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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-08-22 08:10:38 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文[實(shí)用8篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的童話的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        童話的作文[實(shí)用8篇]

        童話的作文 篇1

          兔大夫是個(gè)名醫(yī),而且心腸好。

          一天,兔大夫要去對(duì)面的一個(gè)被傳染了疾病的動(dòng)物村,給動(dòng)物們治病。兔大夫帶著大藥箱,翻山越嶺,急急忙忙地前往動(dòng)物村。

          走著走著,他來到了山腰。忽然,一群老鼠把兔大夫折磨透了,有的咬兔大夫的手,有的'咬兔大夫的尾巴……這時(shí),小貓來幫助了

          小貓把一只只老鼠咬得稀巴爛,兔大夫連聲感謝。過了這座小山。兔大夫來到了平原。它遇到了一條小河,小鴨一搖一擺,馱著兔大夫過了小河。

          兔大夫在其他居民的幫助下,終于來到了動(dòng)物村。他連一口氣都沒有喘,就開始給奄奄一息的小狗,以及動(dòng)物村里所有生病的動(dòng)物治病。

          馬村長(zhǎng)代表所有的動(dòng)物前來感謝,兔大夫笑著說:“朋友之間,就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心的!

        童話的作文 篇2

          上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡里,每一天,小燕子都會(huì)來陪鉛心說話,講述他們的過去。

          有一天,鉛心用他低緩而悅耳的聲音對(duì)小燕子說道:“燕子,燕子,小燕子。你能再去看看外面的世界嗎,那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎?我們住在黃金的城堡里,你去看看,我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎?”

          小燕子說:“王子,我愿意永遠(yuǎn)在這里陪伴你,可是外面的世界有那么多的苦難,我們實(shí)在幫不了那么多!

          “燕子,燕子,小燕子,”鉛心說,“就照我說的話去做吧!

          于是燕子銜起了一小片黃金,帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區(qū)小學(xué)校的上空,看見教室里面的小學(xué)生們擠在破舊的課桌前,它想:“我可以把金子給他們,讓他們用上嶄新的課桌椅!笨墒牵鼊傦w到窗口,就聽到老師對(duì)孩子們興奮地說:“大家收拾好書包,明天我們就要到新建的希望小學(xué)去上課了,那里不光有新的教室、課桌椅,還有嶄新的電腦和音樂教室。”

          小燕子的心中一陣溫暖:“哦,這里不用我?guī)兔α,那我飛到醫(yī)院去看看。”它拍拍翅膀,飛向城市里醫(yī)院的大樓。病房外,有一位母親在流淚!澳闶清X不夠,沒法給孩子治病嗎?”小燕子把黃金放在她的手上,“不,好心的人們已經(jīng)捐了足夠的錢給我女兒治病,還有好心人捐贈(zèng)了骨髓移植給她,可以治好她的白血病,我是高興得流淚,不知道該怎樣去報(bào)答好心的人們。 

          小燕子的金子送不出去,它的心里裝了更多的溫暖,它又飛向車站,想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站,它已經(jīng)看到了幾塊大大的牌子,“免費(fèi)長(zhǎng)途電話”、“學(xué)雷鋒崗?fù)ぁ薄ⅰ坝欣щy,找我們”……車站里,人們背著包,挑著擔(dān),臉上都是笑著的.,看上去就不像有人會(huì)需要小燕子的救助。

          ……

          小燕子飛了一處又一處,嘴里銜著的金子總也送不出去,它的心中充滿了溫暖和感動(dòng),它飛回了快樂王子的身邊,把所見的一切告訴給了那顆鉛心。

          奇跡發(fā)生了,那顆破裂的鉛心發(fā)出了悅耳的音樂聲,慢慢合攏,慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)高,顏色也慢慢變黃,終于,上帝的聲音響起:“世界已經(jīng)變得美好了,快樂王子,你可以走出我餓城堡,回去看看人們的快樂了!

