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      2. 小狐貍上學(xué)童話作文

        時(shí)間:2023-02-05 17:31:15 [第三單元]寫童話 我要投稿

        小狐貍上學(xué)童話作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小狐貍上學(xué)童話作文,歡迎閱讀與收藏。

        小狐貍上學(xué)童話作文

        小狐貍上學(xué)童話作文1

          一天早上,太陽高照,小狐貍正在做一個(gè)美夢呢!突然它聽見鬧鐘響了,把它的美夢弄沒了,它睜開眼睛一看,不好了,要遲到了!小狐貍趕緊穿衣服、洗臉,拿起桌上的文具、作業(yè)和課本塞進(jìn)書包,拿起餐桌上的'大面包就像馬兒一樣跑了出去。他一口把面包全吃了,卻不知道書包的拉鏈還沒有拉好,有一支鉛筆掉了。

          小狐貍一到教室上課鈴就響了。它來到了座位上坐了下來,把課本、文具、作業(yè)都拿出來,可是還沒有找到昨晚削的最尖的鉛筆。于是他把書包里的東西全倒了下來,山羊老師看見了就把小狐貍被叫到了一邊,說:“小狐貍,都要上課了,怎么你桌子上這么亂?”小狐貍說:“昨晚我沒有收拾書包!鄙窖蚶蠋熣f:“如果你可以當(dāng)一個(gè)愛整理書包的孩子,我可以給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)哦!毙『傉f:“知道了!

          小狐貍不僅做到了愛整理,還每天積極舉手發(fā)言呢!

        小狐貍上學(xué)童話作文2

          從前,有一只小狐貍。他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,所以他去上學(xué)了。但是山羊老師不歡迎它。

          山羊老師說:“你是一只狡猾的狐貍,所以請不要來學(xué)校!甭牭竭@句話后,小狐貍非常難過。他渴望去上學(xué),所以他哭著回家找他的.母親。小狐貍的媽媽非常生氣。沒關(guān)系,寶貝。我去找老師。但是聰明的小狐貍認(rèn)為像這樣和老師爭吵是沒有用的,他改變了主意。

          第二天,小狐貍起得很早。在同學(xué)們到校之前,他特意來到了學(xué)校門口。他想幫助別人,讓老師知道他不狡猾。但是當(dāng)學(xué)生們來的時(shí)候,沒有人敢接近它,更不用說任何困難了。狐貍不得不沮喪地離開。

          有一天,下午放學(xué)時(shí),小狐貍正在跑,突然傳來幾聲救命的叫聲。小狐貍很快跑向他,看到那是一只小白兔。它被一根大樹干壓住了。小白兔已經(jīng)很虛弱了,剛才它費(fèi)了很大的勁才發(fā)出聲音。小狐貍立即上前,用最大的力氣移走了大樹干。小白兔非常感謝小狐貍,并給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然,山羊老師第二天高興地邀請狐貍?cè)W(xué)校。而且還在許多同學(xué)面前表揚(yáng)了小狐貍。

          就這樣,小狐貍快樂地回家了,并給家人帶來了好消息。

        小狐貍上學(xué)童話作文3

          冬天來了,小狐貍一起來感覺非常冷,于是它穿上了棉襖,然后刷了牙洗了臉,吃了早餐。吃完早餐就出門上學(xué)去了。

          它走到了河邊,走呀走呀,看見了一朵很漂亮的玫瑰花女士,她非常漂亮,于是它和玫瑰花女士聊起了天,聊完天后繼續(xù)去上學(xué)了。

          在路上它看見了啄木鳥在大力地用它的'嘴巴啄樹干,小狐貍問:“啄木鳥,你在干什么呀?”啄木鳥說:“我在幫大樹治病呀。”小狐貍又說:“怎么治療呀?”啄木鳥說:“我先用我的嘴巴啄大樹,然后啄出一個(gè)洞,最后吃掉樹里面的蟲子,這樣大樹就治好了。”小狐貍說:“謝謝你,啄木鳥,讓我知道了這么多知識!

          小狐貍繼續(xù)去上學(xué)了,它走呀走呀,看見了一棵蘋果樹,樹下還躺著一個(gè)鳥窩。它放下書包,拿起鳥窩爬到一棵蘋果樹上,把鳥窩放到了樹上,順便拿了兩個(gè)蘋果。這時(shí)鳥媽媽回來了,鳥媽媽說:“謝謝你,小狐貍!毙『偮犃烁吒吲d興地上學(xué)去了。

          它走到了森林學(xué)校,保安國王說:“你遲到了,小狐貍。”小狐貍說:“對不起,下一次我一定不會遲到了!

