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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2024-03-25 11:01:40 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文8篇,歡迎大家分享。

        童話的作文

        童話的作文 篇1

          一天早上,小蟲子和小螞蟻去散步。

          它們一邊走一邊聊天。小蟲子說(shuō):“哇,小草上的露珠好像一個(gè)晶瑩的大金子!”小螞蟻說(shuō):“對(duì)呀,大自然很奇妙的`,小草好綠呀!彼鼈儌z一邊走一邊聊,小螞蟻說(shuō):“!是什么東西撞到我了?”小蟲子說(shuō):“原來(lái)是一個(gè)蛋殼。”小螞蟻說(shuō):“我們來(lái)做蹺蹺板好不好?”小蟲子說(shuō):“好啊!边@一說(shuō)就行動(dòng)了起來(lái),咔嚓咔嚓……。終于做好了。就興奮的飛奔過(guò)去!玩的非常開心,突然,小蝴蝶小花也來(lái)了說(shuō):“我能不能玩呀?”兩個(gè)人說(shuō):“當(dāng)然了!

          過(guò)了一會(huì)兒。小花說(shuō):“要不要我?guī)泔w!眱蓚(gè)人說(shuō):“怎么飛?”用蛋殼做,就行動(dòng)了起來(lái),馬上就做好了,用幾根線縫起來(lái),做完了,小花拿起熱氣球扔了起來(lái),飛了起來(lái)說(shuō):“哇,太美了!”到了地上。

          已經(jīng)下午了,三個(gè)人玩的很開心,小花說(shuō):“這就是飛的感覺(jué)!”突然一滴水滴到了小花頭上說(shuō):“咦?是什么到我頭上,哦!原來(lái)是水!”小蟲子說(shuō):“快躲到蛋殼里!闭媸堑稑尣蝗!又下了大雨,小蟲子說(shuō):“我們?cè)趺闯鋈ィ俊毙∥浵佌f(shuō):“等。”

          過(guò)了幾小時(shí)終于雨停了。也正好天黑了。它們又把蛋殼做了一個(gè)搖籃,就美美的睡了一覺(jué)。

        童話的作文 篇2

          春天到了,微風(fēng)撲面、百花齊放,春姑娘穿上自己新織的紗衣,跳著喚醒了樹木、花草。她又去把春的使者--小燕子請(qǐng)來(lái)了,讓她把春天打扮地漂漂亮亮的。于是小燕子請(qǐng)來(lái)了河伯伯滋潤(rùn)花草,請(qǐng)來(lái)了小溪姐姐唱歌,又請(qǐng)來(lái)了小動(dòng)物給樹苗培土,還用自己的小尾巴剪出了細(xì)細(xì)的.柳條,裁出了艷麗的桃花…

          看!春的世界被妝點(diǎn)出來(lái)了,桃花的香味四處飄散;綠油油的小草被風(fēng)吹拂著;綠樹紅花相互掩映;河里的魚兒自由自在地游來(lái)游去,有蝴蝶魚、孔雀魚、鳳尾魚、斑蝶魚…溪水叮咚叮咚地唱著歌;鳥兒在天空飛翔;嘩啦啦的流水聲,使你心曠神怡,飄浮出無(wú)限遐想…

          嘿!快來(lái)看,這兒還在舉行著一場(chǎng)春的音樂(lè)會(huì)呢!

          小兔子擔(dān)任主持人,他用清脆響亮的嗓子說(shuō)道:“大家好!今天是個(gè)晴空萬(wàn)里、百蝶飛舞的好日子,讓我們唱起來(lái)!跳起來(lái)吧!”百靈鳥毛遂自薦地表演了第一個(gè)節(jié)目:“我給大家唱一首歌--《春日》。勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春…”接下來(lái)小熊貓、小狗、小羊、小馬…爭(zhēng)先恐后地登上臺(tái)跳起了“春天圓舞曲”。

          春天音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,但空氣中春天的氣息卻不斷地蔓...

