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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2024-02-14 11:35:41 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿
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        實(shí)用的童話的作文9篇【合集】

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的童話的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的童話的作文9篇【合集】

        童話的作文 篇1

          風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天。玫瑰花小姐妹來(lái)到了小河邊談心,她們彼此訴說(shuō)著自己的愿望。

          小河邊青青的草地上,玫瑰花姐姐先開(kāi)口說(shuō)話了:我希望未來(lái)我能去皇宮里面,那里面有帥氣的荷花王子,還有美麗的百合公主,我如果能和他們一起做朋友就好了。而且出門(mén)還有可愛(ài)的小蝴蝶保護(hù)我,那樣的日子想想都能笑出聲。玫瑰花姐姐一邊說(shuō),一邊幸福的憧憬著自己的未來(lái)。

          可是聽(tīng)了姐姐的話,玫瑰花妹妹不為所動(dòng),她認(rèn)真的說(shuō):我想去花園,因?yàn)槟抢镉泻芏辔覀兊耐?lèi),我可以和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹在一起。而且還會(huì)有很多的'普通人贊美我,那樣的日子才是又自由又開(kāi)心。說(shuō)完,玫瑰花妹妹甜甜的笑了起來(lái)。

          可是畢竟彼此的目標(biāo)不同,她們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng),越聊氣氛越緊張。最后誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方,于是兩個(gè)人的心情都受到了影響,大聲的爭(zhēng)吵了一頓,各自離開(kāi)了小河邊向相反的方向走去。姐姐到了皇宮里,看到了很多的新朋友,這里有太多她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,沒(méi)遇到過(guò)的事情。每天忙忙碌碌,但是姐姐卻樂(lè)在其中。妹妹回到了她熟悉的公園,她在親人的身邊享受著陽(yáng)光雨露還有游客的贊美,妹妹喜歡這種悠閑的舒適生活。

          日子慢慢的過(guò)去了,有一天玫瑰花姐姐和玫瑰花妹妹忽然在路上遇到了對(duì)方,她們走到了一起,緊緊的擁抱著。這個(gè)時(shí)候,她們都明白了一個(gè)道理,每朵花的追求是不同的,無(wú)論在哪里,做一朵最美的自己,就是幸福的。而這種選擇,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。

        童話的作文 篇2

          話說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)“聰明”的年輕人投棄到水里以后,他拼命地游著,最后來(lái)到了一個(gè)小島上。“誠(chéng)信”就躺在沙灘上休息,心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船,救他一命。

          突然,“誠(chéng)信”聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。他于是馬上站起來(lái),向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去:他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗,上面寫(xiě)著“快樂(lè)”二字,原來(lái)是快樂(lè)的小船。“誠(chéng)信”忙喊道:“快樂(lè)快樂(lè),我是誠(chéng)信,你拉我回岸可以嗎?”“快樂(lè)”一聽(tīng),笑著對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō):“不行不行,我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了,你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不快樂(lè),對(duì)不起,我無(wú)能為力!闭f(shuō)罷,“快樂(lè)”走了。

          過(guò)了一會(huì)兒,“地位”又來(lái)了,誠(chéng)信忙喊到:“地位地位,我是誠(chéng)信,我想搭你的船回家可以嗎?”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了,回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō):“不行不行,誠(chéng)信可不能搭我的船,我的.地位來(lái)之不易啊!有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉,并且連地位也難以保住。 闭\(chéng)信很失望地看著“地位”的背影,眼里充滿了不解與疑惑,他又接著等。

          隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái),“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了,“誠(chéng)信”喊道:“競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng),我能不能搭你的小船一程?”競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道:“你是誰(shuí),你能給我們多少好處?”“誠(chéng)信”不想說(shuō),怕說(shuō)了又沒(méi)人理,但是“誠(chéng)信”畢竟是誠(chéng)信,他說(shuō):“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊,你這不成心給我們添麻煩嗎?如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信?”言罷,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候,一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“孩子,上船吧!”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道:“我是時(shí)間老人!薄澳悄鸀槭裁匆任夷兀俊崩先宋⑿χf(shuō):“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要!”

          在回去的路上,時(shí)間老人指著因翻船而落水的“快樂(lè)”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的!

