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      2. 童話的作文

        時間:2023-08-17 09:07:13 [第三單元]寫童話 我要投稿

        (優(yōu))童話的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu))童話的作文5篇

        童話的作文 篇1

          森林里的小動物都有屬于自己的帽子,扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。

          小豬想有一頂漂亮的帽子,這樣的話它就和別人一樣了,因?yàn)樯肿罱芰餍写髅弊,看啊扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。

          大家都有漂亮的帽子,就連老鼠也有一頂自己的帽子,想到這里小豬突然有些傷感,小豬拄著下巴,來到了一片西瓜地,這片西瓜地是小豬自己辛苦播種的,一個個誘人的大西瓜讓大家看到了就想吃。

          小猴路過西瓜地,看到小豬的西瓜小猴非常想吃,小猴走到小豬的.面前說:“你好!小豬,我能吃一塊你的西瓜么?”

          小豬高興的說:“當(dāng)讓!

          小豬熱情的捧著一個大西瓜,小猴一口接一口的吃,嘴里還不停說著“真甜、真好吃!

          哎呦——!小猴回頭一看,原來自己不小心把西瓜皮扔在了小豬的頭上,小猴忙道歉。

          小豬摸了摸自己腦袋,“嗨——這不就是一頂漂亮的西瓜帽子么!毙∝i高興的說著。

          看到小豬有了一頂漂亮的帽子,小猴也決定去找一頂屬于自己的帽子。

          每個人喜歡的東西不一樣,所以當(dāng)自己有需要的時候,完全可以利用自己喜歡的東西來做裝飾品,這樣會顯得十分有個性。所以呀,人生也好,生活也罷,我們追求的是一種自然與協(xié)調(diào)的美,適合自己的才是的。

        童話的作文 篇2

          一天,小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然,刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子,自言自語地說:“好冷呀!如果有一條圍巾多好啊!眿寢屄犃,微笑著說:“寶貝,圍巾就在你身上啊!毙∷墒篑R上明白了,它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上,好厚實(shí)的`“圍巾”呀!小松鼠感到暖和極了。

          小松鼠想,我的尾巴真頂用!

        童話的作文 篇3

          在一個茂密的大森林中,動物們正在紛紛議論,誰來擔(dān)任新國王。其實(shí)它們原本是有國王的,它就是獅子,但為什么它們要選國王呢?因?yàn)楠{子國王在散步的時候,不幸被獵人給打傷了,不能再擔(dān)任國王了。

          小兔說:“讓大象當(dāng)吧,它的體型最大!”

          “不行!不行!大象行動那么慢!沒法保護(hù)保護(hù)我們啊!”小猴說。

          小豬站出來說:“那讓犀牛當(dāng)吧,它的力氣最大!”

          “不行!不行!犀牛眼睛近視!不能看到遠(yuǎn)方被欺負(fù)的我們啊!”小猴又反駁道。

          “你們還記得,是誰打傷了獅子國王嗎?”小猴問。

          “是人!是人類!”

          “對,就是他們!毙游飩兗娂娀卮鸬馈

          “在所有動物里面,我最像人,而且我和人類一樣聰明,所以我是當(dāng)國王的最佳人選!”

          大家你看看我,我看看你,覺得猴子說得有道理,便同意了。

          狐貍一眼就看穿了猴子的小心思,于是就想了一個辦法,準(zhǔn)備教訓(xùn)一下猴子。

          這一天,狐貍來到猴子面前,說:“聰明的猴子大王,我找到了一個非常好玩的地方!

          “快帶本王去看看!”猴子說。

          “沒問題,我聰明的.猴子國王,請跟我來。”狐貍領(lǐng)著猴子向森林深處走去,它把猴子帶到一座小木屋前,說:“聰明的猴子大王,那個特別好玩的地方就在這座木屋里面,您請!”

          猴子大模大樣地走了進(jìn)去,只聽“砰”的一聲,猴子被一個大籠子關(guān)了起來。

          “這是什么意思?!”猴子生氣地問道。

          狐貍不屑地回答說:“你那點(diǎn)自作聰明的小心思,我早就看穿了!你連自己都保護(hù)不好,還說什么保護(hù)別人?!”說完,狐貍搖著尾巴哼著歌,得意洋洋地走了。只留那只“聰明”的猴子傻傻地站在籠子里。

        童話的作文 篇4

          ·最近我讀了一篇童話小故事,名字先不說,請往下頭看!

