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童話的作文實(shí)用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
你們見過小刺猬嗎？小刺猬圓圓的腦袋，身體上長著很多刺，所以叫小刺猬。
記得我小時候，那時我和媽媽坐船去上海，媽媽為我買了一只小刺猬。因?yàn)樾〈题芘�，所以我給它起了個名字叫胖胖。我向媽媽提出了一個問題，我問媽媽：“媽媽，為什么小刺猬長了這么多刺呢？”媽媽說：“因?yàn)樗枰么瘫彻印！蔽铱偹忝靼琢耍〈题瓉碛羞@么多本事，真讓我佩服！
從此，我更加喜歡小刺猬了。
童話的作文 篇2
有一個小裁縫，有一天，他在縫一件背心，他聽見外面有賣果醬的，就買了四盎司，他把果醬夾在面包里，把面包放在桌子上，可是不一會，一群蒼蠅聚到面包片上，小裁縫非常生氣，抓起毛巾拍向蒼蠅拍去，一下打死七個，小裁縫很驕傲，在皮帶上繡上了一下打死七個，他拿了一塊干酪和一只鳥到外面，小裁縫在外面會怎么樣呢？
他在外面遇到了一個巨人，巨人看到他的皮帶上的字，不信他，就把石頭捏在手里，石頭變成了粉末，小裁縫把干酪捏在手里干酪也成了粉末，巨人撿起一塊石頭，扔到很遠(yuǎn)的地方，小裁縫拿出鳥，扔到很遠(yuǎn)的地方，巨人說：“如果你能扛動的話，你要幫我扛�！毙〔每p說扛樹枝，巨人扛樹干的時候，小裁縫則坐在了樹枝上。巨人累了把樹放下，小裁縫說：“你這么大個，還扛不動一棵小樹。”巨人很羞愧，他就請小裁縫吃櫻桃，小裁縫抓住枝條，巨人一松手，小裁縫被拋到空中，小裁縫落地后，巨人說：“你連抓紙條的`力氣也沒有，還怎么敢自稱本領(lǐng)很強(qiáng)呢？”小裁縫說：“我是為了躲避獵人放槍才跳過櫻桃樹的。你如果要跳的話，肯定跳不過去，因?yàn)槟闶谴蟊康��！惫痪奕艘淮我矝]跳過。巨人就請小裁縫到家里做客。晚上，巨人讓小裁縫睡在石床上，半夜，巨人把一個大鐵錘朝石床中部砸去，以為小裁縫死了，而第二天，小裁縫大搖大擺的出現(xiàn)在巨人面前，巨人嚇的拔腿就跑，小裁縫到了一個王國，國王看見他腰帶上的字，以為他很有本領(lǐng)，就讓他做了皇家侍衛(wèi)，派他去除兩個巨人。不但把公主嫁給他，還給他半個王國。小裁縫跑進(jìn)樹林，拿了兩塊石頭，找到兩個巨人，跳到樹上，把一塊石頭扔到一個巨人頭上，又把另一塊扔到那個巨人的頭上。兩個巨人沒看見小裁縫，就以為是對方干的，他們倆撕打起來，兩敗俱傷，最后都死了，小裁縫在巨人的肚子上畫了個口，代表是他殺的�；氐酵鯇m，國王又讓小裁縫活捉一只獨(dú)角獸，小裁縫走進(jìn)樹林，一只獨(dú)角獸沖來，小裁縫站在一棵樹下，獨(dú)角獸已接近，小裁縫立刻閃到旁邊，獨(dú)角獸的腳卡在樹里，拔也拔不出來，被小裁縫生擒活捉了，國王又讓小裁縫活捉野豬。小裁縫走進(jìn)樹林里，一只野豬沖他過來，野豬把他追進(jìn)了教堂，小裁縫把門關(guān)上，野豬不知道能從窗戶跳出去，也被生擒活捉了。國王遵守諾言，把公主和半個王國賞給小裁縫，夜里，公主聽到小裁縫說夢話說出自己的真實(shí)身份，他就告訴國王，國王知道了就讓殺手晚上把他宰了，小裁縫的仆人偷聽到了這個消息，告訴了小裁縫。深夜，兩個殺手潛到小裁縫的床邊，小裁縫故意大嚷道：“我一下打死七個，更別說殺死兩個巨人，生擒活捉獨(dú)角獸和野豬。你們統(tǒng)統(tǒng)不是我的對手。”聽到這些話，殺手們趕緊逃之夭夭。以后，再也沒有誰敢傷害小裁縫了。
童話的作文 篇3
從前有一戶農(nóng)民，靠砍柴為生。所以一直視他的斧頭為珍寶。斧頭也知道主人很喜歡他，整天洋洋自得，不以為是。
有一天，斧頭又趁著主人外出之際，向大家炫耀著：“平常主人最喜歡我，每天都帶我出去砍柴。主人最看重我，所以我是這里的老大，你們必須都得聽我的。……”等等，弄著大家昏昏欲睡。大家都很煩他。