          重生的快樂王子藍(lán)眼睛閃著歡喜的光芒,和小燕子一起飛向處處是春天的人間。

        童話的作文 篇3

          在一座動(dòng)物王國(guó)。里面住著許多動(dòng)物,有可愛的小白兔,還有“金嗓子”百靈鳥。動(dòng)物們每天開開心心的生活著。可好景不長(zhǎng),動(dòng)物王國(guó)來了一只可惡賴皮的老狼,它把小動(dòng)物們整慘了,所以,動(dòng)物們非常憎恨他。

          有一天,幾天沒進(jìn)食的老狼出去找食物,老狼看見兔姐姐和兔弟弟在玩游戲,他肚子又“咕咕,咕咕”地提出意見,老狼眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)涌上心來。他悄悄地走到兔姐姐與兔弟弟身邊,沒想到被兔姐姐發(fā)現(xiàn)了,她連忙拉弟弟逃跑,但跑不過老狼,老狼捂著嘴巴假惺惺地說:“小兔,小兔,別怕,我不會(huì)傷害你們的。別的動(dòng)物看到我就害怕,說我會(huì)吃它,其實(shí)我也沒辦法,沒有食物吃真的很難受,不像你們,有草就可以飽肚。我真的是只善良的狼,現(xiàn)在我一個(gè)朋友也沒了,想和你們成為朋友,好嗎?”說到這里,老狼還象征地?cái)D出了幾滴眼淚,露出了可憐兮兮的樣子。

          善良的兔弟弟相信了,但是兔姐姐卻半信半疑。老狼以為他們都信了,捂著嘴巴在地上打滾,大哭道:“哎呦,哎呦,痛死我了,哎呦,哎呦!蓖玫艿苓B忙問:“你怎么了?”老狼一邊哭一邊說:“我牙齒好痛,需要拔牙,哎呦,痛死我了”兔弟弟說:“我來幫你,你說我該怎么做?”老狼抽噎著,說:“你把腦袋伸進(jìn)我的.嘴巴里把我的牙拔下來,就可以了!蓖媒憬闩峦玫艿苁艿絺Γ谑菗屩f:“我來吧!”老狼以為計(jì)謀得逞,心里美滋滋的。便說:“好吧,那我張大嘴!甭斆鞯耐媒憬闩吕侠浅粤怂,便說:“我看到你的眼睛就怕,你可以把眼睛蒙起來嗎?”老狼想到要到嘴的肥肉,就沒什么懷疑,立刻把眼睛蒙起來。兔姐姐找來一根木棍防身,又把幾塊石頭扔進(jìn)老狼的嘴里。老狼以為是兔姐姐的頭,就使勁一咬,牙齒全掉了。

          老狼生氣的扯開蒙著眼睛的布,露出了原來的面目,大聲怒吼道:“我好心想跟你成為朋友,你卻這樣對(duì)待我,看我不把你吃掉!闭f完張開大口大步朝兔姐姐和兔弟弟走去。兔姐姐急忙拿出早以準(zhǔn)備的木棍使勁朝老狼打去。兔弟弟看清老狼猙獰的面目后,也拿石頭朝老狼扔去,又叫其他動(dòng)物來幫忙,一起把老狼打死。

          動(dòng)物王國(guó)的居民們又開開心心的生活著,再也沒有了老狼的困擾。

        童話的作文 篇4

          小豬豬在一片風(fēng)景如畫的草原上,它長(zhǎng)著一雙又大又圓的耳朵,像兩把大大的蒲扇;一雙閃閃發(fā)光的眼睛似兩顆閃爍的星星;一張圓鼓鼓的肚子里裝滿了鬼點(diǎn)子。它非常自信,愛穿白色襯衫和運(yùn)動(dòng)鞋。 小豬非常調(diào)皮,大肚子里的鬼點(diǎn)子時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些。

          有一次,小豬想看山羊爺爺?shù)粝滤兂陕錅u的樣子,它就在山羊爺爺睡午覺的時(shí)候,把山羊爺爺和山羊爺爺睡覺時(shí)躺小推車一起放在了一條小船里。山羊爺爺是草原上有名的睡覺大王,睡得特別沉。小豬都把它推到了船上它還沒醒,真能睡。小豬拿了一桶水,向山羊爺爺潑去。山羊爺爺被小豬澆醒了以后,發(fā)現(xiàn)自己在水上,邊大聲喊道“救命!救命。 闭帽辉谏⒉降'大象管理員聽到了,它連忙跳進(jìn)水里,把山羊爺爺給救上了岸?尚∝i看著山羊爺爺手忙腳亂的樣子,禁不住偷偷樂了起來。大象管理員把小豬帶到一旁,狠狠地批評(píng)了它。還耐心地跟小豬說:“山羊爺爺不會(huì)游泳,出了事可怎么辦?你也不會(huì)游泳,如果哪個(gè)小朋友把你也放在水里,你會(huì)怎么樣?”小豬也想越害怕,忍不住哭了起來。

