童話的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
“天哪！”早上，陸可可看著鏡子上的自己，驚訝地捂著嘴大叫，因?yàn)樗L(zhǎng)出了一雙翅膀！還好陸可可的爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，要不然他們一定會(huì)嚇暈過(guò)去的。
陸可可傷心的在房子跳著，這是陸可可的一個(gè)怪癖，每當(dāng)她傷心的時(shí)候就會(huì)跳，不知道的人還以為她那是高興的.表現(xiàn)呢。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了。陸可可的翅膀扇動(dòng)著，她居然飄飄悠悠地飛出了窗臺(tái)，在空中飛翔的陸可可的心情立即由傷心變成了興奮。
“我會(huì)飛嘍，我會(huì)飛嘍！”陸可可欣喜若狂地大叫。
不知不覺間，陸可可飛到一條偏僻的街道。當(dāng)陸可可準(zhǔn)備飛回家里去的時(shí)候，她聽到了一個(gè)中年婦女傳來(lái)的驚叫聲：“我的包啊，抓小偷！”正當(dāng)陸可可猶豫著該不該抓小偷的時(shí)候，小偷已經(jīng)跑出幾十米遠(yuǎn)了。
陸可可不管三七二十一就沖向小偷，瞄準(zhǔn)小偷的手，狠狠地抓了小偷一把。趁著小偷痛苦地呻吟的空，陸可可使出吃奶的力氣搶著小偷手上的錢包，可是小偷卻死死地抓緊錢包不肯放手。陸可可有對(duì)準(zhǔn)小偷的手臂用力地咬了一口，小偷疼得齜牙咧嘴，陸可可趁機(jī)搶走了錢包。
“阿姨，您的錢包�！标懣煽娠w到中年婦女面前，遞給她錢包。那位中年婦女一見到陸可可長(zhǎng)著翅膀，以為陸可可是妖怪，嚇得連聲“謝謝”都沒說(shuō)，就慌忙地跑掉了。
第二天，陸可可發(fā)現(xiàn)她的翅膀消失了。報(bào)紙上出現(xiàn)了一則有關(guān)陸可可的報(bào)道，標(biāo)題寫著“長(zhǎng)翅膀的女孩勇斗小偷”，還附了一張陸可可搶錢包的照片。一夜之間，陸可可變成了學(xué)校的“小明星”。瞧，陸可可正在給同學(xué)們講她的英勇事跡。但是她長(zhǎng)翅膀的事情，陸可可只字不提……
童話的作文 篇2
有一只小象，叫做“阿象”，一只小鳥叫做“小小”。
他們都住在一本童話故事書里，是鄰居，也是最談得來(lái)的好朋友。
有一天，他們決定要跳出這本書，去圖書館認(rèn)識(shí)更多的書本。
小松鼠聽到他們的話，也吵著要去。壞壞的'狐貍也說(shuō)要跟著去。
狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動(dòng)物了，所有的媽媽都告訴自己的小孩，不要跟狐貍做朋友。
松鼠和小小就勸阿象：“我們?nèi)齻�(gè)去就好了，不要讓狐貍跟我們一起去吧！”
阿象忘記媽媽平時(shí)的交代，竟然就跟著狐貍先跳出書本，自己就先出去玩了。
小小很傷心，他想到自己平時(shí)跟阿象這么要好，他居然都不聽勸，還跟壞朋友一起出去。
阿象從那天起，就跟著狐貍到處惹是生非，讓所有的大人都頭痛不已。
也因?yàn)槿绱耍⑾蟾⌒∫膊辉僬f(shuō)話了，他們就連朋友都做不成了。
童話的作文 篇3
自從小木偶得到了小女巫的幫助后，它每一天都過(guò)的非常快樂。充實(shí)，它經(jīng)常和自己的小伙伴在一起玩耍。嬉戲�？墒�，有一天小木偶看見有一個(gè)小木偶只有一種表情，那就是笑，大家也都對(duì)它有了許多誤會(huì)，小木偶看見后非常傷心，于是，小木偶決定去找小女巫，讓她把魔力分給它一些，好讓全世界所有的木偶都能有著豐富的表情。
小女巫住在夢(mèng)幻森林，那里機(jī)關(guān)重重，幾乎沒有人能活著走出去，小木偶做了激烈的思想斗爭(zhēng)，最后終于決定去找那個(gè)小女巫。
果然，夢(mèng)幻森林機(jī)關(guān)重重，但是，小木偶沒有退縮，它通過(guò)了重重機(jī)關(guān)，可自己卻變得遍體鱗傷。最后，小木偶縱身一躍，終于見到了小女巫，可自己因?yàn)檫^(guò)度的疲勞，把自己的'心愿說(shuō)完，自己就離開了人世，小女巫非常感動(dòng)，她把自己的魔里分給了小木偶一些。小木偶醒來(lái)的時(shí)候卻把自己的身體擴(kuò)散開，分散到世界各地。
從那以后，所有木偶的表情都是小木偶送給它們的！
童話的作文 篇4
一天早上，小猴子在彎彎的小路上散步。
