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實(shí)用的童話作文300字【常用4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的童話作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文300字 篇1
“你倆抬這個蝗蟲，我在前面給你們指揮�！钡诙婚L角一聽，揮動著長長的觸角說：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應(yīng)該你們倆去搬，我來指揮，看我的長觸角多適合指揮呀！”說著，它又揮了揮自己的長觸角。短腿一聽，不高興了，又說：“不對，不對，應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統(tǒng)一步調(diào)。”它們一邊吵，一邊說：“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲，我在前面指揮！”……說著說著，它們就打了起來。一只蜜蜂正好路過，看到螞蟻們在打架，就連忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲的，怎么吵起來的'，怎么打起來的經(jīng)過和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽完又說：“我全明白了。你們每個人只想著自己，不想付出，怎么來解決問題呢？如果你們團(tuán)結(jié)合作的話，就一定能把蝗蟲搬回洞里的。”三只小螞蟻聽著聽著，就慚愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲搬回了洞，美美地飽餐了一頓。
這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。
童話作文300字 篇2
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得干干阿凈凈的`，她們倆真是一對好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。
童話作文300字 篇3
在一個山林里住著小豬一家人，小豬總想當(dāng)其他動物。他總是覺得別人比自己好，比自己有本事，不想當(dāng)小豬。
一天，它打算去學(xué)小魚游泳。小豬跳進(jìn)水里，水冰涼冰涼的，小豬凍的身體都僵了，小豬忍了忍咬著牙說：“馬上就會習(xí)慣了”，小豬開始游了，它伸著小腿一蹬一蹬的.，可它太重了，開始往下沉了，小豬急忙張牙舞爪的上了岸，它傷心的想：哎！沒關(guān)系，還可以學(xué)小猴子的！
第二天，小豬又學(xué)猴子爬樹，小豬抓住樹皮入上爬，可是樹皮斷了，小豬重重的摔了下來，它不服氣，又繼續(xù)往上爬，但每次都摔了下來，小豬垂頭喪氣的想：可以學(xué)小鳥的，別灰心。
第三天，小豬用樹葉做了一個大翅膀，上下?lián)]舞著，但怎么也飛不起來，小豬非常傷心，心想：我真是太笨了，什么事都做不好。然后就灰溜溜地回家了。
小豬回了家，它媽媽高興地跟它說：“親愛的小豬啊，我給你報了吃飯大賽的活動了，就在明天，你準(zhǔn)備去參加吧！”小豬非常生氣地說：“去什么去啊，我這么笨，去了也沒用。”
第二天，小豬還是去參加比賽了，比賽開始了，小豬一直狂吃，狼吞虎咽的吃完了，裁判宣布小豬是第一名，小豬高興地想：還是當(dāng)自己最好。
童話作文300字 篇4
“大家好。我問你，你喜歡什么？”你可能會有千百種答案，但你們知道我喜歡什么么？我喜歡編童話，已經(jīng)編了好多作品了，其中我最喜歡我編的是《鉛筆找鼻子》。
很久很久以前，有一個美麗的文具王國。里面住著一個沒有鼻子的鉛筆，它覺得其它的個個都有鼻子，鉛筆只好走了。一天晚上鉛筆決定去找一個鼻子。它一個人去找，它跑啊跑，跑到天亮才跑到公安局門口，看見一個熊先生很好看，走上去說：“熊先生您的'鼻子借我用用行嗎？”熊先生說：“不行”鉛筆只好走了。走了一會兒看見一個農(nóng)家里有一只貓鼻子非常好看，走上去說：“貓大哥，你的鼻子借我用用行嗎？”貓大哥說：“不行，不行�！便U筆只好又走了。走著走著突然摔了一跤，它一看原來是一個小橡皮。鉛筆問：“你在干什么？”小橡皮說：“我的主人把我把我扔到了這里。”鉛筆說：“你愿意做我的鼻子嗎？”小橡皮說：“我愿意�！便U筆立刻按上橡皮又跑回了美麗的文具王國。從此他過上了快樂的日子。你們喜歡我編的童話故事么？告訴你們，我還有一個大大的心愿呢，那就是做一個童話作家，給更多的小朋友編出更多更優(yōu)秀的童話故事。
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