          從那以后,小豬每次看到山羊爺爺都很愧疚,它再也不亂捉弄?jiǎng)e人了。不僅如此,小豬還變得熱心了呢,他經(jīng)常幫助山羊爺爺和受傷的母雞大嬸,大家都夸它是好孩子。

          湖北省宜昌市西陵區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)404 張書凡

          指導(dǎo)老師:錢素美

        童話的作文 篇5

          這是一雙特別漂亮的小腳,白嫩的腳背泛著晶瑩的光澤,五個(gè)腳趾勻稱而可愛。但是,每次出門他總是被套在鞋里,只能聽著人們夸贊鞋子有多么漂亮、多么帥氣。

          時(shí)間久了,腳很不服氣。一天,忍無可忍的腳氣乎乎地沖鞋子喊道:“哼!你總是包裹著我們,人們都看不到我有多么漂亮、多多么可愛。知道嗎,沒有我,你哪里都去不了。從現(xiàn)在開始,我要自由!。 闭f完,腳把鞋子踢開,氣沖沖地走出家門。

          腳漫步來到了海邊,踩在松軟的沙灘上,腳一邊享受著細(xì)沙溫暖的擁抱,一邊自言自語(yǔ)的說:“沒有鞋子的`禁錮,自由的感覺真好。 蹦_又踏入海水中,海浪親吻著腳,腳興奮極了,對(duì)著大海高聲喊道:“離開鞋子太好了,這是我最英明的選擇!”

          天色暗了下來,在海邊享受了一個(gè)美好下午的腳著急回家了。于是,他踏上了一條蜿蜒的小路,坑坑洼洼的路面讓腳感覺很不舒服,偶爾突出的小石子硌得他渾身疼痛。忽然,腳感到一陣尖銳的刺痛,一塊玻璃碎片刺進(jìn)了他的身體,腳受傷了。

          腳強(qiáng)忍著痛蹭回了家,鞋看到傷痕累累的腳,連忙過去詢問,腳沒好氣的講了事情的經(jīng)過。這時(shí),鞋輕輕的攬著腳說道:“兄弟,沒有你的助力,我寸步難行;而你沒有我的保護(hù),也無法自由快樂的行走在路上;我們兩個(gè)要共同努力,才能走得更遠(yuǎn),你說對(duì)嗎?”

        童話的作文 篇6

          我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥先生。

          當(dāng)今社會(huì),要在江湖上混,沒兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生,更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng),有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù),當(dāng)這森林醫(yī)生,簡(jiǎn)直是小菜一碟。

          “法寶一”——舌頭

          我們的舌頭很特別,細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織,從下顎穿出,向上繞過后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧!正因?yàn)橛羞@樣的.結(jié)構(gòu),我們的舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液,所以我們可以輕松捉住深藏在樹洞里的害蟲。

          “法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)

          我們森林醫(yī)生,主要職責(zé)是捉蟲,所以平均每天都要用嘴狂啄樹干1.2萬次,卻從來沒有腦震蕩,酷吧?這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬,大腦周圍又有一層含液體的海綿狀骨骼,可以起到消震的作用;而且我們的大腦周圍還長(zhǎng)滿了減震肌肉,使喙尖和頭始終在一條直線上,如果我在啄樹時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn),我就會(huì)被震成瘋子了。

          “法寶三”——腳和尾羽

          由于我們總要捉蟲,而蟲又大多在樹干中,所以我們得站在筆直的樹干上抓緊樹干才行。這得靠我獨(dú)特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥兒三個(gè)腳趾在前,一個(gè)在后,而是一、四兩個(gè)腳趾在前,二、三兩個(gè)腳趾在后,便于抓牢樹干。并且,我們工作時(shí),常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用,雖然不是真皮沙發(fā),但也很舒適。

          “戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)

          要當(dāng)森林醫(yī)生,光有嘴皮子可不行,還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!捉那些在樹表層的蟲子就不說了,主要是對(duì)付那些在深層的蟲子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲子,我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇涓缮喜粩嘧臉淦,發(fā)出聲音通過樹干傳聲,使洞里的蟲子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生,卻讓我捉了個(gè)正著。所以,不管是藏在哪里的害蟲,遇上我就只能了死路一條了。

          好了,說太多了,我得去工作了!

