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        時間:2023-09-23 12:58:02 [第三單元]寫童話 我要投稿

        實(shí)用的童話作文(精品6篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的童話作文(精品6篇)

        童話作文 篇1

          一天早上,小螳螂想學(xué)一些本領(lǐng)。

          小螳螂走著走著,就看到了猴子在練習(xí)拳擊,看到猴子那么酷,心想:我也學(xué)拳擊吧!說不定能當(dāng)上一名拳擊高手呢!小螳螂走到猴子面前說:“猴子先生,我看到您那么威武,請您教教我吧!”猴子說:“不行,你看我的手是拳頭,而你的手是一把鋸子,你說這怎么學(xué)呢?”小螳螂自卑地離開了。

          小螳螂走到森林,看見了狗熊在伐木,心想:我的手那么鋒利肯定能砍到很多樹來。小螳螂走到狗熊身邊對它說:“狗熊先生能不能讓我留下來伐木?”狗熊讓它留下來,小螳螂就跟著狗熊去砍樹了。過了幾個小時小螳螂一棵樹都沒砍下來,狗熊對他說:“雖然你的手鋒利,可你太小了砍不了樹!毙◇氪诡^喪氣地走開了。

          小螳螂來到了河邊,看見小魚在河里游泳,心想:要不然就去學(xué)游泳吧!說不定還能穿越海洋呢。它走近小魚對它說:“小魚姐姐能不能教我游泳呢?”小魚說:“不能。因?yàn)槲矣形舶,你沒有,而且我們的呼吸器官不同,你會被淹死的'。”小螳螂走開了。

          回到家里,媽媽問:“干什么呢,我的孩子?”小螳螂把事情都告訴了媽媽,媽媽笑著說:“其實(shí),你不用著急,我們從基本學(xué)起!眿寢尳绦◇氩妒,小螳螂以后不用媽媽去找食物了。

          這個故事告訴我們,不要根據(jù)自身的特點(diǎn)學(xué)習(xí),一步一步的來,就像沒學(xué)走路就去學(xué)跑步一樣。

        童話作文 篇2

          有一天,一群老鼠去偷大米,他們絞盡腦汁想把大米偷到自己的家里。有一只老鼠提議說:“我們挖地道去偷米吧!”其它的老鼠紛紛贊同:“好!”于是它們開始行動了起來,它們挖了一個晚上,終于把偷米的'地道挖好了。一只老鼠先下去探路,可是,那只老鼠一上去就被門口的貓警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了,貓警衛(wèi)一下子就把探路的老鼠抓住了。

          它們實(shí)行了第二套計(jì)劃,有幾只老鼠去把貓警衛(wèi)引開了。其它老鼠就把大米偷到了自己的家里。

        童話作文 篇3

          風(fēng)和雨是一對好兄弟,風(fēng)是哥哥,雨是弟弟。

          兩兄弟經(jīng)常在一起玩,雨在天上嘩嘩向人間潑水時,風(fēng)就在雨的身邊給雨助興;風(fēng)呼呼的向人間吹氣的時候,雨就在一邊使勁的加油。關(guān)于風(fēng)和雨和成語也有很多,比如風(fēng)吹雨打、風(fēng)調(diào)雨順、風(fēng)雨交加、風(fēng)雨同舟等等。見人們都同時把兄弟倆用進(jìn)這些優(yōu)美的詞語里,風(fēng)和雨的關(guān)系就更好了。

          可是有一天,風(fēng)對雨邊玩邊聊天,聊著聊著卻產(chǎn)生了矛盾。“雨弟弟,你說為什么人們有時喜歡我們,有時候又討厭我們呢?”“風(fēng)哥哥,那是因?yàn)槲覀冇袝r在不合適的時候給人類搗亂,不該刮風(fēng)的刮大風(fēng),不該下雨的時候下大雨,給人類帶了很多麻煩。比如我,如果我在人間干旱的時候下一場清涼雨,人們肯定會對我感激不盡,相反,我要是天天都下雨,而且都下暴雨,那人們肯定就會憎恨我。所以,你我都不能由著自己的性子,想吹風(fēng)就吹風(fēng),想下雨就下雨,而是要在人類需要的時候適當(dāng)?shù)墓物L(fēng)下雨”。

          風(fēng)聽了雨的話,顯得不以為然,哈哈一笑道:“那你說,人們會認(rèn)為咱們兩人誰的功勞大呢?”“那你認(rèn)為誰的功勞大呢?”“要是說誰的功勞大,我肯定比你利害。”雨聽完這句話,嘟著嘴回答道:“什么你的功勞最大,明明是我的.功勞比你多,別以為你是哥哥就可以欺負(fù)弟弟”“什么!你竟然敢這樣對我說話?那你敢不敢和我比一場賽,看看誰的功勞更大”“比就比,誰怕誰,就怕你輸了哭鼻子!”雨弟弟也毫不示弱地說。就這樣,一場兄弟之間的比賽開始了。

          風(fēng)首先上場了。它來到一座熱浪滾滾的城市,吹起涼爽的風(fēng)來,這時過路的行人都紛紛停下匆匆的腳步開始享受起這陣風(fēng)來。風(fēng)一看,高興起來了,得意忘形地跳起圈圈舞來,沒想到卻跳出了一陣龍卷風(fēng)來。人們四下逃散,最終整個城市卻龍卷風(fēng)刮成了一片廢墟。

          雨也不甘示弱,來到一片干旱的鄉(xiāng)村,下起一場清涼雨,人們立刻拿出大盆子小盆子來到門前接雨,禾苗又慢慢挺直了腰板?墒,雨太高興,于是把這場雨變成了大暴雨,田地變成了一片汪洋,水漫過了門窗,人們在房頂上尋求幫助。雨看見了這個場景,目瞪口呆。

          通過這兩件事后,兩兄弟開始檢討自己的任性行為,都認(rèn)為是自己的自私給人間帶來了疾苦,于是相互鼓勵,以后再不能做這種只圖一時痛快,不管別人痛苦的事情了。從此以后,風(fēng)和雨約定,只做對人們有好處的事情。慢慢地,風(fēng)和雨又成了人們贊美的對象。

        童話作文 篇4

          如果有一天,有人問你這樣一個問題:“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”

          “最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,是警察,還是明星……?”

