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童話的作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
有一天,上帝與天使來到凡間,他們想了解一下人們的心是不是所有人都是善良的。
剛開始,上帝和天使來到了一個(gè)非常富有的地主家,想在地主家住宿一晚,可地主看了看他們,一臉的不愿意。在上帝和天使的再三乞求下,富有的地主才很勉強(qiáng)答應(yīng),并且讓上帝和天使睡在無比冰冷的地下室。上帝與天使正準(zhǔn)備休息時(shí),上帝發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大墻洞,里面裝滿了黃金呀白銀呀鈔票呀,就順手把墻給封上了。這讓天使很疑惑,他問上帝:“這么勉強(qiáng)的人,你為什么不把他的財(cái)產(chǎn)化為灰燼,而要封上呢?”上帝什么也沒說,只是淡然的笑了笑。
上帝和天使又來到了一個(gè)富有人家中借宿,誰知這家主人非常貪財(cái),他向上帝和天使索要許多的錢財(cái)才能住進(jìn)他家的地下室。就在上帝和天使快要躺下時(shí),他們發(fā)現(xiàn)地下室有許多用黃金白銀打造的`長矛、長劍,上帝想都沒想,直接把地下室的入口封住了。天使奇怪地詢問上帝這是為什么,但上帝只是淡然一笑。天使是丈二和尚——摸不著頭腦
上帝和天使又一次來到了一個(gè)非常窮苦人家,這家人非常窮,常常過著無米下鍋的日子。盡管如此,窮苦一家人還是熱情的款待了上帝和天使,并給他們端上了熱騰騰、香噴噴的飯菜,還囑咐上帝和天使一定要吃飽,畢竟這一家人也不是什么富翁大地主,他們一家把自己家中僅有的一丁點(diǎn)米拿了出來,原來準(zhǔn)備吃的臘魚臘肉只剩下細(xì)細(xì)的繩子,但這一家并沒有向上帝和天使收取一分錢。這讓上帝和天使十分感動,也感到人間也是有溫暖的。
第二天清晨,這一家人的唯一的生活來源——一頭奶牛莫名其妙的就死了,他們抱頭失聲痛哭。天使很生氣,氣沖沖地責(zé)問上帝為什么奪走了他們一家的生活來源,上帝哈哈大笑說:“先前的地主家地下室的墻洞里堆滿了金銀財(cái)寶,既然主人如此吝嗇,我也沒有必要告訴他將大禍臨頭。第二個(gè)貪財(cái)?shù)刂骷业叵率业拈L矛是金子做的,既然如此貪財(cái),我也不想告訴他禍不單行。然而窮苦人一家昨天深夜,死神來了,想帶走他們的兒子,是我用奶牛的生命代替了他們兒子的生命。”天使這方才恍然大悟。上帝見這戶人家如此善良,就對他們說:“我可以讓你們每人許一個(gè)愿望!币患胰诼犚娏,連忙說:“謝謝,我們的愿望是每天都能填飽肚子。”上帝實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,就送給了他們許多銀元。
天使感慨地說:“要是人人都不貪婪,像這家窮人一樣,愿意為別人付出一點(diǎn)愛,這世界將成美好的人間!”
童話的作文 篇2
一天,水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點(diǎn):“不如我們來比一比誰沒有用處,把他踢出去吧!”這下,水彩筆們紛紛議論起來。
綠色跳出來,眉飛色舞地說:“畫中的小草啊,樹葉啊,都得用到我,要是沒有我,小草、樹葉都涂什么顏色?我倒覺得紫小姐沒有什么用,可以把她踢出去!
紫色一聽,急忙走過來,雙手插著腰,生氣地說:“我怎么沒用了?世界上到處都有我,我可是世界的一分子呢,要是沒有了我,葡萄等等涂什么顏色?彩虹也由七色變成六色了,花兒們的顏色也單調(diào)了。我看黑大哥好像沒有什么用處,要踢就踢他吧!”
