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      2. 童話的作文

        時間:2023-11-15 09:45:23 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文經(jīng)典6篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童話的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童話的作文經(jīng)典6篇

        童話的作文 篇1

          從前,有兩只小狗長得一模一樣。一只叫日日,一只叫月月。雖然日日和月月長得一樣,可是卻互相瞧不起,碰到一起時就互相翻白眼。原本想向東走的現(xiàn)在向西,原本想向西去的現(xiàn)在向東走。

          一天,日日和月月又相遇了。日日說:“咱們比比誰最帥!痹略抡f:“比就比,誰怕誰!”于是,他們來到一面大鏡子前,只見鏡子里的兩只小狗一樣帥,都分不清誰是誰了。所以他們決定換一個方法,比比誰高大。日日來到凹鏡前,只見自己無比高大,簡直和人一樣高了。鏡中的自己是一個伸著長長的脖子,尾巴翹得高高的,無比英俊的小狗?吹界R中的自己,日日心里美滋滋的,得意極了!而月月呢?看到日日那么高大英俊,不禁想:唉!人家日日那么高大,自己卻有眼無珠,站在凸鏡前的月月就像一個泄了氣的`小氣球一樣耷拉著耳朵,尾巴也“躺”在了地上。月月真后悔以前總是和日日對著干。

          這件事情過去之后,日日成天叼著名牌香煙,大搖大擺地逛街。而月月呢,只有要一看到日日就像老鼠見到了貓一樣,灰溜溜地逃掉。

          這個故事告訴我們:有時候親眼見到的東西未必是真實的,不要被假象所迷惑。

        童話的作文 篇2

          春姐姐來了,春暖花開、鳥語花香。小熊和小猴一起去公園游玩。

          走在一條小河邊,小猴一蹦一跳地走著,還跳到河邊上的'一塊大石頭上面。東張張,西望望,小熊連忙回頭對小猴說:”你不要再跳了,不然等一會兒你'撲通'一聲掉下去,我可不會去救你!“小猴漫不經(jīng)心地答應了一句:”知道了。“接著從大石頭上跳了下來。小熊實在拿頑皮的小猴沒辦法。

          他們倆走到幾根大柱子前,小猴趁小熊不注意,掏出筆,一下子爬上了柱子,在柱子上亂寫亂畫,還寫上了:”孫小圣到此一游”。

          小熊生氣地對小猴說:“快下來呀,快下來!”小猴往下一跳,對小熊說:“怎么了?”“你怎么可以亂寫亂畫呢?如果人人都像你這樣,公園會成什么樣?”小猴慚愧地撓撓頭“可是......"不要說可是了,我們趕緊把柱子上的字擦掉吧!“”好吧“小猴爽快地答應了。他馬上找到一個桶,到河邊打了一桶水,到河邊打了一桶水,找來了兩塊布,和小熊一起擦掉了柱子上的字。

          他們一起在公園里蕩秋千、騎木馬和捉迷藏,太陽下山了,小熊和小猴依依不舍地回家了,他們 約定好了,過幾天還要來公園玩。

        童話的作文 篇3

          一個星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來。我打開一看,是一封電子郵件,上面寫著:想看看未來的馬嗎?請單擊“進入”。再往下看,是幾個圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動物。好奇心促使我點擊了“進入”。頓時,我就覺得周圍的景物模糊起來。很害怕,想叫醒在睡覺的,可是,卻發(fā)不出聲音……

          幾分鐘后,周圍不模糊了。我發(fā)現(xiàn)自己在一個動物園里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑過去,聽見他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛!蔽蚁耄骸榜R有什么好希奇的?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?這時,聽見一個阿姨對那些小朋友說:“大家瞧,這就是赤兔馬。” 赤兔馬?關羽騎著這種馬還能打仗?我看著那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,沖它扮了個鬼臉。這時,那個阿姨走過來,對我說:“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來,這個給!闭f著,把一本馬的宣傳冊遞給我。接過來,暈暈忽忽的走出動物園,到大街上一看,到處都是高科技產(chǎn)品,什么全自動公交車、智能機器人……

          明白了,由于未來的科技發(fā)展很快,馬沒有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。因為沒有生存競爭,馬漸漸失去活力,成了懶惰的動物。

          一陣風吹來,我瞇上了眼。等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)又回到了家。還在睡覺,那封郵件消失了,以為是個夢,一低頭,看見那個宣傳冊,上面畫著肥胖的'馬。

          想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬,陷入了沉思……

        童話的作文 篇4

          瞧!小老鼠又來偷糧食了,這回,會發(fā)生什么事呢?請接著往下看吧!

