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童話的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
近年來，人類越來越關(guān)注低碳環(huán)保，低碳生活逐步走進(jìn)了更多的家庭。一天，布袋、塑料袋和紙袋在一個人類的家里也討論起了有關(guān)低碳環(huán)保的事情。
塑料袋說：“現(xiàn)在是低碳生活了，可人們大多數(shù)還在用我，我多方便適用��！你看你們，哈哈哈哈……”。紙袋不服氣地說：“哼，我還能回收利用呢！比你環(huán)保�。〗值郎�、枝頭上、天空上，到處是塑料袋，你們已經(jīng)成為城市的白色垃圾。你們把鳥兒的窩都變成了‘垃圾窩’，甚至被動物誤食成為致命的武器！你們埋進(jìn)土里，土地就會成為荒田，三百年不會長出植物。你還好意思和我們較量，你不知道國家還頒布了‘限塑令’嗎？你根本沒資格和我們說話�！彼芰洗桓适救醯卣f：“我們塑料袋的原材料是原油，而你們紙袋的原材料卻是木材，因?yàn)樯a(chǎn)你們，每天不知有多少樹木被砍伐�。∩a(chǎn)你們所帶來的空氣污染，也要比生產(chǎn)塑料袋高70%，再看看垃圾桶等地方，被人們“拋棄”的.紙袋越來越多，被風(fēng)一吹到處都是！”紙袋支支吾吾說不出話來了。
正當(dāng)它們爭得不可開交時，布袋插上話來：“說實(shí)在的，你們都不太好，就我既環(huán)保、又方便。你看，現(xiàn)在是21世紀(jì)啦！人們都用布袋或紙袋了，你們塑料袋既不環(huán)保又浪費(fèi)資源，你們是應(yīng)該早一點(diǎn)兒在地球上消失了。”塑料袋又沉不住氣了，說：“我們的好處你怎么不說呀，我們經(jīng)久耐用，結(jié)實(shí)便捷。”布袋說：“塑料袋，你們是帶給人類方便了，可是，你們的害處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過好處�！彼芰洗卣f：“難道這這全是塑料袋的錯嗎？如果人類有環(huán)保意識的話，就可以把塑料袋‘消滅’了！”。布袋語重心長地說：“不論是紙袋還是塑料袋，都應(yīng)循環(huán)使用你們。當(dāng)然最好的選擇，還是使用布袋�！彼芰洗图埓锌卣f：“我們的結(jié)局雖然很糟糕，但是為了我們共同的家園，我們的犧牲也值了！”
聽了它們的談話，讓我們的人類再次醒悟吧！低碳環(huán)保，人人有責(zé)，減少白色垃圾，減少一次性的東西，讓我們的地球，我們的城市、我們的家園變得更加美麗吧！
童話的作文 篇2
花可不只是為了花落，而是為了享受人生的好處�！}記
在那里，一個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花，直到有一天……
傳說，每個生命來到之前，都是一個小星星，在生命來到之前，要先叫天使帶它們?nèi)タ纯�，選好地方，在那里生根發(fā)芽——小甜甜，就是其中一個。
天使帶他們飛呀飛，飛過森林，那里植物茂密，綠樹成蔭，風(fēng)吹樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小種子可可說：“我愿意在那里安家�！逼渌鍌�小種子說：“我們要再看看，再看看。”
天使帶他們繼續(xù)飛，飛過草原，那里天高云淡，綿羊成群，不時聽見綿羊的“咩咩”聲，小種子莉莉說：“我愿意在那里安家�！逼渌膫�小種子說：“我們要再看看，再看看�！�
天使繼續(xù)飛，飛過池塘，“那里一江春水綠如藍(lán)”，荷花“出淤泥而不染”，還有“嘎嘎”叫的鴨子，帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說：“我愿意在那里安家。”其他三個小種子說：“我們要再看看，再看看�！�
