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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-07-01 07:46:19 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精華】童話的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的童話的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】童話的作文四篇

        童話的作文 篇1

          很久很久很久以前,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山腳下,有一個(gè)胖豬村。但是,村里卻有一只瘦小豬,它的名字是數(shù)學(xué)習(xí)作。

          數(shù)學(xué)習(xí)作常常在學(xué)校被大家笑,甚至還常被欺負(fù)。有一天,野狼村的狼每天都唱著:“呼拉嚇嘎互互!背旰缶驮谟懻搼(yīng)該如何消滅胖豬村。

          野狼們想了很久,終于開始行動(dòng)了。瘦小豬不小心聽到這個(gè)消息后,就跑回村莊跟大家講,但沒有人相信。過了幾天,野狼村的野狼都來了,野狼把所有的豬吞下肚子去了;但是,數(shù)學(xué)習(xí)作卡在其中一只野狼的`牙縫上,然后跟著野狼的口水到了野狼的肚子里,但他卻抓住同伴努力逃出來后,再到下一只野狼的身體里,再到下一 只,再到下一只。等到將同伴都救出來后,所有的胖豬就開始反擊,把所有的野狼都壓死了。經(jīng)過這次的戰(zhàn)爭,胖豬村里的豬都一直持續(xù)的在運(yùn)動(dòng),所以胖豬村就變成瘦豬村。

          瘦豬村的人經(jīng)過這次的教訓(xùn),他們在也不敢再嘲笑數(shù)學(xué)習(xí)作了。但是,在不知不覺中,在瘦豬村里發(fā)現(xiàn)了一只胖豬,它的名子叫語文習(xí)作,大家開始笑它、罵它和欺負(fù)它,數(shù)學(xué)習(xí)作也不例外。所以,這個(gè)故事就是周而復(fù)始的循環(huán)。

        童話的作文 篇2

          紫色代表夢幻。每一個(gè)女孩都是美麗的灰姑娘,并且都愛做夢。那是因?yàn),上帝賦予了她們做夢的權(quán)利;孟胄腋I睿孟胍磺忻篮玫臇|西。

          一種自由,可以呼吸,因?yàn)樾尼尫帕;一種關(guān)心,可以幸福,因?yàn)閻垡鐫M了;一種幻想,可以快樂,因?yàn)橄Mw翔了。

          灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂,并且,用心去感受快樂。

          天藍(lán)色——獨(dú)特的憂郁

          天藍(lán)色代表憂郁。寂靜的夜晚,獨(dú)坐,看著周圍的一切,靜,除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的'憂郁,平靜的心湖沒有很大的波動(dòng),只是,偶爾會(huì)犯起漣琦,留下極小的微波。

          金色——幸福的蛻變

          金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗,一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福,只有自己慢慢體味。

          每個(gè)人都在努力尋找屬于自己的童話。

          每一種色彩都創(chuàng)造一個(gè)美麗的童話。

          因?yàn)椋恳环N色彩都是一個(gè)美麗的童話。

        童話的作文 篇3

          從前,大森林里住著一只小猴,它很聰明,但它有個(gè)缺點(diǎn),做事總是三心二意的。一天,小猴出去玩耍,聽說一年一度的動(dòng)物才藝大賽即將開始了,小兔準(zhǔn)備寫作文,小熊準(zhǔn)備吹喇叭,小鹿準(zhǔn)備跑步。小動(dòng)物們都在忙著練習(xí),只有小猴不知道自己參加什么好。它想:我還是到處轉(zhuǎn)一圈,看看再說吧!

          小猴看見小兔在練習(xí)寫作文,小兔的文章語句很通順,好詞、好句還特別多,心里非常羨慕。它對小兔說:“小兔姐姐,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“你愿意學(xué),我就教你吧!”它耐心地教小猴寫作,告訴它如何描寫景物,怎樣正確地打標(biāo)點(diǎn),可小猴東張張、西望望,整整坐了一天,一個(gè)字也寫不出來。它想:寫作文太累了,還不如去學(xué)別的呢!

          這時(shí),遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的喇叭聲,小猴趕緊跑過去一看,原來是小熊在吹喇叭。它想:吹喇叭真好聽,我就學(xué)這個(gè)吧!它對小熊說:“小熊哥哥,你能教我吹喇叭嗎?”小熊爽快地答應(yīng)了,它教小猴如何拿喇叭,怎么吹音符?尚『镆粫(huì)兒發(fā)發(fā)呆,一會(huì)兒玩玩球,一整天過去了還是沒學(xué)會(huì)。它想:吹喇叭真難,還是去學(xué)別的`吧!

          小猴告別了小熊來到操場上,看見小鹿在跑步。它想:這個(gè)不用寫也不用吹,真簡單,我就學(xué)這個(gè)吧!它走到小鹿跟前說:“小鹿姐姐,你能教我跑步嗎?”“沒問題!毙÷够卮鸬馈K冉绦『锲鹋艿膭(dòng)作,然后帶著小猴跑,但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想:跑步雖然簡單,可比寫作文、吹喇叭累多了!它使勁搖了搖頭,跑一邊蕩秋千玩去了。

          時(shí)間過得真快呀!動(dòng)物才藝大賽開始了,經(jīng)過一場又一場的比賽,小兔獲得了“作文之星”,小熊獲得了“吹喇叭小能手”,小鹿獲得了“跑步冠軍”,小鹿開心地把金光閃閃的獎(jiǎng)杯高舉過頭。只有小猴什么獎(jiǎng)也沒拿到,它愁眉苦臉地低下了頭,為自己三心二意的壞毛病后悔不已。

        童話的作文 篇4

          熊貓?zhí)翘呛托茇埞钤谝黄。為了慶祝兩天后到來的新年,他們不決定做點(diǎn)特別的事——不洗碗。嗬,糖糖和果果這兩天玩得可真開心,可是,他們的小廚房卻有點(diǎn)不妙——臟兮兮的盤子、碗簡直堆成了山。

          這天傍晚,兩只熊貓收到一封信,信的內(nèi)容是:

          我將前去和你們一起過新年。

          愛你們的團(tuán)團(tuán)叔叔

          “太好了!”兩只熊貓快活地蹦起來?墒窍氲綇N房那堆成山的盤子和碗,兩只熊貓都蔫了!“快,趕快行動(dòng)!”他們迅速?zèng)_進(jìn)廚房開始洗碗。小手泡皺了,小腿站疼了,小胳臂累酸了——看著餐桌了干凈的.餐具,兩只熊貓長長地出了一口氣。

          “嘀——”一輛小汽車停在了門口,客人來到了!團(tuán)團(tuán)叔叔送給兩只熊貓一個(gè)用大盒子裝著的禮物。是什么禮物呢?嗬,原來是臺洗碗機(jī)!

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