實用的編童話故事作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的編童話故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
編童話故事作文 篇1
夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對蝙蝠說：“臭小子快走!你渾身這么黑，讓人看了就惡心，不舒服，人肯定會對你這黑乎乎的'東西很不客氣!對我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”
蝙蝠只是笑笑，沒說什么。
夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對我，可惡!我要向百鳥訴說這件事!”說完，夜鶯飛走了。
蝙蝠有點丈二和尚摸不著頭腦，于是就去害蟲。世界上的害蟲越來越少，人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。
而那只驕傲的夜鶯被關在籠子里，因為它被人捉到了……
編童話故事作文 篇2
從前，有一只十分懶惰又粗心大意的小狐貍，大家都叫它“小馬虎”。一天，獅子國王想：這樣下去不是辦法，我得幫幫小狐貍。
一個星期日，獅子國王對小狐貍說：“小狐貍，我在森林里藏了許多拼圖，如果你找到并拼好了，我會獎勵你一個寶藏。”小狐貍雖然不知道寶藏是什么，但是覺得很有意思，就爽快地答應了。
于是小狐貍找呀找，都一個小時了，終于在洞穴里找到了一塊，又在大樹下找到了一塊。下一塊怎么也找不到，正在它準備放棄時，竟然在草叢里找到了……最后一塊了，它在樹洞里發(fā)現(xiàn)了。小狐貍坐在樹洞里把拼圖拼好了，上面寫著：
小狐貍：你辦到了，這就是寶藏，一張拼圖讓你細心，只要努力，以后一定可以拿到真正的寶藏。加油！獅子國王。
從此，小狐貍再也不是那個“小馬虎”了，變成了細心、勤勞、勤奮的`小狐貍。
編童話故事作文 篇3
【摘蘋果】
秋天來了，小兔子和爸爸去摘蘋果，準備冬眠，他們走了好久好久，終于找到一片蘋果樹。
兔爸爸幫小兔子拿梯子，小兔子摘了好多好多蘋果，整整一框呀！小兔子把一框蘋果丟了下去，兔爸爸接住了，小兔子慢慢爬了下來。
他們推著推車，沒過多久，路變成在水上面了，慢慢的路變窄了，推車過不去了。小兔子摘了一根竹子，扛在肩上，把蘋果放在竹子上，抬著走。
慢慢的'，路又變得越來越窄，小兔子和兔爸爸只好走回去，把推車當成船，把竹子當成船漿，劃著推車過了河。
然后，他們繼續(xù)抬著蘋果，過了好久，總算到了家。最后，小兔子和兔爸爸叫兔媽媽把蘋果做成蘋果派，當點心過冬。
一路跟著兔爸爸和小兔子的鳥兒，在屋外邊流口水，嘰嘰喳喳的喊：“我也要吃蘋果派！我也要吃蘋果派……”
編童話故事作文 篇4
兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時，小貓送給她的。
水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃著晶瑩的光澤，在夜里還會發(fā)光。
兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的`云真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了，就躺在云上休息。
飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去，問小花發(fā)生了什么事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時神采奕奕，說：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍天。
“哎喲!”兔子聽見了，是誰呢?小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來�！爸x謝!”小鳥說，“我感覺好多了!”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動物和植物。
小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實，很快樂!