          也許正當(dāng)你猶豫不決的時候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師!

          是呀,你想到了許多種職業(yè),卻唯獨(dú)忘記了“老師”,不論是醫(yī)生、明星、還是偉人,他們,都會有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有他們的成就。

          老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè),她不求榮譽(yù),富貴,也不求功名利祿,她只求學(xué)生們的成就。

          一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅(jiān)守在自己的崗位上。

          古往今來,多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚(yáng)她的無私與奉獻(xiàn)……

          古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!表灀P(yáng)于老師。

          今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。

          法國作家雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們坐那葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!

          老師,您就是那葉,您從事著葉的`事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。

          老師,您就是園丁,讓花園里勃勃生機(jī);老師,您就是春雨,滋潤著一切,使“幼苗”健康成長;老師,您就是艄公,將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……

          老師,您不是演員,但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇,讓我們沉迷在其中;老師,您不是歌唱家,但下了課卻還讓我們回味無窮;老師,您不是super star,但您卻比super star更有魅力,吸引著我們……

          老師,您對我們的恩情報(bào)不完,老師,您的功利用一千零一夜也說不完……

          老師,世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的功名、榮譽(yù),永遠(yuǎn)刻在了我們的心里,永不磨滅!

          謝謝您老師,謝謝您無怨無悔的付出,我知道,我并不是一個好學(xué)生,也不是一個所有老師都喜歡的學(xué)生,也有許多缺點(diǎn),但是,我一定會努力地去改正的,老師,為我加油好不好?!

          謝謝您老師,謝謝對學(xué)生的愛。

          i love you.

        童話作文 篇5

          從前,有一個小村莊,村莊里住著一只小狗平平和一只小貓營營,他們倆是對好朋友,天天在一起,就像橡皮糖一樣貼在一起。可是有一天,他倆的友誼就像水晶球一樣落地而破,友誼褪色了。

          這一天,營營和平平跟往常一樣,一起又蹦又跳,一路歡歌笑語的上學(xué),到了班上平平要管早讀,因?yàn)樗前嚅L,在早讀時一群男生圍在一起聊天,聊得特起勁,平平走過去,想讓他們回到各自坐位去早讀,不要聊天,誰知,平平也跟他們一起聊了起來,班上亂成一團(tuán),營營過來提醒了一下平平,說“平平,班上亂成一團(tuán),你身為班長管一下吧!卑パ,你沒看到我在聊……的最新消息!滾,別來煩我,對了,你是班長還是我是班長,我用得著你管嗎?平平怒氣沖沖的`說著。

          營營沒辦法,只好去找貓老師,貓老師來到班上批評了平平,并決定將班長換成營營。話音剛落,大家開始說到,不會吧,平平從一年級到五年級都當(dāng)班長,今年再當(dāng)一年就可以去優(yōu)秀學(xué)院讀書了,而且這可是平平的夢想。“!真可惜!這時平平坐在位置上失聲痛哭,營營過去安慰他,但平平一手散開,放學(xué)后,營營跟往常一樣,跟著他一起走,但平平腳步非?,營營要一路小跑才能追上,突然平平停下來對營營說:“跟屁蟲,不要總跟著我,是不是想跟我炫耀你當(dāng)了班長!睜I營被他的話氣得啞口無言,獨(dú)自一人跑回家了。

          從此,他們的友誼就像褪了色。

        童話作文 篇6

          小王和小玉是鄰居,也是關(guān)系很好的同學(xué)。小王家院子里種了一棵蘋果樹。小玉家院子里種了一棵梨樹。秋天,梨樹和蘋果樹上都掛滿了果子;蘋果樹上結(jié)了又紅又大的蘋果,像妹妹的小臉蛋;梨子樹上結(jié)了黃橙橙的梨子,像一盞盞漂亮的小燈籠。

          這天是小王的生日,小玉在樹上摘了幾個又大又黃的梨送給小王,籃子里還放著一張鮮紅的紙條,上面寫著:“祝你生日快樂!”小王一看,可樂壞了。小王也送了一籃子蘋果給小玉,籃子里放著一張賀卡:“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”小玉非常高興。

          一次,他們倆為一件小事情發(fā)生了一點(diǎn)小誤會,吵了一架,就再也沒有來往了。一天,小王在家里看電視,看著看著,他想起了上次與小玉吵架的事情,覺得自己也有錯誤,想主動地找小玉和好。于是,小王在樹上摘了一籃子蘋果,叫家里的`小貓送到小玉家。小玉感到很奇怪,那來的蘋果?他看了看沒走多遠(yuǎn)的小王家的貓,眼框一熱,感動得流下了淚。小玉立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家,給小王道歉。小王小玉倆會心地笑了起來。

          從此,他們倆和好如初,每天一起上學(xué),一塊回家。

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