飛過農(nóng)田，那里生長著小麥莊稼，一個稻草人在田里，好像在想什么，偶爾有小鳥飛過，“喳喳”的叫。小種子咪咪說：“我愿意在那里安家�！逼渌麅蓚�小種子說：“我們要再看看，再看看�！�
飛過城市，那里有公共車，小轎車的“嘀嘀”聲，有去賣菜的市民，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說：“我愿意在那里安家�！�
只剩下甜甜了，天使帶它到了那兒——那個荒涼的'地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花的地方。天使說：“你要在這嗎？”
甜甜看了看，想：那里的土地需要我的幫忙，要開花，要長草，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個潛力，我就要去。所以，它說：“我愿意�！碧焓咕蛶チ恕�
甜甜在這貧瘠的土地上開花，結(jié)果，最后成了一片花園，人們生存的地方。花兒們一邊開花，一邊想：我們有這個職責(zé)，要在這土地上開花，我們就必須要開，讓花兒朵朵開！
花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機(jī)；人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎？——后記
童話的作文 篇3
在一片茂密的森林邊，有一條小溪，潺潺流水的流著。一天，一陣微風(fēng)吹過，小溪翻開了海浪。一滴小水珠趁機(jī)跳到了岸，立在一片樹葉上。在金色陽光的映照下，小水珠的身體閃閃發(fā)亮。她環(huán)顧四周，發(fā)覺一顆沙粒已經(jīng)凝視她，因此小水珠高興地問：“沙粒侄子，你看看我漂亮嗎？”“好看，太漂亮了！你是我心中見過的最漂亮的小水珠！”沙粒真心誠意稱贊道。小水珠高興極了。
小水珠發(fā)覺身邊的小草在晃腦，因此她又詢問道：“小草親哥哥，我美嗎？”“哇！水珠親妹妹，你太美了！”森林中的動物與植物也競相稱贊小水珠的美。聽見大伙兒對她的稱贊聲，小水珠春風(fēng)得意無比。
這時候，小溪親姐姐召喚道：“水珠，快回來吧！要不然你能被揮發(fā)的。”
小水珠很狂妄自大，他說：“我很漂亮，你一直在妒忌我，.我不要相信你的`鬼話連篇！”
小溪親姐姐萬般無奈地說：“唉，不聽我的話你能后悔莫及的�！�
小水珠不聽小溪親姐姐得話，仍然在顯擺她的漂亮。過了一會兒，小水珠察覺自己的身體在漸漸地縮小。她有點(diǎn)擔(dān)心了，想跳回小溪，但一切都太晚了，明顯的太陽把她揮發(fā)得煙消云散。
童話的作文 篇4
傳說，很久以前，西邊有一個王國，這個王國名叫阿麥地拉鎖，它的四周是茂密的森林。美麗的森林不僅給這里的人民帶來了豐富的物產(chǎn)，而且是個天然屏障，把各種妖魔鬼怪都擋在外面，老百姓們安居樂業(yè)，幸福地生活著。
老國王是個聰明人，他清楚地知道，阿麥地拉鎖森林是這個王國的保護(hù)神，如果沒有了森林，后果將不堪設(shè)想。為了他的子民，為了他的王國，國王曾特地制訂了一條法令：“凡亂砍樹木的人，或做對森林有害的事的人，一律嚴(yán)懲，甚至殺頭！”在法令的保護(hù)下，森林變得越發(fā)精神，王國也更加強(qiáng)盛。
后來，老國王死了，王子繼承王位。他是個貪圖享受的人，老嫌家具不多不精美，宮殿不華麗。終于有一天，他下令：“砍樹建造新王宮，打造新家具！”老國王的禁令解除了，大官們也跟著大興土木，成片的森林消失了。