有一天，那個農(nóng)民外出回來，帶回來一把鋸子。喜氣洋洋的說：“以后再不用斧頭了，那個特費(fèi)勁，這個可就省勁多了�！备勇犃撕懿环䴕猓南耄阂话哑其徸�，有什么好的。到了第二天，農(nóng)民帶著斧頭和鋸子出去砍柴，他想；哼，我今回非得讓你大大的出丑、丟臉！農(nóng)民找到了一棵枯萎的.小樹，拿起斧子，“刷刷”兩下子就把他砍下來了。見旁邊還有一顆，拿起鋸子，“茲拉茲拉”也是兩下就鋸下來了，不過可省力多了！
斧頭看到這個情景，有氣無力的說：“哎，我還是對事物的了解太淺薄了�！�
童話的作文 篇4
有一只脾氣很壞的兔子。他總是翹著胡子，爪子很尖，尾巴常常突然豎起來，樣子兇巴巴的。
還有一只小兔呢，卻是一只很乖的兔子。
這天，乖兔子從媽媽那兒得到一根胡蘿卜。他蹲在草地上的長凳上，慢慢地吃著。
壞脾氣的兔子也想吃胡蘿卜 。可也并不是說：“請把你的蘿卜分給我一點(diǎn)好嗎?”而是冷不防地從旁邊
把乖小兔的胡蘿卜一把奪了過來。這還不算，他還有用尖尖的爪子使勁地抓乖兔子。
乖小兔低著頭逃回洞里，躲在里面不敢出來了。他心里和很難過。
這時，兩個端著槍的獵人走過來。他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)長凳上蹲著一個什么東西。“好像是一只奇怪的鳥兒�！鲍C
人想。于是，他從樹后悄悄走過來，靠近長凳，然后，興起了槍。
獵人跑過來看時，長凳上只剩下一根胡蘿卜，一條兔子尾巴和幾根胡子。
乖兔子聽到槍聲，趕緊從洞口張望，啊!他看見壞脾氣的兔子嗖的一下，從洞前飛快跑過去了。
壞脾氣的'兔子成了一只沒有胡子、沒有尾巴的光禿向的兔子。
童話的作文 篇5
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子很聰明，狼和狐貍怎么也騙不過它，有一天，狼想了一個妙計(jì)，他跟狐貍說：“老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！焙傉f：“好啊！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的'弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也來幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好啊！，不過，你們先等會，我還沒忙完呢�！庇谑�，兔子啟動了“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會就知道了。于是，它控制“它”走出了家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說：“我們走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉砝鞘窍氤粤怂�，于是，它控制影子發(fā)射出“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福 、快樂的日子。
童話的作文 篇6
夜深了，所有的人都睡著了，就連月亮也打著哈欠。這時，從三零四班的教室傳來陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語道：“是誰呀？怎么這么吵呀？”月亮公公定睛一看，原來是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭論誰的本領(lǐng)大！
