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      2. 童話(huà)的作文

        時(shí)間:2023-07-02 07:03:21 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿
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        【推薦】童話(huà)的作文三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的童話(huà)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】童話(huà)的作文三篇

        童話(huà)的作文 篇1

          冬季里的一天,天空飄著鵝毛大雪,有一個(gè)善良的貧苦男孩,到野外用雪橇運(yùn)木柴,在雪地里,他把木材一根一根地?fù)炱饋?lái),放到雪橇上。

          他忙活了很久,這時(shí)他又冷又餓,兩只手都凍僵了,幾乎握不住雪橇的繩子,他決定先點(diǎn)一堆火取取暖,然后再回家。于是他拿起了一把鏟子,先鏟出一塊空地,用來(lái)放木柴。鏟著鏟著,他突然發(fā)現(xiàn)雪地上露出了一把金光閃閃的小鑰匙,男孩高興壞了,心想:有了鑰匙的地方一定有鎖,那是一把用來(lái)裝什么東西的鎖呢?

          男孩滿(mǎn)懷期待地在剛才發(fā)現(xiàn)鑰匙的'地方繼續(xù)往下挖著,不一會(huì)兒,“砰”的一聲,他果真挖出了一個(gè)小鐵匣子,它長(zhǎng)滿(mǎn)了銹斑,他把它抱了起來(lái),自言自語(yǔ):“說(shuō)不定這把金鑰匙,正好可以打開(kāi)這個(gè)小鐵匣子呢。”于是,他在小匣子上找插鑰匙的孔,開(kāi)始怎么也找不到,他用凍僵的手,擦擦眼睛,又仔細(xì)地找。

          啊!他終于看見(jiàn)了一個(gè)很小的洞,不大不小,他小心地轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,啊,他打開(kāi)箱子了!看見(jiàn)那個(gè)小箱里,裝滿(mǎn)了黃金!這大概就是老天贈(zèng)予善良、貧窮的最好的禮物吧!他駕著雪橇,快樂(lè)地往家的方向駛?cè)ァ?/p>

        童話(huà)的作文 篇2

          很久以前,龍媽媽生了一條小火龍,海里的動(dòng)物都非常怕它,因?yàn)樾』瘕堥L(zhǎng)得很兇猛,但它心里很善良,在龍宮的另外一邊住著海膽與螃蟹,它們樂(lè)于助人,不管長(zhǎng)什么樣的動(dòng)物,它們都會(huì)幫助。

          過(guò)了許多年,小火龍長(zhǎng)大了,龍媽媽就可以讓小火龍去每一個(gè)地方玩。一天小火龍跑到了海膽和螃蟹家,在路上看見(jiàn)了小火龍的動(dòng)物們都躲進(jìn)了各自的家,小火龍看見(jiàn)了非常傷心,就哭了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)哭聲的海膽和螃蟹,就從午睡中醒來(lái),問(wèn)小火龍“你怎么了?”小火龍把事情的起因。經(jīng)過(guò),結(jié)果說(shuō)給了海膽與螃蟹聽(tīng),它們異口同聲說(shuō):“我們來(lái)做朋友吧!”小火龍說(shuō):“真……真的嗎?”海膽和螃蟹說(shuō):“是的'!彼鼈兙鸵黄鹜嬗螒。跳舞非常開(kāi)心,動(dòng)物都探出來(lái),看見(jiàn)小火龍這么善良,都去和它一起玩。它們一起唱啊,跳啊,很開(kāi)心。最后小火龍吐出五顏六色的火花真美麗!回到家,小火龍告訴媽媽自己交到了,許多的朋友。

          從這個(gè)故事中我明白了看人的好壞,不要看表面,是要看心里,小火龍就是表面很兇猛,但心里很善良的龍。

        童話(huà)的作文 篇3

          今天,《森林日?qǐng)?bào)》報(bào)社成立了。

          小老鼠菲菲成了一名新聞小記者,他覺(jué)得自己可光榮了。

          瞧,菲菲拿了筆記本,背上照相機(jī),開(kāi)著心愛(ài)的摩托車(chē)出發(fā)了。

          一路上,菲菲哼著好聽(tīng)的歌曲。

          心想:一定要采訪(fǎng)到森林里的新鮮事兒,我要當(dāng)一名出色的記者呀!

