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童話作文【優(yōu)秀10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的童話作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
一天，森林里舉行一次音樂(lè)會(huì)比賽，小白兔、小熊和小老鼠一起去比賽。在那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。
小青蛙早就來(lái)到了森林。小蜻蜓也來(lái)了，所有的小動(dòng)物們都來(lái)了，小白兔敲鈴鼓，小熊搖沙球，小青蛙唱歌，小老鼠拉小提琴，動(dòng)物們蹦蹦跳跳地排好隊(duì)。小青蛙說(shuō)：“第一場(chǎng)是花上音樂(lè)�！毙⊥煤托」芬黄鹱叩搅税俸匣�，動(dòng)物們快樂(lè)得好象神仙，2兒隨飄揚(yáng)，一會(huì)兒，小兔和小狗就飛了起來(lái)，花兒帶著它們來(lái)到了好玩的.游樂(lè)園，美麗的花園等。不一會(huì)兒，小老鼠和小熊一起飛了過(guò)去，就這樣一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目演完了。
最后，花上音樂(lè)得了金獎(jiǎng)，小動(dòng)物們開(kāi)心地飛了起來(lái)，今天好開(kāi)心啊！
童話作文 篇2
樹(shù)上落了一只嘴里銜著一大塊肉的烏鴉。許多追蹤這個(gè)富有者的烏鴉立刻成群飛來(lái)。它們?nèi)柯湎聛?lái)，一聲不響，一動(dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著肉的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著。不是嘛，它不可能一下子就把一大塊肉吞下去呀。
也許是嘴里叼著肉呼吸困難，也是是因?yàn)橐郧八淮蠹易汾s，已經(jīng)弄得精疲力竭——只見(jiàn)它搖晃了一下，突然失落了叼著的那塊肉。
所有的`烏鴉都猛撲過(guò)去，在這場(chǎng)混戰(zhàn)中，一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊肉，立刻展翅飛去。這當(dāng)然是另一只烏鴉——頭一只被追趕得精疲力竭的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家的后面了。
結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只一樣，弄得精疲力竭，也落到一棵樹(shù)上，也是終于失落了那塊肉。于是又是一場(chǎng)混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追趕那個(gè)幸運(yùn)兒。
童話作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，公園里到處一片綠油油的，各種各樣的'花都開(kāi)放了，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
小豬和小狗抱著一個(gè)足球一起到小兔家邀她去公園踢足球。可小兔卻帶來(lái)了一張網(wǎng)出門(mén)。
到了公園，他們投入了激烈的足球比賽……就在小豬揮起一腳，準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，小兔突然說(shuō)：“暫停！”說(shuō)著，她拿起網(wǎng)去追一只美麗的蝴蝶。她東跑西跑，還是讓蝴蝶飛跑了。她只好又回來(lái)踢足球。
就這樣小兔不停地“暫停”，不停地捉蝴蝶，把小豬和小狗氣得狠狠地批評(píng)她�！澳懵�(tīng)說(shuō)《小貓釣魚(yú)》的故事嗎？”小豬嚴(yán)肅地問(wèn)。小狗接著說(shuō)：“三心二意怎么能把事情做好呢？”小兔有點(diǎn)不好意思地低下了頭。小豬和小狗繼續(xù)教育她，直到小兔知道自己錯(cuò)了為止。
小兔專(zhuān)心地和小豬、小狗踢足球。蝴蝶幾次飛來(lái)，小兔都像沒(méi)看見(jiàn)似的……
他們玩得很開(kāi)心，直到太陽(yáng)下山才回去。
童話作文 篇4
在餐桌上，有一碗米飯。它不小心被落在了這里，于是，它開(kāi)始了一段旅程。
它先離開(kāi)了餐廳，來(lái)到了一片草地。它悠閑的'坐在了草地上，卻忽然聽(tīng)到了哭聲。它找來(lái)找去，終于尋到哭聲的來(lái)源。原來(lái)，那是一只小蝴蝶。小蝴蝶邊哭邊說(shuō)：我與媽媽走散了，我現(xiàn)在很餓，你能給我一粒米飯嗎？這碗米飯亳不猶豫，就給了小蝴蝶一粒米飯。小蝴蝶連連道謝，然后便心滿意足地再次尋找她媽媽了。
這碗米飯又走啊走，來(lái)到了一條河邊。它看到一只小螞蟻正在唉聲嘆氣。她問(wèn)小螞蟻為什么會(huì)這樣，小螞蟻說(shuō)：沒(méi)有船幫我渡到對(duì)岸，所以我才愁眉苦臉呀。這碗米飯靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它說(shuō)：我給你一顆飯粒，你乘著它漂到對(duì)岸，好嗎？小螞蟻拍手叫好，接著，它坐上了飯粒，漂到了對(duì)岸。它沖米飯揮了揮手，離開(kāi)了河邊。
后來(lái)，這碗米飯到過(guò)許多地方，幫助過(guò)許多人。當(dāng)它把最后一粒飯捐出來(lái)的時(shí)候，它結(jié)束了它的一生。小朋友們，你們喜歡這碗米飯嗎？
童話作文 篇5