          小老鼠剛要邁出洞口,它想:萬一碰到了小花貓,我就學狗叫,把花貓嚇倒。但它還是十分警惕,把頭伸出洞外,賊眉鼠眼地望了一下四周,呵!四下無人,到處靜悄悄的。它叫喚了兩聲“嘟嘟”,這可是它們“鼠國”的信號,伙伴們聽到叫聲,聞訊趕來,當起了老鼠的“同盟軍”,剛走出洞門,一只斑斕大虎出現(xiàn)在小老鼠的'面前,兇神惡煞地看著小老鼠,小老鼠一時間笑得剎不了車,這是因為它錯把老虎當成大花貓,“你不就會嚇唬鼠嗎?昨天,把我嚇的夠嗆,今天我要以其鼠之還治其鼠之身!”小老鼠有點得意妄形了!

          它“汪汪”地叫了兩聲,老虎哪里回怕狗,看著小老鼠這樣狂妄自大,它氣憤地睜大雙眼,用爪子按住小老鼠,一口氣吞下了這只老鼠。

          當別的老鼠逃竄回去報信時,小老鼠的長輩老老鼠傷心又難過,一把鼻涕一把淚地說:“小老鼠!你可是聰明反被聰明誤呀!”

          再回過頭來想我們有些同學,在學習上玩小把戲,投機取巧,這不也是和小老鼠一樣愚蠢的表現(xiàn)嗎?

        童話的作文 篇5

          有一天,一只猴子在外面散步。

          小猴先遇到了大象伯伯,小猴趁大象伯伯睡著的時候,把他的鼻子打了一個結,大象伯伯醒來后氣極了,猜想肯定是小猴干的.。

          小猴然后遇到了小馬同學,小猴又在小馬身上涂滿了紅顏料,小馬發(fā)現(xiàn)后嚇了一跳,還以為自己生病了呢!

          過了一會兒,小猴又去捉弄大猩猩。小猴請大猩猩吃香蕉,可是,大猩猩沒有想到這個香蕉竟然是塑料做的,根本不能吃,弄得大猩猩牙齒差點掉下來。

          小猴愛搞惡作劇,大家都討厭他,從此以后,大家都不理小猴了,小猴十分傷心。

          小猴在馬路上又遇到了大象伯伯,問:“大象伯伯,您去哪兒呀?”大象像沒聽見似的走了過去。

          小猴又遇到了小馬同學,說:“老同學,我們玩一會兒吧?”小馬看也沒看他一眼,就轉身走了。

          小猴又去找大猩猩玩,可是大猩猩也不理他了。

          小猴一個人感到非常孤獨,他終于明白平時玩笑開過頭了,大家都討厭他了。

          小猴首先找到了大象伯伯,向大象伯伯道了歉。大象說:“那以后可要注意,玩笑可別開過頭了!

          小猴又向小馬同學和大猩猩承認了錯誤,小馬同學和大猩猩也原諒了他。

          從此以后,大家又成了好朋友,小猴也改掉了愛搞惡作劇的壞毛病。

        童話的作文 篇6

          從前,在一座茂密的森林里有一只小老鼠。小老鼠擁有一本有魔法的書。這本書很聽話,小老鼠叫它變小,它就可以小到能裝在老鼠的口袋里;叫它變大,它就可以變成參天大樹那么大。嘻嘻,它是不是很厲害呢?但是,這本書可不僅僅能變大變小哦!

          有一次,小老鼠到森林里去散步。突然,雨淅淅瀝瀝地下了起來,路上漸漸變得濕漉漉的。這時,小老鼠已經(jīng)離家很遠了。如果此時回家,他一定會被淋成落湯雞,哦,不!是落湯老鼠?扇绻^續(xù)往前走,他不一定能找到避雨的地方,還有可能會感冒。小老鼠進退兩難。

          就在這時,小老鼠從兜里掏出這本有魔法的書,找到屋子這個詞,說了一聲:變!霎時間,十幾塊磚頭從四面八方飛奔過來,在小老鼠旁邊圍成了一間屋子。而這本書也沒閑著,直接縱身跳到房子上面,化身為天花板。小老鼠滿意極了,就拖著疲憊的'身子,慢慢地走進了屋子。他躺在床上看書——因為天花板是書做的,他一抬頭,就能看見書里密密麻麻的小字。很快,小老鼠就進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。

          還有一次,小老鼠獨自在家,玩什么都覺得沒勁。這時,他拿出魔法書,找到了朋友這個詞語,然后說了聲:變!他的眼前立刻就出現(xiàn)了一只跟他長得一模一樣的小老鼠。那只小老鼠和他一起搭積木、畫畫、捉迷藏……瞧,他倆玩得可開心了,都廢寢忘食了。

          不過,這本書在壞人手里可就不一樣了。前幾天,小老鼠的魔法書被森林里的著名小偷——狐貍偷走了。狐貍找到大餐這個詞,說了聲:變!結果魔法書變出了一根棍子,開始不由分說地抽打狐貍。狐貍痛得哇哇大叫,只好抱著腦袋,飛快地逃回家里。

          這本書的魔法還有很多,你喜歡這樣的魔法書嗎?

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