        童話的作文 篇3

          一天早上,陽(yáng)光明媚,空氣非常清新,刺猬剛從夢(mèng)中醒來(lái),它摸了摸餓極了的肚子,決定出去找點(diǎn)吃的。

          刺猬找呀找,功夫不負(fù)有心人,它找到了兩個(gè)又大又紅的草莓。刺猬把草莓往背上一放,便往家里趕。不料,在半路遇見了正在晨跑的狐貍。一看到又紅又大的草莓,狐貍眼都直了,便想把草莓騙到手。于是,狐貍就樂(lè)呵呵的.說(shuō):“刺猬大哥,你真勤奮,這么早就起來(lái)了!我家近,到我家喝口水再走吧?”刺猬剛想說(shuō)好,又想:平時(shí)狐貍沒(méi)少騙我,這次肯定也沒(méi)安好心,說(shuō)不定是想騙我的草莓吃呢。便說(shuō):“不好意思,我不渴,我回家再喝吧,而且我還有事,就先走了。”說(shuō)完,不管狐貍就往家的方向走去。

          狐貍看一計(jì)不成,又生一計(jì)。狐貍忙跑到刺猬前面,說(shuō):“刺猬大哥,我家還有很多好東西呢,有香蕉、蘋果、櫻桃……隨便你換,你就跟我去一下吧!”刺猬一聽,剛想說(shuō)“好”。但仔細(xì)想想狐貍平時(shí)就是一個(gè)出了名的吝嗇鬼,它怎么會(huì)買那么多東西?還想跟我換,八成是想騙我去它家吧。想通后,刺猬出了一身冷汗,冷冷地對(duì)狐貍說(shuō):“不了,我還有事急著回去呢。再見!”說(shuō)完,便繞過(guò)狐貍往家走去。

          狐貍見軟的不行,便來(lái)硬的:“哼,你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我,我就吃了你!”刺猬不但不害怕,反而說(shuō):“想吃我?你以為我怕你嗎?”狐貍生氣了,不顧一切朝刺猬猛撲過(guò)去?匆姾倎(lái)真的,刺猬忙把全部刺豎起來(lái),朝沖過(guò)來(lái)的狐貍狠狠地刺了過(guò)去。

          “唉喲喟,疼死我了!”被扎個(gè)正著的狐貍疼得大聲叫喚起來(lái)。刺猬得意洋洋地說(shuō):“就你這小樣,還想要我的草莓,哼!焙傄娗闆r不利,只好灰溜溜地跑走了。

          刺猬得意極了,仰首望天:“哈哈,一只狐貍也敢跟我斗,不知道我的厲害嗎?”說(shuō)完,仰首向家里走去。忽然,“啪”的一聲,眼望天的刺猬掉水溝里面去了,當(dāng)它從水溝里爬起來(lái)草莓也不知哪兒去了。它只好空著手,餓著肚子,灰溜溜地回家了。

        童話的作文 篇4

          從前,有一只很聰明的老鼠,他有兩顆非常鋒利的大門牙和一個(gè)輕巧靈活又小巧玲瓏的身體,還有鋒利不比的爪子。

          一天,這只聰明的小老鼠在大街上散步。突然,它撞到了一個(gè)龐然大物——一只大公象,這是只太笨重的大象。大象看見小老鼠說(shuō):“哈哈哈,這么小的一只小老鼠,一定很弱的吧!你敢不敢跟我斗一斗,看誰(shuí)比較厲害!你一定是失敗者!毙±鲜罂匆娍床黄鸫笙,那么驕傲,就說(shuō):“比就比吧!”大象聽了,老鼠敢與自己比試,可生氣了,大聲地說(shuō):“那么我們比試吧,你一定是失敗者!

          一開始,小老鼠用它敏捷的動(dòng)作從大象身上過(guò),不一會(huì)兒,小老鼠立刻爬到大象的尾巴上,然后露出鋒利的牙齒咬下尾巴,小老鼠一邊抓一邊啃,大象不能放棄這次機(jī)會(huì),大力甩自己的尾巴,老鼠一下子被大象甩了在地上,小老鼠也不放棄,可是小老鼠的回合已經(jīng)結(jié)束,輪到大象攻擊了,大象用巨大的`手足不停地踩踏小老鼠周圍,希望把小老鼠踩扁,可是小巧玲瓏的小老鼠已經(jīng)用爪子記在大象的手足下不停地又抓又啃,大象終于流出鮮血,大象只好認(rèn)輸了,最后老鼠贏了。老鼠們高興極了。