一天早上，小貓聽(tīng)說(shuō)北邊的一個(gè)老鼠洞，有一個(gè)叫老鼠城市的，又聽(tīng)說(shuō)那里有許多永不后退的老鼠士兵守著城門(mén)，老鼠國(guó)王還在那兒做一些坦克飛機(jī)什么之類(lèi)的，就決定去攻打老鼠城市，就去叫了一些貓和他一起去。
這群小貓往北邊走了幾十米，果然前面有一個(gè)特別大的老鼠洞，這群小貓鉆進(jìn)老鼠洞，躲在石頭后面，因?yàn)榍懊嬗欣鲜笫勘�，就在這時(shí)，一只小貓看見(jiàn)一瓶水，上面寫(xiě)著：變小水。那只小貓好奇的拿起來(lái)，因?yàn)槭只恍⌒陌阉磕玫袅�，里面的`水流出來(lái)突然，這群小貓發(fā)現(xiàn)自己變得和老鼠差不多大，趁大門(mén)開(kāi)了就出來(lái)一群老鼠士兵，然后從大門(mén)很快的關(guān)了，小貓們想不可以硬碰硬，大門(mén)開(kāi)了就硬沖進(jìn)去，一只小貓晚了一步被老鼠士兵抓住了。剛?cè)コ谴箝T(mén)門(mén)后也有老鼠，士兵又抓住了一只小貓跑了幾步，兩只小貓不小心被彈簧陷阱彈飛了，幾個(gè)坦克碰碰兩聲，炸飛了八只小貓，老鼠國(guó)王看見(jiàn)，趕緊把小貓門(mén)關(guān)到了地下世界，聽(tīng)說(shuō)活著的人進(jìn)去就會(huì)死，因?yàn)樗麄冇袀魉烷T(mén)，把小貓們推了進(jìn)去，都丟了性命。
老鼠們重新過(guò)上了幸福的日子。
老師評(píng)語(yǔ)：哇塞，你的腦洞可真大，非常有趣，角度奇特，贊！
童話作文 篇6
我是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我的名字叫朵拉。有一天，我正和兄弟姐妹們擠在一起睡大覺(jué)時(shí)，忽然店主人一下子把我抓了起來(lái)，然后我就被放進(jìn)了一個(gè)新的籠子里。
我被帶回了小主人的'家。一回到家，小主人就給我鋪上一層厚厚的軟綿綿的木屑，給我倒了些水，又給我吃了鼠糧，還跟我玩游戲。小主人非常喜歡我，我也非常愛(ài)我的小主人。
一天中午，小主人給我吃了鼠糧，然后自己開(kāi)始吃起了柚子。忽然電話響起來(lái)，小主人立刻把柚子放到碗里，然后去接電話了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小強(qiáng)正在往小主人放柚子的碗的方向爬去。我想：如果它從小主人的柚子上爬過(guò)去，不就把柚子污染了嗎？于是我向小強(qiáng)喊到：“你這個(gè)小黑子，不許偷吃小主人的柚子，有本事你就過(guò)來(lái)呀！”小強(qiáng)氣哼哼地說(shuō)：“過(guò)去就過(guò)去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”。當(dāng)小強(qiáng)剛爬進(jìn)籠子的時(shí)候，小主人回來(lái)了，我就用嘴咬住籠門(mén)，使勁往上抬，然后又一下子松嘴讓籠門(mén)掉下來(lái)發(fā)出響聲，使小主人注意到我。小主人聽(tīng)到了響聲，就看了看我，我馬上指了指那只小強(qiáng)，小主人看見(jiàn)了，就拿起紙把籠子里的小強(qiáng)鏟了出來(lái)，扔出了窗外。
小主人輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)：“謝謝你朵拉，你不讓我的柚子受到小強(qiáng)的污染，你真棒！”
童話作文 篇7
08年奧運(yùn)會(huì)快來(lái)了，大家都認(rèn)識(shí)可愛(ài)的福娃吧，他們是團(tuán)結(jié)的五兄弟�？墒怯幸淮巍�
他們走在北京的一條繁華的大街上，人們?cè)跓魲U上，樹(shù)上掛上彩旗，像過(guò)節(jié)似的，可熱鬧了。
“他們多歡迎我們！”福娃們想。晶晶說(shuō)：“他們多歡迎我啊�！薄安挪皇悄�，他們歡迎我�！庇褐^說(shuō)。貝貝不服氣了，說(shuō)：“不，不，不，不是，他們?cè)跉g迎我，最漂亮�！闭f(shuō)完，還用她那優(yōu)美的身材轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇，真棒！”一位小女孩叫到�！翱窗桑l(shuí)最受歡迎？”貝貝問(wèn)�！皻g歡真棒！”妮妮突然喊。
原來(lái)，小女孩說(shuō)的是歡歡，他正在表演花樣踢球�！按蠹覛g迎的`是歡歡呀。”貝貝小聲說(shuō)。她以為大家不歡迎她，忍不住哭了起來(lái)�！笆前。喟�。”歡歡非常棒，他一轉(zhuǎn)身，球也跟著轉(zhuǎn)。突然，球“唰”的飛上天，又準(zhǔn)確無(wú)誤的落在歡歡的腳尖，還在打轉(zhuǎn)呢。
歡歡停下來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“們不吵啦？！其實(shí)，大家都?xì)g迎我們，拿出自己的本事，讓們一起好好表演一次怎么樣？”懂事的歡歡把手升出來(lái)�！昂茫 彼麄儼咽执钤谝黄�，“一，二，三！”他們一起喊�！皝�(lái)吧，兄弟們。”
他們表演的很精彩，人們大聲喊：“太棒了！”“好！”別提他們多開(kāi)心了！
童話作文 篇8
