沒(méi)有通知在這條河流生活若干年的魚(yú)兒們。破土的日子到了，村民們拿著自己的工具紛紛的來(lái)到的目的地，準(zhǔn)備截開(kāi)這條灌溉渠，村支書(shū)的一聲令下，村民們一個(gè)接著一個(gè)的給這條河流填土，這支河流中有支雄性鯉魚(yú)叫作花前鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱(chēng)小花）另一條雌性鯉魚(yú)叫作月下（簡(jiǎn)稱(chēng)小月）前段時(shí)間剛剛在緣份下結(jié)為了連理，剛好要填完的時(shí)候，這對(duì)非常恩愛(ài)的鯉魚(yú)從這邊游過(guò)，因?yàn)橐话闱闆r下都是雄性鯉魚(yú)游在前面，雌性緊隨其后，可是這仿佛是上天注定一般，剛好小花鯉魚(yú)游過(guò)的時(shí)候村民們填下了最后的一剖土，正當(dāng)他們喝彩的時(shí)候，卻不知道這對(duì)相濡以沫的鯉魚(yú)卻是相隔兩個(gè)世界，可是小花鯉魚(yú)拼命向回游，瘦小的身軀哪里能穿過(guò)那重實(shí)的泥土，身上被撞的遍體鱗傷，卻終究沒(méi)有游過(guò)去，此時(shí)的他淚流成河，痛徹心扉，與此同時(shí)，小月鯉魚(yú)也是拼命的向前游，試想想，她那弱女子身材哪里有過(guò)厚實(shí)的泥土��！最后還把身體弄的走了形，從那一天這對(duì)鯉魚(yú)戀人過(guò)著孤獨(dú)的生活…

　　不知不覺(jué)的他們分開(kāi)已經(jīng)兩個(gè)月了，小月鯉魚(yú)也不斷學(xué)著獨(dú)自捕食的'能力，可他們各自都不知道，如今他們的另一半到底怎么樣了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事小月鯉魚(yú)懷孕了，這讓她雪上加霜，當(dāng)年他們一起生活的時(shí)候都是小花鯉魚(yú)捕食給小月吃，如今她更是有孕在身，又怎么能夠照顧起自己呢！就因?yàn)檫@點(diǎn)，小月整天沒(méi)心思捕食，每天淚流滿面，傷心欲絕，都有種不想活的練頭，正當(dāng)有一天小月鯉魚(yú)自尋末路的時(shí)候，一位年邁的老鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這位女子到底發(fā)生什么事了，讓你連生活下去的信心都沒(méi)了，”小月鯉魚(yú)將那段令人心碎的遭遇講給你了老人。老鯉魚(yú)回答到：“雖然愛(ài)情價(jià)更高，可是生命也曾可貴的，好好珍惜自己的生命，雖然奇跡發(fā)生的不多，可是你要相信奇跡��！也許有一天大旱結(jié)束了，說(shuō)不定村民也就將大壩挖開(kāi)了，你們就有重聚的機(jī)會(huì)了�！甭�(tīng)著老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)，似乎小月找回了繼續(xù)生活下去的信心，從今以后她樂(lè)觀的生活著等待著奇跡的發(fā)生。眼看著自己的孩子離出生不遠(yuǎn)了。生活在另一邊的小花鯉魚(yú)卻沒(méi)有那樣做，而是以更加積極的態(tài)度等待著重逢的一天，小花每天都在鍛煉身體，嘗試著將瘦弱的身體變得更加強(qiáng)壯，有一天能夠穿過(guò)大壩，并且每天都在做著相同的一件事，那就是在不斷的頂開(kāi)土，堅(jiān)信著有一天會(huì)穿過(guò)大壩，與自己相愛(ài)的小月重回一起�？墒窃谶@邊有許多鯉魚(yú)都像小花示愛(ài)過(guò)，可是小花鯉魚(yú)，重來(lái)都不曾有這樣的想法，一一拒絕了，只想著自己心愛(ài)的小月。每當(dāng)黃昏時(shí)分，小花想小月時(shí)，小花總會(huì)看著天空想戀著小月，因?yàn)橹挥羞@樣晚上他才能安心的睡覺(jué)。