十幾年過去了，王國上空被從煙囪中冒出來的黑煙遮得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，不見天日，空氣中彌漫著怪味和灰塵，以前清澈潔凈的河水被黑烏烏的水代替了。正在人們苦惱的時候，更不幸的事發(fā)生了，大塊大塊的冰雹從天而降，隨之而來的雨魔狂笑著吞沒了大片漂亮的`房子和莊稼，沖走了許多的人和牲口。森林中的智者痛惜地說：“這真是自作自受啊。我們失去了森林、花草、灌木的庇護(hù)，才會有這么多的災(zāi)難降臨到我們的頭上呀！”
大臣和老百姓們紛紛向國王請求：植樹造林，恢復(fù)森林的原貌，把妖魔鬼怪全趕出去。但新國王就是不聽，他嚷著：“我要按自己的意志辦事，森林里的樹多的是，植什么樹，造什么林，誰再說植樹造林，就抽他三十鞭！”
宮殿越造越大，森林越來越少，妖魔鬼怪更加狂妄了，風(fēng)妖把樹連根拔起，推倒房屋，煙魔讓人們病倒床頭……老百姓們沒吃沒住，餓死的餓死，逃走的逃走，好好的王國快要崩潰了。新國王這時才意識到問題的嚴(yán)重，沒有森林他這個王國是不能存活的，可是這時后悔已經(jīng)晚了。因?yàn)樯彻忠褔娭S沙，帶著他的部隊(duì)浩浩蕩蕩地跑來，它在王國上空怪笑：“森林沒有了，這兒就是我的天下啦！”令人恐怖的聲音不停地回蕩著。
沒過多久，整個王國變成了一片沙海。
童話的作文 篇5
老鼠三兄弟一直對貓貓懷恨在心，在貓媽媽生了小貓咪不久之后，它們就想著要報復(fù)貓媽媽。
一天，貓媽媽生病了，她叫女兒小咪幫它買藥。小咪因?yàn)椴恢浪幍暝谀膬壕退奶幋蚵牐蝗�，下起了傾盆大雨，小咪看見有個洞急忙跑進(jìn)洞里面躲雨，哪知它一進(jìn)去就看見三只大老鼠在商議事情。小咪想：媽媽上次跟我說過這三只大老鼠是我們的天敵，如果看見它們就趕緊跑回家，要不然它會吃掉自己的'，想到這里小貓咪趕緊冒著雨跑回家。三只老鼠也緊追尾后，就快要追到小咪的時候，小咪靈機(jī)一動趕緊爬到樹上，老鼠三兄弟因?yàn)椴粫罉渚突倚膯蕷獾鼗丶伊恕?/p>
小咪看見它們走后，又等下完這場雨后回到家里把這件事告訴媽媽，媽媽一高興病就好了，高興地抱起女兒說：“小咪，你的聰明讓你沒被吃掉，我真是太高興了!”
這只小貓咪真的是只從聰明的小貓啊!
童話的作文 篇6
松樹公公十分想念林子里的朋友們，便寫了一封信請小灰鴿送去。
小灰鴿高高興興地接受了任務(wù)，很快飛到黑熊家，她喊到：“黑熊大哥，來信了！“可半天沒有答應(yīng)。她往窗戶縫里一瞧，黑熊大哥正“呼嚕呼�！彼笥X，任憑小灰鴿怎么叫喊，他就是一動也不動。
小灰鴿又飛到刺猬家，奇怪的是刺猬半天也不答應(yīng)。小灰鴿朝屋子里探探頭，只見小刺猬縮成一團(tuán)，也是一動不動。小灰鴿只好往小烏龜家飛去。
到了小烏龜家，沒想到小烏龜也和它們一樣，趴在窩里一動不動。小灰鴿著急了：他們是不是都生病了呢？于是，她連忙去找啄木鳥醫(yī)生。
啄木鳥醫(yī)生聽了小灰鴿說的經(jīng)過，笑了，他說：“他們沒生病，都在睡大覺呢。在冬天到來之前，他們已經(jīng)做好了過冬的準(zhǔn)備，一個冬天不吃不動，也不會凍死餓死，明年開春都會醒過來的`。這就叫冬眠，懂了嗎？”小灰鴿也笑了。
童話的作文 篇7
有一次，海龍王舉行了一次魚群游泳比賽。螃蟹將軍把門，鯨要進(jìn)去，螃蟹不給進(jìn)，鯨不服氣。
鯨生氣地問：“你憑什么不讓我進(jìn)去？雖然你是將軍，但你也不能XX職權(quán)�！斌π仿犃�，很冷靜地回答：“因?yàn)槟悴环蠀⒓颖荣惖臈l件�！薄拔以趺床环蠀⒓颖荣惖臈l件了呢？”鯨疑惑地問。“因?yàn)槟悴皇囚~類”螃蟹繼續(xù)回答鯨的問題。鯨糾結(jié)了，“我怎么就不是魚類了。我也一樣生活在大海里啊。”螃蟹搖動著手，“生活在大海里，并不代表你就是魚類。如果生活在大海里就是魚類，那我也是魚類了”鯨吞了吞口水，“我和你的情況不同，我們的樣子又不一樣，我的樣子跟其它魚類差不多，我有巨大的尾巴�！斌π啡圆粸樗鶆�，“但你不能在海里面長期待著，你必須每隔一段時間就到海面上呼吸。而且你的呼吸也跟其它魚類不一樣�！薄霸趺淳筒灰粯恿�？”鯨懷著疑問問道�！耙�?yàn)槟闶强糠魏粑模渌~類是靠鰓呼吸的。”螃蟹為鯨一一解答�！俏沂鞘裁礀|西��？“鯨渴求地望著螃蟹，希望它能給它答案�！澳闫鋵�(shí)是哺乳動物，是胎生，每年只能生一只幼崽。”螃蟹像一個智慧的'老人一樣解答鯨的疑問。