          這個(gè)故事說(shuō)明了:做事不要小看別人。

        童話的作文 篇5

          野豬和老牛都老了,他們準(zhǔn)備在世界的邊緣找一個(gè)地方渡過(guò)自己為數(shù)不長(zhǎng)的晚年。

          走了好多天了,離開自己生存多年的地方已兩個(gè)月了。自恃自己有點(diǎn)文學(xué)水平的野豬吟道:走馬西來(lái)欲到天,辭家見月兩回圓!崩吓8袊@道:“這世界真大!這地方人真多!找半天都找不到一個(gè)沒(méi)人的地方,難道我的晚年也得在人群中渡過(guò)嗎?”

          忽然老牛眼前一亮,前方是一片大沙漠,雖然環(huán)境惡劣,但是絕對(duì)的沒(méi)有人。老牛停住了,端詳著這片土地。野豬哈哈地笑,邊笑邊扭頭要走,邊走邊丟下一句話:“你住要在這個(gè)地方嗎?這可是‘平沙萬(wàn)里絕人煙’哦!”野豬走得有點(diǎn)遠(yuǎn)了。老牛有點(diǎn)猶豫了,正抬起前腿,忽然懸在空中,他聽見一絲若有若無(wú)的水流聲。他放下腿,心中思考了些什么,隨即飛快向沙漠深處奔去。他心里暗暗地說(shuō):“自己種的果更香甜!苯又h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)老牛的咳嗽聲,被沙嗆得!

          野豬也找到了一個(gè)美麗的地方,小溪流水,果樹一棵又一棵,空氣清新,陰涼無(wú)比!鞍ρ!疼死了!”野豬大叫,原來(lái)一顆熟透了的蘋果落下來(lái),正好砸在了他腦袋上。野豬大喜,蘋果很快進(jìn)入了他的腹中,“真甜!”于是野豬在這里住下了,他整天躺在草地上吃了睡,睡了吃,光靠大自然的力量養(yǎng)活大樹,養(yǎng)活自己。

          而老牛呢?老牛天天辛苦地找樹種,從遠(yuǎn)處含水過(guò)來(lái)澆灌土地,仿佛喝一口水都是那樣的奢侈。這樣的生活雖然忙碌,但老牛感到充實(shí)。

          一年過(guò)去了。

          野豬所在的綠洲變成了沙漠,老牛所在的沙漠變成了綠洲。

          野豬又要尋找新的住處了,與其說(shuō)是住處還不如說(shuō)是藏身之處。他這一年中的生活讓他患了嚴(yán)重的富貴病,命不久矣!他看到了曾經(jīng)是沙漠的那片綠洲。老牛正匆忙地從遠(yuǎn)方含水喂給一棵還不會(huì)喝水的小樹。野豬看見這塊長(zhǎng)滿綠樹、結(jié)滿果實(shí)的土地,喜出望外,趕緊撞上一棵樹,一口把掉下的果子吃干凈,然后掃視了一下這片土地。

          這片土地好像是原來(lái)自己那片土地的翻版,只是這里的.樹對(duì)老牛都是笑盈盈的,而原來(lái)那片的樹總是對(duì)野豬怒目而視。

          老牛終于閑了下來(lái),回頭看見野豬先是一喜,再看見臉上被野豬撞出傷口的那棵樹時(shí),臉色就不那么自然了。

          老朋友見面總不忘聊聊小天。老牛聽說(shuō)了野豬“綠洲變沙漠”的怪事后,表情嚴(yán)肅了,對(duì)野豬說(shuō):“我們這兒不歡迎不能自力更生、要靠別人施舍的人!”

          世界的資源是有限的,資源只歡迎吃自己勞動(dòng)果實(shí)的人,資源之愛屬于愛護(hù)資源的人。

          又過(guò)了半年,野豬餓死異鄉(xiāng)。順便提一句,老牛越活越年輕了!

