童話的作文

童話的作文7篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　自從春天被巨人關(guān)押在他的房子里，這個冬天就變得更加漫長。在這個冬天里，孩子們雖然可以幾乎無限制的放寒假，但是他們卻被困在了無休止的寒冷里。云霧蒙蒙，天上連一只小鳥也沒有，只能聽到“嗖嗖”的風聲，街上幾乎一個人都沒有，總之這個世界不怎么好。

　　終于，村民知道春天的存在，于是，他們開啟解救春天計劃，村民們悄悄地跑進了巨人的屋子，經(jīng)歷了重重磨難，終于成功的解救了春天，還不忘取回春天的`魔法披風。

　　春天終于重返人間，巨人不久以后也認識到了自己的錯誤，跟村民和好了。

　　從那以后，他再也不會把春天關(guān)在自己的屋子里了，春天也不再怨恨巨人，還會每年冬天回來看他。

童話的作文 篇2

　　從前，雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對好朋友。

　　萬圣節(jié)快到了，所有女巫都要去魔法屋集合，但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見女巫公主。雪蓮女巫準備了一條粉色的蕾絲連衣裙，蝙蝠女巫準備了一條紫色邊花連衣裙。

　　一天后，蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說：“你好！雪蓮，等下你穿著要見公主的服裝來我這好嗎？”“好的，我馬上去。”雪蓮女巫說。于是雪蓮女巫穿著見公主的裙子，興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時嫉妒雪蓮女巫穿的'和仙女一樣漂亮，就想到了個壞主意。后來她騙雪蓮女巫說去洗手間，但她沒有去到洗手間，而是在一個角落里快速小聲的念起咒語：“啦哩把亞破！”一念完，雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現(xiàn)了就大哭起來，快速飛回了家。這時，蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太過分啦！

　　雪蓮女巫回到家后，傷心極了！但她突然想到了個辦法：就用破的布料重做了條連衣裙。

　　萬圣節(jié)當天，雪蓮女巫穿上重做的連衣裙愉快地進了魔法屋，也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢，則因為那天的事被拒之門外。

　　萬圣節(jié)后，蝙蝠女巫覺得很后悔，就向雪蓮女巫認錯：“雪蓮對不起！你的衣服是我弄破的，請原諒我！”雪蓮女巫回答說：“我可以原諒你，只要你真誠和我坦白一切，你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開心地說：“雪蓮，你真好！我一定會永遠真誠地對你！”之后她們每天都高高興興地住在了一起。

童話的作文 篇3

　　青蛙的生日快到了，朋友們商量著給青蛙過一個快樂的生日。

　　今天，蛤蟆知道是青蛙的.生日，因為青蛙和蛤蟆是一對很好的朋友，所以蛤蟆就準備給青蛙做個生日禮物。蛤蟆就給青蛙買了一塊布來做衣服，但是在做衣服的時候蛤蟆就不小心把衣服剪了個洞。所以打算給青蛙做背心，在做背心的時候蛤蟆粗心大意，又把背心剪得太短了。然后只能做成帽子了，但做帽子的時，弟弟在旁邊玩一不小心就撞到蛤蟆哥哥了，害得蛤蟆又把帽子做壞了，蛤蟆很生氣，但它并沒有責打弟弟，而是叫弟弟去房間玩。所以帽子做不了只能做手帕了，做手帕的時候它很仔細認真，因為手帕再出一點差錯的話，蛤蟆就送不了生日禮物給青蛙了，過了一會，小兔和小猴來了，說：“蛤蟆，你跟不跟我們出去玩呢？”蛤蟆回答說：“不了，不了，今天我有一個好朋友過生日，我還要給它做生日禮物呢！你們?nèi)ネ姘桑　毙⊥谜f：“那好吧，下次我們再來找你玩吧！”蛤蟆又認真做起來了�！敖K于做好了！”蛤蟆說。蛤蟆很不好意思地給青蛙送禮物，并把這件事的經(jīng)過告訴了青蛙，青蛙高興地說：“蛤蟆兄弟，你不用自責，因為我們是最好的朋友，而且有句話叫作千里送鵝毛，禮輕情意重！”

　　青蛙覺得蛤蟆是它最好的朋友，它為有這樣的朋友感到自豪！

童話的作文 篇4

　　從前，有一個小獵人生在一個獵戶家，家里很窮，母親過早去世，父子相依為命，父親教了兒子一手好本領(lǐng)，便也去世了。再臨死前，他給了兒子一把銀刀，說是祖先留下的，要好好保存。兒子依照父親的遺愿，把刀時時刻刻帶在身上。

