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      2. 動物故事童話的作文

        時(shí)間:2023-06-10 13:47:20 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精品】動物故事童話的作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的動物故事童話的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】動物故事童話的作文4篇

        動物故事童話的作文 篇1

          在大森林里,有一棵大樹長得高大威武枝繁葉茂。有一只小鳥在上面結(jié)了窩,每天進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著。

          大樹問小鳥:“小鳥,你每天忙忙碌碌,這么辛苦,你快樂嗎?”

          “我很快樂!”小鳥說:“森林里有我愛吃的蟲子,有新鮮的空氣,我可以在這里自由自在地飛翔!

          “大樹,你每天一動不動地站在這兒,你快樂嗎?”小鳥反過來問大樹。

          大樹說:“這里有我的兄弟姊妹,我們?yōu)槿祟愔圃煅鯕,遮擋風(fēng)沙,我們的根深深地扎進(jìn)土里,可以防止水土流失。我們做出了貢獻(xiàn),所以我很快樂!

          大樹和小鳥成了一對好朋友。

          突然有一天,一隊(duì)伐木工人開進(jìn)了森林,他們開始砍伐樹木,小鳥眼睜睜地看著他的大樹朋友轟然倒地,他的小窩也毀于一旦,森林成了光禿禿的山包。

          小鳥看見大樹被拖上車運(yùn)走了。他追上去問:“車大哥,你們要把我的`樹朋友拖到哪里去?”

          車說:“我們要去工廠!

          鳥兒隨著車來到工廠,他聽見機(jī)器聲轟鳴,站在窗外向廠房里張望,他不解地問窗戶:“工人們在做什么?”

          窗戶回答:“他們把樹裁成木板,做成沙發(fā)運(yùn)到城市里賣掉!

          小鳥向城市飛去。他飛進(jìn)一戶人家,看到人們坐在沙發(fā)上舒適地休息。他大聲說:“人們啊,大樹為你們做出了這么大的貢獻(xiàn),卻換回這樣的回報(bào)!為什么呢?”

          小鳥傷心地向遠(yuǎn)處飛去。

        動物故事童話的作文 篇2

          動物王國的特長大賽,就快到了,小猴還什么都不會。于是,小猴決定在這一個月里刻苦學(xué)習(xí)特長。

          小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。

          小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P(yáng)的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳,練起來就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

          小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

          動物王國的.特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

          這個故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬不要半途而廢。

        動物故事童話的作文 篇3

          從前,在大森林里住著狐貍一家,狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。

          有一天,狐貍爸爸要去覓食,他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍,一定要呆在家里玩。玩著玩著,狐貍姐姐突然說:“既然爸爸不在家,我們就去井邊瞧一瞧,看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢铮俊薄皩,對!我們(nèi)タ纯,看看里面到底有什么東西!比憬阋舱f了起來。大家聽了,都說要去看看。大姐姐又說:“可以是可以,不過你們誰也不許告訴爸爸!薄靶!”大家異口同聲地回答。

          小狐貍們都來到了井邊!鞍,好美呀!這井怎么這么閃閃發(fā)光?”最小的妹妹說!斑!這里面怎么會有我?我怎么做,她也怎么做。太神奇了!”二哥哥說。“這里面到底是什么東西呢?”大姐姐也疑惑不解地問。這時(shí),三姐姐說:“讓我下去看看,到底是什么東西!薄安,讓我去!”大姐姐也爭著說!白屛胰!”“讓我去!”大家都爭著要下去。正在這時(shí),三姐姐又說:“這是我的`主意,就應(yīng)該讓我去!薄安,我最大,應(yīng)該讓我去!贝蠼憬阌终f。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰去,唯獨(dú)小妹妹沒有吭聲。

          狐貍?cè)忝枚继戮,只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對著井底喊:“哥哥!姐姐!——你們快回來呀!”她急了,哭著,喊著,可就是沒有誰回答它。

          小狐貍無奈地回到家,爸爸也剛好回來。他問小狐貍:“哥哥、姐姐去哪兒了?”可小狐貍卻說“我不知道!卑职衷俅螁査,但她依舊說:“我……不……知……道!彼睦锵耄乙呀(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說的,我要守信!爸爸急急地找了一夜,可是沒有結(jié)果。

          第二天,爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來到井邊,叫著哥哥、姐姐,依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去,但不再有人叫她了。

          之后,爸爸坐在井邊傷心地哭著……

        動物故事童話的作文 篇4

          全身畫滿小花朵的小瓷豬,樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的,腦子里也是空空的。

          有一天,一只小鳥飛過來,站在窗外的枝頭,唧唧唱:“找個好朋友,和我一起玩!”然后小鳥就飛走了。

          瓷豬的空腦子里,立刻有了個想法:“我也要去找個好朋友,和我一起玩!”于是瓷豬離開了沙發(fā),吧嗒吧嗒,邁著短腿,走出了家。

          在一片青草地上,瓷豬見到了高個子老鼠。高個子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興,說:“老鼠,我做你的好朋友,和你一起打球玩!”高個子老鼠搖搖頭,說:“不行不行,你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn),小心我的球打碎你!”

          在一條小河邊,矮個子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興,說:“青蛙,我做你的'好朋友,和你一起跳水玩!”矮個子青蛙搖搖頭,說:“不行不行,你不能玩跳水。你會沉下去,爬不起來的!”

          這時(shí),一只花花綠綠的熊走了過來,對小瓷豬說:“幫個忙,行嗎?”原來這是一只折紙熊。折紙熊要回家,可是碰到一道水溝,過不去了。“好啊,我是瓷做的,不怕水,我背你過去!”小瓷豬說著,把折紙熊背過了水溝。

          折紙熊非常感謝小瓷豬,邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著,面前出現(xiàn)了一個小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去,可是小瓷豬卻不敢,“我會摔碎了!彼麚(dān)心地說。折紙熊說:“這好辦。我躺在地上,你跳到我身上,這樣就不會碎了!”于是,小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊,跳了下去,噗,把折紙熊壓得扁扁的!

          “哎呀,我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了。可是,折紙熊卻笑著深吸了一口氣,啪,他恢復(fù)了原來的樣子!

          “你瞧,我們能互相幫助呢,你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!

          瞧,他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候,他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上,聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢,他們就坐在折紙熊的石頭房子里,聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺得開心極了!

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