大家都把目光轉(zhuǎn)向了黑色!拔,我怎么沒用處了?”黑色一臉委屈地說!拔铱茨阊,就是沒用!薄耙晃覀兙吞吣惆!”“對,就踢走他吧!”“你,你們!焙谏紒聿患盃庌q,傷心地邊哭邊跑出去了。
在一旁休息的'鉛筆們聽見了,對水彩筆們說:“黑色雖然毫不起眼,但他也是你們家庭中的一員,他也是有用處的。看,我們鉛筆不都是黑色的嗎?不能就這樣拋棄他!”水彩筆們聽了,都羞愧地低下了頭。第二天,水彩筆們找到了黑色,他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢!紅色對黑色伸出手說:“對不起,我們決定不踢你了,歡迎你回到我們的家園!”“真的?太好了!”黑色高興地說。
從此,水彩筆們團(tuán)結(jié)一心,再也不踢誰走了。
童話的作文 篇3
在大森林里,生活著一只烏鴉,他整天游手好閑,飛到東,飛到西,什么正經(jīng)事不愿意做。一天,他的肚子餓得咕咕直叫,就摸摸肚子想:“今天到哪里去騙吃一餐?”由于這只烏鴉平時(shí)好吃懶做,他的同伴也不愿意理睬他。他有氣無力地飛過鴿子家時(shí),看到了豐盛的食物,聞到了誘人的香味,眼睛格外地亮起來,他死死地盯著那些好吃的食物,想辦法去吃一吃。
烏鴉將自己全身刷白,輕輕地推開鴿子家的門,悄悄地靠近鴿子,一直默不作聲,低眉下眼地偷吃那些好飯。過了一會兒,烏鴉打著飽嗝,撐著圓熘熘的肚子回家了。吃了這一頓,烏鴉久久不能忘記鴿子家的美味。他常;煸邙澴又虚g狼吞虎咽地吃著好吃的東西。鴿子們以為這烏鴉也是鴿子,就讓他和自己生活在一起。可是沒過多久,烏鴉在一次飽餐后不留心叫了一聲。這樣一來,鴿子們認(rèn)出了烏鴉的真面目。他們不能容忍烏鴉在他們家里白吃白喝了。他們對烏鴉說:“烏鴉,你這樣懶惰的家伙,快離開我們的家!
烏鴉只好灰熘熘地離開了,他再也沒有辦法從鴿子那里吃到好吃的食物,只好又回到其他烏鴉那里?墒撬耐橐灰姷剿桶l(fā)出不歡迎的'叫聲。塬來,這只烏鴉身上的白色已經(jīng)無法洗掉,其他烏鴉根本認(rèn)不出他來。
這樣,這只烏鴉最后餓死在森林里的一個(gè)角落。
童話的作文 篇4
秋天,屬于農(nóng)民的季節(jié)。
孩童手牽著手,有放牛的,有拾遺麥的,出沒在金色的田野。那是農(nóng)民辛辛苦苦換來的成果,沉醉在喜悅中,孩子最快樂,唱歌、摘野果、做游戲并肩躺在誘人香氣的田園,望著朵朵白云。天,那么藍(lán),水,那么清,一切一切那么安靜而洋溢著快樂。微弱的燈光下,搖著舊舊的扇子,一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民綻放出最動人的笑容,撫摩著孩子的小腦袋,眼里盡是流露出希望。這美好的一切都將留在此刻,放入雪白的畫紙,形成一幅最和諧是仙景圖。但,即使是最出色的畫家都完成不了這巨作,因?yàn),冰冷的畫紙永遠(yuǎn)都裝不下人們的熱情。
輕羅小扇撲流螢
一群男孩女孩,花衣衫,花裙子,身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。農(nóng)村的孩子喜歡洗過澡,便到好友家串門兒,好不熱鬧。而或,一起嬉戲與黑黑的小田野。他們盡情歡笑,盡情蹦跑,追追逐逐,宛如一群天真的小天使。捉過可愛的小蟬,釣過有趣的小蝦,點(diǎn)綴靜溢的田野的又何不只有這些?閃閃的螢火蟲,時(shí)而停留在也間,時(shí)而飛舞在花叢,惹的小孩滿心歡喜。一雙白皙的小手,握著一只亮晶晶的小精靈,靦腆地說:送給你哦!女孩紅了臉。承諾,人間最純真的承諾,天上的星星調(diào)皮的閃著大眼睛,仿佛也在祝福著他們。
天階夜色涼如水
明月光,照地堂。
人們又開始辛勤的勞動了,而小孩呢?開始上學(xué)了。教室里,一雙雙求學(xué)心切的'大眼睛望著年輕的老師,專心極了。校園里,也少不了歡樂。簡陋的課室,樸素的教案,但,依然能吸引孩子,是他們走出大山的第一步。
朗朗的讀書聲,雖然沒有城市小孩先進(jìn)的用具,可是有他們精心巧制的小玩意,沒有城市小孩美味的食物,可是也有媽媽親手做的飯菜,沒有城市小孩優(yōu)越的生活,可是他們依然有快樂的權(quán)利。
童話的作文 篇5
很久很久很久以前,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山腳下,有一個(gè)胖豬村。但是,村里卻有一只瘦小豬,它的名字是數(shù)學(xué)習(xí)作。
數(shù)學(xué)習(xí)作常常在學(xué)校被大家笑,甚至還常被欺負(fù)。有一天,野狼村的狼每天都唱著:“呼拉嚇嘎互互!背旰缶驮谟懻搼(yīng)該如何消滅胖豬村。