          ·熊爸爸出差回來,帶回幾枝臘梅花,我的讀后感~。熊媽媽喜愛極了,捧出珍藏多年的陶瓷花瓶,小心翼翼地把花插在里面。下午,小黑熊從外面回來,見到花瓶里的花,心里直納悶:“咦,花瓶里沒有水,花不就會渴死?”于是小黑熊舀來一茶缸的水,灌滿了花瓶。

          夜里,天上飄起了雪,天氣立刻變得很冷,小黑熊依偎在熊媽媽身邊,整個身體都縮在一起,但他還一個勁地嚷“冷”。

          第二天,小黑熊還在呼呼大睡,口水流了一大灘。就在這時,熊媽媽跑來莫名其妙地?cái)Q他的耳朵,罵道:“你這個小調(diào)皮,快起來,我問你,那花瓶是怎么打碎的?”

          小黑熊迷迷糊糊地睜開眼睛,又飛快躲開熊媽媽的手,十分不解地問:“什么呀,什么碎了?”

          熊媽媽更生氣了,抓住小黑熊,“啪啪”地使勁打他屁股。

          小黑熊“哇”地一聲,放聲大哭,讀后感《我的讀后感~》。

          熊媽媽用那雙,只有芝麻那么大的小眼睛,瞧了瞧手表。呦!時間不早了,熊媽媽又氣又急,但不得不馬上從家出發(fā),趕快去上班。上班的路上,熊媽媽直跺腳,弄得那雙舊皮鞋"嘎嘎"作響,發(fā)出陣陣令人作嘔的怪聲兒。

          小黑熊見媽媽走了,便哭得更兇了。直到外頭沒了聲兒,才罷了休。他氣呼呼地邁著大步,連忙跑去想看個究竟。

          不看不知道,原來是放在桌子上的花瓶碎了,臘梅花倒在一邊。到底是誰打碎了花瓶呢?害的我無緣無故的被媽媽打了一頓。小黑熊撓撓頭皮,心里怪媽媽冤枉了自己。

          咦?會不會是那討厭的老鼠,昨晚出來偷食,一不小心,就打碎了花瓶呢?小黑熊跑到廚房,趴在墻角的老鼠洞前,厲聲責(zé)問:“花瓶是不是你打碎的?快告訴我!”

          老鼠在里面顫顫兢兢回答:“不是我,昨晚太冷了,我沒有出門,我敢發(fā)誓。”

          “奇怪!那會是誰呢?”他這樣想著,無奈之下的小黑熊,只好打電話給正在上班的爸爸。

          熊爸爸回到家,還沒喘口氣,就被滿頭是汗的小黑熊拽到了被打碎的花瓶前,小熊沒有把陶瓷碎片掃掉,因?yàn)殡娨暽险f,如果自己被冤枉了,一定要保留“案發(fā)現(xiàn)場”。

          熊爸爸看到有冰在碎花瓶中,頓時明白了,向小黑熊作了簡單的解釋,小黑熊聽了恍然大悟。

          你知道花瓶是怎么碎的嗎?

          怎么樣?是不是不知道答案?嘿嘿,是這樣的':由于晚上氣溫突然降低,花瓶里的水結(jié)了冰。水結(jié)冰后,體積變大,把花瓶脹破了!不可思議吧!原來,同樣的冰比水的面積要大呢。

           哦,對了,這故事的名字叫:誰打碎了花瓶。

           故事告訴了我一個最重要的道理:生活中,遇到不懂的要及時問問身邊的大人,或者查一查小資料,翻一翻小百科。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,日積月累,不久后你就是知識小達(dá)人喲!

        童話的作文 篇5

          森林中要舉辦春節(jié)晚會,小動物們邀請大象一同參加。

          大象難為情地說:“我不會表演,就幫你們布置會場吧!

          白天,大象來到河邊,把草地打掃得干干凈凈,搭起舞臺,掛上彩色氣球,忙了整整一天,看著煥然一新的草地,大象開心地坐

          草地上休息,不知不覺地睡著了。

          晚上,小動物們穿著漂亮的`服裝,紛紛來到河邊。

          “哇!大象把這兒布置得真美。∵,大象怎么睡著了。也沒換衣服,這可怎么辦呀?”梅花鹿著急地說。

          “我們?yōu)榇笙鬁?zhǔn)備衣服!毙▲B銜來一片片樹葉,貼在大象身上。這時,大象扇了扇耳朵,醒了,聽見大家都在夸獎自己。

          “大象,你穿得這么漂亮,一定準(zhǔn)備了很精彩的節(jié)目!泵坊垢吲d地嚷嚷著。

          “噢!”大象一看自己的身上,恍然大悟。原來,小動物們幫它準(zhǔn)備了漂亮的服裝。

          大象很開心,和小動物們跳起舞來。它有些不好意思地扭著粗笨的身子,可心里卻很快樂。

          我從故事中懂得了,大象有一群好朋友,他們并沒有因?yàn)榇笙蟮谋恐囟鴮⒋笙笈懦獾酵頃,而是積極地想辦法,幫助大象解決困難。同樣的,在日常生活中,我們也要經(jīng)常去幫助身邊的朋友,朋友就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助的。

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