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【通用】童話故事小木偶續(xù)寫作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的童話故事小木偶續(xù)寫作文5篇,歡迎大家分享。
童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇1
小木偶自從有了人類的所有表情,他就交了很多的朋友。
有一次,他的好朋友小猴子把腳摔斷了,其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了,小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕,小象帶來了一束鮮花,小鹿帶來了一雙手套,小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物,他還說:“切!不就是腳摔了了嗎,有什么了不起的!”小木偶一臉不屑一顧的表情。
后來有一次,小鹿不小心摔斷了他的鹿角,其他朋友又都去看望小鹿,并給小鹿送去了很多東西,并祝小鹿早日康復(fù)!只有小木偶沒有去,他對其他朋友說:“鹿角摔斷了有什么可看的,你們可真逗!”
不久之后,小木偶發(fā)高燒了,他非常難受,他一個人孤零零的躺在家里。他以為沒人來看望他了,他很傷心。就在這時,門鈴叮咚叮咚的'響起來,他的朋友們都紛紛的來看望他了,小兔子送來了南瓜粥,小象送來了蜂蜜柚子茶,小倉鼠送來了熱牛奶,尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶,還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔(dān)心,我們來照顧你,你很快就會好起來的!”小木偶非常的感動,他慚愧地說:“我過去沒有考慮到你們的感受,你們不僅沒怪我,反而來照顧我,謝謝你們!”。在幾個朋友細(xì)心的照顧下,小木偶很快就康復(fù)了。他懂得了,僅僅有表情是不夠的,更重要的是感情!
童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇2
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別:“小女巫,謝謝你了,我已經(jīng)有人類所有的表情了,我要去找到那個騙走我背包的小紅狐,把背包要回來。再見了,小女巫!
說完以后,小木偶在街上到處尋找著小紅狐?墒牵伊撕荛L時間就是找不到他。突然,迎面走來了一只小狗。他問小狗:“小狗,你知道小紅狐在哪里嗎?”小狗回答道:“小紅狐剛剛打電話給我,讓我去他家看他新的紅背包呢!我?guī)闳ニ野!”“好的!?/p>
到了小紅狐家門口后,小花狗敲了幾下門,小紅狐打開門一看,發(fā)現(xiàn)小木偶也在,心里很害怕,連忙把門關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說:“你快出來,要不然我就報警!”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部,把小紅狐做的壞事全說了一遍。狗警官們聽了,就把小紅狐抓到了警部,進行了審問。狗警官問:“小紅狐,這背包是誰的?”小紅狐回答:“還用問?當(dāng)然是我的呀!”狗警官又問小木偶:“你用什么證明是你的?”“背包上有我的.名字!惫肪僮屑(xì)地看了背包,果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了,狗警官連忙把背包還給了小木偶,然后把小紅狐關(guān)進了牢里。
自從小木偶有了表情以后,他感覺到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇3
現(xiàn)在,小木偶學(xué)會了人類所有的表情了。他去找熊警官,幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官,對他說:“小紅狐是騙人的,那個紅背包本來是我的,他說他想背一下,然后他背起紅書包就跑了!”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話,立刻火冒三丈,他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍,終于把小紅孤給搜了出來。
小紅孤問熊警官說:“警官,又有什么事?”
熊警官生氣地回答到:“哼哼!你還好意思問?我問你,那個紅背包到底是不是你的?”
小紅孤說:“那個紅背包本來就是我的呀!”
小木偶站出來說到:“你還想狡辯,你說想背一下我的.紅背包,然后我就給你背了,但是你呢?你一背起我的紅書包就跑了!哼,你還有什么好說的!”
小紅狐聽完臉也紅了。
熊警官也沒多想,他把小紅狐按倒在地痛打一頓,邊打邊說:“好你這個家伙,連警察都敢騙,讓你看看警察的厲害!”
說完,抓住小紅狐的大尾巴,在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力,把小紅狐往外一扔,扔出幾千米遠(yuǎn)!
小木偶沖進小紅狐的家,找到紅背包,謝過了熊警官,高高興興的回家去了。
童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇4
自從小木偶有了人類的所有表情后,它一直走呀走,找不到一個朋友,它非常傷心。這時正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過來了,它溫柔地問:“我可愛的小木偶你為什么那么傷心呀?”因為我沒有朋友,你能做我的朋友嗎?小木偶哭哭啼啼地問。小白兔痛快地答應(yīng)了說:“我正要去小松鼠家開party呢,你要不要一起認(rèn)識認(rèn)識我的朋友小松鼠?”小木偶興奮地說:“當(dāng)然好啦!”兩個朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語,走在精美的石子路上,講著自己有趣的.故事,不一會兒就到了。小木偶當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥箝T,小松鼠正在做飯呢,小紅狐也是小松鼠的朋友,它也來參加party了,小紅狐馬上打開了大門?匆娦∧九己笏哪樢幌伦泳图t了,大家都很好奇這是為什么,于是小木偶把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了大家。大家聽完后,都讓小紅狐把包還給小木偶,而小木偶卻說:“不用了,我們反正以后也是朋友,那包就送給你了。”小紅狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了,大家都笑了。
小木偶就這樣過了快樂的一天,它可認(rèn)識了不少朋友呢!
童話故事小木偶續(xù)寫作文 篇5
自從小木偶獲得了人類所有表情后,它就告別小女巫,向警察局走去。
來到警察局之后,小木偶找到了警熊,警熊大吃一驚的說:“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎?小木偶說:“警察先生您誤會了,上次是我背著老木匠給我的背包在大街上走著,正好小紅狐也了,小紅狐讓我把背包借他背一下,可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑,等我反應(yīng)過來,小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了。然后,我才把他抓住,后來我就被您誤會,熊警根本不相信小木偶的'話,所以他打了個電話給老木匠,結(jié)果才知道上次誤會小木偶了。
熊警帶小木偶來到小紅狐家,正好遇見小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來一個背包之后,就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說:“這個背包就送給你了吧,但是你以后不許再騙人了。
后來小木偶找小紅狐快了的玩耍起來!
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