野狼們想了很久,終于開始行動了。瘦小豬不小心聽到這個(gè)消息后,就跑回村莊跟大家講,但沒有人相信。過了幾天,野狼村的野狼都來了,野狼把所有的豬吞下肚子去了;但是,數(shù)學(xué)習(xí)作卡在其中一只野狼的`牙縫上,然后跟著野狼的口水到了野狼的肚子里,但他卻抓住同伴努力逃出來后,再到下一只野狼的身體里,再到下一 只,再到下一只。等到將同伴都救出來后,所有的胖豬就開始反擊,把所有的野狼都壓死了。經(jīng)過這次的戰(zhàn)爭,胖豬村里的豬都一直持續(xù)的在運(yùn)動,所以胖豬村就變成瘦豬村。
瘦豬村的人經(jīng)過這次的教訓(xùn),他們在也不敢再嘲笑數(shù)學(xué)習(xí)作了。但是,在不知不覺中,在瘦豬村里發(fā)現(xiàn)了一只胖豬,它的名子叫語文習(xí)作,大家開始笑它、罵它和欺負(fù)它,數(shù)學(xué)習(xí)作也不例外。所以,這個(gè)故事就是周而復(fù)始的循環(huán)。
童話的作文 篇6
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間就過去了十二個(gè)春秋,回首望之,我已不是那個(gè)整天趴在窗臺上做夢的女孩了。但是一旦說起童話,我依然神采飛揚(yáng)。因?yàn),我是童話的守護(hù)神。童話,是我童年的夢,無論天涯海角,長得多大,兒時(shí)我把童話守在身邊的溫暖與快樂依然是那么清晰那么像發(fā)生在昨天,F(xiàn)在,作業(yè)和電腦電視正在逐漸的占據(jù)著我們的視線,但是我堅(jiān)信,我依然是童話的守護(hù)神,童話依然被我保護(hù)著。
在童話中,我被賣火柴的小女孩的生活狀況所流淚,也領(lǐng)略到風(fēng)雪的殘酷;我被白雪公主的美麗所傾倒,也認(rèn)識到人心的險(xiǎn)惡;我為海的女兒的純情所激動,為她寧可自己犧牲,也不傷害王子的博大精神所敬佩。我曾日夜期盼,我能是白雪公主,也希望丑小鴨能快快樂樂的生活下去,更希望大鼻子小矮人能開心?赡且磺械囊磺卸贾皇菈,但我堅(jiān)信,我不能塑造童話,但我永遠(yuǎn)是童話的“迷”,童話的守護(hù)神。
我感謝童話作者的妙筆生花,讓我懂得人間的世態(tài)冷暖,白天我在書中遨游童話世界,晚上,就在夢中與童話回合。我心情不好時(shí),童話用獨(dú)有的愛來安慰我;我開心時(shí),它似乎也在為我高興;它用特有的情節(jié)來為我打開知識的大門;用鮮明的人物來表明人的險(xiǎn)惡。如果說童話是一個(gè)自由的天堂,那我就是里面的一位天使;如果說童話是蔚藍(lán)的天空,那我就是天空上那只展翅飛翔的小鳥;如果說童話是一汪博大的海水,那我就是一條清澈的小溪……無論天南地北,我和童話都惜惜相關(guān),一縷縷的情思把我們連在一起,千言萬語表達(dá)不了我們的關(guān)系,只有我們彼此知道,我是童話的守護(hù)神。
童話,讓我分享到了安徒生給我那心靈上的震撼,生命的'啟迪。它,是我人生的夢想;它,是愛的象征;它,是滌蕩我靈魂的一股風(fēng);它,還是我終身的益友。只有童話能喚醒我塵封的記憶,只有它能激起我心中那溫暖的漣漪,也只有它,能伴我走過雨季,走向成長。
我知道,擁有童話夢的人不止我一個(gè),我們都是童話的守護(hù)神。每一個(gè)孩子都是童話的守護(hù)神,我們?yōu)橥挾鴼g樂過,為童話而痛苦過,為童話而欣喜過,也為童話而悲傷過。童話,是我們這些熱愛它的孩子夢想的開始。愿它能永遠(yuǎn)的陪伴我們度過人生那坎坷的歲月。
童話的作文 篇7
秋天降臨森林里了。天空像海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟,在悠悠地漂浮著。
有一天,風(fēng)對小樹葉說:“我們一起玩吧!睒淙~說:“好吧,我要換上金黃色的衣服再和你玩!
風(fēng)演奏起了悠揚(yáng)動聽的樂曲。一片、兩片……大多數(shù)樹葉都離開了大樹,飛了下來,在美麗富足的大地上,它們輕舞飛揚(yáng)。
小松鼠說:“再見了,小樹葉。我正在忙著收果子,我明年春天去找你們玩!币黄瑯淙~恰巧落在了一個(gè)來這里游玩的`小男孩的腳下。小男孩把它撿起來說:“多美麗的葉子啊,像五角星,我要把它拿回家做成標(biāo)本!
大地輕聲呼喚小樹葉,小樹葉回到了泥土溫暖的懷抱,白雪給它蓋上了一層厚厚的棉被。
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