只聽課桌說：“我每天都給孩子們放書、放文具，所以我的本事最大。”椅子說：“我的本領(lǐng)最大！天天承受孩子們的重量，如果沒有我，孩子們天天站著上課，怎么行呢？如果沒有我，孩子們就沒有專注力了，所以說我的本事最大�！边@時，大塊頭黑板也說話了：“你們算什么！要我說，我的'本領(lǐng)才是最大的。老師每天dou要在我身上寫千上萬個字，所以我的本領(lǐng)最大！”黑板擦子不服氣說道：“黑板，雖然你的個頭大，要沒有我，你最多只能用一次。你看，我都被粉筆灰染得面目全非了�！�
這時，又有一個聲音從耳邊傳過：“唉，你們都別吵了！要我說，誰的本領(lǐng)都大，少了你們其中一個都不行��！”大家一看，是一個只有一寸長的小粉筆。大家都意識到自己的錯誤了，連忙說：“對不起，你在一直默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。”“我們都知道錯了，不能自吹自擂�！薄拔覀儽ＷC以后再也不吵了，我們是好朋友了�！�
這個故事告訴我們，不要光想著自己的長處，而忽視了別人的功勞。
童話的作文 篇7
草原上住著狼群和羊群，羊群只吃草，靠辛勤吃草來養(yǎng)活自己，繁衍后代；狼群不吃草，只吃羊，和吃小動物來養(yǎng)活自己，繁衍后代。狼為了讓自己的家族更好的發(fā)展，吃到更多的肥羊，每天都在想辦法，怎樣才能吃到更多的羊；可羊每天除吃草以外，還要格外小心防備狼的來襲，雖然生活有點(diǎn)緊張，但還是有一定的安全性，日子過的還不錯。
不過羊媽媽經(jīng)常告訴自己的孩子，狼是我們的敵人，我們要隨時提高警惕，小心狼群突然來襲。如果羊群隨時都提高警惕，這樣狼想吃到羊是比較困難的。
有一天，羊婆婆得病了，因?yàn)槌粤宋廴镜氖澄�。羊群里大家都很著急，苦于沒有好的救治辦法；最后，大家眼睜睜看著羊婆婆因病而死去，大家十分傷心；羊公公帶領(lǐng)羊群用最高的禮節(jié)給羊婆婆安葬了。送走了羊婆婆，大家坐下來商量怎樣提高羊群的體質(zhì)，使得羊群能更健康，大家七嘴八舌，討論很久，卻沒有找到好辦法。
不久，羊群里發(fā)生的事情，狼群都知道了，因?yàn)槭郎蠜]有不透風(fēng)的墻；狼群里有更機(jī)靈的狼，它突然說道：我告訴大家機(jī)會來了。其它狼問到：有什么機(jī)會？機(jī)靈狼說：不過我得去一趟羊群，我要是直接去羊群，它們認(rèn)識我一定不歡迎我的'，會躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我現(xiàn)在改變一下外型，把自己打扮成健康醫(yī)生的形象。其它狼都大聲說道：好！好！好！一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，機(jī)靈狼化妝成了醫(yī)師的形象。
狼醫(yī)生來到了羊群的聚居地門前，門衛(wèi)有禮貌的上前：請問醫(yī)生您找誰呀？狼醫(yī)生說：我是路過你們這里，聽說你們想得到健康知識，我是來宣傳健康知識的，你們學(xué)習(xí)了健康知識后，就會長的健康壯實(shí)，不會生病。一聽說是來宣傳健康知識的，門衛(wèi)急忙把狼醫(yī)生請了進(jìn)來。
狼醫(yī)生的第一步計(jì)劃已經(jīng)成功了。狼醫(yī)生走進(jìn)羊群，它的心里哎呀一聲，有這么多好吃的羊，狼醫(yī)生心想，我今天要是吃了一只羊，明天我再打扮成醫(yī)生它們是不會讓我進(jìn)來的了，為了讓狼群能吃到更多得羊，今天我得忍著。
羊兒們很快聚攏過來，都想聽聽，這位從未謀面的醫(yī)生，不知道給我們介紹什么樣的健康知識？