這時(shí)，小白兔姐姐對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴子，你能幫我把這一籃桃子送去給生病的小老鼠嗎？”小猴子高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙“淄媒憬阏f(shuō)：“謝謝你，小猴子。”
小猴子提著裝滿又大又紅的桃子的籃子，開心地走上通往小老鼠家的小路上。一路上，小猴子的.肚子“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)，它看著又大又紅的桃子直流口水，心想：我吃一個(gè)桃子，應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。小猴子挑了一個(gè)最大的吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“這個(gè)桃子真好吃�！背酝炅诉@個(gè)桃子，小猴子又拿了一個(gè)桃子吃了起來(lái)。小猴子邊走邊吃，把桃子都吃完了，小猴子摸著自己圓鼓鼓的肚子說(shuō)：“這一籃桃子真是太好吃了。”
結(jié)果，小猴子到了小老鼠的家，籃子里只剩下了一堆桃核，小老鼠心里難過(guò)極了。
童話的作文 篇5
童童是班級(jí)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這幾天遇上了煩心的事，他們隊(duì)從來(lái)都是所向披靡，可是連著幾場(chǎng)比賽成績(jī)直線下降，昨天與三班的比賽，更是輸?shù)靡凰�，童童和幾個(gè)小伙伴哭喪著臉，沒精打彩，相互埋怨，每個(gè)人都是一肚子的委屈。
晚上，童童躺在床上怎么也睡不著，滿腦子的問(wèn)號(hào)，怎么也找不到答案。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，大地上一切都安靜下來(lái)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，月亮也悄悄的藏到云層里睡著了，夜是那么的靜，連掉下一根針的聲音都能聽得見。唯有童童在苦苦尋找答案。
突然，童童聽到廚房里發(fā)出一陣陣爭(zhēng)論聲，啊，這是誰(shuí)在那兒呀？是爸爸媽媽？童童滿腦子的疑惑，躡手躡踋下床，悄悄溜到廚房門口，隔著門縫向里看。
��！不得了，廚房亂套了，炒菜鍋、碗、電飯煲、微波爐、煤氣灶、菜刀、盤子、鏟子、筷子、案板等都吵成一團(tuán)，也不知發(fā)什么瘋，童童心想。
這時(shí)，聽見煤氣灶說(shuō)：“沒有我，你們本領(lǐng)再大也沒用；炒菜、蒸饅頭等等哪個(gè)不需要我��！否則我們的主人要吃生東西了�！辈说恫桓吲d了：“你也不想一想，那些蔬菜、肉都是我把他們切成條、絲、塊，要不然我們的童童嘴巴要張多么大，才能吃下那些食品�！卑赴宀粷M地說(shuō)：“是你切的沒錯(cuò)，可是我每天身上的傷口也是你的'功勞；你們什么時(shí)候考慮過(guò)我的貢獻(xiàn)�！辩P子也不甘落后：“是我在鍋里攪拌食物，在那里熱得滿身流油。要沒有我鍋里東西早就糊了。”盤子大聲地說(shuō)。最后他們一口同聲地說(shuō)：“咱們走著瞧�！�
第二天，童童吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)早飯相當(dāng)不好吃，不是糊了，就是不熱，不是淡了，就是咸了，不是太大就是太小。媽媽還發(fā)了脾氣說(shuō)：“怎么回事，我什么時(shí)間做過(guò)這么差的飯菜�！�
晚上，童童睡覺時(shí)，又被廚房的小東西們吵醒了，這次童童又去偷聽了。只聽炒菜鍋說(shuō)：“你看今天我們的主人吃不上可口的飯菜了。是不是今天大家有人搗鬼了？”煤氣灶說(shuō)：“看到?jīng)]有，要想有可口飯菜，少了我們一個(gè)也不行。”筷子說(shuō)：“我們每一個(gè)人在主人的生活中都發(fā)揮著重要作用�！�
童童這時(shí)恍然大悟：我們球隊(duì)不是也是一樣嗎？隊(duì)員們團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮出自己的作用，相互配合，團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。明天一定要把廚房的秘密告訴隊(duì)員們。
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