編童話故事作文 篇5
多變的狐貍
從前森林學校有兩位學生，野兔和狐貍。野兔學習十分認真，每次都能回答出老師出的問題。
狐貍學習成績較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼，說一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的.成績也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學了！
他一來到學校，就遇見了狐貍。
野兔走過去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會他，繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好�。 薄澳悴徽J識我了嗎？我是你的好朋友野兔啊！”
“誰知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學。哼！走開！狐貍不屑一顧的說。
野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學校，開始努力起來！”
又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學后，野兔又遇到了狐貍。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙傉f。
但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對不起，暫時沒有道理！
編童話故事作文 篇6
一天，森林里準備舉行一場分數(shù)乘除法競賽。
第二天，兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸?shù)寐浠魉@次烏龜準備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的'寫著，速度比原先的速度快多了。
過了一會兒，眼看兔子的題馬上就要寫完了，而烏龜這邊進度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮�！�，忽然裁判吹響了口哨，這時兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
編童話故事作文 篇7
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的`草地，抱起兩個大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。
因為西瓜與玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應我一個要求。”灰灰迫不及待地問：“有什么要求？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”�；一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵碚沂澄锏�，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧�！闭f完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的快樂！
編童話故事作文 篇8
一只小烏龜它長大了，需要找一份適合自己的工作。
小烏龜聽說郵局要招聘郵遞員，于是它就去報名。小烏龜走著走著看到了小袋鼠，小袋鼠說他也是去報名當郵遞員的，于是他們就一塊兒去了。到了郵局，貓主任遞給他們一人一個紅色的小水桶和綠色的小帽子，然后讓他們?nèi)ニ托�。小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封信；小烏龜爬呀爬，一天只送了一封信。貓主任說：“對不起，我們只能要小袋鼠。請你再找找別的工作吧！”
小烏龜走著走著又看到了小猴子，小猴子說：“消防隊在招聘消防員，我是要去報名呢！”于是小烏龜跟著小猴子去了消防局。消防隊的熊隊長說讓他們考試一下吧，正在熊隊長講話的時候，突然響起了警報聲，院子里的烏鴉窩失火啦！
小猴子提起一桶水一下子竄上樹把火撲滅了，小烏龜不會上樹，急得團團轉(zhuǎn)�？荚嚱Y(jié)束了，熊隊長說：“對不起，我們不能要小烏龜了，請你再找找別的工作吧！”
從那天起，小烏龜不見了，誰都沒有再看見它。
不久，城里來了個雜技團，聽說他們的節(jié)目可是一級棒的`。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊長都去看演出了。演出開始了，隨著幕布拉開，大家看到舞臺中央站著一只大象，它身上趴著一只老虎，老虎身上站著一只猩猩，猩猩身上趴著一只狐貍??突然，小猴子大叫：“看！那不是小烏龜嗎？”不錯，在“疊羅漢”的最頂上正是小烏龜！大家可開心了，一起大喊：“小烏龜！好樣的！”
編童話故事作文 篇9
小象漸漸地長大了，它覺得不能再依靠爸爸媽媽了，得自己養(yǎng)活自己，于是就開始找工作。
它來到城里，只見大街上人來人往，可熱鬧了。這天猴子大叔的酒店開張，正在找人做大廚的幫手呢！小象急忙跑過去對猴子大叔說：“我想在你這里工作，可以嗎？”猴子大叔看小象身材高大威猛，有他做幫手應該很不錯，就滿口答應了。小象一頭扎進廚房忙活起來，剛開始干這份工作很順利，可后來人越來越多，小象忙得暈頭轉(zhuǎn)向，它整天撞來撞去，長鼻子不是把鍋掀翻了，就是把人給撞了，于是猴大叔火了，把它給開除了。
小象并沒灰心，它看見兔阿姨正在招圖書管理員，心想：這個工作真不錯，又輕松又干凈，沒事兒時還可以看書呢。它趕緊過去對兔阿姨說：“我想來工作，行嗎�！蓖冒⒁炭戳丝此f：“你的.個頭太大了，如果來我這兒上班，那我的店都會塌的。”小象只好離開了，它都有些灰心了。
它走啊走，突然看見前方著火了，濃煙滾滾！它急匆匆跑去一看，消防員們正忙個不停呢，小象想都沒想，直接吸滿一鼻子水噴了過去，哇，火變小了。消防員和圍觀的人們拍起了巴掌，小象越干越起勁兒，不一會兒就和大家一起把火給撲滅了。小象忙完了想：不如我去當消防員吧。它趕緊對消防隊長說：“我的長鼻子可以吸水，我想加入你們，可以嗎？”消防員們樂了，都歡迎它呢！
小象開心極了，它甩著長鼻子跳起了霹靂舞呢。
【編童話故事作文】相關文章：
編童話故事作文10-01
編童話故事的作文07-05
編童話故事作文11-09
編童話故事08-19
【精】編童話故事作文07-14
【薦】編童話故事作文07-14
自己編童話故事作文07-13
自己編的童話故事作文01-28
關于編童話故事的作文02-02
編童話故事小學作文10-23