        童話的作文 篇7

          從前,有一個(gè)活潑可愛的小女孩,她的名字叫“愛琳娜”。她長(zhǎng)得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。

          一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書了。愛琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書,每天都有做不完的功課,都沒有時(shí)間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍!闭f完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語(yǔ)的說:“等我美美的睡上一覺,再去凡間和小孩們一起分享快樂吧!”說完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著天鵝來到美麗的公園里,公園里坐著一群小孩子,他們個(gè)個(gè)都無精打采,唉聲嘆氣。一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩說:“每天都是玩,什么都不用做,無聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過的知識(shí)都快忘得一干二凈了!”另外一個(gè)小男孩說:“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋,既然定下這樣的規(guī)定,我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項(xiàng)規(guī)定。”仙女聽完生氣勃然大怒的說:“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的情,哼!”小仙女說完便騎著白天鵝離開了,飛著飛著,天鵝突然說話了:“愛琳娜,不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的,每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,不信,我?guī)闳テ渌胤娇纯!?/p>

          天鵝載著小仙女來到山區(qū)里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見屋里透出微黃的燈光,燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著書!皟鹤樱灰磿,出去和小伙伴們玩吧!反正現(xiàn)在不用讀書了!”小男孩的.媽媽說!安恍,我一定要繼續(xù)看書,我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),沒有老師的指導(dǎo),所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f道。媽媽搖搖頭嘆息地說:“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)!

          天鵝又載著小仙女來帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個(gè)小女孩正在寫信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),所以很多字都不會(huì)寫,要媽媽教她。小女孩對(duì)媽媽說:"媽媽,我想上學(xué),好想學(xué)更多的知識(shí)以后寫信就不用靠媽媽來教我了,我自己也就可以完成了!

          小仙女聽了他們說,問天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣!碧禊Z說:“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)!”

          小仙女回到天上,去見了國(guó)王!罢(qǐng)您讓我變回凡人,我也要回學(xué)校上課讀書,學(xué)習(xí)新的知識(shí),長(zhǎng)大做一名杰出的文學(xué)家!毙∠膳f。國(guó)王答應(yīng)了小仙女的請(qǐng)求,將小仙女變會(huì)凡人。

          從此以后,愛琳娜每天按時(shí)上學(xué),一心一意的完成功課。愛琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書。愛琳娜用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。

          你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì)成功的!

        童話的作文 篇8

          從前,在一個(gè)熱熱鬧鬧的小村莊里有一位富有的老奶奶,她養(yǎng)了四只小貓。老奶奶為人善良,她還非常喜歡小貓,所以每天都給小貓魚吃。

          其中一只小貓不甘心每天只吃主人給的食物,總覺得依賴別人生活不好,便決定自食其力,練習(xí)捉老鼠的`本領(lǐng)。因?yàn)槔夏棠谈挥,食物豐富,所以老鼠喜歡住在老奶奶家里生活。

          一天,主人照例來送食物了。另外三只小貓吃得津津有味,而那只小貓卻將魚放在一邊去捉老鼠了。另外三只小貓看見后,便笑話他。老大說:“你看看,你看看,有魚吃還捉老鼠,真傻!”老二接口道:“就是——就是———傻里傻氣的!”“哎呀,小弟,你閑著沒事干,還是頭腦發(fā)熱?身在福中不知福呀!”老三附和道。小貓并不理會(huì)三位大哥的嘲笑,仍然每天刻苦練習(xí)本領(lǐng)。

          就在三只小貓嘲笑一只小貓的時(shí)候,老奶奶去世了。四只小貓變成了流浪貓。老大、老二、老三因?yàn)椴粫?huì)捉老鼠,漸漸消瘦下去,最終餓死了。老四因?yàn)榍趭^刻苦地練習(xí)捕捉老鼠,成為了捕鼠能手。不但把自己養(yǎng)得肥肥壯壯的,而且還被評(píng)為“捕鼠明星”呢。

          這幅漫畫告訴我們:不要好吃懶做,要勤奮,要自食其力,不要依賴別人。大家要向故事中的老四學(xué)習(xí),不能像老大它們一樣。

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