        童話的作文 篇3

          這天天氣很好,風(fēng)輕輕地吹著,太陽(yáng)暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說(shuō):“糖,糖真甜。”

          這時(shí),一條小鯉魚(yú)從這里游過(guò),它把腦袋伸出水面看見(jiàn)小熊。“小熊,你好!你嘴巴一動(dòng)一動(dòng),在吃什么嗎?”

          小熊聽(tīng)了嚇了一跳:可不能讓小鯉魚(yú)知道我在吃糖,要不,他會(huì)向我討的。他連忙閉緊嘴巴,一個(gè)勁的又是搖頭,又是擺手!斑怼怼,我沒(méi)吃什么。”

          小鯉魚(yú)從來(lái)不向人家討東西吃,他看見(jiàn)小熊不樂(lè)意跟他說(shuō)話,就擺擺尾巴游走了。

          這時(shí)候,小熊覺(jué)得難為情起來(lái),好像覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)有人在他耳邊說(shuō):“人家又沒(méi)向你討糖吃,看把你嚇得……小氣鬼,小氣鬼!”他越想越難受,嘴里的糖也不甜了。

          小鯉魚(yú),小鯉魚(yú),你快回來(lái),我在吃糖呢!毙⌒軓目诖统鰩最w糖來(lái),“我請(qǐng)你吃糖,我請(qǐng)你吃糖!”

          可他在沒(méi)有找到小鯉魚(yú)。這可怎么辦呢?小熊把糖一顆顆剝開(kāi)來(lái),又一顆顆扔到小河里去。小熊想,這一來(lái),小河里的.水就變成甜水了。不管小鯉魚(yú)游到哪里,都能喝到甜津津的河水啦!

        童話的作文 篇4

          有一天,小豬呼嚕趁主人不在家,跑到森林深處探險(xiǎn),突然,他的耳朵里傳來(lái)一陣陣“咩咩咩”古怪的慘叫聲。

          “這是什么聲音,怎么這么悲慘?似乎在向我喊‘救命’?我要探個(gè)究竟!毙∝i呼嚕自言自語(yǔ)地說(shuō)。

          小豬呼嚕順著聲音一直往往深處走。森林里古木參天,樹(shù)影斑駁,什么也沒(méi)有呀?可那一陣又一陣的慘叫聲又在他耳旁響起。終于,在森林的深處,他找到了那只發(fā)出怪聲的小動(dòng)物,原來(lái)它是只可愛(ài)的小綿羊,在“咩咩咩,嗚嗚嗚”地看著他叫:“求求你……救救我吧,我的腳……”

          “好的,你別動(dòng),我來(lái)了!蓖К摓鹾诘拇笱劬,小豬呼嚕同情地說(shuō)。

          看著它的腳被獵人的夾子給夾住了,鮮血從它腳上流了出來(lái),淌得一地都是。小豬呼嚕急忙跑過(guò)去,想用手把夾子拿開(kāi),可是這個(gè)獵人早有準(zhǔn)備,螺絲拴得緊緊的.,非常難拿開(kāi)。小豬呼嚕機(jī)靈一動(dòng),想到一個(gè)很好的辦法。他拿起一個(gè)木棒,把它夾在夾子中,再用手輕輕地把羊腳拿了出來(lái),找來(lái)草藥給它包扎。

          小羊感激地說(shuō):“謝謝你救了我!

          “不用謝!毙∝i呼嚕笑了笑,“小心些,快回家吧!”他一直看著小羊一瘸一拐地走回家。

          天快黑了,小豬呼嚕才戀戀不舍地離開(kāi)了森林,回到家,還好主人還沒(méi)回家,要不然可得挨K了。

        童話的作文 篇5

          牧鵝姑娘

          森林里住著一個(gè)老太婆,養(yǎng)著一群鵝,她每天都割很多草給鵝吃。

          因?yàn)樗畹牟輰?shí)在是太多了,所以人們都躲著她,不愿意幫她背草。

          有一天,來(lái)了一個(gè)小伙子,看見(jiàn)老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就讓她幫忙,小伙子同意了。

          老太婆把好幾筐草,讓他背,連她自己都做上去。

          小伙子好不容易走到老太婆家,這是他看見(jiàn)一個(gè)年輕的牧鵝姑娘,這個(gè)姑娘長(zhǎng)得很漂亮。

          有一天,老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子,她說(shuō):“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福!