        童話的作文 篇6

          早上,小動(dòng)物們到森林學(xué)校去上學(xué),山羊老師給小動(dòng)物們講完課后,小動(dòng)們都出去玩,其中小狐貍?cè)ド蠋,快到廁所時(shí),看見小笨熊手里拿著40元錢,心里就打起了壞主意,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),心想:“小笨熊一定不認(rèn)識(shí)錢,它手里拿著一個(gè)20的,2個(gè)10塊的,我要是借兩張10元的還給它兩張5元的不就行了嗎?它就把小笨熊拉到廁所里,對(duì)小笨熊說(shuō):“你借我20元錢行嗎?”小笨熊連想也沒(méi)想,就說(shuō):“以助人為樂(lè)為榮,我就借你20元吧!”小狐貍接過(guò)20元錢,又向小鴨子換了兩個(gè)5塊的.,還給了小笨熊,小笨熊渾然不知是兩張5元的。

          放學(xué)后,熊媽媽讓小笨熊買棉襖,小笨熊走進(jìn)超市,選了一個(gè)合適的大棉襖,可是它一摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不夠用了,兩張10塊的怎么變成了兩張5塊的,心想:“肯定是小狐貍搗得鬼。”他只好買了一個(gè)小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個(gè)馬甲,就說(shuō):“你怎么買了一個(gè)馬甲呢?”小笨熊氣惱地說(shuō):“今天我被狡猾的小狐貍騙了10元錢,所以錢不夠了,只好買了一個(gè)小馬甲。”熊媽媽氣地火冒三丈,“明天去找老師”熊媽媽說(shuō)。

          第二天到了,下課后,小狐貍出去玩,回來(lái)后,山羊老師叫住了他,問(wèn):“聽說(shuō)有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)騙了小同學(xué)10元,是不是你?”小狐貍?cè)魺o(wú)其事說(shuō):“反正不是我騙的!边@時(shí),小笨熊跑了過(guò)來(lái),指著小狐貍說(shuō):“就是這個(gè)大哥哥!”小狐貍?cè)栽诮妻q說(shuō):“我只騙了一元錢!”小笨熊說(shuō):“10,就是10元!你借了我兩張10元的,而你還我的是兩張5元的,你不要抵賴了!毙『偮犨@話,這才不得不承認(rèn)。山羊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師給你講過(guò)以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以欺騙別人為恥,難道你都忘記了嗎?騙局總會(huì)揭穿的!毙『傂呃⒌氐拖骂^說(shuō):“我知道錯(cuò)了,一定給改正,以后不再騙人了!

        童話的作文 篇7

          文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,它們朝夕相伴,相處得還很不錯(cuò)。

          一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說(shuō)話了:“我是主人的得力助手,我的主人已經(jīng)讀四年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)總少不了我,無(wú)論是寫作文,寫數(shù)學(xué),練字都得用上我,你們說(shuō),我是不是很厲害呢?”橡皮說(shuō):“主人從一年級(jí)就開始用我了,我可以幫助主人把錯(cuò)的字擦去寫錯(cuò)的作業(yè),要不是我,主人的作業(yè)能那么整潔嗎?”“我可也少不了!便U筆說(shuō):“說(shuō)什么呀,你們?在一、二、三年級(jí)的時(shí)候,是誰(shuí)陪伴著小主人的呢?又是誰(shuí)幫助小主人把作業(yè)寫得工工整整的.呢?即使到了現(xiàn)在,小主人用鋼筆書寫了,可是在畫圖的時(shí)候,上美術(shù)課的時(shí)候,他還是少不了我。”“我也有自己的優(yōu)點(diǎn),”尺子不服氣地說(shuō),“小主人為了把圖畫得更清楚、明了,會(huì)用到我;有時(shí)候要量物體的長(zhǎng)度,要用我;就象現(xiàn)在,小主人列豎式,為了美觀,他也要用上我!