        小狐貍上學(xué)童話作文4

          從前,有一只小狐貍,它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了,所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。

          大山羊老師說:“你是個(gè)狡猾的狐貍,所以請你不要來上學(xué)”。聽了這句話后,小狐貍很傷心,它很渴望上學(xué),所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽了很生氣,沒關(guān)系,寶貝,我這就去找老師去?陕斆鞯男『傉J(rèn)為,這樣和老師吵一架是沒用的,便在心里改變了主意。

          第二天,小狐貍早早的就起來了,它特意在同學(xué)們沒來上學(xué)之前到達(dá)學(xué)校門口,它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來的'時(shí)間卻沒有一個(gè)敢靠近它,更沒有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。

          有一天,下午放學(xué)的時(shí)候小狐貍在跑步,突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看,原來是一只小白兔,它正被一個(gè)大樹干壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了,剛才的叫聲這是費(fèi)了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹干搬走了。小白兔很感謝小狐貍,便給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表揚(yáng)了小狐貍。

          就這樣,小狐貍就開開心心的回家和家人報(bào)喜去了。

        小狐貍上學(xué)童話作文5

          一個(gè)陽光明媚的上午,淘淘睡了個(gè)懶覺,起床一看鐘,都八點(diǎn)了,他一股腦爬起來,穿上衣服,背起書包,連早飯也顧不上吃,拿起一個(gè)面包就急急忙忙的跑了出去,一邊跑還一邊大口大口的吃著面包,書本掉了也顧不上撿,就這樣急急忙忙地跑到了教室。

          就在這一瞬間,上課鈴聲響了。山羊老師胳膊下面夾著一本書,笑瞇瞇的.走到陶陶身邊,讓它交作業(yè)。小狐貍淘淘在書包里東尋西找,可是,他連作業(yè)本的影子也沒有看到。他急得頭上直冒汗。

          這時(shí),山羊老師真的生氣了,對陶陶說:“你下次再丟三落四,我就叫你好看。”小狐貍不好意思地丟下低下了頭說:“我下次再也不丟三落四了!

          淘淘明白了下次收書包的時(shí)候,要認(rèn)真檢查有沒有東西沒有帶。

        小狐貍上學(xué)童話作文6

          一天,小狐貍的媽媽一直叫小狐貍起床,但小狐貍連聽都聽不到。過了好久小狐貍才醒過來,她看看鬧鐘要遲到了,小狐貍趕緊起床,拿起一個(gè)面包就跑掉了。 小狐貍一邊狼吞虎咽地吃著面包,一邊飛快地跑向?qū)W校,連試卷和鉛筆掉了也不知道。到了教室里,組長開始收試卷了。小狐貍在書包里找呀找呀,怎么也找不到試卷。山羊老師來到了教室里,看見小狐貍的`桌子上亂七八糟的,感到很奇怪,走過去問:“怎么啦?小狐貍?”小狐貍回答:“我試卷和鉛筆不知道哪里去了。”山羊老師說:“下次可不要再丟三落四了,你如果可以養(yǎng)成愛整理的習(xí)慣,我就給你獎(jiǎng)品!

          第二天小狐貍早早的來到學(xué)校,來到教室就把教室打掃得干干凈凈,上課還積極舉手發(fā)言,得到了山羊老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)品,最后成為了一個(gè)三好生。

        小狐貍上學(xué)童話作文7

          小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠實(shí)的好孩子。

          小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了該上學(xué)的年齡了,可是動(dòng)物學(xué)校的山羊校長卻冷酷無情地說:“你們狐貍太狡猾了,動(dòng)物學(xué)校絕對不收這樣的狐貍學(xué)生!”小狐貍傷心極了,一邊哭,一邊向森林跑去。

          跑著跑著,一不小心,把路旁的一筐松果踢倒了,松果滾得遍地都是。小狐貍看見了,嚇得魂飛魄散,見四周沒有動(dòng)靜,撒腿就跑。跑著跑著,小狐貍突然間想起了山羊校長的.話,于是它又拼命地往回跑,看見松鼠媽媽正在氣喘吁吁地揀地上的松果,小狐貍的臉?biāo)⒌匾幌伦兊猛t通紅,它低著頭向松鼠媽媽道歉:“對不起,松鼠阿姨,是我不小心把筐子撞倒的,讓我來幫您揀松果吧!”話音剛落,小狐貍就彎下腰開始撿松果了?偹銙炅耍『傄怖鄣媒钇AΡM、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠實(shí)的好孩子。

          山羊校長聽說小狐貍的事情后,立刻宣布小狐貍被錄取了!

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