　　也許這真是命中注定的緣份吧！生命中許多事情也許并不是一帆風(fēng)順，可是有了這樣的深情又有什么能夠阻隔呢！也許這注定了小花和小月相遇的完美。愛(ài)不僅是花前月下，兒女情長(zhǎng)，愛(ài)更是患難與供，共同承擔(dān)，共同分享。

　　任憑時(shí)間的流逝，歲月的洗禮，他們之間感情永遠(yuǎn)沒(méi)有變，在小花的心中始終堅(jiān)信著一個(gè)信念，當(dāng)自己不放棄希望，就會(huì)擁有幸福的一天。如今小月也漸漸從陰影中走出來(lái)了，開(kāi)始了全新的生活，安心養(yǎng)胎的同時(shí)在等待著愛(ài)人的到來(lái)，也許這就是冥冥之中的兩心相融。河岸邊的蘆葦又一次抽出了嫩綠的葉子，野花也都開(kāi)花了，蜜蜂蝴蝶都陸續(xù)的趕來(lái)了，沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)樗麄兊南喔舳鴣y了這些昆蟲(chóng)的生活，忙碌的生活還得繼續(xù)，咋一看來(lái)，今年恰逢一個(gè)雨季，這是不是意味著小花小月這對(duì)相愛(ài)的鯉魚(yú)歡聚的日子呢？

童話的作文 篇2

　　歌詞：

　　青青的小草在搖晃，晶瑩的露珠閃閃亮。蟈蟈躲藏在草叢里把歌唱，螞蟻排隊(duì)來(lái)捧場(chǎng)，螞蚱心境好清爽，笑盈盈地坐著在乘涼。童話里有我，有我的夢(mèng)想，花草不會(huì)，不會(huì)受傷，陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，動(dòng)物也不必躲藏，想跳就跳想唱就唱，大自然里充滿生機(jī)，充滿希望。充滿生機(jī)，充滿希望。

　　美麗的花朵在綻放，勤勞的'蜜蜂采花忙。蝴蝶漂亮舞姿優(yōu)美強(qiáng)又棒，青蛙叫的響，片片綠葉在鼓掌，你我交頭接耳論短長(zhǎng)。童話里有我，有我的夢(mèng)想，花草不會(huì)，不會(huì)受傷，陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，動(dòng)物也不必躲藏，想跳就跳想唱就唱，大自然里充滿生機(jī)，充滿希望。充滿生機(jī)，充滿希望。

童話的作文 篇3

　　皮皮鼠很淘氣，也很喜歡冒險(xiǎn)，經(jīng)常在主人家里竄來(lái)竄去，喜歡順手牽羊牽些“美味”回家。

　　有一天，主人在冰箱的每個(gè)角落都放了老鼠夾，心想：這回，那老鼠絕對(duì)死定了。不一會(huì)兒，皮皮鼠就像往常一樣，準(zhǔn)備去牽些“美味”。一打開(kāi)冰箱，頓時(shí)傻了眼：怎么會(huì)有這么多老鼠夾？不過(guò)，這怎么會(huì)難倒聰明靈活的皮皮鼠呢！它對(duì)這些老鼠夾不屑一顧，仍舊在冰箱里跳來(lái)跳去，馬上就成功拿到了許多“美味”，它更驕傲了！可一不小心，尾巴就被老鼠夾夾住了，但它沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一躍，才感覺(jué)尾巴火辣辣地疼。為了保命，皮皮鼠便咬斷了自己的尾巴，逃回家中。

　　皮皮鼠的尾巴斷了，不能平衡地蹦來(lái)蹦去，只好躺在家中休息，養(yǎng)尾巴，吃著僅剩的食物�？蓻](méi)過(guò)幾天，食物就吃完了，但它的'尾巴還沒(méi)有養(yǎng)好，于是它就去老鼠商城買(mǎi)。