          文具盒被吵得捂住了耳朵,大聲說(shuō):“不要吵了!”所有的文具都被嚇住了,終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語(yǔ)調(diào),說(shuō):“你們都太驕傲了,只是看到自己的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,大家要團(tuán)結(jié)起來(lái),才能很好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,好好地為小主人服務(wù)!蔽木邆兟犃,都覺(jué)得很慚愧,表示今后不再自大,要互相團(tuán)結(jié)。

          作者:東葛路小學(xué) 黃玥晟 指導(dǎo)教師:陸明明

        童話的作文 篇8

          熊先生與狐貍太太住在深山里。狐貍太太是一個(gè)十分體面的人,所以她一直希望自己的丈夫也能很體面,比如找一份像警察一樣體面的工作。

          可是,熊先生十分不體面,他其貌不揚(yáng)不說(shuō),不僅喜歡摳鼻子,還愛流口水,有時(shí)候一個(gè)噴嚏打出來(lái),能嚇?biāo)廊恕?/p>

          就他這樣啊,沒(méi)有哪個(gè)警局愿意收留他。于是,他只能砍柴了。

          現(xiàn)在,他剛拿出一把闊口的斧頭,對(duì)狐貍太太說(shuō):“我去砍柴了,你不要等我吃晚飯哦。”

          狐貍太太說(shuō):“今天除了柴,什么也別帶回來(lái)。”

          一想到熊先生昨天帶回了一只奄奄一息的鴨子,狐貍太太就火大。

          一想到前天,熊先生背回了一只哭得昏天黑地的兔子,狐貍太太就坐不住了。

          一想到大前天呢,熊先生拖回了一條半死不活的大蟒蛇。狐貍太太已經(jīng)跟在熊先生的后面了。

          狐貍太太很想知道熊先生每次以砍柴為借口,出去究竟是干了些什么。怎么老背一些莫名其妙的小動(dòng)物回家?

          熊先生背著個(gè)斧頭,唱著山歌,別提有多高興呢,可就在這時(shí),突然,一只松鼠從天而降,熊先生鉚足了勁,身手敏捷地跳起來(lái),接住了那只可憐的松鼠。

          狐貍太太看到這一幕,替熊先生摸了一把冷汗,可就在這時(shí),熊先生的身體突然向左,又向右,突然又往前翻,往后翻起來(lái)。

          狐貍太太一看,嚇住了,那松鼠的身上可是有一根吊繩的啊。

          作為熊先生的太太,她可不能示弱,于是拿起熊先生的闊口斧子,把那繩子劈成了兩段。他們得救了。

          “請(qǐng)不要打擾我玩蹦極!”松鼠氣急敗壞地說(shuō)。

          “什么,玩蹦極?我還以為你是不小心從懸崖上摔下來(lái)了呢!毙芟壬奶摰卣f(shuō)。

          狐貍太太走過(guò)去,將熊先生扶起來(lái),然后數(shù)落道:“看吧,好心辦了壞事!笨粗墒箅x開時(shí)那憤怒的樣子,熊先生低下了頭,“我每天都在這里等著,我就是怕有人不小心摔下來(lái),這里的地勢(shì)可險(xiǎn)了!

          狐貍太太本來(lái)是很生氣的,被熊先生這么一說(shuō),她的.臉上便再也沒(méi)有怒意了!霸瓉(lái)熊先生帶回來(lái)的小動(dòng)物,都是那些不小心從懸崖上掉下來(lái)的呀!這笨熊,好好跟我說(shuō),不就什么事都沒(méi)有了嘛!

          從那以后,狐貍太太看熊先生,就像芝麻看綠豆,越看越覺(jué)得他體面了。

          有一天,他們家突然圍滿了穿著制服的兔子。后來(lái),狐貍太太才知道,熊先生那天救的兔子,可不是普通的兔子,而是一名有身份的警察。

          “之前,你來(lái)局里面試,我嫌你笨頭笨腦就沒(méi)錄用你,現(xiàn)在想來(lái),真是后悔啊!”兔子嘆了一口氣接著說(shuō),“那天,我在捉拿一個(gè)小偷時(shí),不慎掉下懸崖,是熊先生救了我。請(qǐng)問(wèn)你還有興趣來(lái)我們局里嗎?”

          熊先生拒絕了兔子的好意,他拿著闊口的斧頭,又去砍柴了。

          后來(lái)狐貍太太問(wèn)他,為什么要拒絕。熊先生說(shuō):“明年警局的考試,我會(huì)參加!焙偺c(diǎn)點(diǎn)頭,不管能不能找到一份體面的工作,她都覺(jué)得,現(xiàn)在的熊先生,特別體面。

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