          小伙子把盒子交給國(guó)王和王后,王后接著盒子一看,就傷心的哭了,她把小伙子叫到后官,對(duì)他說(shuō):“那個(gè)盒子里裝的.是我女兒的眼淚,她問(wèn):你能幫我嗎?”他說(shuō):“可以!

          這天,小伙子把牧鵝姑娘給拉回來(lái),她們和好了。

          小伙子和牧鵝姑娘結(jié)婚了。

        童話的作文 篇6

          一天,我在吃飯的時(shí)候覺(jué)得牙有點(diǎn)疼,吃完飯后才發(fā)現(xiàn),我的牙齒有一點(diǎn)松動(dòng)了。

          過(guò)了幾天,我的牙齒更晃了,好像要掙脫我的嘴巴一樣,不好好待在原地。

          星期五,在英語(yǔ)課上,我的牙掉了,我想:我的`牙齒都是整整齊齊的,一顆牙掉了一定很丑。還好,我們班的同學(xué)有好多都是這樣的,他們應(yīng)該不會(huì)嘲笑我吧?

          晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我把掉下來(lái)的牙放在床頭,希望可以讓牙仙子把牙變成錢(qián)幣,我很快就睡著了。忽然,我被一陣輕輕的腳步聲驚醒了,看到牙仙子正推開(kāi)門(mén)進(jìn)了我的屋子,我要看一看她是怎么把牙種上的。只見(jiàn)她來(lái)到我身邊,我看到了她的全身,哇!她可真美!她有著一對(duì)柳葉眉,一雙大眼睛像兩顆寶石。她有一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)是金黃色的,穿著一條美麗的裙子,拿著一根魔法棒,她揮揮魔法棒,把牙齒種上了,又揮了揮,把舊牙變成了錢(qián)幣,然后就消失在我的面前。

          第二天,我看見(jiàn)舊牙不在了,枕頭下真的有錢(qián)幣,我再摸摸我的牙齒,果然,新牙長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn),我頓時(shí)欣喜若狂。

        童話的作文 篇7

          原來(lái),我一直在很努力,很努力的筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。所以,我為之憂,為之?dāng)_。而現(xiàn)在,那個(gè)夢(mèng)對(duì)我已經(jīng)不重要了。夢(mèng)的破碎,灑了一地的碎片,一地的繁華。

          我木木的走在磚砌的格子小路上。依然是垂著背、低著頭,微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)干傳了過(guò)來(lái);焐硎瞧v的驟冷。那句話怎么說(shuō)著呢。葉的飄落是風(fēng)的期盼還是樹(shù)的`不挽留。奇怪,好像沒(méi)有想的那么難過(guò)。只是很空虛,很空虛。不敢深想,不敢回往。怕那些過(guò)往的回憶會(huì)順勢(shì)崩發(fā),如猛烈的火山,滾燙的巖漿沿著全身溢出,熾的我遍身千瘡百孔。所以我努力的封鎖那些可怕的東西。心又在疼痛了,隱隱的疼痛著,讓我不知如何是好。那種疼痛的燥癢的感覺(jué)撫不住,止不住。我恨不得跌倒在地上打滾兒,或許如此會(huì)好受些,就讓我發(fā)泄一下吧。

          上帝阿,求求你不要再睡了。賜我一滴淚,就一滴。沒(méi)有淚水的感覺(jué)如此難挨阿!

          “同學(xué)!同學(xué)!同學(xué)!從現(xiàn)在起這兩個(gè)同學(xué)再也聯(lián)系不上啦!失散啦!”