          摩托車(chē)飛馳在坑坑洼洼的小路上,差一點(diǎn)摔倒,菲菲想:這路可真難走。

          路過(guò)果樹(shù)林的時(shí)候,菲菲看到了一地的果子。昨夜的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)把熟透的果子都吹落下來(lái)了。菲菲想:要是不及時(shí)處理很快就會(huì)爛掉吧?好可惜呀!

          經(jīng)過(guò)池塘邊,看見(jiàn)一群小鴨們?cè)谔。菲菲想:就快召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可是怎么不見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們呀?

          ……

          幾天過(guò)去了,菲菲一篇新聞稿都沒(méi)有完成,他覺(jué)得周?chē)鷽](méi)有什么新聞可寫(xiě)的。

          可是,瞧瞧人家小鹿、小猴、小松鼠,他們可是已經(jīng)發(fā)表好幾篇作品了呢。

          菲菲急得抓耳撓腮,坐立不安。決定去向《森林日?qǐng)?bào)》主編河馬先生請(qǐng)教。

          菲菲問(wèn):“河馬先生,我每天都很用心地去找新聞,可是為什么總是空手而歸呢?新聞是不是很難找啊?”

          河馬先生笑著說(shuō):“呵呵,也不是!”

          “那……我怎么幾天都沒(méi)有找到呢?而小鹿、小猴、小松鼠他們都發(fā)表了好幾篇新聞稿了?”菲菲很是不解。

          河馬先生摸摸菲菲的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)當(dāng)一名出色的記者并不容易,關(guān)鍵在于他要具備一雙善于觀察的`眼睛和一顆熱忱的心!

          菲菲聽(tīng)了河馬先生的話(huà),立刻明白了。

          瞧,菲菲拿了筆記本,背上照相機(jī),開(kāi)著心愛(ài)的摩托車(chē)又出發(fā)了。

          菲菲看到天天經(jīng)過(guò)的小路鋪上了厚厚的泥土,以前小路上的坑坑洼洼被填平了。一問(wèn)住在路邊的雞大嫂,明白了:原來(lái)是小熊做的好事兒!就拿出本子記錄了下來(lái)。

          經(jīng)過(guò)果樹(shù)林的時(shí)候,菲菲發(fā)現(xiàn)一地的果子都不見(jiàn)了,它們正在幾個(gè)漂亮的籮筐里裝著呢。仔細(xì)一看,小刺猬正在將一個(gè)個(gè)籮筐運(yùn)上小拖車(chē)。菲菲問(wèn)了才知道,原來(lái)小刺猬正要將果子去分給森林里的好朋友們呢。于是,趁小刺猬不注意的時(shí)候偷偷的給他照了一張相。

          最近小鴨子們參加了一個(gè)跳水俱樂(lè)部,他們?cè)谇嗤芙叹毜闹笇?dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。菲菲把他們也拍了下來(lái)。瞧,小鴨們一個(gè)個(gè)矯健的身姿,輕松地跳躍,一定能在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得獎(jiǎng)牌的!

          最新一期的《森林日?qǐng)?bào)》出版了,菲菲從飛鴿姐姐的手中接過(guò)報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,笑得樂(lè)開(kāi)了花。

          為什么呢?

          哦,原來(lái)這次的《森林日?qǐng)?bào)》上刊出了菲菲采訪(fǎng)到的三則圖文并茂的新聞,不用說(shuō),聰明的你也應(yīng)該猜的到是什么新聞吧?

          這一下,菲菲真的成了一名森林小記者了。

          以后,他還要采訪(fǎng)更多、更好的新聞呢!

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