童話的作文（范例5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
秋天到了，羊村開大會，一起商量去郊游的事情，大家七嘴八舌爭著搶著說自己喜歡的地方，都一整天了也沒有結果，最后慢羊羊村長提出去黃山郊游。喜羊羊高興地說：“黃山是優(yōu)美的自然風景區(qū)，我們去，我們去�！�
第二天一早羊兒們就出發(fā)了�？墒亲屗麄円庀氩坏降腵事情發(fā)生了，灰太狼也悄悄地跟上來了。
黃山的風景真美��！奇松、云海、溫泉讓羊兒們看不夠，玩不夠。特別是生動的怪石深深地吸引了他們，“青草石”、“羊村美石”、“猴子石”、“仙桃石”，羊兒們不停地給自己喜歡的奇石起名字。
忽然，后面?zhèn)鞒觥熬让钡穆曇簦瓉砘姨亲プ×藨醒蜓�，正向山下奔跑呢。這時候灰太狼面前出現(xiàn)了一個白胡子的老爺爺，他指著灰太狼輕輕一揮手，灰太狼就像皮球一樣滾下了山坡，嘴上還一邊喊著：“我一定會回來的……”老爺爺救了懶羊羊。大家都齊聲感謝老爺爺，老爺爺說：“你們都是好孩子，你們好好去玩。”
當喜羊羊它們轉身再去和老爺爺告別時卻發(fā)現(xiàn)老爺爺不見了，它們眼前出現(xiàn)了一塊很像老爺爺?shù)木奘�，喜羊羊說：“這就是老爺爺變的。”它們一起向老爺爺鞠躬，并把這塊巨石起名為：“仙人爺爺石”。這就是黃山上有名的巨石——“仙人指路”。
童話的作文 篇2
從前，有一個小女孩經(jīng)常用修正貼和鋼筆。
有一次，修正貼和鋼筆在爭吵。
鋼筆說：“修正貼，你干嗎總貼掉我寫的'字，你不知道我有多累嗎？我還要寫字，沒墨了還要打墨呢！”修正貼頂嘴了：“你以為我不累嗎？我跟你一樣累。還有我貼是因為你總寫錯字，也總寫得不好，如果沒了我，還不知道小主人要被罵成什么樣呢？哼！”修正貼驕傲地回答。
鋼筆聽了生氣得不得了，他趕緊跳到一旁去了。
小主人回來時，在找鋼筆，說：“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了？”沒聽到鋼筆的回答，她只好去一旁看書了。
鋼筆聽了，覺得自己做得不對，準備到桌子上時，他又聽到修正貼大聲說：“對不起，鋼筆，我確實做得不對，再次向你說對不起。”鋼筆聽了，高興極了，就跳回了桌子上。
小主人回來，看見了鋼筆好好的躺在桌子上，好生奇怪，他搖搖頭，就開始寫作業(yè)了。
這篇童話故事告訴我們，團結就是力量。一只巴掌拍不響，兩只巴掌才拍得響！
童話的作文 篇3
有一次，一只綿羊，在一個森林里聽見許多哭聲。我走過去一看，把我給搞糊涂了。我問一只小母雞：“這只灰狼是你們的親人？”“不，他不是我們的親人�！毙∧鸽u說�！澳悄銈�?yōu)槭裁磳λ瞎�，，傷心落淚呢?”我問小母雞。小母雞傷心地說不出話來。后來我找了一位花母雞問她：“你們?yōu)槭裁聪蜻@只狼鞠躬！”“我們才不是向這只狼鞠躬，我們是向一只黑公雞鞠躬�！被鸽u說�！拔艺娴呐幻靼住！蔽艺f�！白屛腋嬖V你吧。這只壞心腸的狼，是森林里小動物的敵人，他一連吃了我們許多伙伴。
那一天，惡狼說她最近身體不好，要用一只老母雞補補身子，要是我們不送上一只老母雞給他，他就要把所有的小雞吃光�！被鸽u說。
我問：“你們滿足他了嗎？”
“當然沒有，我們怎么忍心吧自己的親人給他吃、”花母雞說，可是狼說了就會去做的，那么多小雞將會被惡狼吃了的，這時，一只黑公雞挺身而出，他說：“讓我和這只惡狼以命換命吧！”
“以命換命？”我問。
花母雞說：“是一命換一命，只見到黑公雞拿出一瓶劇毒的農藥喝了下去。他忍著劇痛向惡狼走去。貪婪的惡狼餓極了，他抓住黑公雞就把他吃掉了。不久惡狼就被毒死了�！�
我說：“黑公雞好勇敢，真了不起�！�
“是的，他用自己的生命救了雞群，也救了森林里的小動物們，所以大伙滿懷感激和悲傷的心情，來向惡狼肚子黑公雞的'遺體告別。”
“原來如此。但你們向狼的尸體連連鞠躬總不好吧，為什么不掛一張黑公雞的遺像，你們可以向遺像鞠躬�！蔽艺f。
“對呀，我怎么沒想到呢？”說著，花母雞立刻拿了黑公雞的照相，我將照相放好，向他深深地三鞠躬。
童話的作文 篇4