　　皮皮鼠出洞，再也沒(méi)有往日的威風(fēng)，而是偷偷摸摸，四處張望，生怕有貓。它失去了平衡，躍上冰箱時(shí)，差點(diǎn)兒撞上桌子。到了冰箱上，皮皮鼠狼吞虎咽，可畢竟吃不完，于是它把許多食物裝進(jìn)了帶來(lái)的大袋子里，邊裝邊偷著樂(lè)：嘿嘿，這么多的美味佳肴夠我吃到尾巴長(zhǎng)好了。沒(méi)想到這時(shí)候，主人來(lái)廚房做飯了，看見(jiàn)冰箱開(kāi)著，湊近一看，就看見(jiàn)皮皮鼠在裝食物……這時(shí)皮皮鼠趕忙抓緊口袋，逃！因?yàn)闆](méi)有了尾巴，平衡不好，歪來(lái)倒去，好不容易逃進(jìn)了洞，真是有驚無(wú)險(xiǎn)……

　　后來(lái)，皮皮鼠見(jiàn)尾巴長(zhǎng)得慢，就去整形醫(yī)院“大出血”，裝了個(gè)假尾巴，又開(kāi)始對(duì)主人家的冰箱開(kāi)始掃蕩了……

童話的作文 篇4

　　在很久很久以前，有一片湖，表面看上去十分平靜，但在湖里有這樣一條鐘情的魚(yú)。

　　在還沒(méi)有遇見(jiàn)心動(dòng)的那個(gè)人時(shí)，她在族群里是多么不被寵，每天安排她做這做那的家務(wù)。她叫伊莎，她一生下來(lái)就是一條丑魚(yú)，所有魚(yú)都唾棄她，連她的父母都不想理她，除了她的師傅，曼吶汝巫師，她教伊莎魔法，也是為了讓她能保護(hù)自己。曼吶汝巫師是最厲害也是唯一一個(gè)巫師，所有人表面都尊敬她，背地里也是一套。

　　有一天，伊莎被安排去湖邊采摘新鮮藥，她去了湖邊，看見(jiàn)有一個(gè)人被一群人圍打，她魚(yú)尾立刻變成腿跑過(guò)去，魚(yú)尾變成腿只能維持半小時(shí)，她使出魔法趕走了那些人，被打的那個(gè)人模糊的看了伊莎一眼就暈倒了。伊莎在岸上照顧他十幾分鐘了，眼見(jiàn)要變魚(yú)尾了，趕緊跳回到湖里，去找她師傅。伊莎想要和那個(gè)人生活在一起，但魚(yú)尾是個(gè)累贅，求求她的師傅幫她，她師傅不答應(yīng)，也是為了她好。一求求了三天三夜，終于答應(yīng)了。她變成人后不能再變魚(yú)了。她找到那個(gè)人，說(shuō)了一切事情經(jīng)過(guò)，兩人幸福的在一起了。

　　其實(shí)，伊莎是用自己30年的壽命換來(lái)20年的`人生。這樣癡情的人能有多少呢？

童話的作文 篇5

　　從前，有一只小熊，名叫笨笨，他總愛(ài)自以為是。有一天，他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳，他們身上還套著一個(gè)游泳圈呢！小猴看見(jiàn)了笨笨，揮揮手說(shuō)：“笨笨，你也下來(lái)游泳吧！”小雞說(shuō)：“對(duì)，河水可涼快了！”

　　小熊也想下去游泳。他坐在草地上想：我要玩?zhèn)�新花樣，把兩只泳圈系在腳上，這樣就能在水上漂了，讓他們都羨慕我。

　　說(shuō)干就干，笨笨一溜煙似的`跑回家拿了兩個(gè)游泳圈，把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時(shí)。小猴和小雞叫道：“笨笨，危險(xiǎn)！”“你不要命了？”小兔嚇得臉色蒼白�！皼](méi)事！”小熊若無(wú)其事地說(shuō)，把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)�！皳渫ā币宦�，笨笨跳進(jìn)了小河，可是并沒(méi)有像他所想的那樣在水上漂，胖胖的笨笨身子往下沉，“救命，救命！”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊，把笨笨拉上岸。小猴對(duì)笨笨說(shuō)：“你不要再自以為是了，要不然就沒(méi)命了！”笨笨不好意思地說(shuō)：“下次再也不這樣了。謝謝你們！”

　　小朋友，你們千萬(wàn)不要學(xué)小熊貓哦！

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