　　有一天，小獵人來到一座大城市，只見人人都在議論著什么，原來國王的女兒被五頭龍捉去了，誰能救出她，就能和她結(jié)婚。他正準備去殺了五頭龍，又碰到一位老人，老人告訴他，打敗五頭龍，，必須拿到一蘋果，里面包含了勇氣智慧和力量，他有一群幽靈管著，必須打敗幽靈，才能拿到它。于是小獵人去拿蘋果，一到萬靈山，密密麻麻的幽靈出現(xiàn)了。小獵人一抽銀刀，氣溫瞬間下降了２０度，幽靈全被凍住了，成了一個個冰塊。小獵人把刀一放進去，冰塊一個個開始破裂，里面的幽靈也跟著裂開了，小獵人輕輕松松地吃到了蘋果。結(jié)果意想不到的，小獵人一拳就把一排樹木給打倒了，手里的劍變成了一紅一白，往右一揮，所有樹木都被冰住了，往左一揮，所有的書都著了火，往前一指，一條條荊棘飛了出去。小獵人來到山上看見五頭龍在睡覺，他觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有兩個頭的關(guān)系不好，分得很開，于是他拿起了兩塊石頭，往那兩個頭上一扔，不出所料，那兩個頭一下子吵了起來，趁這機會，小獵人一下子刺穿了它們的`腦子。另外三個頭也驚醒了，合為了一個大頭，向小獵人吐了一個個火球 ，小獵人把劍向右一揮，火球全沒了，大龍吐了一條條荊棘，小獵人把劍想做一揮，荊棘都燒掉了，大龍突出一塊塊冰，小獵人拔劍相向前一指，一條條荊棘飛了出去，包住了一塊塊冰，小獵人暗中發(fā)出了許多荊棘，把大龍給包住了，小獵人左一揮，大火燒上了荊棘，燒著了大龍，等大龍燒動不了了，小獵人向右一揮，大龍被冰住，碎了。

　　小獵人成功救出了公主，舉行了盛大的婚禮。

童話的作文 篇5

　　現(xiàn)在，有很多同學上課都看不清黑板上的字，導致學習下降。在24世紀，所有教室都改良過了，變成孩子們十分喜歡的超級教室了，現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　來到24世紀，你會看到天空上飄著許多形態(tài)各異的房子，那就是教室。這種教室可以海陸空三用，不過上課都在空中。

　　要想進入教室，只要拿每個學生都有的“進入卡”的磁卡對準教室門口的檢測器，教室就會把人“吸”進去。

　　進入教室，你會發(fā)現(xiàn)教室其實是全透明的，從里面可以看到天空中的云朵，好像觸手可及，就像坐在空中。但從外面看不見里面，很安全。這是科學家特制的一種浮空環(huán)境。

　　教室頂上有一朵巨大的向日葵，那是美國加利福尼亞大學研發(fā)的發(fā)光植物，它會發(fā)射出一種可以保護眼睛的、同時也很亮的光。

　　上課時，每張課桌上會跳出一個電子屏幕。屏幕會把老師的.PPT和板書印在里面，而且還會有一層“護眼膜”。

　　上課時，老師只要把PPT放到主電腦里，每個人的屏幕就也會出現(xiàn)，老師如果想寫板書，只要拿一個專用錄字機對著它說要寫的字就可以了，而字會自動印在同學屏幕上。

　　如果是上別的課，只要按一下墻上的“教室”按鈕就行了，例如體育課，教室就會變成體育場，但從外面看不出來。

　　學生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一個種滿太空蔬菜的房間，老師只要搞一些放入一個機器里，蔬菜就會被陽光加工變成美味佳肴。并且機器每天都會保留一些陽光，下雨天就也能做菜。

　　未來的教室是不是很好呢，那就讓我們努力去創(chuàng)造吧。

童話的作文 篇6

　　一年一度的空中飛翔比賽即將拉開帷幕，所有的鳥兒都集中在森林航空城，準備一顯身手。

　　只見參賽者一個一個的上場。看，第二個上場的是黃鸝先生，它穿著一件黑色大披風，配上美麗的尾巴，好看極了！它圍著場地飛了一圈又一圈，那姿態(tài)優(yōu)美，再加上清脆的`鳴叫聲，讓人怦然心動。緊接著，老鷹、麻雀、啄木鳥……逐一上場。

　　比賽開始了。一聲哨響，鳥兒們奮力揮動翅膀，都爭先恐后用力飛。不一會，老鷹飛到了第一，頭上那毛都吹起來了，眼睛睜得大大的，翅膀用力地扇動，啄木鳥努力追趕。這時，天空刮起了大風，鳥兒們快速閃躲，沒有帶來威脅。但更不幸的是，又下雨了，麻雀翅膀也被打濕了，不敢飛了。暫停了比賽，老鷹和啄木鳥還在繼續(xù)飛。

　　就在這時，啄木鳥因體力不支，從半空中墜落，老鷹看到情況不妙，放棄比賽，拼命揮動翅膀去救啄木鳥，經(jīng)過一番努力，啄木鳥得救了。大伙看到這一幕，都為老鷹的行為鼓掌。

　　雖然比賽未能繼續(xù)進行，未分勝負，但是大家心目中有一個英雄。

童話的作文 篇7

　　一天，靜悄悄的樹林里突然“啪”的一聲，一本書掉在了地上。

　　一只雪白的小兔子在遠處聽到了一陣聲音，嚇了一大跳，走過去看了看，奇怪地想：“這是誰的書呀？”

　　一個恐怖的影子出現(xiàn)了，長嘴巴、尖牙齒、圓鼻子還有兩只尖耳朵。小兔子要逃跑，一陣令人害怕的聲音響起：“看你往哪兒跑？”原來這聲音是從樹上傳來的，小兔子急得東尋西找，可是一顆石頭都沒找到，狐貍猛撲過來，小兔子從籃子里拿出一塊最大最重的蘑菇，咚的一聲把狐貍砸得暈頭轉(zhuǎn)向的'。

　　小兔子想盡快逃跑，又怕狐貍追上來。于是，他去把原來地上的書卷了起來，不停的抽打著狐貍，把狐貍的腿打扭了也不停。趁著這個時機，小兔一溜煙沒命地逃，等狐貍要想追時，已經(jīng)來不及了。

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