鯨無可奈何，因?yàn)榉N種跡象已經(jīng)表明它真的不是魚類，只好垂頭喪氣地回去了。
童話的作文 篇8
在一家商店里，有一頂帽子。因?yàn)槭怯酶呒壍钠じ锛由闲Q絲繡的花做成，所以非常好看，吸引了許多顧客的眼球，但價格很高。
有一天，一個富貴的商人發(fā)現(xiàn)了這頂帽子，于是決定買下它。帽子非常高興，心里暗暗地想：耶，我終于能離開這里，去看看外面的世界了。它告別了朋友，被商人帶走了。
在路上，突然狂風(fēng)大作，帽子就被風(fēng)刮走了。
它飄啊飄，飄出了那個小鎮(zhèn)，飄到了湖邊村，掛在了一根樹枝上，在上面遮風(fēng)擋雨，就這樣過了好幾天。
第二個星期，一個小男孩爬到樹上發(fā)現(xiàn)了它。盡管風(fēng)吹雨打，但花紋一點(diǎn)也沒退，還是那樣好看。小男孩把它帶回家，和他的玩具——陀螺放在一起。
到了晚上，小男孩睡著了。陀螺對帽子說：“咱們結(jié)婚把？我們在一起不是有緣嗎？干嘛不珍惜這個機(jī)會�。 泵弊诱f：“沒你想的'那樣，我的未婚妻是一只喜鵲，那天我被掛在樹枝上時，一只喜鵲對我說：‘你答應(yīng)吧�！覜]說話，但我在心里已經(jīng)答應(yīng)它了�！蓖勇菀恢辈徽f話。
第二天一早，小男孩醒了。他把陀螺拿起來，給它涂上顏色。陀螺又對帽子說：“現(xiàn)在你看得起我了吧？”帽子還是說不。
小男孩跑出去玩，把帽子戴在頭上。又一陣大風(fēng)吹來，把帽子刮到屋頂上。小男孩爬上去一看，卻怎么也找不到。
時間過去很久，陀螺的花衣裳退了顏色。小男孩又把它拿起來，用金蠟筆給它涂顏色，涂好了還給它打上一個銅釘。把它拿來轉(zhuǎn)，但不小心轉(zhuǎn)到垃圾桶里。
在垃圾桶里，陀螺發(fā)現(xiàn)了帽子，只聽帽子說：“上帝啊，終于來了一個有身份的人陪我說話了，我的未婚妻是一只喜鵲，那天我是不小心到這的�！边@時，陀螺看不起帽子了。
小男孩把陀螺拿了出來。陀螺想：把帽子忘掉吧！
童話的作文 篇9
我說，每個人心里都住著一個童話，那里坐落著木制的人家，那四周環(huán)繞著吐翠的古樹。門前是一汪綠潭，嗬！回旋的清波里倒映著的，是身著綠蘿的小花仙；呦！素湍綠潭里還印下的，是蔚藍(lán)天空下的道道雁痕。
你說，童話是夢的衣裳，你說，童話是云的淚滴；你說，童話是朦朧的晚霞，你說，童話是隱約的朝霧。你說，童話是思想稚嫩人的安樂窩，你說，童話是理想境界的桃花源。
于是，你讓我插上你的翅膀展翅翱翔，可你卻忘了告訴我這其中免不了無情的'跌倒。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，以為風(fēng)和日麗的日子不會走。誰料想，你帶我走進(jìn)的地方，盡是匆匆、太沉重。童話里，哭著哭著就笑了，在這里，笑著笑著就哭了。
于是我停下腳步，茫然四顧，我說童話是剪不斷的新月，我說童話是理還亂的晨星我說童話里的女孩，只需一個燦爛的微笑，大地就會放起燦爛的花朵。你說，只有不停的走，眼睛才能領(lǐng)略大千世界，心靈才會承受千千萬萬。
哦，漸漸聽懂了你的聲音，原來，前方有條路，似曲非曲，似折非折。童話里的東西它都有，只是它還有永恒的——成長！
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