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是唐代詩(shī)人李白看到月亮?xí)r所勾起的濃濃思鄉(xiāng)情。人們一看到月亮，總會(huì)引起無(wú)窮的遐想，所以才誕生了嫦娥奔月之類(lèi)的神話故事。小時(shí)候，我坐在小院的秋千上，一抬頭，便看見(jiàn)天幕上無(wú)數(shù)的星星在襯托著那圓圓的、無(wú)瑕的月亮。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸?媽媽?zhuān)窃铝辽厦嬗惺裁�？”媽媽望著月亮，�?duì)我說(shuō)：“那上面有嫦娥、玉兔，還有吳剛在砍月桂樹(shù)�！蔽冶愫闷娴貑�(wèn)：“那為什么嫦娥和玉兔她們會(huì)在月亮上？”于是，嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)的`神話故事便一直在我耳邊縈繞……
月亮總是在漆黑的夜空中懸掛著，用她那皎潔的月光普照著大地。而月亮本身，也是變幻無(wú)常的，有時(shí)候是缺了一角，有時(shí)候就是一個(gè)半月牙形的碎盤(pán)子，有時(shí)候還像一把鐮刀，更有的時(shí)候消失不見(jiàn)，月亮有時(shí)如同小孩子變臉?biāo)频南才瓱o(wú)常。我最喜愛(ài)的就是八月十五的月亮了，那時(shí)候的月亮又大又圓，特別適合人們賞月。當(dāng)然，賞月時(shí)就不能少了月餅和水果了。
其實(shí)月亮的學(xué)名是月球，是地球的近鄰，人類(lèi)的朋友。雖然我們地球的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，但是對(duì)于月球的一些謎團(tuán)還不能解釋清楚，例如，月球起源之謎，月球年齡之謎，月球環(huán)形山形成之謎等等。但是，我相信，在多年以后，這些謎團(tuán)都會(huì)解開(kāi)，為人類(lèi)以后進(jìn)入太空探險(xiǎn)發(fā)揮重要的作用。
在此，我要與月亮立下一個(gè)約定：在不久的將來(lái)，我一定要成為一名宇航員，登陸月球，完成探險(xiǎn)太空的任務(wù)。月球，請(qǐng)你一定等我！
童話作文 篇9
春天到了，樹(shù)林里的小樹(shù)長(zhǎng)大了。
有一天，一只小蟲(chóng)子跑到樹(shù)林里，鉆進(jìn)了一棵小樹(shù)的肚子里，小樹(shù)說(shuō)：“我的肚子好痛啊！誰(shuí)來(lái)幫我治��？”
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，小樹(shù)有禮貌地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你可以幫我治病嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“好！我來(lái)幫你檢查一下�！弊哪绝B(niǎo)停在樹(shù)上，小蟲(chóng)子囂張地說(shuō)：“你來(lái)捉我呀！你是捉不到我的�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，生氣極了，啄木鳥(niǎo)用尖尖的'嘴巴伸進(jìn)樹(shù)干里，把蟲(chóng)子捉出來(lái)。
小樹(shù)心里很開(kāi)心，對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
童話作文 篇10
小螳螂長(zhǎng)得很威武，它認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息的，所以誰(shuí)也看不起。
有一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(zhǎng)大了，想干一點(diǎn)什么呢？”
小螳螂說(shuō)：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)要當(dāng)一個(gè)真正的英雄！”
“恩，好！有志氣！”媽媽就把它送到了武術(shù)教師猴子先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂非常的驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的'徒弟猴四和小螳螂比武。
沒(méi)想到猴四的猴拳特別的厲害，他三拳兩腳的就把小螳螂的一條腿打傷了。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝。”
小螳螂紅著臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠�！�
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開(kāi)。”
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的？于活可不能裝樣子��！”
“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒�！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)？”
小螳螂說(shuō)：“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧！”
媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲(chóng)能手，也會(huì)很有出息的！”
從此，小螳螂專(zhuān)心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)，終于成為一名捕蟲(chóng)能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
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