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童話的作文(優(yōu)選4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的童話的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
秋天到了,小動物們都忙碌起來了。小猴掰玉米,小兔采蘿卜,山羊收白菜......大伙兒都在準(zhǔn)備過冬的糧食,只有小老鼠東走走,西晃晃,什么也不做。
有一天,小老鼠在散步的時(shí)候看到了小白兔,他說:“小白兔你能不能給我一點(diǎn)兒胡蘿卜呢?”“當(dāng)然可以呀!”小白兔爽快地說。
冬天到了,雪下起來了,整個世界像是鋪上了雪白的地毯,美麗極了!外面風(fēng)大雪大,小老鼠躲在窩里吃東西。一天過去了,兩天過去了,三天過去了......不知不覺,小老鼠把儲存的食物吃完啦。他決定出去找食兒吃。
他首先去了小熊家,小熊已經(jīng)在冬眠了,小老鼠努力叫醒了小熊,問:“小熊,你們家有多余的食物嗎?”小熊懶洋洋地說:“對不起,在我準(zhǔn)備冬眠的時(shí)候,我已經(jīng)吃光了所有的食物!
小老鼠失望地走開了。
小老鼠來到山羊家,他問:“山羊伯伯,你家里有多余的食物嗎?”“真對不起,我也準(zhǔn)備去別人家借食物呢!”山羊慢悠悠地說。
這時(shí)候,小老鼠想起了小兔。他決定去小兔家碰碰運(yùn)氣,小老鼠來到小兔家,說:“小白兔,我吃光了你給的所有食物,能不能再借點(diǎn)兒給我啊?”“對不起,我剩下的食物只夠我和媽媽過冬的.!毙⊥谜f。
小老鼠最終餓死在了借食物的半路上。直到臨死小老鼠才明白了秋收冬藏的意義。
童話的作文 篇2
我是一棵不起眼的小草,熬過了漫長的冬天,我一直在等待著春天媽媽的
呼喚,好想看一看外面的美麗世界呀!所以我每天都努力的向上生長著。
一天,好朋友蚯蚓爬到我的身邊,輕蔑地看著我說:“瞧瞧你只是一粒小小的種子,整天埋在厚厚的泥土下,見不著陽光,怎么能發(fā)芽呢?!”
而我則堅(jiān)定地回答他:“我才不信呢,有志者事竟成,只要我堅(jiān)持不放棄,就一定能沖破土壤!”說完,我又使了使勁,往上長了一點(diǎn)。
蚯蚓被我的言行感動了,他主動地說:“小草弟弟,我來幫你松松土,這樣你會長得更快一點(diǎn)!
就這樣,我長啊長。春天的雨水貴如油,滋潤著我;和煦的春風(fēng)透過泥土,溫暖著我;雷公公敲響了他的大鼓,仿佛在給我加油和鼓勵……
終于功夫不負(fù)有心人,在一個陽光明媚的清晨,我終于沖出了土壤,看見了湛藍(lán)的天空,聽到了鳥兒的歌唱,聞到了花兒的芳香,外面的'世界可真精彩!
“嗨,我的小伙伴!歡迎你來到小草的世界!”這時(shí),我才注意到自己身處在一片大草地上,旁邊都是和我一樣的小草,他們熱情地向我打招呼。
雖然我們沒有樹高,沒有花香,但是我們會這個世界增添綠色!
童話的作文 篇3
“五一”的早晨,米老鼠駕駛著一輛寶藍(lán)色的跑車,和唐老鴨一起來到樂樂公園。花壇里的花爭奇斗艷,茶花香一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,廣玉蘭花像一只只白玉蝶簇?fù)碓谥可希榈囟际堑囊盎ㄏ癫輩仓虚W閃發(fā)光的寶石,小鳥在蔚藍(lán)色的天空中嘰嘰喳喳叫著,仿佛是天上的'迎賓小姐在說:“歡迎,歡迎!”
他們來到了一個清澈見底的池子邊,唐老鴨一看,興奮極了,他“撲通”一聲跳進(jìn)水里,濺起一朵朵水花,一會兒蛙泳,一會兒蝶泳,這回又來了個自由泳。在岸上的米老鼠看在眼里,饞在心里。唐老鴨向米老鼠招手,還炫耀說:“你下來呀,站在岸上多無聊呀,來這兒,也快活快活呀!”
米老鼠這可為難了,他撓撓頭皮,心想:“如果我不下去,就要被唐老鴨笑話,如果我下去了,又不會游泳,一定會被淹死。說不定唐老鴨知道我的弱點(diǎn),故意捉弄我!”
米老鼠靈機(jī)一動,想出了一個辦法,跑到跑車旁邊,費(fèi)了九牛二虎之力卸下了一個車輪,慢慢地滾動起來,一路上處處小心不讓車輪被石頭刺破。到了岸邊,他把車輪套在身上,也學(xué)著唐老鴨的樣子,往水里一跳。呀,第一次游泳,感覺是多么地涼爽呀!
他和唐老鴨在水里你追我趕,還向?qū)Ψ綋渌!米老鼠和唐老鴨的笑聲和小鳥的叫聲合成了一支快樂的樂曲,在天空中久久回蕩。(字?jǐn)?shù):506 )
童話的作文 篇4
座了一晚上的特速火車就到了海南,下了火車,一股清新的空氣撲鼻而來,淡淡的海水在空氣中略帶腥味,大家都還沒有吃早飯,南瓜老師帶同學(xué)們來到賓館,放下行李去吃早餐。
吃過飯,南瓜老師召集大家到海邊游泳,捉魚蝦。來到海邊。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,沙子金黃金黃的.,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,空氣清香清香的,一切看上去是那么的舒暢,海邊的椰子樹那么得高,還有許多椰子在路旁邊賣,同學(xué)們爭先恐后地品嘗椰子的味道,一個大椰子能讓好幾個同學(xué)一起吸,小得也有三四個同學(xué)一起吸。一會兒,有的同學(xué)換上泳衣,跑到海里像條小魚游來游去,有的同學(xué)在沙灘上舒舒服服曬太陽或堆沙子。一陣大浪打來,同學(xué)們趕快往岸上跑,浪下去了,同學(xué)們又下去玩,再一個浪打來,同學(xué)來回得跑,玩得很開心,好象在和大海一起玩捉迷藏一樣。
草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡,她們把沙子堆的高高的,住里面還注水,土豆、蘋果在海里玩得也很開心,時(shí)間過得真快到了中午,南瓜老師召集同學(xué)排隊(duì),數(shù)了數(shù)有沒有丟了的同學(xué),數(shù)完后,南瓜老師帶領(lǐng)同學(xué)們回賓館吃飯,然后安排大家休息兩小時(shí)。
草莓和香蕉翻來覆去怎么也睡不著,因?yàn)樗齻冊谙胂挛鐣ツ膬骸?/p>
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