          好冰冷的話語(yǔ)。刺的我無(wú)言以對(duì)。

          怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)。我只是想、只是想你可以再來(lái)看看,來(lái)我空間看看。只是想緩解莫名的尷尬。你卻選擇徹底的退出,退出我的世界。像一個(gè)大大的奪目的泡泡,留給我短暫的歡樂(lè)后,決然離去,消失的不留痕跡。

          或許可以吧,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)人生活。只是會(huì)在某一刻莫名的失落些吧。

        童話的作文 篇8

          從前有只貓,她很蠻橫,對(duì)待小伙伴也不友善······

          有一天,她看見(jiàn)一面鏡子,里面也有一只小貓,她很不高興,她對(duì)她叫了一聲,伸開(kāi)了爪子,誰(shuí)知,那鏡子里的小貓也不是好惹的,她也做著同樣的動(dòng)作,小貓氣急了,她朝鏡子撲過(guò)去了,誰(shuí)知,她又被撞回來(lái)了,小貓很疼,哭著找媽媽。懂得人類(lèi)事物的貓媽媽微笑著對(duì)她說(shuō):“你蠻恨,別的貓也肯定生氣,要不你好好的對(duì)她試試看。”小貓擦干眼淚,回到了鏡子面前,她試著對(duì)鏡子里的小貓微笑了一下,鏡子里的小貓也對(duì)她露出了微笑。小貓高興心極了,她回到媽媽身旁:“媽媽?zhuān)侵恍∝堅(jiān)徫伊恕!必垕寢寣?duì)小貓說(shuō):“,就是這樣的`,你對(duì)別人好,別人也對(duì)你好,你對(duì)別人兇,別人也對(duì)你兇。”

          從此以后,小貓改掉了蠻橫的習(xí)慣。

        童話的作文 篇9

          一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的日子,一名巡警目送著一群鴨子大搖大擺的過(guò)馬路,在鴨子前后,一大排的車(chē)子排著隊(duì),靜靜的等待著。

          這一天上午,鴨媽媽抬頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天空,決定帶著它的孩子們?nèi)ド⒉,它?duì)著孩子們叫:“嘎嘎——嘎!”好像在說(shuō):“孩子們,今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子,媽媽帶你們?nèi)ド⒉剑趺礃?”

          “嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們?cè)诘紫缕咦彀松嗟亟兄,好像在談(wù)撝诼飞蠒?huì)遇到什么有趣的事兒呢!

          “嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。

          “嘎——!”鴨媽媽叫了一聲,好像在對(duì)小鴨子們說(shuō),它們要過(guò)馬路了,不要掉隊(duì)嘍!

          “嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著“口令”上路了。

          “嘎——”隊(duì)伍后突然傳來(lái)了一聲小鴨子的慘叫。

          “嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來(lái)。

          鴨媽媽急忙跑到隊(duì)伍后面,看一看到底發(fā)生了什么事,這一看可把鴨媽媽嚇壞了,它的小寶貝竟然掉入了下水道,此刻,正無(wú)助的拍打著翅膀,向它求救。

          鴨媽媽出于一種母愛(ài)的本能,焦急的向下水道伸下頭,企圖用嘴把小鴨子叼上來(lái),當(dāng)然,這樣做也是徒勞的。

          當(dāng)鴨媽媽叼了兩三次,發(fā)現(xiàn)這是一種徒勞的做法后,立刻把目光定格在不遠(yuǎn)處的巡警身上,它就像溺水的人在無(wú)助中抓住了救命的木塊,它用嘴蹭蹭在路上的孩子,像是在對(duì)寶貝們說(shuō):“媽媽去去就來(lái),在原地等我回來(lái)。”說(shuō)完它飛奔向不遠(yuǎn)處的巡警。

          “嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊,連氣都沒(méi)喘一口,就在巡警身邊又是跳又是叫,還時(shí)不時(shí)拉一拉巡警的褲角。巡警看見(jiàn)平時(shí)慢條斯理的'鴨媽媽一下子又是跳又是叫,一下就明白了——出事了。

          鴨媽媽見(jiàn)巡警已經(jīng)知道出事了,就一秒不停的在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現(xiàn)在在死神的界線上走,早兩三秒就能把孩子從死神界線上拉回來(lái);有時(shí)就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。

          鴨媽媽急忙帶巡警來(lái)到“出事地點(diǎn)”,下水道里的小鴨子無(wú)力地?fù)潋v著翅膀,兩眼一下黑一下白,身體隨水的沖擊浮浮沉沉,鴨媽媽的心里如同刀割。

          巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子,鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前,用感激的目光看了巡警一眼,“嘎嘎”地叫著,仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!

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