1.后來，鳥兒飛回了樹林，發(fā)現(xiàn)伐木工人又在砍樹。于是鳥兒像火箭一般沖向伐木工人，把他們趕走了。那棵樹對鳥兒說：“謝謝你，我能和你做朋友嗎？”鳥兒想：我雖然已經(jīng)失去了一個朋友，但是我要再交一個，我一定要天天給它唱歌。于是小鳥就答應了。從此小鳥和那棵樹快樂地生活在一起了。（齊斌）
2.小鳥飛走以后，它又回到那片森林。小鳥發(fā)現(xiàn)樹都長得嫩綠嫩綠的，有的還開了花，有黃的、紅的、紫的……小鳥落在一棵樹上，跟這棵交朋友，又和那棵交朋友，小鳥非常高興。突然，這美好的景象都消失了，原來是小鳥飛得太累，掉在地上睡著了。小鳥醒了以后，飛到森林看到樹一棵一棵被砍倒，非常難過。小鳥召集它的伙伴來保護森林……一年過去了，小鳥在村民的'幫助下，把森林建造成小鳥夢里的樣子，小鳥和村民都無比高興，還舉辦了聚會，并承諾以后他們都會好好保護森林的……（熊紋）
3.鳥兒飛走后非常傷心。幾年以后，鳥兒又從南方飛回來了，它落在地上，思念著它的朋友樹，鳥兒說：“朋友啊！如果你還在，請回答我�！边@時鳥兒聽到一個熟悉的聲音，它趕快飛到樹生長的地方，它驚奇地發(fā)現(xiàn)在這個地方又長出了一棵樹。鳥兒非常高興，因為它找到了自己的朋友。（鄭曉朵）
4.到了冬天，小鳥傷心地離開了這片森林。又過了幾年，鳥兒回來了，讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹朋友，唱去年的歌！（范雨昕）
5.鳥兒走后飛到了一個村子里，它又認識了一個新朋友，而且鳥兒更加珍愛這個朋友。小樹苗又被種回到了地上，它也認識了一個朋友是小松鼠。雖然大樹和小鳥都有新朋友了，可它們永遠記得那個守信、高大的朋友。（韓鈺）
6.不久，寒冷的嚴冬又來了。小鳥還是得飛到很遠的地方。春天又來了，小鳥又想起曾經(jīng)的朋友樹。然后，小鳥就飛回了曾經(jīng)的那個地方，它看見了一模一樣的樹，它大吃一驚！（李佳鑫）
7.傍晚，小鳥飛了出去，飛到了樹根那里，抱著樹根失聲痛哭，無論樹根怎么安慰它，小鳥還是在那里痛哭流涕。最后，小鳥決定離開這個讓它傷心的地方。它邊飛邊哭，一路上它看見許多鳥兒在樹上休息，就更傷心了。它飛到了一個陌生的森林里。于是，小鳥和那里的樹成了好朋友，也再也沒回到原來的地方。（張涵鉞）
8.我想對小鳥說：“對不起，是我們人類讓你失去了一個這么重要的朋友。你非常信守承諾，不如讓我們做你的朋友吧！”
9.我想對大樹說：“我真羨慕你有一個這么信守承諾的朋友，謝謝你為我們人類作了很大大貢獻！”（齊若冰）
10.我想對大樹說：“你有一個信守承諾，關心朋友的好伙伴非常幸福，不管你在哪里，肯定還可以聽見它唱過的歌�！保ǔ糖Ш桑�
11.我想對樹說：“在樹林里你是最幸福的樹，因為你有一個誠實守信的朋友，你要更珍惜。”（劉潞萱）
童話的作文 篇5
大家好，我就是一本可愛的英語書。在平時，我就是很顯眼的，因為我的.主人愛我，愛我身上的文字�？山裉欤覅s被遺忘在異國他鄉(xiāng)……
今天，就是期中考試的日子。下午，小主人拿著我，到了四年級四班，把我放進了一名同學的桌洞中，可就是回原來的教室時，卻忘記了她的英語好伙伴——我。
一開始，我并不著急，以為主人很快就會回來接我回家。可過了一會兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉動聽的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周圍的書包、鉛筆誰的都在議論我。我當時很著急，也沒有在意……
下課了，我的心猛地提了起來。我使勁往外看，尋找著最疼愛我的小主人……我的心一上一下，時而提起，時而落下，時而一蹦一跳，時而靜止不動……
我又一次耐下心來。這次就是等待放學……
放學啦！放學啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……
這次我再也耐不下心了，因為這次就是等待上學……啊，主人！那不就是主人嗎！？主人來了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語文哥哥、數(shù)學妹妹在一起……
主人呀，以后，請再也不要遺忘我！
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