狼醫(yī)生開口說道：要想健康，你們應(yīng)該做到吃青綠的草，喝干凈的水，還要呼吸新鮮的空氣，還要多多地運(yùn)動，這樣你們才能健康長壽，什么是青綠的草，就是早晨太陽還沒有起山，露水掛在青草上的草。什么是干凈的水，就地下冒出來的水，還沒有受到過任何的污染的水。新鮮的空氣就是還沒有受到人類和其它同類污染的空氣。至于運(yùn)動嘛我想大家是知道的，每天都在做。大家聽的很認(rèn)真，覺得醫(yī)生的話很有道理。羊群中響起了熱烈的掌聲。狼醫(yī)生說：今天我就給你們介紹到這里，下次我再來介紹更多的內(nèi)容。狼醫(yī)生已經(jīng)埋下了伏筆，下次再來。狼醫(yī)生在大家的掌聲中離開了羊舍。狼醫(yī)生走了，大家議論起來，覺得狼醫(yī)生的話是很有道理的。
過了二天，狼醫(yī)生又來了，帶來了一位助手，其實(shí)助手是來偵察情況的�？墒抢轻t(yī)生告訴大家，我的這位助手，學(xué)歷很高的，有豐富的健康知識。助手說：你們很渴望健康，可是你們居住的這樣擁擠，也沒有窗戶又沒有后門，這樣舍內(nèi)空氣很不好。是不利于健康的。話題當(dāng)然都離不開大家所關(guān)心的健康問題，這樣大家才愛聽。助手又說沒有后門，空氣就不好流通，不好流通新鮮空氣就少，所以不利于健康，你們必須開個后門，其實(shí)助手是為了將來襲擊羊群做準(zhǔn)備，故意讓羊舍開個后門。說完狼醫(yī)生和助手走了，說好過幾天再來傳授更新的知識�，F(xiàn)在大家對狼醫(yī)生是深信不疑了，羊群們果然按照助手的吩咐，開上了后門。
一切都在狼子野心的安排下進(jìn)行著，機(jī)靈狼也在家中和大家商量，我們現(xiàn)在去襲擊果然是好，有前門，也有后門，要是它們發(fā)現(xiàn)不對勁，賭住了前后門，我們不是前功盡棄嗎，于是又一個更大膽的設(shè)想在機(jī)靈狼腦海浮現(xiàn)：憑借羊群對我們的信任，我們最好叫它們把墻拆了，這樣我們的狼群才有足夠的空間來逮住更多的羊。
童話的作文 篇8
有一天，下課鈴聲響了，班里的同學(xué)紛紛走出了教室，都到操場上玩了，只剩下孤獨(dú)的文具們在教室里。
文具們在教室里等著主人回來和文具們玩，突然之間，文具們發(fā)生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的，削筆刀水說：“如果沒有我，你會有的在社會中嗎？是有我在社會中，你才會在社會中的。”鉛筆說：“哼！如果不是我出現(xiàn)在社會中，你都不會出現(xiàn)，還說你現(xiàn)在這個社會中的，在這一個社會中小學(xué)生沒有了我是不行的。”忽然，橡皮搶著來說：“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的，有些時候小學(xué)生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢？用什么來擦呢？難道用手來擦嗎？”鉛筆說：“如果你孤獨(dú)一人在這一個社會中，在小學(xué)生手中，你會得到他們的喜愛嗎？”尺子說：“小學(xué)生在做題時，如果沒了我，那怎么行呀？”鋼筆說：“小學(xué)生在寫字時，如果沒有我，小學(xué)生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎？”鉛筆盒說：“如果沒有我，你們會出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的'社會中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘我’的里面！”蠟筆說：“人們在畫畫時，沒了我涂顏色怎么行呢？”
書包說：“你們天天都是裝在我的書包里呢？你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢！”
書包和鉛筆說：“你們在爭吵什么，爭吵是沒有用的，簡直是在浪費(fèi)時間，還不如為他人做一點(diǎn)有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該為他人做出有益的事。